再见八年级作文

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再见八年级作文(篇1)

犹记彼时，老师说，人一生认识的人有很多，可最终留在你身边的却寥寥无几。

似昨日，我们初见，或朝气蓬勃，或腼腆内敛，我们告别初中三年，进入高一新学年。

犹记彼时，我们遇见了最好的朋友，相互促进，相互学习，一同走在回寝室的路上打打闹闹，聊天说笑，可每个人终究有自己的选择，我们不得不分道扬镳，“青春，是一场盛大的告别。”

犹记彼时，我们遇见了敬爱的老师们，努力学习，如今，他们的面影却化作遥远的符号，一句句没来得及说出口的“谢谢”，飘散成灰白色的遗憾。

犹记彼时，我们以不同的态度面对学习，这一年溜了过去，悄声无息，有人得过且过，有人自暴自弃，有人成为了更好的自己，好像现在才明白，我们除全力以赴外，别无选择。

犹记彼时，我们第一次被批评，那不是打击，而是警醒;

犹记彼时，我们第一次上学习班，那不是惩罚，而是激励。

不妨问问自己，我们进入五中是为了什么?只要无愧于心。

犹记彼时，我们最后一次相聚在原来的班级，离别，是为了更好地欢聚，在这一刻，我们不笑不哭，每个人都欣喜，每个人都伤悲。

犹记彼时，我们在分班前一天的夜晚难以入眠，快速闪过的高一的一年，不好意思有太多瞬间值得留念，曾经最好的朋友，最喜欢的老师路过窗前，纵有万语千言，也无法回到从前，再现如斯笑颜。

在这样的今天，我们不再泪流，不再叹息，不再怀念过去，我们曾执拗地坚信过去的永远是最好的，可旧事物将被新事物取代也是必然规律，纵使，有再多不舍，即使这样，似乎也想说，没关系啊，我们都还在五中。

我们不再见，不说再见或再也不见，遥远已经走远。

“对你来说，人生没有写好的剧本，

每一个存在的片段都是真实的，

每一个真实的片段组成了你，

你坚决地向前走着，

回忆却安静的不曾离开，

即使双眼模糊了光影，

吐息间，时光中，凝结片刻成为永恒。”

走完全程，我们，好聚好散，迈向了新征程。

再见八年级作文(篇2)

当初三的鸣钟已经吹响，我的步伐渐渐地踏入另一座城市。其实，心中真的好像说：“不要再见，让我们永远在一起。”

我和她结实在那个雨雪霏霏的季节，同时是对“画作”的痴迷让我们走到了一起。每次她都仰着脸害羞的说：“感谢缘分让我遇见你，感谢上天。”听到这，每次都好冲动，一种莫名的情愫涌上心头，我们牵住彼此的手在桂花树下承诺，我们要做最好的朋友。我们牵着彼此的手一起哼着那时最时潮的歌曲。

岁月让我们重聚，让我们相遇。你说你喜欢舞蹈，而我也喜欢。我生日那天，你一直很淡定，看到朋友、同学纷纷送来礼物。你张着嘴望着我，我知道你想说什么便拍着你的肩膀微笑的望着你。那时的我们，一周仅有三四元的生活费还经常凑起来买一些零食，所以她根本没有足够的钱在两天后我生日那天为我买礼物，但同时我也不需要。一个下午，我无数次看见她将眼神瞧向窗外，斗转无力的眼神凄怆地望着，陷入深深沉思。

我给我留了张纸条在课桌上，我就感觉奇怪她怎么不见了。上面写着;咱们老地方见，你的闺蜜。我知道那是我们相遇的那一片“海”。我激动地跑向哪里，一个扎着麻花辫的小姑娘慢慢地回过了头对我笑着。秋叶正在零星般飘落，我疾步奔过去，她笑着说：“还记得吗?我们第一次相遇的地方，同是秋叶飘飘就像海。你的生日我没有什么送的，我只希望我们俩在这里一起追寻过去的记忆。”我深深地感动了，我俩紧紧拥抱在一起。这一刻的我们完全属于彼此。“生日快乐”，她在我耳边轻轻地说着，这便是我收到的最好的礼物了。

朋友，三年的光阴，零碎的日子里我忘不了你。即将离别，我不想和你挥手说再见，我永远记得那个浪漫、感性的你。眼泪一滴滴地落了下来，落在你我的肩上。

再见八年级作文(篇3)

命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！

再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初二的我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《XXX阅读辅导》、《XXX文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。

再见了，初二的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。

再见了，初二的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。

再见了，初二的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。

再见了，初二的我。

再见八年级作文(篇4)

最后一个夏天，眼看就要分别，看着你们微笑，我真的又要哭泣，轻轻抹去眼角幸福的泪水;勉强撇了撇嘴。在这个夏天我们就要说再见，毕业后的笑脸是不是依旧会很甜?在这个夏天你们是不是也会不舍?

在这个栀子花开的夏季里，我们即将毕业了。回首过去我们曾走过的时光将会是我们人生中最值得回味的一次经历。这个班级曾吵吵闹闹，这个班级曾其乐融融，这个班级也有感人的瞬间。一路走来，有过失败，有过泪水;也有过成功，有过欢笑。初中的生涯就像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，里面的

每一种滋味都需要我们细细品尝。

一路走来，心中充满感激。感激同学们在我最无助时给我的帮助;感谢老师在我绝望时的给我的鼓励;我要感谢的太多太多了。

当某天，夜晚，你在某个场合听到了一些奇怪的话，是否也会感慨时代不同，属于自己的年代已经结束，心凉了，感慨了，陷入记忆的泥潭，当某天，黄昏，你经过了街道，忽然听到一首熟悉的歌，你会停下匆匆的脚步，想起了打动了，曾经深埋在记忆里的歌。回忆了，流泪了，叹一声往事如昨，却已过几年;当某天再踏进这校园会是哪片落叶掉进回忆的流。

“最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我哪一点……”耳机里甜美的歌声响起了，才注意到，也许过了这个夏天，我就要离开我所熟悉的班级，离开我那些可爱的同学们了吧!那么，可爱的你们是不是已在我的时光之路留下了唯美的印记?而我，有没有给你们充当好“过客”这个角色?有没有给你们，留下什么?

