八年级的滋味作文

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八年级的滋味作文 篇1

有人说，富有就是幸福，而我不富有;有人说，获得成功就是幸福，而我没成功过;有人说，有一个美满、温馨的小家园就是幸福，而我没有。我没有幸福，我等待幸福。

一次过年时，我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时，我认为我拥有了幸福，而别人却告诉我那不是幸福;在演讲比赛时获得了“安慰奖”，我认为我幸福，别人却告诉我那不算幸福;在除夕夜晚，我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时，我认为我得到了幸福，而别人却告诉我那十分平常，不是幸福。我没有幸福，我等待幸福。

我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足，无比快乐呢?

有人告诉我，那但是是我得到别人所拥有而自我没有的东西时心里所感，正如听到一个笑话时所感一样，不算幸福。“为什么不算?我感到很满足呀……”我申辩道。

“我说过了，那但是是你心里所感罢了，不算幸福。”那人十分肯定地补充道，“真的。”

他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福，我等待幸福。

偶然的一天，我发现了一篇叫《关于幸福》的文章，读完后，我带着满心的喜悦走在大街上――我拥有幸福，我不用等待幸福。幸福是一种感觉，是自身的感觉，是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐，那么你就能够高兴地告诉自我，你拥有了幸福，不必再痴痴地等待――像我一样，傻傻地等到花开了又谢了，结果却发现，自我一向都拥有幸福。

我不再等待幸福，而是去寻找。

八年级的滋味作文 篇2

正值花季的我们等待着如花绽放的那一刻，一年后的六月栀子弥香，我们将告别初中的青葱岁月，经历华美的蜕变，我们将重新起航。

初入初中校园，面对高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成长的寒雪草一样，终有一天会见到雨霁后的彩虹。于是我便把“尽吾者也而不能至者，可以无悔矣”这样隽永的句子镌刻在心中，一路上奋勇前进，披荆斩棘，无悔青春年华。

等待并不是虚度年华，浪费光阴，也并不是躲在某个角落逃避自我。二是为了积蓄自己的力量，采撷成功的硕果，让平庸的生命焕出色彩。喧嚣的都市中人们行色匆匆，不愿脚踏实地地实现自己的梦想，这时等待、冷静便是最好的法宝，它不至于让成功如流星般转瞬即逝。

寒窗几载，曾经许下的美好憧憬等待着我们去实现。绚烂的六月将成为我们大放异彩，我们在等待，作为莘莘学子的我们在知识的海洋中驰骋、遨游，为的是在这蜕变的季节中像蝶儿一样拥有绝美的容颜。为过往的岁月写下一个完美的结局。

小树苗在阳光雨露的滋润中，等待着长成参天大树的一天。秋风萧瑟，枝头的落叶等待着回到泥土。我拾起它，细数它精致的纹理，明白了它等待的是落叶归根，回到它魂牵梦萦的归宿。雏鹰不断磨砺自我，等待的是在深邃蔚蓝的苍穹中自由翱翔。

我也在等待，等待着凭自己的努力谱下一段如夏花般绚烂的'生命历程。纵使一路上有失意、伤感，我也会坚持走下去。有事回眸过去走过的路，它一直如月光般清澈。

等待将成为我青春年华中的一个符号。宣纸上走笔至此，心事了然，我会和同窗一起等待，与之共勉，创造属于自己的人生。

八年级的滋味作文 篇3

铅笔盒中，有着一把早就破旧了的尺子，我想丢掉它，但是又有些不舍。

记得有一次考试，大家都在紧张的复习着数学的考试，我下意识的伸手摸了摸铅笔盒，看看文具有不有都带齐了。

铅笔，在。橡皮，在。尺子，我东摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我顿时冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的问同学们去借尺子，因为数学考试是一定要用尺子的啊，但是他们不知怎么的啊，都没有的啊，都只带了自己需要的，就在我没了希望的时候，我把目光投向了我的`前桌，既想去问，又不敢，因为啊，我的前桌有洁癖的，一般不会借别人东西的。就在这时候他自己转头把尺子递给了我。

那天刚刚放学，外面下起了大雨，下的出奇的大，没有雨伞的人出都出不去的啊，此时他正在记作业，因为我家长不来接的，而且我每次读带了雨伞的，这是班级中的人人皆知的，所以他叫住了我，让我等一下带他一程。

时间在流逝，雨下的也越来越大了，他因为洁癖，所以记作业也很慢的啊，要知道啊，今天作业很多的啊，而且雨也下的这么大的啊，等一下哎怎么办的啊，顿时，我的内心有两个小恶魔在争斗到底要不要等他，矛盾的很啊！

又过了一话啊，我看见了老师还在办公室的啊，实在不行的话，老师总会送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。

第二天，我看见他没有来上学，从老师那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，过了好几天才来的，这时我又听到有同学在说，昨天那把尺子是他折断自己的尺子给了我，啊，我的眼泪顿时留了下了啊。

是我错了，我不应该这样自私。

八年级的滋味作文 篇4

在中学里已走过两个春秋。羞涩而稚嫩的新生悄然变成了自信而老练的干部。

学校旁的建筑在我们眼中一点点长高，似乎印证了岁月的流逝；校园内的桂花一年年地香，似乎又展现了时光的永恒。我们变了许多，似乎一切却又和从前一样。八年级的滋味，是淡淡的对年华易逝的伤怀，是郁郁的对课业繁重的感慨，是潇洒的对快快成长的自豪，是温馨的对老师同学的热爱。

