一年级写景作文

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一年级写景作文【篇1】

今天早晨，我走出家门的时候，被眼前的景象震撼到了。一片宁静的校园里，草坪上的小草被一层晶莹的露珠覆盖着。这些露珠闪烁着如水晶般的光芒，如同一颗颗美丽的钻石镶嵌在绿色的地毯上。

我小心翼翼地踩在草地上，感受着草叶在脚下轻柔的触感，每一步都听见小草发出清脆的声音。我弯下腰，捧起一滴露珠，它冰凉的触感让我感到舒展，心情瞬间变得开朗起来。

我继续探索着，朝着花园的方向走去。花儿们似乎在迎接新的一天，它们张开娇嫩的花瓣，蓬勃生长。粉红色的玫瑰散发着芳香，紫色的薰衣草在微风中轻轻摇动。而那些露珠则仿佛给花朵穿上了华丽的水晶服装，使整个花园更加美丽动人。

天空中阳光透过云朵洒落下来，照在草坪上，一道道彩虹般的光束交织成美丽的图案。我摸索着一株株高大的树干，感受到了树木与大地的连接。树叶上的露珠闪耀着五彩斑斓的光芒，它们在微风中摇曳着，如同一群快乐的精灵在跳舞。

早晨的空气清新宜人，一阵微风拂过，吹来了泥土的芬芳气息。我走到菜园的旁边，看到爸爸妈妈种的蔬菜已经长得茁壮壮，一片片叶子绿油油的。露珠在叶片上静静地伫立着，使蔬菜变得更加诱人。我轻轻地摸摸它们，旋转起来，看着那颗颗不规则的露珠溅出光芒，我不禁想象起它们的故事。

这样美丽的景象使我不禁开始思考大自然的奇妙之处。我想，露珠是大自然赋予万物的礼物，它们让这个世界变得更加美丽，也让我感受到了大自然的神奇。我要珍惜每一个露珠，每一个美好的时刻，去探索更多大自然的奥秘。

看着那片被露珠点缀的校园，我觉得这个世界充满了希望和美好。每一个细微的景象都蕴藏着无限的可能性，只要我们用心去感受，就能体会到生命的美妙。我决定要记住这次美好的经历，终身珍藏在心底，以便在困难的时候，回忆起这份宁静与美丽，给自己带来力量和勇气。

通过这次写景的经历，我对大自然有了更深刻的认识和理解。我明白了大自然是那样的神奇、美丽，我们要爱护它、保护它。从今天起，我要保持对大自然的敏感，多走出家门，去探寻更多的美景，去感受大自然的奇妙之处。我相信，只有与大自然和谐相处，我们才能真正获得快乐和幸福。

这次探索校园的旅程，我将会永远铭记在心，它让我明白了大自然的伟大和美丽。从此以后，我会时刻保持对大自然的敏感和对生活的热爱，用心去感受每一个美妙的瞬间，用行动去保护这个美丽的蓝色星球。

【结尾】

在这样美妙的景色中，我感受到了大自然的神奇和美好。每一个细微的元素都透露出世界的无穷可能性，我们需要用心去发现、欣赏与保护。让我们珍惜每一颗露珠，每一个美妙的瞬间，在大自然中感受生命的美好。这样，我们的世界将充满希望与美丽。

一年级写景作文【篇2】

今天早晨，我醒来时，窗外的天空阴沉沉的，仿佛下一刻就要降下暴雨。我迫不及待地跑到窗前，只见乌云密布，阴霾的天空仿佛将整个世界笼罩其中。随着时间的推移，乌云不断积聚，压得山川无光，风也不时带着丝丝凉意吹进房间。