这是初中最后的夏天，六年说长也不长，说短也不短。在这六年最后一个夏天我很高兴有你们的陪伴，最后一个夏天，我们手挽手，肩并肩。最后一个夏天，我们的距离会越来越远。梦还是一样甜，我们都还是我们，睁开眼离别却已在眼前;最后一个夏天，我们就要说再见，可我不想说再见。

再见八年级作文(篇5)

这天，我走进教室，只见黑板上写着“新学期，新希望”六个大字。我来到教室门前，发现墙上那几位老师熟悉的名字早已不在，照片上都是新上的一幅幅陌生的面孔……恍然间，我才知道，五年级的时光早已像溪水潺潺流去，五年级的回忆竟如此朦胧而珍贵。

就是那个烟雾迷蒙、不晴不雨的早晨，我又走在校道上。忽然，我停下了脚步。那教室仍然显现出一副风尘仆仆、饱含风霜的模样。破旧的桌椅裂开一道道缝隙，像是一道道伤疤，四周的白墙更像是黑墙，早被同学们画得伤痕累累。就连头顶的钟都布满灰尘，停下了自己的工作。课桌上画出的表情包们仍然清晰可见，似乎向我们抱怨：“我是不会忘记你们对我所做的伤害的！”课室虽旧、破、脏，却饱含着我们的笑声与泪水。如今，大家所在的课室是洁净、崭新，令人舒适的，可我总觉得好似少了些什么。

“叮零零，叮零零！”下课了，按照以往，不管是男同学还是女同学，我们总是期待下课，总会一听到铃声就冲出教室门口，有时，严重得还会“堵人”。那时候，我们总是抱怨，老师总是拖堂，就那么十分钟，还要拖个五分钟，还让不让人玩了？那时候，我们奔跑在操场上，游戏在操场上，操场总是人很多。可如今，操场上依旧人来人往，奔跑在那的，却不是我们。六年级了，学习紧张了，大家自然不把“玩”当回事了。

开学没多久，我总是在新发的作业本上习惯性地写上“五班，29号”，却迟迟没有意识到，自己早已离开那段时光了。有时，如果没留心，急忙回到教室，才发现教室里都是一群陌生同学，才恍然大悟，自己走错班了，道了歉后，才默默离开……

现在，因为学习紧张，活动都变少了，曾经那“八班必胜”的口号只变成了脑海里的一处靓丽的风景。

招招手，我们迎接未来；挥挥手，我们怀念曾经。那破旧的、脏乱的、处处洋溢着我们的笑声的那所珍贵的教室，将永世长存。再见了，五年级，再见了，那曾经的欢乐。

再见八年级作文(篇6)

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是今年毕业生的代表。首先，我代表全体毕业生，对老师们说：“老师，你们辛苦了！”

六年的小学生活转瞬即逝。此时此刻，我的内心充满了对母校的怀念和对离别的苦涩。我们不想离开，不想离开这个熟悉的校园，不想离开我们敬爱的老师，不想离开那些可爱的同学。哪里有校园里的绿草，哪里有盛开的春花，哪里有角落里的芬芳和安静，哪里有充满欢笑和笑声的场地，每一点都融入到我们的记忆中。

这六年，在我们的人生航程中占据了多大的分量？也许只有我们知道。我们要感谢辛勤培养我们的母校，感谢认真教导我们的老师。是他们带领我们从无知走向博学，从幼稚走向成熟。

在这六年里，学生们在学校领导和老师的指导下积极学习，不断进步。在平时的学习中，我们了解了祖国悠久的历史和灿烂的文化。在日常生活中，我们总是注重学习，严格按照少先队员的要求做事，努力让自己的行动符合少先队员的称号。

学习是学生的天职，也是我们未来生活成功的保证。

随着进入中学的临近，我们逐渐意识到我们应该从小学生转变为中学生。为此，学生们正在努力准备。首先，为了从知识中充实自己，我们读了很多有用的书，提取了很多有价值的笔记，课后也学到了很多科学知识。其次，在学校，我们总是要求自己是中学生。在年轻的学生面前，我们努力勤奋，渴望学习。

我相信，通过六年的知识积累和能力培养，母校让我们成为了一名合格的中学生，我们真的不想离开母校。但我们也知道，母校培养我们投身社会，为祖国的各项事业做贡献。因此，我想借此机会代表全体毕业生向母校做出一个慎重的承诺：

“亲爱的母校，我们向您发誓，今后无论我们走到哪里，都会牢记您的谆谆教诲，勇往直前，无怨无悔地把一生献给未来的学习，为祖国的繁荣富强而奋斗！

亲爱的母校，亲爱的老师同学们，我们要走了。今天的离别只是为了明天的奉献，我知道这也是你对我们的殷切期望。也许有一天，我们会回来，然后我们会把你心爱的母校打扮得更漂亮。

亲爱的母校。各位老师同学，再见！等待我们的好消息！