嬉皮笑脸作文

【#作文# #嬉皮笑脸作文实用#】在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的欢乐的笑声作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

嬉皮笑脸作文 篇1

秋收后发生的一件事，使我家里的笑声消失了踪影。

那天晚上妈妈怪奶奶没早点煮晚饭，她们就一句句地顶起嘴来。第二天早晨，奶奶没来吃早饭，是独自在后边自己小屋里煮了吃的。从此，我们和爷爷奶奶之间就很少交流了，可我总想让他们和好如初，家里的笑声是多么可

星期日的早晨，我一早就起了床，趁奶奶还没起来，赶紧烧早饭。煮好了粥，我又抱两个馒头放在蒸笼上，放进了电饭锅里。一切都做好了。我听到屋子后面传来开门声音，不久，就听见脚步声我立刻溜了出去，并关好了厨房门，我躲在门口向里面看去奶奶从后门进来了，她走到水缸边舀了一碗水，然后走到电饭锅旁，她刚要去揭锅盖，却惊奇地扩大了嘴巴：“早饭怎么好了呢？还有两个馒头。”我听见她这样说。她在厨房里走来走去，却什么也没发现。我偷偷地笑着，离开厨房。

中午，我又使了同样的计策，为妈妈煮好了饭。下午，妈妈到我这边，对我说：“小周，我问你件事。”我知道自己的计划成功了，但却不露声色地说：“奶奶，什么事呀？”“早饭是谁为我煮的？”奶奶问。

听到这儿，我差点儿要笑出声来，却说：“我可不知道，大概只有妈妈吧。”奶奶似有所悟地走出去了。以后的事情发展得很顺利，那天晚上，我把爷爷奶奶叫来，让他们同我们一起吃晚饭，

别看妈妈那么大年岁了，可还有点不好意思呢！我说：“妈，你向奶奶让个错吧！”妈妈走到奶奶跟前轻声地说：“那天，我脾气太躁了，请妈妈原谅！”这时，我憋不住“哧”地笑出声来，接着爸爸，爷爷眯着眼笑起来，奶奶妈妈也都捂着嘴“咯咯”地笑了起来。

笑声和新米粥的香气弥漫在一起，温馨充满了我家的每个角落。

嬉皮笑脸作文 篇2

我叫韦雨辰，韦是韦雨辰得韦，雨是韦雨辰的雨，辰是韦雨辰的辰，我有一头浓密的黑头发，我是一个普普通通的男孩儿，长相并没有什么特别：身材很单薄，玩玩的眉毛下镶嵌了一双水灵灵的眼睛。一双不大不小的嘴巴不怎么能说会道的。

爱哭

有一次我家的小卡gemeover我先是先是抽抽嗒嗒地往下掉“金豆豆”，然后跑到没人的地方双手拖着腮帮望着远处的青山，白云，蓝天……默默的流泪。可过不了多久，我又会告诉自己：男子汉，拿出个样子来，别流泪!于是，我就会狠狠的擦去泪水，挺起胸膛勇敢的走回家去，找到qq上的童鞋诉苦。

爱笑

有一次，姐姐给我说了一个笑话，我听后哈哈大笑，笑得合不拢嘴。姐姐说：“不至于笑成这样吧?”看到她的神情，我笑的更厉害，一下从地板上摔了下来，同时我的眼泪从眼角流了出来，姐姐连忙把我扶起来说：“哎呀，摔疼了吧，都流眼泪了。”我赶忙笑着对姐姐说：“姐，我那不是疼出来的，是笑出来的眼泪啊。”

这就是我爱哭爱笑得我。

嬉皮笑脸作文 篇3

微笑，对我来说，就像吃饭、睡觉一样，是生活中不能缺少的东西。因为，我经常能感受到快乐，所以我才能笑口常开。妈妈说这是一项了不起的本领，难道还有不会笑的人吗？我不由得想到了爸爸。

记得小时候，爸爸总是很严肃。我问他：“老爸，你为什么不笑呢？”“爸爸工作忙，笑不起来。”我又说：“那你可以学着对大家微笑啊！”因此，我每天上幼儿园和爸爸告别的时候，都会对他说一句祝福的话：“工作顺利哦！”我喜欢现在微笑的爸爸。

妈妈平常就是一个喜欢笑的人，她的脸上总是含着浅浅的微笑。即使有的时候，嘴角没有翘起来，但是，看她的眼睛，听她的话语，也有微笑的感觉。看着这样的妈妈，我心里也美滋滋的。我爱微笑的妈妈。