突然，一阵阵雷声响起，如万马奔腾般震耳欲聋。我心中有一种奇妙的兴奋感，知道暴雨即将降临。就像一个醒来后带着期待的孩子，我翘首以盼着欣赏大自然的表演。

就在那一瞬间，天空像被炸开一样，一股股狂风夹杂着雨滴狠狠地袭击着大地。雨滴犹如无数颗擦过皮肤的小弹珠，带来一阵疼痛却也带来舒畅的感觉。地面迅速被暴雨打湿，水滴弹起的声音回荡在整个村庄。

我迫不及待地穿上雨衣，跑到楼下的院子里。暴雨夹杂着风席卷而来，瞬间我就全身湿透了。我仿佛融入了大自然的怀抱，感受着暴雨的洗礼。

地上的积水变成了雨中的舞台，无数的小水花在雨滴的攻击下欢快地跳动着。一滴，两滴，三滴，水滴如钻石般晶莹剔透，在阳光的照射下闪烁着神奇的光芒。我捧起一碗水，慢慢地注入地上的积水，水花四溅，仿佛世界因此而焕发出新的生机。

这时，随着雷声的不断轰鸣，一道道闪电划破了乌云的厚层，照亮了整个天空。每一次闪电的出现，都会引起一声惊叹，仿佛大自然在为自己的神奇创造点赞。

暴雨中的动物们也在为我上演一出精彩的表演。松鼠捂着小尾巴躲在树洞里，它的眼神中透露出一丝害怕；小鸟们纷纷寻找避雨的地方，它们的翅膀被雨滴打湿，卷起了一层层水珠，显得分外可爱。而在地下，一只只小蚯蚓也纷纷钻出土壤，它们似乎在庆祝着雨水的滋润。

我闭上眼睛，感受着雨滴轻柔地拍打在脸上，仿佛大自然的亲吻。雨滴滴落在我的手心，冰凉而清澈，带来一种莫名的宁静。我深吸一口湿润的空气，闻到一阵阵植物的芳香，仿佛置身于花园中，周围弥漫着大自然的气息。

雨已经下了好久，但我的狂喜却还未停歇。因为我知道，暴雨的洗礼会带来大地的更新，也会给我们带来无尽的快乐。暴雨虽然给大地带来些许不便，但它却是自然界的一次洗礼，给大家带来了清新和喜悦。

渐渐地，雨水的力度渐渐减小，乌云也慢慢散去，天空重新显露出它湛蓝的颜色。在暴雨之后，一串串细小的雨珠从叶尖悄然滴落，如同一颗颗珍珠，使大地显得分外美丽。

暴雨一年级写景作文，就在这样一幅生动且详细的画面中，我度过了一个难忘的早晨。大自然的鬼斧神工，在每一滴雨中透露着神秘和力量，将美与希望传递给我。从此以后，每当暴雨来临，我都会以一颗平常的心去欣赏，去感受大自然的奇妙和美妙。

一年级写景作文【篇3】

今天早晨我和妈妈去爷爷家玩，路上一片宁静。阳光透过树叶洒在地上，映照出一道道金光。我不禁感叹大自然的美丽。当我抬头看天空时，我发现了一颗颗晶莹的露珠挂在树叶上，好像一颗颗宝石。

我忍不住停下脚步，仔细观察这些露珠。它们各自独立地挂在树叶上，晶莹剔透，宛如珍珠般美丽。每颗露珠都是一个微小的世界，它们闪耀着阳光的光芒，就像是小小的太阳。有的露珠在太阳的照射下变成了一颗颗红宝石，有的则像碧绿的翡翠般璀璨夺目。

我走近一棵树，仔细观察一颗露珠。它宛如一个小水球，里面还倒映着树叶的倒影。我小心翼翼地伸手去触摸它，可是一碰它就消失了，只留下湿漉漉的感觉。我非常好奇，于是我又看到了另外一颗露珠。这次我没有去触摸它，而是站在远处仔细观察。突然，一阵微风吹过，露珠慢慢滑落下来，变成了一滴滴水滴，滋润着大地。

