八年级景色作文

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八年级景色作文(篇1)

小雨滴呆在白云妈妈的怀抱里望着下面的大地，准备每个季节都要到下面去玩。

春天，小雨滴们从白云妈妈的怀抱里争先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告诉大家：春天来了，赶快往地里播种吧。小朋友们在田野里奔跑，在小溪边玩耍，大喊：“春天来了，春天来了……”

夏天，小雨滴又在大地上旅行，闪电和风雷护送着小雨滴来到大地上，大雨从天而降，像一个巨大的水盆往大地上泼水。他给田里的庄稼喝了各种各样的饮料。公园里的树叶也被冲洗得碧绿碧绿，小雨滴坐着树叶滑梯往下滑。

秋天，小雨滴向人们报告丰收的季节来了，果园里的水果喝足了水，看起来又大又新鲜。农田里的秧苗们长成了一片压弯了腰的水稻，农民们开始收割了，小雨滴看了特别高兴。秋雨过后，树叶越来越黄了。

冬天，小雨滴变成了晶莹剔透的雪花，从天上纷纷扬扬的飘落下来。小朋友在雪地上快快乐乐的玩耍，他们堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪给小草盖上了一层棉被，为种子来年春天发芽贮备能量。小雪花还和圣诞老人去世界各地分发礼物，迎接圣诞和新年的到来。

小雨滴在不同的季节有不同的感觉，春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷。小雨滴特别喜欢大地，明年还要下去玩，人们也特别喜欢小雨滴，把它当作好朋友。

八年级景色作文(篇2)

春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。春天来了，春姑娘当你不知道时就走了过过来，她走过的地方都是绿油油的，风一来这些小草们就摇曳着自己那瘦弱的身躯从远看去就像一群正在跳舞的姑娘，而那些绿油油的小草好像在感谢春姑娘将它们打扮的那么漂亮，看到它们使我想到了那些长了几百年的大树，还有一些我们常吃的野菜，那味道真是香啊。

夏天来了，那一股闷热下决心要把春姑娘撵走似的，清凉的气息马上就被闷热掩盖住了，还有一些大树黄绿黄绿的为过往的人们遮住一缕阳光，给人们留下了一丝清凉，它们有的大有的小，有的树叶多，有的树叶少，影子投影在地上的图案也不一样，一阵风吹过，树上的叶子发起了战争你打我一下，我打你一下，那沙沙的声音就好像是它们发出的惨叫。

秋天来了，果园里，那些红彤彤的苹果到像一个个红灯笼似的，尝起来甜甜的，有时还带一点酸，苹果散发出来迷人的香气，就像是它也喝了酒一样，醉醉的、让人闻起来头晕目眩，昏沉沉的。

冬天来了，冬姑娘走到了这里，她想和同伴们一起玩耍，可她刚刚接触到河面，河面就动不了了，触到小草，小草立即枯萎了，现在大家看到冬姑娘就跑，但冬姑娘还是要走下去，因为这是她的使命。

春天走过了她很开心，夏天和秋天也是如此，但冬天便不开心因为她再也交不到朋友了，但是，我喜欢，我都喜欢。一年有四季，风景各不同，每一个季节都有它的美丽之处，只要我们有一双发现美的眼睛，生活处处有美景。

八年级景色作文(篇3)

我家书房的窗外有两棵树，一棵是榕树，另一棵也是榕树。

从我懂事起，两棵榕树便已在那儿扎根多年。那时候，两棵树一般高，树叶一般儿绿，像极了一对双胞胎。

孩童的天性总是顽皮的。儿时的我，常缠着母亲出去玩耍。家门口的路总是坑坑洼洼的，好像永远也修不好一样，但路边的这两棵榕树的背后，俨然是另一片天地。那儿有各式各样的运动器械和旧影剧院改建的超市。我曾在这里追逐嬉闹，穿梭于超市，留下了许多稚嫩的足迹。稍大些的时候，透过窗户看见榕树下嬉戏的孩子们，总有一种莫名的熟悉感：以窗外的榕树为界，这头是家，那头是童年的乐园。

上高年级后，在家中的时间绝大多数是在书房里度过的。也许书房临近嘈杂的街道并不太好，但对已很少外出游玩的我而言，房间里这扇开向外边的窗，使我即便在埋头苦读之时，也能时刻保持对窗外的联系。

记得五年级时刮过一场台风，洪水退去之后，门口的樟树折了一片，窗外榕树的几根枝条也被吹断了。但能扛过狂风暴雨，倒也坚强挺拔。也许是要亡羊补牢吧，不久后，工人们便开始改良排水系统兼带重修路面。因为机器的轰鸣实在是聒噪，我便搬到客厅读书。期间偶尔去书房窗前张望，方知为了铺排水管和电缆线，把原本正对着厨房的大樟树砍掉了。邻家门前一排的小树绿色也跟着遭殃。似乎为了填补这失去的绿色，从窗户向下望去，能看见几盆箱花，不但寒酸，而且也显得死气沉沉。适逢此时旧超市倒闭，新超市也招揽不到多少顾客，窗外顿时少了以往的生气。只是那两棵榕树，仍旧枝繁叶茂、郁郁葱葱。

这时我忽然发现，左边的那棵榕树明显比右边的高出不少。虽说隔着玻璃，但也能看清较大的那棵榕树躯干雄伟、盘根错节，枝干上的气根直垂到地上。而另一棵虽不及前者那样高大，但也昂首挺胸，蓬勃向上。

上中学后，偶尔在书桌前搁笔望向窗外。榕树前的街道铺上了黑灰色的沥青，看上去依旧乏味;榕树后的新超市搬走了，空楼里办过书画展，楼前的小广场上举行过猜灯谜……但不论如何都无法使它热闹起来，之后便索性建了个污水处理池。不论是车来车往的沥青路还是正在施工的小广场，都渐渐变得冷清而乏味。窗外的生命，也开始只属于那两棵榕树。