在学校，亲爱的老师会微笑着和我们打招呼；会微笑着给我们上课；会微笑着陪我们聊天、看书、做运动．．．．．．看着这暖暖的笑容，我想说：“我爱微笑的老师。”

我在这些笑容中茁壮成长为一个乐观开朗的小女孩儿。我喜欢和小朋友说说笑笑，打打闹闹，遇到不开心的事儿，我会想办法干掉它，或者请求别人的帮助，决不要自己生闷气。我爱微笑，也希望自己的微笑可以是甜蜜的糖果，给大家带来欢乐。

嬉皮笑脸作文 篇4

生活中处处又笑声，家中家人的欢笑，校园里老师，同学的欢笑，社区叔叔阿姨的欢笑，玩耍时你我他的欢笑……这些生动悦耳的欢笑都蕴含着幸福与快乐，令人念念不忘。

在无穷无尽的欢笑声中，我喜欢的是体育课上的欢笑。平时，每当下节课是体育课时，同学们便兴高采烈，排成两列整齐的队伍前往操场，一开始还肃然无声，个个神情庄重，一出了教学楼便有了讲话声，队伍也不再整齐了，有点零零散散。当领队的同学跨入了操场第一步，全班就轰动，已不再又什么队伍，三五成群，谈笑风生，再怎么管理也不行，于是从红色的塑胶跑到上，绿色的草坪上，器材室，篮球场……传来了永不停息的欢笑。

这一天，我们一如既往地来到操场，在欢笑中突然传出一声高叫：“看，雷哥来了！”三五成群的同学就 在那一瞬间排了四横排，悄然无声，10秒钟过去了。20秒，30秒，连雷老师的影儿都没有，还是那一瞬间，井然有序的队伍立刻“倒塌”了。有的.同学玩起了游戏;有的同学又聊起了天；还有的同学一屁股坐在地上，愤愤不平地说：“是谁瞎说老师来了。”“哈哈！瞧你这副样子！嘻嘻，天上那朵云真像她。她跑50米摔跤了，哈哈……”同学们又陷入了阵阵欢笑。不久，雷老师真的来了。他见我们各个嬉皮笑脸的，开口道：“体育委员带头，绕操场跑三圈，跑不好再加几圈。”我们只好去跑了，但还是笑嘻嘻的。有的跑的如豹子般快，有的如乌龟在后边散步，有的如野马直穿草坪，哪又什么队伍啊，看来又得重跑了。

我们在欢笑声中度过了一节饶有风趣的体育课，跑得气喘吁吁，但一点儿也不累。欢笑是生活不可缺少的因素，也是一道美丽的风景线，少了这欢乐的笑声，生活将变得昏暗，有了这欢乐的笑声，生活就多一分美好。

嬉皮笑脸作文 篇5

练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了。听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子！”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》，上边有一篇刘伟的专访。

我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧！

我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。

嬉皮笑脸作文 篇6

他，是一个好玩有趣的同学。

矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，脸像葵花一样圆，高鼻梁、高额头，还戴着一幅黑边眼镜，嘴唇厚着不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。远看就像挂在门上的财神爷，再加上他平时还穿得花花绿绿的，就和财神爷更像了，我每次一看到他这个财神爷模样，就忍不住发笑。

说起他最大的`特点，就是爱插嘴、爱笑了。那一次上课，老师讲作文讲得好好的，老师讲他自己的一篇作文，写得可好了。我这个同学立即就不服气了，在老师讲到高潮处的时候，不合时宜地插上一嘴：

“老师，我这作文这么好，怎么还扣了4分？”

全班都捧腹大笑，老师也下来，笑着说：

“你的作文这么好，拿来给同学们欣赏欣赏一下吧。”

他一听这话，不但不慌张，反而更开心了：短短的头发全竖起来了，眼睛眯成了一条缝，手捧着肚子，笑声像雷一样大，还把头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去，简直就是蜡笔小新，可爱极了。老师刚把他作文拿上去一展，就出现了一堆错误，老师手中的红笔在他的作文上画个不停。老师在讲台上一本正经地讲课，他却在下面一本正经地笑，还时不时把头扭过去，看着同桌笑，同桌见他笑的那么开心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我见过的唯一在课上被老师批评、指出错误，还能笑得这么开心的人。

说起他，我记忆最深的还是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好没有了，他硬说我有，只是不给他，我当时很生气，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑过来：

“呀，吴星智，我跟你说……”

