我的八年级作文

我的八年级作文 篇1

走出教室，北风扑面而来，阵阵凉意缠绕全身。又想起刚刚老师当着全班同学的面批评我这一次考试的失败。一阵酸涩随着朔气，让我不禁加快脚步，走回家中，我很失望，想不到我在老师眼里是如此差劲。

回到家，打开台灯，灯光显得十分昏暗，我拿出作业，便开始埋头苦干，心中还隐约有些对自己与老师的失望。失望自己为什么考这么差，失望老师这般看我。叹了口气，便又做起了作业，笔尖在纸上沙沙作响，想着要不要努力一把，让老师刮目相看，又自顾自点点头，仿佛在赞叹这个主意。

天不知为何黑的这般快，乌黑的`夜空下，唯有路灯在那闪着，空中也没有星星，仅有一轮明月在那儿孤独的候着白天的到来。

第二天，我带着浓浓的黑眼圈去学校，老师早早地就站在讲台上，管理班级，看见我进来，笑道：“怎么，忙到天亮。”

我摇摇头，觉得老师又在拿我开玩笑，便低着头走进教室。

“是该努力努力了！”她又说着。

我点点头，又觉得她这话是在鼓励我一般，心中觉得怪怪的，坐在了椅子上。

不久之后，又将要考试了，不过与上次不同是这次是月考，上一次是单元考。

几节课过后，老师将我叫到她的办公室。办公室并不大，十分简朴，却堆满了一叠叠作业。我正想着难道这次当堂作业很差吗？老师就开口了说：“马上就要月考了。”

我点点头，说：“嗯。”

“这几次的作业都不错。”老师翻开作业本，给我看看。

“近的努力还是有用的。”她继续说着。

我突然感觉刚刚阴暗的天放晴了，心头一暖，仿佛出太阳了。我点点头，老师又说：“希望你这次能考好。”

我终于明白，老师原来并没看不起我，而是对我信心满满，只是上次让她失望了。我心中暖暖的，像吃了蜜一般，甜甜的，这感觉仿佛停在了我的心头，永远不会散去。

我的八年级作文 篇2

白云将自由托付给蓝天，所以才能无拘无束；河流将目标托付给大海，所以才能坚定不移；花朵将希望托付给春天，所以才能姹紫嫣红。而我呢？我又该将把什么托付给自己的生活？我心目中所追求的生活，究竟是什么样的呢？

也许应该说，有一百个人，就有一百种生活，而我独爱简单的生活。

简单的生活，尽量忽视名利得失。也许我做不到像陶渊明那样种豆南山下，与世俗隔绝，也做不到像梭罗那样在瓦尔登湖的小木屋里与大自然亲近，静思生活，做不到像老人与海中的桑提亚哥一样，不在乎得失，只要曾经努力过，但是至少我可以做到不热衷于名利，名利如同浮云，稍纵即逝。光鲜的外表下，往往隐藏着不为人知的隐痛。我愿我的每一点滴付出，都是为了实现自己的价值，而不知为了做给任何一个人看。只有这样，我才能坦然的面对得失成败，而不必因为外界的风声鹤唳惴惴不安。

简单的生活，学会享受孤独。在脆弱无依的时候，蹲下来给自己一个大大的拥抱；在阴雨绵绵的天气，听一首舒缓美好的钢琴曲；在人潮汹涌的大街上，静静的享受一个人的自由。我需要一颗强大的心，一颗可以享受寂寥的心。在漫长的一生中，一个人要独自行走的路漫漫，身边伙伴终究只能陪伴自己一段，在许多幽暗深邃的曲折弯路上，还是要靠自己打拼。所以我必须学会享受孤独，学会习惯一个人的自由，落拓而寂寞。虽然寂寞，但并不凄凉，因为有很多反思，很多思考，很多想法，是要在一个人的静默中完成的，学不会享受孤独，就永远无法成长。

简单的生活，拥有最纯粹的笑容。生活不可能每天都是晴天，但是我要让自己在雨天也拥有晴空万里般璀璨的心情。在心情低落的时候给自己一个温暖的笑容，告诉自己，一切的挫折和不如意都是暂时的`。明天也许不美好，但是美好的明天一定会到来。命运也许可以决定我的境遇，却无法左右我的心情，即使在悲伤的时候，也要努力让自己的嘴角上扬。让未知的命运尽管嘲笑我，戏弄我，折磨我好了，但它却惟独无法夺去我的笑容。让它瑟瑟发抖，百般纠结，惊恐无奈好了，我就要快乐的活着。用欢笑稀释悲伤，用乐观走出低潮，但是这份乐观不是盲目与无知的，而是清醒的认识现状后依然抱有的豁达的情怀。

我的八年级作文 篇3

有人说，友爱如春雨，滋润着大地;有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。

一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。

但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了^

我想，我已经找到我要寻找的东西了——爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗?