而随着季节的更迭，两棵榕树的高度越拉越大，我却并不为长得矮的那棵惋惜。因为一高一低的两棵榕树，有几根枝条已伸长着交错在一起。这温馨的画面，就像爷爷牵着奶奶、母亲牵着儿子、哥哥牵着弟弟，在时间的长河中，静默地坚守着内心……

如果说窗户是一个画框，那窗外的这两棵榕树，足以代表时光撑起画的基调。而别的一切，都显得多余。

八年级景色作文(篇4)

用48万，换一处藏身之所;用50万，赢一窗神往之景。当时光匆匆逝去，房屋破旧不堪;任岁月悄悄溜走，湖光山色依然。窗外那一片湖光山色，成为精神的寄托，多出的50万，是心中的风景。

每次进入书店，我总会穿过一排排书架，忽视许许多多本或装帧华丽，或畅销热卖的书，直奔向你。与其他书相比，你并没有精美的外观，价格也并不低廉，而我却对你情有独钟。只因这书如那高价的别墅一般，有着窗外的风景;只因这是你——史铁生的文字。

初次看你的书，第一感觉是外表与其他书并无太大差别，就如48万的别墅，屋内的白墙与其他房屋并无区别。但当我第一次与你的文字邂逅，我立刻如痴如醉，就如在那昂贵的房间里，当目光与湖光山色触碰时，心忽地就柔和曼妙了。那些深刻苍老的文字，遒劲坚毅的文风，让我片刻之间感慨不已。那些冰冷僵硬的铅字，因着你满纸倾泻的温暖，忽地有了温度，在那方寸之间的白纸上翩翩起舞。白纸上的文字，犹如那48万的别墅，而你的经历，你的感悟，你的谆谆教诲，是那50万窗外的风景。

那一个个冰冷粗糙的铅字，只因你温润如玉的心怀，细腻似春风的思想，只因你的那篇《我与地坛》，只因你对母亲的思念与忏悔，变得犹如那窗外的湖水，荡涤了人心灵的尘埃。当我们面临人生的困境时，想想你灿若桃花的笑靥，我们也会将嘴角轻轻上扬;当我们想要放弃时，想想你在病床上仍然坚持写作的精神，我们也会拭干泪花继续奔跑;当我们因为父母意见不合而生气时，想想你的那句“我已经懂了，可我已经来不及了”，我们便会珍惜与父母相聚的时光……

那一个个冰冷粗糙的文字背后，那一张张薄如蝉翼的白纸里面，蕴含的是你对生命的叩问，是你对生与死、荒废与成长、绝望与希望的思考，是你无数个日日夜夜地徘徊、迷惘、摸索、爬起的记录，是你千万次忏悔、呼唤的凭证。

你离去已经数年，但你留给挚爱的读者的这座精神家园，犹如那一窗湖光山色，令人时常驻足，无限牵挂、无限感念。

是的，我想下次当我再走进书店，我还是会毫不迟疑地奔向你，不为其他，只为一睹你文字中，窗外的风景……

八年级景色作文(篇5)

我爱冬天，在这大雪纷飞的季节，草儿全部枯萎了。有些树上仅剩的黄叶，也剥落了。光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，只有那苍劲的松树，仍披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。我爱冬天的松树。

在寒冷的冬天，已是悬崖百丈冰的时候，俏丽的梅花盛开，它悄悄的开放了，发出幽幽的清香。远看像一幅生动的画，洁白的花朵在微风中微微摇摆；近看，一朵朵花瓣多么淡雅，美丽。诗词中这样赞美梅花“俏也不争春，只报春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

我爱冬天，我最爱冬天的雪。下大雪了，嗬，好一个粉妆玉砌的世界！空中是漫天飞舞的雪花，地上像铺了一张柔软的白地毯，一棵棵树的枝条上都挑了一串雪花。我怀着喜悦而急迫的情绪，在覆满白雪的大地上踏下了一个个脚印。我跑到树下，使劲摇几下，白雪就一块块，一团团地往下落，落到了我的脖子里，冷悠悠，冷冰冰的，却也觉得搞笑。

我爱冬天，爱它那无畏严寒，不怕风雪，坚强的性格。我爱冬天，因为，冬天一过，春天立刻就到，它是报春的使者。

八年级景色作文(篇6)

在我眼里，冬季是一个完美的季节。我最期待的是看到雪在空中飞舞。这将是一个多么完美的季节啊！

在冬天，寒冷夜晚的一面镜子给人一丝寒冷的气息。在这样的季节里，印象总是那么深刻。不知何故，我对冬天总是有一种好奇的心情，我对冬天总是有一种不正常的感觉。

我以前见过这样的诗在这个冬天，我总是想起春天的日子：阳光温暖，鲜花静静地绽放，小草嬉戏地把头伸出土壤，甚至连流水声都是欢快的。春天有多好，我真的不明白。一阵热情过后，我担心，走到这一步，一个孤独的日子，一个寒冷的冬天，一个寒冷的生活，我能回到春天吗？因为我的爱在春天失去了。

我喜欢冬天的风和肆无忌惮的自由。天空，整个冬天，所有这些时间和空间的占有足以满足一个人内心的欲望。但我们的欲望总是被所谓的道德规范束缚在我们的心中。

冬天，大地散发着诱人的芳香，比百鸟争鸣更令人陶醉，比秋雨更透彻。它是美丽的同义词，是一种更令人陶醉的麻醉剂。冬天它是万物凋零的同义词，也是万物苏醒前的信使鸟！那是雪。从你头上飘落的雪花会让你感觉到每一根神经，都在快乐地跳跃着……