转眼又成为了朋友。他的大肚子里，也许装的全是天真、善良、快乐吧。

他就是肖博宇，我最好的朋友。

嬉皮笑脸作文 篇7

本来以为是来上作文课的，可是没想到变成了我们的“大笑课”。

事情是这样的：盛老师在上课时神秘兮兮地说：“今天，我们要玩一个游戏。”听到“游戏”两个字，我们一下子兴奋起来，同学们有的窃窃私语，猜测着老师让我们玩哪出戏；有的早已按捺不住，眉飞色舞；有的甚至手舞足蹈。老师开始宣布游戏规则：一个同学当守擂者，另一个同学当攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果两分钟内守擂者笑了，则攻擂者赢了；如果没笑，则守擂者赢。

游戏一开始，我身旁的刘同学就立刻自告奋勇地举手了，“他要当守擂者？”我心想，“他这不是自找苦吃吗？他平时可是最爱笑的。”我对他了如指掌，从幼儿园开始我们就是同学。只见他胸有成竹地走上去，攻擂者陆同学也不甘示弱，大步流星地走上去。只听老师一声开始，刘同学立刻闭上眼睛。陆同学做了一个思考的动作，若有所思，眼睛看着开花板，然后陆同学自己先阴阳怪气地笑了起来。只见一旁的刘同学呆若木鸡。她见了，好像有些生气，立刻喊道：“不许闭眼睛！”老师也说：“把眼睛睁开吧！”可是，没想到刘同学刚睁开眼睛，陆同学就跳起了芭蕾，手像小天鹅一样，刘同学被逗得哈哈大笑，只好像泄了气的皮球一样回到了座位了，陆同学则兴高采烈地回到了座位上。

下一轮，老师一说谁想参加，我们的.手立刻像小树一样举了起来。老师请了黄同学当守擂者，吴同学当攻擂者。黄同学一上去就板起了脸，无论吴同学怎么逗，黄同学都不笑，在她快要露出笑脸时，一位老师推门进来放东西，她猛地转过头去，机智地为自己救场，等转回来时，她的笑意消失得无影无踪了。就这样，吴同学败下阵来。游戏一结束，黄同学的冷脸一下子不见了，取而代之的是开怀大笑。

多么有趣的作文课！多么好玩的作文课！

嬉皮笑脸作文 篇8

父亲微笑的那一幕，我难以忘怀。从小到大见过形形色色的微笑。但都没有父亲你笑得灿烂，孩子气的笑脸深刻我心。

不知从什么时候起，我开始畏惧发成绩的那一天。因为这一天老师会透过校讯通将成绩告知家长。如果考好了，自然皆大欢喜。但如果考砸了，就意味着学生要顶着压力与畏惧回家。而这个团体中不知不觉有了我的身影。但与它们不一样的就是：我不就是怕家长的责骂。因为我的父母一向很民主，他们深知学生考砸了，自我比谁都难过。在这时，他们要做的不就是打骂而就是鼓励。但我明白天下没有哪一对父母不就是望子成龙望女成凤的。

花开花落，岁月匆匆流过，只有从父亲指尖淡淡的烟味才体会到父爱蕴藏深远悠长，只有从父母的表情里才体会到亲情的坚忍。

嬉皮笑脸作文 篇9

“面带微笑，心怀感恩，是我们面对生活必须保持的一种态度。”这是妈妈常对我说的一句话。生活对每个人来说都是公平的。 痛苦，失败和挫折在所难免， 关键是看你如何来把握生活，享受生命。我们应该用微笑来面对生活，用感恩来回报生活，这样我们就会看到阳光灿烂，迎接我们的也是一路的欢声笑语。

从小就听着张海迪、李倩、邰丽华他们的故事长大，他们身残志不残，意志坚定，用微笑去面对生活，才能创造一个个奇迹。也是他们用自己的实际行动证实了这句话。

在人生道路上，无论遇到怎样的挫折，都不该气馁，沮丧 。 只需微微一笑，因为：当我们在学习中遇到难题的时候，有老师微笑着为我们解析；当我们在生活中遇到困难时，有父母微笑着为我们分担；当我们和同学闹矛盾时，也有好友微笑着给我们讲和 …… 的.确，微笑无处不在，爱心自然也随处可见。

学会微笑吧！无助时，她给人们阳光般的安慰；懦弱时，她给人们波涛般的勇气；孤独时，她给人们母爱般的慰藉；炎炎夏日时，她象一股清风席卷而来；寒寒冬至时，她象一缕阳光放射温暖。