列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方^

我的八年级作文 篇4

在大门前，抬头凝视着教学楼上几个大字“任重道远，毋忘奋斗“，心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

是的，我八年级了，八年级了！

八年级又意味着什么？走进教室，一朵朵如花儿般美丽，犹如阳光般温暖的笑脸纷纷抬头，目光从头上一直到脚下，打量了许久，仿佛要把我的内心掏空似的。有人立即起身自我介绍，又是握手又是提问；有人很怕我似的，底下议论纷纷；还有人一言不发，默默静坐于教室当中。同学们说，中学的作息时间改了，科目有了许多的改动。大家都是一片生机勃勃，活像一个热闹的集会。我无比向往，真恨不得一下子扑到他们之中去。啊！“八年级“是一个全新的开始。

且移步至宿舍。进了宿舍的门，我真的有点儿后悔了——柜子里乱七八糟地等我来收拾，床上的衣服一堆又一堆地强烈要求我给他们洗澡，地上的垃圾多的惨不忍睹，黑脚印一个接一个踏遍宿舍。我看得目瞪口呆，这难道都要我一个人做吗？开始，我还挺质疑我自己的能力的，不过看着宿舍里的“千金大小姐”都纷纷行动起来，我还有什么理由可畏惧的呢？一个个敌人纷纷“投降”于我的双手之下，我征服了一片又一片领土，坐上了主人这个光荣的“宝座”。啊！“八年级”给了我自己做主的机会，也激发了我无穷的潜力。

下一站，前往我们的“耕地”。学校还有“耕地”吗？有——就是我们的社团活动啦！大家忙的是不分昼夜，辛勤耕耘，恨不得把别人的领土都划分与自己的名下。谁也顾不得谁，大家忙的不可开交，与耕地无关的别来烦我。当我们的“小麦”丰收之际，放眼望去，那是一片诱人的金黄啊！又是一个“丰收之年”。啊！”八年级”不正给我们提供了这些场所吗？

走进“八年级”，好高兴啊！有新同学，能拓展自我能力，还能充分提高自我，展现自我。呵呵，大家就等我“风风光光”地走出“八年级”吧！

我的八年级作文 篇5

在这个地球的“摇篮”中，我们人类也有不同的方面。有的勤奋努力、有的憨厚老实、有的敦厚朴实、有的残暴贪婪……有人天生为王，有人落草为寇……

经过我对我自身的观察和与别人对比之中，不得不说，我真是与别人太不一样了，连性格都怪怪的。记得那一次是周末，我与一位好朋友相约在公园里面玩，当时天上正顶着一只大大的“火球”，当时的我已经是热得快透不过来气，便和那位好朋友一起坐在亭子下玩“三国杀”。正当我们玩得兴致勃勃的时候，一阵热风突然刮来，没有预料的我们被吓了一跳，旁边的卡牌全被吹走了。我大惊失色地喊道：“喂喂喂！快去！快去追上那些牌，把他们捡回来！”只见我的那位好朋友慢腾腾地走过去，一张一张地捡了起来。见他这么慢，我控制不住我的脾气，大叫道：“干什么呐你！快点啊！你看，那边还有呐！快点去啊！”此时的他听了这话也是不舒服，回叫道：“你那么快你怎么不去捡啊。”突然间，我心中的导火索已经燃到底了，再也收不回我的脾气，冲上去一把夺过对方手中的牌，头一不回都抱着东西打算回家，边走还边说：“你愿捡了捡，不愿意捡了不捡！随便你！”

这也是我不一样的地方之一：脾气暴躁，性子急，非常地听不进去比较难听的话。

还有一次是在去年寒假。早上刚起床的我打了个哈欠，便起床洗漱吃饭。我看了看窗外很少见的大太阳，体内的“懒意”不禁迸发了出来：懒散的我拿着手机慢慢地躺到沙发上，开始玩手机。玩着玩着，便突然间有了几分困意，就把手机扔在一边，什么也不干了。这时，妈妈来了，唠叨道：“快点去叠你的被子去，你看看你房间乱成什么样。”我随便答应了一句：“噢……一会儿……”。于是，过了半个小时，妈妈又来说：“你还不去啊？算了，你在家给我写作业，我出去办点事。”此时已经懒得不成样子的我又随便答了一句：“行……一会儿……”尽管此时的我已经定好了一会儿怎么写作业，但是，已经被“懒意”打败的身体，却连着三天都懒得没有干别的事。这也构成了一个不一样的我