我看见一片草坪上，露珠闪闪发光。那些水滴仿佛一颗颗钻石散落在地上，周围的阳光折射出七彩的光芒，犹如一片片小小的彩虹。我迫不及待地跑过去，踩在草坪上，露珠像水滴一样附着在我的鞋子上，引发了一串美丽的水花。

我还看见了一条蜗牛爬在草地上，它的身上挂满了露珠，好像是一颗颗亮闪闪的宝石。蜗牛慢慢地爬行，留下一条细细的银色轨迹。我蹲下身子，仔细观察着蜗牛和它背上的露珠。每一颗露珠都有着不同的形状和大小，它们在蜗牛爬行的时候轻轻晃动，好像在与我打招呼。

露珠的美丽远远不止这些！我发现还有很多小昆虫趁着早晨的清凉爬行，它们的身上也挂满了晶莹的露珠。有的蚂蚁背上的露珠像小小的水滴，有的蝴蝶翅膀上的露珠闪闪发光，好像是一颗颗小小的星星。这些小昆虫在阳光下闪闪发亮，好像在给世界增添一抹生机与活力。

时间过得飞快，当夜幕降临时，露珠的美丽也消失了。我窝在床上，闭上双眼，却仍然能想起那颗颗晶莹剔透的露珠，它们给我的一天增添了无限的美丽。

露珠是大自然赋予我们的美丽礼物，它们是大地与太阳之间的桥梁，将阳光的温暖和美丽带给了我们。让我们珍惜这一刻的美丽，好像是一颗眨眼即逝的星星。

一年级写景作文【篇4】

露珠的魔力

在一个静谧的清晨，我来到了学校的操场上。在操场的中央，有一片美丽的鲜花园。刚刚经过一场夜间的雨水，露珠依然留在鲜花的叶片上，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

此时，太阳刚从东方升起，阳光透过云层的缝隙，洒在操场上。阳光照射到露珠上，使得每一颗露珠都散发出五彩斑斓的光芒，好像一颗颗小小的太阳。我静静地走近，感受着晨光的温暖。

操场上的鲜花园里，盛开着各种各样的花朵。有艳丽的玫瑰、娇媚的牡丹、清新的蒲公英，还有含苞待放的紫丁香。每一朵花儿上都镶嵌着一颗颗晶莹的露珠，就像是花朵上的珍珠，美得让人陶醉。

我轻轻触摸了一颗露珠，冰凉的感觉立刻传到了我的手心。那颗露珠在我的手指间滑动着，闪烁着晶莹的光芒。我留意到，露珠是由细小的水滴组成的，它们从根部透过植物的细胞管道输送到叶片上，在那里形成了这些小小的水珠。或许，这就是大自然给予植物补充水分的方式吧。

当阳光照射到花朵上的露珠时，它们迎着阳光散发出七彩光芒。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种明亮的颜色在露珠上交织在一起，构成了一幅幅美丽的图画。我仿佛置身于一个仙境，被这美轮美奂的景象深深吸引着。

除了美丽，露珠还有另外一个重要的作用——它们是大自然的贴身摄影师。露珠能够将花朵的影像映射在自己的表面上，形成一个微缩版的画面。在这个微小的世界里，花朵的每一朵花瓣都清晰可见，细微的纹路、缤纷的色彩尽收眼底。这种微缩版的画面令人陶醉，仿佛置身于花的海洋之中。

我继续走进鲜花园，看到一朵细小的野花。在它的叶片上，只有一颗小小的露珠。和那些大而明亮的露珠不同，这颗小小的露珠只能算得上是一个小小的水滴。它没有華丽的颜色，也没有闪烁的光泽，但它却有一种朴实的美。

这颗小小的露珠，在阳光的照射下变得通透起来。我看到里面有一只微小的蚂蚁在水滴中嬉戏。蚂蚁在上面爬行，仿佛是在探险。它从水滴一端爬到另一端，犹如登上了一座小山峰，然后又迅速滑下。这个微小而有趣的场景，使我忍不住微笑。