微笑是一种积极的态度，乐观的精神。她让衰老者不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨 …… 她让阳光普照大地，爱心处处可见。让我们一起微笑吧，笑迎生活每一天。

嬉皮笑脸作文 篇10

我有一个死对头，那就是我们班的阿堂。他一天到晚地跟我作对，我也真服他了。

阿堂的头型最特别，脸小脑袋大，蘑菇头，从侧面看像个草莓。按理说，他脑袋这么大，应该是个优生才对啊。不都说脑袋大才聪明吗？可是阿堂不仅成绩差，还很调皮，是我们班出了名的小霸王。他有两个让人讨厌的特点，一个是爱玩弄人，还有一个是会挑衅人，真的超烦！

有一次上完体育课，阿堂手里拿着个喷筒，找上门来问我：“你要不要看一下下雨？”其实我开始有点怀疑，因为他找我准没好事。可是———我看那个喷筒是可以喷泡沫的，闻起来还香香的，我旁边的小王也有。我心里的警报就自动解除了，鬼使神差地把手递到他面前。下雨的场景应该很美吧！想象很美好，现实太恐怖！“嘶———”一声响后我上半身都湿了，原来他喷完了泡沫然后装上了水。我成了“落汤鸡”。这可把我气炸了！你们可能会叫我去告诉他什么是“友好相处”、“不把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”之类的。算了，我也不找他麻烦了，因为我追不上他啊。哎，惹不起，咱难道还躲不起吗？

这可不，他又拿水来整我了。那天打扫卫生时，我找到了个水袋，正玩得开心呢。留堂的阿堂一个箭步上来，一把夺过水袋就玩起来。我正要开口，他就准备砸我。“你敢砸，那几个女生就敢找你！”因为那是阿堂最好的朋友。我本以为他会被唬住，不曾想他竟然笑倒在地，一副谁也不怕的`神情。当我又一次路过他身边时，那几个女生已经走了，他二话不说就是“轰”地一声，我的鞋袜都湿了。那凉爽……当我晃过神，他已经没人影了。罢了，不跟他一般见识。

虽然，阿堂的行为很让我气愤，但一想到他是他，我是我，我无力改变他，那就让我自己努力做更好的自己吧！

嬉皮笑脸作文 篇11

笑是因为快乐发出的表情，我很喜欢这个表情，大笑是因为突然看到好笑或者高兴的事情，偷笑是看到别人令人发笑发出的表情，而微笑时一种来自内心的表情。微笑时一种给陌生人打招呼的笑，是一种愉快的笑。当微笑挂在脸上时，也会为旁边的人带来一种愉快的气氛，能让大家都感到欢乐，不会不高兴。快乐可以传染给别人。每当我看到自己喜欢的动画片时我脸上就会有微笑，每当我看到爸爸妈妈回家时我也回微笑，每天早上上学看到同学们时我也喜欢面带微笑，因为我每当心里感到高兴的时候我就会发出微笑，我也希望人人都能高兴，脸上都有微笑。看到别人心情不好我就会用微笑鼓励他，使他高兴。

我希望每天都能脸上挂着微笑，这样生活才会少很多烦恼，希望大家脸上都能有微笑，这样人和别人就能快乐的相处。

嬉皮笑脸作文 篇12

“哈哈哈……哈哈哈……”听！这抽疯一样的笑声，不用看都知道，准是费啸天触发了自己的笑神经了！他可是我们班的爱笑大王，总是动不动就哈哈大笑，而且一笑就停不下来。就连受到了委屈，嚎啕大哭时的声音也总让人觉得是在笑。

语文课上，老师让他来表演“满面春风”的样子。他先是兴致勃勃地走上去，等到了讲台前站定，看了一下全班同学，突然不知想起了什么，“噗吃”一声笑，这下可得了了，大家还在莫名其妙之中，他一个人“哈哈哈”地笑起来，笑得前俯后仰，最后笑得捧着肚子蹲在了地上。表演不成，老师让他回座位，他在回去的路上，笑声仍然遏止不住，边走边笑，一不小心摔了个大跟头！这一下引发了全班的笑声大合唱！

还有一次，音乐老师要选一些同学上去表演唱。只见费啸天高高地举着手，嘴里还不停地叫着：“老师！我！我！选我！”老师终于选了他。他上去后，面对这么多人，又哈哈大笑起来，还一下子笑得趴在了地上，五体投地，就像跪地拜佛一样。

