小学一年级作文

风小学一年级作文 篇1

冬天的脚步近了，不过我又不喜欢冬天，它太寒冷。

家的小区里，桂花的香味也没了，不过仔细闻一下，有一点香味的，桂花树的桂花落了，为它的叶子还没落？这使我有些惊讶，我想：冬天，它的叶子还落，桂花树的叶子它天生就长在树上了，任你狂风吹，它完好无损的，你看，它的叶子多厉害啊！我是桂花树上的叶子，我肯定会把它为大树挡风沙，使大树受到伤害。香樟树的叶子也有些脱落了，我很难过，我以后就得等很长在它的叶子下乘凉了，不过这也没关系，它依然可以给我挡风挡雨，它很老了，嫌弃它的。要说银杏树，那可了了，我看它的，树上光秃秃的，叶子，隐隐树顶上有很黄很黄的叶子，可它又飘了，它飘的样子真好看，犹如蝴蝶在空中跳舞，跳到为止。我又松树，松针有点黄了，叶子也落地了，我有疑问：人人都说松树一年到头都很绿吗？冬天，它就不绿了呢？路上的行人也有些了，人都加了毛衣，人穿羽绒服了呢！我想：人也真是的，有冷吗？回到家里，感到有一死寒意了，加了件，上床睡觉了。

啊！冬天真不好，冷，又容易感冒，一年四季都像春天那样的话，那该好啊！

风小学一年级作文 篇2

秋天来了，天气变冷了。树叶黄了，一群大雁匆匆往南飞去。

天空中有许多不同形状的白云，有时像大海中的白帆，有时像蓝色面纱中的白花。白杨的叶子落下来，走下来发出沙沙的声音。只有树不怕冷，反而更绿，给人一种不怕冷的感觉。田野里，高粱火红，小麦金黄。总之给人一种很忙的感觉。花和草都枯萎了，只有菊花不怕冷，所以才配得上“秋菊”的称号。

小动物，有的储存食物，有的移动，有的挖洞冬眠…

秋天太美了！我喜欢秋天。

风小学一年级作文 篇3

在春夏秋冬中，夏天是炎热的，最难熬的，也是快乐的，充满活力的。我喜欢夏天，更爱夏天的风。凉爽风吹到人身上，特别舒服，真让人添趣。

夏日，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪，火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头，狗趴在树阴下吐着红舌头，知了在树上拼命地嘶叫。路上，行人穿着五彩缤纷的防晒服，整个城市像一个大火炉，人们多么渴望老天爷刮来一丝清凉的风呀！

夏天的风像一位慈祥的.母亲。盛夏，阵阵轻柔和缓的小北风，掠过大运河水面，把果园、稻田里的清香，把大运河上的波浪的清凉，一丝丝、一股股地吹送进大运河两岸的小镇。渐渐的，镇里的燥热和喧闹消歇了。清风在绿叶间簌簌流动，花香在屋檐下悄悄飘荡。整个沿运河排开的小镇，如同一个仰面静卧的巨人，正用它全部身心感受风的恩泽，去尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意。

夏日的天像孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿便乌云滚滚，电闪雷鸣了，一会儿凉风扑面而来，树头不停地显动着，欢迎上帝派清凉的天使来到人间，我驻足享受着这阵阵凉爽的风，让人感到神清气爽。突然，天空“滴滴答答”地下起了雨。啊，是无数小天使在弹琴，在吹笛，在唱歌汇成一曲优美动听的《风雨赞歌》。

夏天的风又像一位“懒婆娘”。风婆娘爱睡懒觉，难得出门。不论有什么动静，它都害羞地藏在树叶下不肯出来。风婆娘好像在和我们捉迷藏，树头一动不动。只有卖西瓜的老人不怕热，推着西瓜车，走街串巷，在太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天越热越好，生意将越做越红火。在酷暑下，劳动人民一个个挥汗如雨，汗流浃背，这时，他们坐在树阴下，只要“懒婆娘”的腰直一下，丝丝凉风一吹，再吃一片西瓜，喝一杯饮料，简直爽翻了。