八年级，八年级，八年级……

升入八年级，明显地感觉到作业多了，课程难了。从前作业七点之前做完，现在要挑灯夜战，最晚做到十点半。数学变化莫测的几何，物理曲折复杂的光路，英语铺天盖地的生词，语文浩如烟海的文言文。这一切，比七年级所学难了数个境界，让我们的大脑不堪负荷。但我无奈地知道，以后初三、高中更苦呢，八年级，只是开始。在这一年，我要调整心态，迎接挑战。

升入八年级，我觉得一下子长大了许多。看到六七年级的孩子，总会觉得自己很成熟，一时间忘了自己也是从那样成长起来的。竞选成为大队副主席，掩饰不住威严、得意，觉得自己就像以往的大姐姐们一样，责任很重，又很威风。入了共青团，带上闪闪发亮的团徽，我总会故作深沉地说自己是青年了，不顾父母的不屑，嬉笑着洋洋自得。八年级了，正是豆蔻年华，我长大了，感觉有点怪，却也挺好。

升入八年级，我觉得对男生的看法变了。现在过了可以和男生不分彼此疯玩的年纪，也过了扭扭捏捏和男生老死不相往来的年纪。我只想和几个男生拥有几分纯真的友谊，做互相知己又保持一定距离的朋友。但少女的心中也有些浪漫的幻想，希望有个他，在不远处默默欣赏我、关心我。

升入八年级，在初中的时光只有两年不到了。我觉得时间过得太快，我不想和老师同学们分开。想到两年后的毕业，我不禁伤感，希望我的记忆里能永远保留着这段时光的快乐与忧愁。

八年级，八年级，八年级……

八年级的滋味，我说不出什么大苦大甜，只是淡淡地，慢慢地长大，心中盛开了一朵不知名的花。

八年级的滋味作文 篇5

白茶清欢无别事，我在等风也等你。

为自己斟一盏清茶，和着清风，沐浴在每一个清闲的午后。时常备着文房四宝，轻蘸满墨，悬着垂笔，一撇一捺，皆是风情。我总在这时无端想起你。

想起那个一如既往的清闲的午后，你站于一座凉亭下，面前是笔墨纸砚，你提笔顿下，书写中华文化，在你所写的陶渊明的诗中，我最偏爱一句话：采菊东篱下，悠然见南山。或许是你闲暇的日常被我打破，你抬起头，饶有兴趣的看着我“要不要来感受一下?你会喜欢的。”我又惊又喜，复杂的情感中蔓延出来的是无措，我其实练过毛笔字，只是，我并不喜欢那种不受掌控的感觉，我害怕，他会失望。

我怀着前所未有的诚挚的心灵，执起毛笔，那一瞬间，我似乎感受到为何多少人对其爱之深，我有预感，这次写出来的是完美的字。一撇一捺，完成。他看着我，有些惊喜的笑了，那个午后，他说，练毛笔字更像是感受生活，厚积薄发。

在那之后，他成了我的无名师傅，而我则是深深的被这传统文化所折服，他告诉我，所有的饮品中，他最喜茶，微涩。我们常常坐在一起，品茶，练字，看似无聊的日常，却给我带来了前所未有的宁静与祥和。偶尔也会为传统文化渐渐淡去的身影感到忧伤。

正如他突然的闯进我的生活一样，他也突然的离开，某一个午后，我未曾等到他，从那以后，我从未见过他。

一个人品茶，练字，感受着静谧的安然，我不知，原来我也要像等待传统文化被人们继承一样等到他，但我相信，我总能等到的。

夕阳西下，几只鸟儿偶尔飞起，黑暗将至，但我并不彷徨，黑暗之后，是黎明。白茶清欢无别事，我在等你。

八年级的滋味作文 篇6

现在，我有一个问题，这个问题已经流传了几千年了，它的答案不唯一。听着远在天边，实际近在眼前。这个问题就是——幸福是什么滋味的呢？

首先哪，幸福的滋味是苦的。最显著的表现是每次考试前，我都特紧张特勤奋地复习，忙得不可开交，忙得马不停蹄，那叫一个苦啊！那家伙，从早上到学校，唰唰唰做卷子，5分钟一张吧，有点夸张；唰唰唰抄定义，一节课6黑板；唰唰唰写作文，一小时三篇……我都快崩溃了！换成你，那么一个月的苦日子，你不也得这样，敢放松吗？不过，在这个艰苦拼搏的过程中，我进步了，越学越轻松。原来，这就是苦苦的幸福啊！

其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在体育课上，我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。令人头痛的是，我们班总人数多，但男生少，还有几个被分去打篮球了，和他们比赛，那就是以一挡三，所以我们个个都把自个儿给置之度外了，就是拼了命地往上冲啊！那球踢得满场飞，汗水流进眼睛里，火辣辣的！最终，我们以0比0打平。到了下一节课，踢球的全在趴桌子——累的。在我们的身上，青春的活力迸发出来，感觉那是火辣辣的激情在燃烧，特幸福啊！

这第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的来说吧，源自老妈的好厨艺啊！为了给我增加营养，老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”，老好吃了！我是左手一个鸡腿，右手一块羊排，嘴上还叼着一块鱼肉，大喊着香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺，吃得啥都没剩。我的肚子圆了，愣是第二天啥都没吃，哪还装得下！你有过这样的甜蜜吗？妈妈的关爱呦！

幸福的滋味可忒好了，恰似一锅东北胡乱炖，真好吃！你也来品品吧！