露珠，不仅是自然界的一抹景色，更有它独特的魔力。它们既可令人陶醉于美丽的色彩和细腻的纹理，又能透过微缩版的画面让人充分感受花朵的细致和生机。同时，它们也让看到生活的不同层面，微小的蚂蚁在水滴之中展示出了微小生命的勇敢和坚韧。

在这个早晨，我学会了欣赏露珠的美丽，它们将寂静的清晨带来了生机和活力。我明白了，生活中的每一刻都有独特的美，只要用心去发现和感受，就能够感受到大自然的魔力，感受到生活的美好。

一年级写景作文【篇5】

暴雨一年级写景作文

今天是一个特别的日子，天空阴沉沉的，犹如盖上了一层厚厚的灰色雾气。操场上欢声笑语渐渐消逝，取而代之的是一种紧张而沉静的氛围。同学们一个接一个地回到了教室，坐在座位上等待下课铃的响起。窗外的风声越来越急促，仿佛有什么重要的事情即将发生。

下课铃声响起，同学们兴奋地放学了，却遇上了一场突如其来的暴雨。细小的雨丝弹跳在玻璃窗上，激起了玻璃上的水花。公路上的行人都急忙拿起雨伞，寻找避雨的地方。同学们则捂着头挤在教室门口，希望能够尽快回家。

身后传来一阵轻轻的呼声：“同学们，要不就在教室里欣赏一下暴雨的美景吧！”大家一听，纷纷停下脚步，转过头来看着讲话的同学。是的班长小明。

小明走到窗边，伸出手臂指着窗外的雨水说：“大家仔细观察，雨水打在草坪上，溅起了一片片水花，像一只只小鱼龙游水中，越来越大的雨滴汇聚成了小溪，奔流到一个个小水坑中，仿佛汇成了一个个小湖泊。同时，雨水滴滴答答地落在操场的篮球场上，溅起了一片片雨花石，门外的树木快速摇曳，仿佛在鼓掌欢呼。”

同学们纷纷喝彩，纷纷举起小手指，在雨中用手指弹奏出一曲美妙的雨中之歌。小明笑着说：“雨中有一个神奇的地方，让一起去找找吧！”伴随着小明的话语，同学们齐刷刷地朝窗外张望。

很快，大家发现了那个神奇的地方。在操场的一角，有一个矮矮的小山冒出了头，山的上面长满了绿绿的青草，山脚下则是一片片湖泊，宛如一幅巨大的画卷。小明拿起一个小篮子，喊道：“同学们，去探险吧！”同学们兴奋地响应，纷纷跟着小明来到了操场上。

小山上的草丛草丛中，彷佛遇到了陌生的客人，热情地为点头。蹲下来，伸出手指轻轻抚摸了一下，回应着草丛的热情。随后，继续上行，小山顶上的石头渐渐露出来，拿起小铲子，把它们仔细擦洗一番，它们原本暗淡的颜色渐渐恢复明亮。

小山上的湖泊格外美丽，湖水清澈见底，荷叶上仿佛有一层晶莹剔透的霜，像是镶嵌在荷叶上的珍珠。小心翼翼地踩在湖中的石头上，寻找美丽的小鱼儿，只见它们在湖水中自由自在地游弋，仿佛在翩翩起舞。

时间匆匆流逝，不知不觉中，暴雨渐渐停歇，太阳逐渐从浓云后露出了笑脸。在湖水边玩闹了一阵，纷纷回到了教室。这场暴雨不仅给带来了欢乐和惊喜，还让感受到了大自然的神奇和美丽。

暴雨后的天空变得特别明净，空气中充满了湿润的味道。我心情舒畅地回到了家，回想起今天的欢乐景象，心中充满了满满的感激。暴雨可以给大地带来清凉和洁净，也能给带来美丽和欢乐。