人人都不一样，但是，我们也不能让世界上的每个人都一样好，一样优秀，要不然，那样的世界就不是世界了，将会成为一个枯燥单调的世界。

我的八年级作文 篇6

掌声，在你成功的时候，能给予你再创造的活力；掌声，在你失败的时候，能给予你奋进的动力。因此，掌声给我带来了无穷的力量。

在一次班会课上，老师为第二次月测获奖的同学颁奖。老师先为获得三等奖的同学颁奖，每当老师念到一个名字的时候，教室里就会响起一阵阵掌声，而且掌声变得越来越响亮。我在这次月测中获得了一等奖，我期待着老师念我的名字。好不容易才等到老师为获得一等奖的同学颁奖，我的心情也随之变得越来越紧张，手心都冒出汗来了。终于，我听到了老师念我的名字，教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，大家都向我投来了羡慕的眼光。当我在同学们的掌声中从老师的手中接过奖状的时候，我的心情突然平静了下来。因为这掌声似乎告诉了我，今天的成绩已成过去，今后还要再接再厉，争取更加优异的成绩。

在一节语文课上，老师要求我们认真阅读一篇课文，然后回答黑板上的问题。老师说，我们要回答黑板上的问题有一定的难度，所以，我们必须细细品读，认真思考。我按照老师的要求去做，仔细阅读课文，然后思考着那几道问题。时间一分一秒地过去了，我绞尽脑汁，还是不能完整地解决那几道问题。意想不到的事情发生了：老师竟然第一个叫我回答问题。我呆呆地站着，脑筋却飞快地转着。课室里的空气窘得令人窒息，突然，一个掌声响了起来，打破了课室异常的安静。我抬头一看，原来老师给我鼓掌。接着，同学们也不约而同地为我鼓掌。我被老师和同学们的掌声深深感动了。因为感动，我灵感突发，完整地回答了问题。

经过这件事，我对掌声有了新的认识：掌声可以让我感动，掌声可以激励我奋发向上。我坚信，我今后会有更大的进步，因为，我拥有了掌声的力量。

我的八年级作文 篇7

很早之前，我看过一句话：成熟不看年龄，而看肩上所能承受的重量，其实我想补一下，也看你是否懂得在合适的地方做合适的事——这是我所铭记的一个道理，我以自己的经历，诠释这一点。

那是在初一下学期的时候，我的生活有了些转变，上学期是十分寻常得过去了，我总是觉得生活应该多一点乐趣，于是我重拾起在小学时的小说，开始了地下的小说阅读的工作，各种刺激的画面在我脑中成型，一次次的挑灯夜读，一次次的上课走神，一次次的疲惫欲睡，都进入了我的生活，我记得有几次，我都不断的被老师提醒上课走神——整个人都坏掉的样子。

我始终没有意识到这种行为的恶劣性，却一直沉沦在一个个修仙、修炼的世界，没有一点想要重返于“正常世界”的想法。所谓是“不见棺材不掉泪”,我是狠狠的尝到了那一种痛苦。

在期末考试中，在必须要花精力去记住的政治上，我真的是没法坚持下去：一问三不知，只好凭借那模糊的记忆去凑答案，以至于我连时间都不够；在数学上，我也是因困意而惨然“失荆州”，至今，我还清晰地记得当时我的昏昏然的感觉：我做着做着就忍不住呆一下，“两眼迷离”，这是我对我当时的感觉；而其他科的成绩也不满意。这就是一种愚蠢。

当我对父母说出各种理由的时候，我都不禁脸红,我还记得我对父母说，“数学那些题目太简单了，我做着做着都要睡了的感觉”，“政治记得太麻烦，很无聊，那些都没时间记”。成绩如尖刀一般刺入了我的心，我意识到了，以“血的代价”，领悟到了，真正的长大，其实就是做自己该做的，这，就是长大。

而在学校，我应该努力学习，而不是这般虚度光阴；在家中，我应该做好作业、孝顺父母，而不是只想着玩电子游戏；在外面玩时，我们不但要玩得痛快，还要顾及自己的学校，甚至国家；工作时，我们也要兢兢业业、努力刻苦——这才是真正的“长大”，真正的“成熟”。

就在这一刻，我长大了：我在每当想要做一些与场地不相干的事的时候，我便对我自己说：请记住，你不再年幼。

我的八年级作文 篇8

在生活中，你是否遇见过一件过两件令你难忘的事呢？正是这些事，如万花筒般装点着你的记忆和生活，我来举一个我的例子吧。

首先，你有没有遇到过对你来说人生路上的贵人？我遇到过。这个人是我的小学老师。他在我人生路上给我影响非常之大。他帮我提高了成绩，是我在小学毕业时没有遗憾的离开。他是我的班主任，他在四年级上学期开学时开始带我们，虽然最后没能看到我们毕业，但是我们还是十分的尊敬他。