我爱夏天！夏天是一本书，是一本音乐书，也是一本美术书，还是一本天文书，带给我很多知识和乐趣。

风小学一年级作文 篇4

大家对风并不陌生，因为生活中，风无处不在。

春天来了，风千里迢迢地赶来了。它吹啊吹，吹过翠绿的草坪，唤醒了沉睡多时的小草；它吹向高挺的大叔，吹绿了嫩芽。此时，春风的到来带给大地一片生机。 夏天到了，风带着满满的热情，轻拂过孩子们的红红的脸颊，给人们带来凉爽，孩子们笑着说：“风婆婆！”“我不是婆婆，要叫我风姐姐。”风害羞了。 当秋天来临的时候，风是凉爽的。它吹落了树叶，为大地铺上了一层“黄衣裳”，也吹熟了庄稼与果子，你瞧！农民伯伯正笑呵呵地吃着果子。 冬天里，风是寒冷的。它无情地吹在人们身上，显得咄咄逼人，寒风吹在人们的脸上，脸变冰，没有像人们以前的'脸那么柔软。风在冬天是个冷酷的暴君，与前三季大有不同。

风无处不在，只要你用心的去听。

风小学一年级作文 篇5

冬天，寒风呼呼地刮著，多冷啊！人们都喜欢在煤碳炉旁边烤火取暖。

煤碳炉的外形有独特之处：上面是一块正方形的铁板，可以用来放要烤的东西。最下面是像一个箱子似的，在那箱子中间有一个抽屉，是用来装炉灰的。在这两者之间有一个足球大小的空筒，也是铁做的，用来装煤柴等要用的燃料。

寒冬里，炉子的作用可大呢！一边可以用来烤不易晾乾的衣服；一边可以用来烧水或煮其它食物；一边可以用来取暖。真可以说是三全其美以呀！坐在火炉旁边，就像坐在春天的阳光下一样暖和，像才热身完一样，那股舒服劲就別提了。

特別是在除夕之夜，有的人们围坐在火炉旁边，尽情地欣赏电视里春节联欢晚会上一个个精彩节目；有的一家人团聚了，他们围坐在火炉旁边，有说有笑地讲述着一个个动听的人生故事，一年中有意义的人生经歷；有的人们围坐在火炉旁边，正津津有味地品尝着那香辣的火锅。

吃着那一种种美味佳肴、山珍海味……这大年大家都过得开开心心，尽情地玩耍、尽情地欢唱、尽情地……

风小学一年级作文 篇6

冬天到了，北风伯伯的脾气可不好，他“呼呼”地狂叫着，吓得枯黄的小草耷拉着脑袋，光秃秃的树木也在风中瑟瑟发抖，路上的行人都穿着大大的厚棉袄，急匆匆地往家赶。

进入了严冬，晶莹如玉的雪花公主紧跟着北风伯伯姗姗而来。冬天真像一个神奇的魔术师，仅仅一场大雪，就把世界换了一张笑脸。远处的山，近处的树，还有四处的房屋、街道，都被厚厚的白雪覆盖着，世界仿佛戴了一顶可爱的白帽子。怕冷的青蛙啦、乌龟啦，还有懒洋洋的小熊啦，都躲在家里，都不敢出来了！

可是梅花却挺立在枝头，接受着风雪的亲吻，雪下得越大，风刮得越狠，天气越寒冷，梅花反而开得越精神、越秀气，让人一闻到她的香气就感到心旷神怡！和梅花一样不怕寒冷的还有我们这些小朋友们，我们在雪地里堆雪人、打雪仗、尽情地追逐打闹，玩得可开心了！

冬天多么美丽呀！我喜欢冬天！

风小学一年级作文 篇7

冬天来到了，北风呼呼地刮起来，还下着大雪呢。

几个小朋友穿着厚厚的衣服在雪地上自由自在的玩耍，有的玩滑雪，有的堆雪人，还有的打雪仗。

蟒蛇、蚂蚁和刺猬他们各自在自己的洞里冬眠，它们在洞里睡得可香甜了。

山坡上的腊梅就像一个个黄色的小灯笼，翠竹一丛丛拔地而起，苍松像白色的圣诞树。

啊！冬天真是好玩又美丽呀！

风小学一年级作文 篇8

小明在房间里做作业，突然听到一阵鸟叫声。“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了?”他赶紧跑到院子里。院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，一只猫伏在离小鸟不远的树干上，正瞪着大大的眼睛，偷偷地向小鸟的窝爬去。“原来它想吃小鸟!”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的!”