暴雨一年级写景作文到此结束。虽然这场暴雨让人惊慌失措，但通过欣赏暴雨的美景，我学到了更多的知识。暴雨并不可怕，它是大自然的馈赠，是的朋友。我希望以后，每当下暴雨时，都能有勇气去欣赏雨的美景，体验大自然的魅力。

一年级写景作文【篇6】

初秋的一天，阳光明媚，微风拂面，我和小伙伴们来到了校园里，准备写一篇关于初秋的作文。

走进校园，映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。绿色的树叶在微风下轻轻摇曳，仿佛在向招手呢。进入了放学后的校园，迈着轻快的脚步，走在校园小道上。

小道两旁堆满了绿色的树叶，枝干还挂着一些红彤彤的果实，好像给校园增添了一份丰富的色彩。其中有一个最引人注目的树是一棵大榕树，树下摆放着几张椅子，给大家提供一个休息的地方。

舒适的椅子上坐着一位老爷爷，他看着走过来，微笑着邀请过去坐坐。兴奋地跑过去，坐在老爷爷的身边，开始跟他聊天。

老爷爷告诉，初秋是一个收获的季节。今年的初秋，校园里的果实格外丰富。他指着榕树上的果实说，这是榕树的果子，吃起来有一种甜甜的味道，而且还有很多营养。听得入迷，决定亲自尝一尝。于是，爬到树上，摘下几颗果子品尝，果然甜美可口。

除了榕树的果实外，校园里还有很多花草植物。看见一片片绚丽的菊花，它们像彩色的雨伞一样开放，散发着迷人的香气。欣赏着花朵的美丽，不禁为大自然的鬼斧神工而赞叹不已。

校园的湖边是最喜欢的地方。湖水碧绿如玉，湖面上有几只白鸽在自由地翱翔。湖边的草地上散落着几朵雪白的蒲公英，忍不住放声歌唱，向空中吹走蒲公英的种子，许下美好的心愿。

初秋的校园干燥而凉爽。放学后，还经常在草地上打滚、追逐，享受到了初秋的乐趣。而在阳光下，可以清晰地看见一只只蝴蝶，在花丛里翩翩起舞，给带来了无尽的惊喜和欢乐。

每天来到校园，最喜欢的事情之一就是到菜园去摘蔬菜。菜园里的蔬菜长得十分茂盛，黄瓜、番茄、豆角、茄子等等，都是最喜欢吃的。轻轻摘下一颗小黄瓜，品尝起来鲜嫩多汁，真是美味无比。通过亲手种植和收获，对大自然的奇妙变化有了更深的体会。

初秋的校园充满了欢声笑语，在这里，一起玩耍，一起学习。和老师们共同呵护这片美丽的校园，让它更加繁荣美丽。

初秋的一年级写景作文至此，希望这篇作文能够展现出初秋校园的美丽与活力。初秋的校园，是快乐成长的地方，是收获知识的乐园，让一起珍惜这份幸福吧！

一年级写景作文【篇7】

初秋的一天，太阳升起的时候，把它的柔和光芒洒在了大地上，给大自然穿上了一身金灿灿的袍子。我和爸爸妈妈一起来到了一年级的学校，欢快地开始了今天的写景活动。

我们来到了学校的操场，只见一片充满生机的景象展现在眼前。夏天炽热的阳光过去了，初秋的阳光不再那么刺眼，温暖的光线洒在每一寸土地上。树木们也脱去了盛夏的繁华，换上了金黄的外衣。它们高高地耸立在校园的各个角落，好像在向我们展示它们最美的一面。微风拂过，操场上纷飞着一片片落叶，仿佛金黄色的花瓣在天空中飘舞，纷纷扬扬，美丽极了。

我走在操场的小道上，脚下踩着一片片落叶，发出沙沙的响声。我弯下腰，捡起一片摔落的银杏叶，它细薄而光滑，轻轻一捏就碎了。我看到了叶子上的另一面，上面密密麻麻地刻着许多细小的脉络。这些细脉是叶子的血管，它们为叶子输送水分和养分，让叶子长得茁壮无比。