在他开始带我们时，我十分地排斥他，我想念我以前的温柔的班主任，可因为工作原因，她调走了，令我十分地伤心。我开始不听新班主任的课，成绩也是一落千丈。他的多次教导和批评令我更加的厌恶。一次，我又被叫去了办公室，他在抽屉里，那里一个笔记本，很厚，纸也有些年头了。他和缓说：“我知道你的心思很敏感，对新的老师有一定的适应期。但是每个人都必须面对现在，不然一定会为现在的自己而后悔。以前我上学的时候也与你一样，是个心思敏感的人，但是到我考过试后，没考好。我认真听了一节新老师的课，却发现新老师却不比以前的老师差，反而有一种更加亲切的感觉。所以，我希望你能换一种方式看我，我想我们会相处的很愉快。”他的脸上有一种老父亲的慈祥感，令我十分地想笑。他又将刚才拿出来的笔记本递给我，他说这是这一段时间的重要知识点和笔记。又交代了一些事后，便叫我出去了。我回到教室后，我翻开他给我的笔记他的字很漂亮，令人看起来就是十分惊艳的那种。

我看了一会，上课了，是他的.课。我也像他说的那样认真地听了一节他的课，他上课很幽默，也通俗易懂。我渐渐不是那么的讨厌他了，成绩也渐渐回升到正常水平。我心里一直在庆幸，幸好，我听了他的话，才有了现在的成绩和自信。是这位老师，让我明白了不能片面性的看一个人，要从客观的角度去了解一个人，要学会设身处地的为别人考虑。

正是因为这些美丽而令人不舍的记忆，青涩童真的话语，生活才显得更加难能可贵。生活本就是精彩的，像万花筒似的，让我们用有限的人生活出无限的精彩吧！

我的八年级作文 篇9

“人美，不在于他的外表美，而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽，重要的不是外表，而是内心是否真正的美。

我美丽，因为我心灵美。我相貌平平，称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒，我一定会奋不顾身的冲过去推开他，尽管自己会失去整个生命……

道德义务的履行没有丝毫的强迫性，但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱，整个世界的空气中会灌满了爱。

我美丽，因为我心灵美。我政治课学的一般，称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣，我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他，把我内心的温暖流露到他的心田，让他感受到他从未孤独，从未寂寞，因为在他的身边站着好多爱他的人。

心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药，也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

我美丽，因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦，我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们，是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表，还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为，我美丽，因为我心灵美。

我的八年级作文 篇10

9月1日，我走进了初二的生活。

刚刚走进校门口，就有一大堆人在寻找着各自的名字，我便走了过去，在那里大海捞针，嘴角些微扬起来：“哈哈，幸好我够高，视力好！”，虽然看到一些名字，但是都是以前的同学，便在初二的座位表第一张就看见我名字，那里大大写着“二一班”，“哈哈，在二一班

去到班主任那里缴费，刚刚走到教学楼的一楼，惊我一大跳：“哇塞，那么多人……还要交这交那的，这不可要浪费我很多时间！这可是在浪费着我的青春！”我只好在那里慢慢等着了，只可惜，这一个学期，我就一个人来交，平时都是和妈妈一起来的，只不过妈妈要忙学校的事情，只好一个人来了。过了二十几分钟，就到我了，我就报上我的名字，班主任是一位男老师，他看了我，看到我挺高的可能很惊讶吧，他说：“一千一百块。”我说：“哇塞，那么多？”他挠了挠头说：“不好意思，我忘记跟你说那些伙食费什么的全交在我这里，不用再去排队了。”我说：“好！早说一声就行了嘛。”不过我之前看见他挠自己的头挺有些“苦恼”的吧。哈哈。

我去到宿舍看了一下，挺干净的，而且有一个宿舍是只有几张床，我就在那里“定居”啦~还看见一些小学同学也和我在同一班，我们就在那里闲聊起来，竟然忘记我的舅舅还在我亲戚家等我，“哎呀，我忘了，不好意思，我赶时间，晚上来了再聊，拜拜。”话音刚刚落下，自己便连忙拿起自己的包包往外奔了，幸好，舅舅没走。

回到家，便一个劲了的包包往椅子上丢，“这可要累死我了，坐车坐那么辛苦，赶紧收拾东西，早一点去学校。”便跑回自己的房间把整个衣服柜子都翻遍了，总觉得这一件衣服太重了，又觉得那一件衣服太占用空间了，其实嘛，我是很讨厌有一些东西很浪费我的力气，而且期末考试有可能要我大包小包的拿回家，好像把我的家搬去学校了，所以我一直想把那些不必要的东西能不带就不带的。

到了下午的三点几，我就准备去学校啦~这是一个新的开始，也是我最重要的一个初中阶段的'时候，也是我觉得在我的初中生活，让我变得很上进，拼命的初二。我会尽可能的快一点把我的初二生活给发表出来的，希望多多支持。