但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢?”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树上下来跑走了。

小鸟得救了。

这是一篇看图写话，小作者展开丰富的想象，用生动活泼的语言，给我们讲述了一个“小明救小鸟”的故事。文章叙事完整，层次分明，语调清新活泼，人物神态、语言、动作描写细腻准确。

风小学一年级作文 篇9

每当我们每个人回头看时，都会发现我们失去了许多许多的东西。而这些东西原本是我们拥有的，于是，当我听到五月天的《知足》时，我惊喜地发现我曾拥有过那么多的东西，但令我悲伤的是我们又因贪心而丢失了多少东西。

“怎么去拥有一道彩虹，怎么去拥抱一夏天的风，天上的星星笑地上的人，总是不能够，不能知道足够……”

那些快乐的画面常常在眼前浮现，而如今，却是过眼云烟，在指缝中悄然溜走。

人，的确是贪心的，总是看不清眼前所拥有的，直到它是失去了，才去回头一望，那个属于我的东西，怎么没有了？

不要发出如此感叹，怪，就只能怪自己不知道足够。

当我们拥有幸福时，在寻找快乐，但当我们拥有快乐时，却在寻找幸福。

世界上最珍贵的.，不是想要得到的，也不是还没得到的，却是此刻拥有的，如果你身后有彩色的光环，请守候他，别让他逃走。

如果你心中有快乐的回忆，请留住他，别让他飞走。

如果你生活中有耀眼的幸福，请疼惜他，别让他滑过。

其实，我们都比着谁跟落寞，但是，其实我们都曾拥有过，现在也拥有着。只是，我们的眼睛被一方轻纱遮住，让那些我们拥有的编程飘渺的，难以捉摸的。我们都是收获着的，一直，有人默默的付出，不求回报。

“那些年少的泪，那些离逝的风，那些永恒的誓言一遍一遍……”

回想从前，曾伤害过多少人？应有多少人从我身边默默离开，不带任何声响，你们，哪去了？

我望着窗外的浮云，那曾经我多么热爱的蔚蓝，一直一直没有说话，我想，他们是忘记了，还是喜欢这样没有尽头的沉默？忽然发现那些沉默的人拥有很多快乐。

所以，我想，我也学着沉默。

沉默的孩子最可爱。知足的孩子最让人疼惜。

风小学一年级作文 篇10

在自然界中，有很多种风，今天我来写一写四季的风。

春天的风是最轻柔的，可以使万物苏醒，竹子破土，鸟儿鸣叫，使一切生机勃勃！细风佛面，能让人嗅到春天的气息。

夏天的风时而让人欢喜，时而让人厌倦，让人欢喜的是那夹杂着阵阵凉意的微风，使人在炎热的.的时候感到丝丝清凉。而让人厌倦的是那炙热的风，吹到人脸庞，使人满头大汗，不仅低声咒骂。夏天的风就像一个调皮的孩子似的。

秋天的风是凉爽的，它让果园丰收，农作物成熟，也让树叶变成金色的，使整个秋天都变成金灿灿的！

冬天的风是寒冷的，它使大雪纷飞，飘到每一个角落，也使树木和农作物披上了一层厚厚的棉被，俗话说“瑞雪兆丰年”，只要今年冬天的雪下的好的话，明年就又是一个丰收之年。

这就是伴随我们一起成长的四季的风，你们了解了吗？让我们一起去追赶它们！

风小学一年级作文 篇11

吊兰，这个似花非花，是草非草的植物，四季常绿。

吊兰长出了新叶，叶子至少也有15厘米长，它的枝叶狭长，碧绿碧绿的，像翡翠一般。我看了兴奋极了，就更加细心地照顾起它来。我天天给它浇水，以便让它更好地生长。又过了几天，嫩绿的叶茎挺拔而出，使吊兰显得更加美丽了。

看到这情景，我高兴得连觉都睡不着，一心想这怎样才能把吊兰的＂后代＂培育的更好！

风小学一年级作文 篇12

今天又是星期四了，还是按老规矩，带上篮球。

第二节课是体育课，老师叫我们投进二十个球，我们一下子像烟花一样飞快地散开了。

当我们正投得开心时，事故就发生了。任鹏辉的鼻子被他的太阳帽上那副墨镜给割伤了，可任鹏辉勇敢地说：“我不疼，因为我是男子汉！”

虽然他很勇敢，但是伤疤有点影响了他的形象。

风小学一年级作文 篇13

每当到了冬天，我总会想起故乡的腊梅树。

虽然，它没有牡丹的高贵，也没有睡莲的典雅，更没有玫瑰的艳丽，但是，我却浸在了它坚强的意志里。

我记得老家的腊梅树不高，短短的树枝却非常粗壮有力，记录着岁月的沧桑。腊梅树的花瓣好似蜜桃的形状，中间有几根细细的花蕊，花蕊上面顶着一些花粉。它金黄金黄，叠叠层层，，如同一位美丽的姑娘亭亭玉立，未开的花骨朵儿像一个个可爱的小宝宝，正探出头来，望着那湛蓝的天空，他那棕色的小脑袋在微风中随风摆动，仿佛是在翩翩起舞。