经过一段林荫小道，我来到了学校的花坛旁边。一株株红掌花开得正艳，争奇斗艳，吸引了一大群蜜蜂飞舞其间。蜜蜂们忙碌地在花朵中采集花蜜，细小的翅膀发出嗡嗡的声音。花坛里还有一些菊花，它们正盛开着各种颜色的花朵，有红的、黄的、白的，彼此交相辉映，犹如一幅美丽而多彩的画卷。

我走到学校的后花园，发现那里整齐地种植着各种蔬菜。一株株葱秧、小白菜、豆角、西红柿等都长势喜人。我弯下腰，仔细观察着这些小蔬菜们。它们茁壮的身影，展现出哼歌般欢快的生活态度。阳光照耀下，蔬菜们闪烁着绿色的光芒，宛如一片片翠绿的海洋。

接着，我来到了学校附近的湖边。湖面上波光粼粼，微风拂过，带起了一阵阵微凉的感觉。湖边有一片翠绿色的荷叶，池塘中漂浮着几朵娇艳的荷花。其中一朵荷花的花瓣白得发亮，宛如白玉一样洁白无瑕。湖中还游弋着几尾碧绿的金鱼，它们灵巧地在水中穿梭，好似在跳起华尔兹舞。

初秋的一年级写景活动圆满结束了。通过这次活动，我更加深入地了解了大自然的美丽。初秋的景色，就像一幅壮丽的画卷，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。我明白了，只要我们用发现美的眼睛去看，每一个细小的角落都会给我们带来不一样的感动和欢快。初秋的景色是如此美妙，我深深地爱上了这个季节。

初秋的一年级写景作文

一年级写景作文【篇8】

今天早上，我和爸爸一起去郊外野餐。一大早，太阳还没有完全升起，小鸟们正在欢快地歌唱着。我们开着车，一路驶向目的地。

终于到了郊外，我迫不及待地跳下车，感受大自然的美丽。一片片翠绿的草地铺开在我眼前，仿佛一块块绒毯，让人忍不住想躺在上面翻滚。草地上有些露珠，一颗颗晶莹剔透，像是被仙女撒下的水珠。我蹲下身子，轻轻触摸一颗露珠，凉凉的感觉让我心情愉悦。

我走进了一个小花圃，花圃里开满了各种各样的鲜花，五彩斑斓。我特别喜欢那朵红色的玫瑰花，它散发着甜甜的香味，像是一颗颗小巧的火炬。我轻轻地闻了闻，香气充盈我的鼻腔，令人陶醉。

我发现了一条小溪，溪水清澈见底，仿佛一面镜子，映照出天空的美丽。小溪中有一些小鱼在跳跃，它们欢快的身影如同小精灵在嬉戏。我忍不住坐在溪边，伸手触摸水面，顿时有一股凉意传来，让我心旷神怡。

我向着一片小树林探去，树林里的鸟儿高高低低地叫着，它们的歌声悦耳动听，仿佛在欢迎我。我看见了一只松鼠，它兴奋地跳上跳下，好像在给我表演节目。我小心翼翼地走近，松鼠似乎感觉到了我的存在，不再动了。我轻轻地喊了一声，“你好，小松鼠！”它转过头来看了我一眼，然后又继续忙碌起来。

忽然，我看见一串蓝莓，它们挂在蓝莓树上，颗颗饱满诱人。我不能抵挡住诱惑，忍不住走过去摘了一颗放进嘴里。世界瞬间变得甜美起来，蓝莓的香甜在口中扩散开来，一股幸福的感觉油然而生。

时间过得很快，一天的野餐时间已经结束了。我依依不舍地离开了这个美丽的地方，但对于这次难忘的体验，我会永远铭记在心。

这次郊外野餐之行，我看到了大自然的鬼斧神工，感受到了大自然的伟大和神奇。我从中学到了保护环境的重要性，也体会到了与大自然亲近的快乐。我相信，只要我们都积极行动起来，保护好我们的家园，大自然一定会越来越美丽！