怎么样？爱笑大王名不虚传吧？

嬉皮笑脸作文 篇13

微笑是服务。微笑是为你热心负责任的服务。

微笑是空姐们的工作必学课程。微笑是工作的热心。微笑是生的乐观。微笑能给你带来开心，舒心。也能给别人带来快乐。微笑是互相鼓励的笑容。微笑是肯定的示意。

微笑是服务人员们必备的。微笑能让你和别人都舒心。微笑是开心的向往。微笑是开心的'微笑是美丽的传感。服务人员每天都要以微笑的笑容来迎接每天的顾客。这种微笑是必须做到的。这种微笑是责任。微笑有好多种。我们在生活中看到别人在做好笑的事情的时候。我们也笑了。这是嘲笑。你的同伴和一起工作。任务完成了你们在微笑。这个微笑是肯定的微笑。你在看电视，电视上演着好看的二人转。你笑了。这个笑是逗笑的。儿童在玩耍的时候不由自主的笑着。这是开心的笑容。这个笑容纯真，这个笑容天真。这个笑容美丽。单纯。

微笑有好多种，无论是怎么样的微笑都是高兴的，都是开心的。微笑能让你身上二百多块肌肉肌肉在运动。是健康的体现。能让你欢乐的时候的到锻炼。微笑是丰富的。微笑是开心的。什么微笑都能让人觉的舒服，什么微笑都能让人觉的快乐。微笑也是让你健康的标志。微笑是乐观的。微笑是无限美好的。微笑能给我们带来共同的开心。微笑能让我们无限欢心。让微笑伴随着我们多过没一天吧。

微笑是我们在生活中乐观的表现。让我们乐观的面对生活吧，让开心长存。

嬉皮笑脸作文 篇14

微笑它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

人或是世界上，每天都会要面对很多的事情，生活中不是只有欢笑和幸福的，也有苦难和悲伤，当我们面对不如意的时候，不要悲伤难过，我们应该用微笑来面对生活，那么我们就会得到不一样的人生。

并不是每个人都会活得很顺利，没有人走的是康庄大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚，偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神，所以没有十全十美。

尝试用笑容去迎接任何事物，遇到困难的确是很难解决，先不要自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察，别往死胡同里钻，幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现，原来不是上帝对你不好，而是你没有察觉到生活中的`无限快乐。

就像是两个走在沙漠上的人，一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情，他看着那半瓶水开心地说 “：啊，太好了，还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面，对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话，就只能感觉到恐惧和对生活的不 甘;要是你是像第二个人那样乐观地想，那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度，你会选择哪一种呢?

微笑是纯净的甘露，微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……

嬉皮笑脸作文 篇15

星期五，老师报期末考试的英语分了，我的心里装了只兔子一样，一跳一跳的，好紧张呀！我心想，考多少分呢？老天保佑啊，一定要是满分啊！报分了，我屏住呼吸，“快！下一个就是我了！”我在心里呐喊。当英语老师报到金悦满分时，别提心里有多开心了，同学们向我投来赞许的目光。

回到家，我“咯咯咯”笑着把卷子给了爸爸，爸爸的脸上扬起了微笑，拿着卷子给妈妈看，妈妈的脸绽开了花儿，对我说：“悦悦啊，我们的努力没白费，你给妈妈增光添彩了！”公公、婆婆听到那么欢乐的笑声，也赶了过来，当他们看到试卷上批着红艳艳的一百分时，都笑像太阳一样光明、明亮。顿时，我好像成了大明星一样，爸爸抱我，妈妈亲我，公公抚摸我，婆婆给我伸出大拇指……我呢，发出“咯咯咯”银铃般的笑声。

这时，我的心里美滋滋的，妈妈笑得那么快乐，心里一定比吃了蜜还甜，爸爸笑得那么惊讶，爸爸一定希望我下次再考满分，我暗自下了决心：一定再考满分！公公、婆婆笑得那么慈祥，一定是因为我，他们感到骄傲自豪！此时，我的家成了笑声王国，各种各样的声音，欢乐的笑声伴我成长。

嬉皮笑脸作文 篇16

说起表情，大家第一个想起的肯定是笑。笑有苦笑、傻笑、微笑、冷笑……今天，你可以跟去笑的世界，跟笑做朋友！

“今天，我的玩一个游戏！”老师说。“第一轮是说笑！”

“这是张飞吃豆芽——小菜一碟！“我小声说。我们分成必胜队和饭桶队。

“游戏开始！”老师喊到，必胜队里不知谁了一句“哈哈大笑！”