一年级写景作文【篇9】

今天是一个阳光明媚的日子，蓝天白云，微风拂面，是一个适合外出游玩的好日子。可是，就在此时，突然黑云密布，大风呼啸而来，原本美丽的景色瞬间变得凶险起来。是的，今天正值台风天气，这是我上小学以来第一次亲身体验这样的自然灾害。

我戴上了厚重的雨衣，背上书包，出门了。原本热闹的街道变得荒凉起来，人们都躲在家里闭门不出，只有我一个人勇敢地冒险前行。

一阵阵大风裹挟着细雨向我扑来，我感到有些吃力。但是我仍然毫不畏惧，坚定地向台风的中心前进。突然，一道闪电划破了天空，瞬间就将整个街道照得如同白昼一般。这一刻，我想到了老师在课堂上教过的台风知识，台风是由暖湿空气跟冷空气的相互作用产生的，不仅能带来猛烈的风雨，还会伴随着雷电等危险天气。

我越过一道道积水的街口，继续走在前进的路上。扑面而来的风让我进一步感受到了台风的威力。路上的树木摇摇欲坠，好几次我差点被飞来的树枝砸到。我小心翼翼地绕过了倒下的电线杆和断裂的树枝，一步一个脚印地前行。

突然，我听见了一声巨响，回头望去，看到有一棵巨大的树倒在了不远处的路上，阻塞了我的去路。我不由地感到心烦意乱，陷入了困境之中。可是，我并不是一个容易退缩的人，我告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。

经过一番绕道，我终于到达了目的地——一个充满回忆的操场。虽然已经是台风天气，但是操场上依然有一些小朋友在玩耍。他们或是追着风筝跑，或是躲在遮阳棚下玩水枪，一派欢闹的场景。我陷入了沉思，台风虽然给人们带来了不便和危险，但是小朋友们依然能够从中找到快乐，这是一种坚强和乐观的品质。

在操场上，我遇到了一位正在遛狗的大妈。她告诉我，台风过后，操场上的草坪会更加鲜绿，瞬间我觉得台风似乎也不是那么可怕。带着期待，我开始享受这场台风带来的奇妙。

风雨交加中，我感受到了风的力量。大风不断吹拂我的脸颊，仿佛在告诉我要变得坚强。细雨洒在我的身上，舒缓着我疲惫的心情。我不由地跑起来，在雨中来一次畅快的奔跑。风雨穿透我的骨髓，让我感受到生活中真实而又无法掌控的力量，它既让我有所畏惧，又给予我勇气和坚持。

台风过后，我重新回到了学校。操场上的草坪确实变得更加鲜绿了，似乎经过了一场洗礼。虽然台风带给我了一些惊险和困惑，但是它也成为了我成长道路上的一次教育。我学会了勇敢面对困难，坚持不懈地追求梦想。与台风一同成长的我，将会更加坚强，勇敢地面对生活中的挑战。

一年级写景作文【篇10】

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗描写了人间仙境----庐山。今年春节，爸爸妈妈带着我一起去游览了庐山。

车子沿着盘山公路一直往上开。直到含潘口我们才停下来。我迫不及待地跳下车，和爸爸妈妈一起登上了含潘口。这里真美啊！远处水天一色，潘阳湖像一面闪光的镜子，湖面上白帆点点，迎面吹来的山风中，我仿佛听到了欢快的渔歌。

下了含潘口，我们来到三叠泉，只见一条瀑布从天而降，气势汹猛。让我想起了飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句。我被瀑布的壮观深深地震撼着。

第二天我们又游览了忘老峰、仙人洞、龙首崖、庐山会议纪念馆每一处都是一幅风景美丽的画卷。那青山，绿水都像有了灵气。

庐山美景，我要把它留在最美好的记忆中。