“仰天长笑！”

“仰天长笑！”

“笑呵呵！”

“笑咪咪！”

“苦笑！”

“偷笑！”……同学们争先恐后地抢笑。这一轮，我们学到了许许多多关于笑的词语。这一轮在我们的欢声笑语中结束了。这一轮不难，难得是下一轮！

“笑脸热身操”也很有趣。老师说哪种笑你就用表情做出那种笑。

“微笑！”老师喊道。同学们的脸像被施了魔法似的。原本多姿多样的脸眼间都变成了微笑脸。有的还带了点呵呵声。

“傻笑！”老师司令发布了新命令，同学士兵不得不傻笑。林国良的傻笑真是前无古人，后无来人能演出的傻笑啊！他那细细的舌头钻出大嘴，头摇了起来，舌头在空中飞来飞去，唾沫也跟着乱飞，再加上那两只翻白了的眼睛，形成了一位正版疯子林国良。走到这里，我又哈哈地笑了。

“司令”发布了新的命令：“嫣然一笑！”“男士兵”们顿时傻眼，只有项方锐迅速反应过来，只见他两手一合，放在了肩上，他的头一斜，靠在了手上，脸“扑哧”一声笑了。同学们哈哈大笑，有的连眼泪都从眼里滚了出来。老师也笑得前仰后俯。

难中难，难中难，难在演笑！上场的是毛兴运。他一上站台就叭的一下躺在地上，然后一边哭，一边滚，好像受了天大的委屈，因为哭得太猛，所以鞋子飞离了脚。他赶紧去捡，他刚穿好鞋，就一蹦三尺高，欢呼起来，好像鞋子里有一亿美金。

参观笑的世界，跟笑作了朋友，跟笑作了朋友，你应多笑笑！

嬉皮笑脸作文 篇17

我一年级的同学长着一头乌黑的亮发，一双水汪汪大眼睛，眼睛下长着高鼻梁，鼻子下还有张能说会道的大嘴。

他是个很调皮的孩子，说他调皮可不是我捕风捉影诬蔑他，他不是时常在我心爱的牛奶里加可乐，就是学着广告里一样，往我的牙膏里放盐，气的`我肺都要快气炸了。有一回，他来我家玩，我在二楼认认真真地写作业，这个同学却拿着水彩笔，不知道是想炫耀画还是怎么的，竟然在我心爱的书本上画画，我发现后，哭了许久。后来要不是老妈说再给我买本，我想我还会继续哭下去呢！还有一次，他一不小心滑破手，流出血来，我一边包扎一边说：“你看看，你看看，你调皮不调皮？手都流血了，现在知道疼了吧？"他看着流血的手，哇哇大哭，一边哭，一边说：“我以后不调皮了。”后来他好了伤疤忘了疼，还调皮。我生气地问他怎么还闹，他却狡猾地说：“上次我是勉强答应，现在我不高兴，就把这诺言丢了！”我被这位同学气得说不出话来。

瞧，这就是我那调皮的同学——陈心童。

嬉皮笑脸作文 篇18

大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。

游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。

我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。

过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了

叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。

这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。

嬉皮笑脸作文 篇19

我有一个调皮的同学叫王一帆，他的耳朵上有像两粒珍珠一样的肉瘤。他脸上有两条疤，一条在眉毛下边，一条在下巴上。

前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感觉到他的下嘴唇很疼，他下意识摸了摸下巴，发现下嘴唇出血了，他“哇”一声地哭了出来。他妈妈听到声响，慌忙赶到浴室，发现王一帆下嘴唇流血了，连忙帮他穿好了衣服，将他送去了医院。

到了医院，医生急忙将他脸上的血擦净，再用蘸过酒精的棉花涂在下巴上消炎。尽管医生轻手轻脚地帮他涂着，王一帆还是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”医生笑着说：“小朋友，不要怕，没事的.，等一下还要缝几针，要加油哦。”

医生将王一帆全身盖住，只露出一个下巴。医生缓缓拿起针，穿好线，给王一帆缝了三针。

昨天，王一帆捂着嘴巴最后一个来到学校，下巴上缝着黑色的线，样子十分滑稽，活像个日本老头。老师看到笑弯了腰，同学们哈哈大笑。

从此，王一帆又添了一道疤。

我们千万不要像王一帆同学一样这么调皮，否则，难保有一天，我们脸上也会添条难看的伤疤。