泡茶小学作文

泡茶小学作文 篇1

今天，火辣辣的太阳炙烤着大地，爸爸去送货了，妈妈去买菜了。家里只剩下了我和爷爷。爷爷躺在卧室里睡觉，我在客厅悠闲地玩着电脑，我突然想到爷爷可能口渴了，而我已经是一个小大人了，我应该帮爷爷泡茶。

为了不打扰爷爷睡觉，我轻手轻脚的走到了厨房，拿了一个纸杯走到饮水机前按下加热、过了一会我按下了停止，为了试验水烫不烫我喝了一小口，有点烫！于是我用右手拿起水瓶的提吧，把瓶口上的软木塞拔掉，再用左手托着瓶底，倒了一些冷水放在桌子上，又从茶叶筒里拿了一小撮毛峰撒在纸杯里，过了一分钟我发现一些茶叶在水面上飘，还有一些悬在水中间游，剩下的趴在水底。等到它们全部沉到水底时，我用过滤器把茶叶末给留在了外面，拿起垃圾桶把茶叶末倒了进去。我轻轻吹了几下就把它放到托盘里，小心翼翼地来到爷爷睡觉房间的门口，我扭动房门把手挤出一条门缝，好奇地看爷爷在干什么：爷爷已经睡醒了，正扇着扇子，眼睛死死地盯着《天气预报》一边吼着：今天怎么这么热啊！，我一把推开房门对爷爷说：爷爷，请喝茶。爷爷放下报纸一把搂着我说：乖孙子，我刚想喝茶你就帮我倒来了。我说：爷爷，这是应该的！

从此以后，爷爷更加喜欢我了。

泡茶小学作文 篇2

中国是茶永远的故乡。中国人饮茶据说是在4700多年前的神农时期，已经开始了。今天，我们就一起观察泡茶的过程，尝一尝这有名的茶吧！

大家知道乌牛早茶吗？这可是我们楠溪江特有的茶首先拿起一撮茶，摸起来干巴巴的，形状千奇百怪，有的像一丛丛茂盛的小草；有的像一只只小虫子；还有的像枯萎的、被晒干的树叶看上去皱皱的，有扁扁的。乌牛早茶又硬又脆，轻轻一捏，就会碎掉，还会发出咔嚓咔嚓这样既响亮的声音。

要是拿起茶叶闻一闻，会闻到一股淡淡的清香，在鼻间荡起秋千来。经过太阳的曝晒，锅里的摇滚与翻炒才会有的清香。你尝一口，嘴里就会有一种苦涩的、不好喝的味道我不禁想：难道泡出来的也是这种？

接下来最重要的就是泡乌牛早茶的过程了。首先提起水壶把水倒进杯子里，看着热气腾腾的水，我想那一定非要烫吧！沸水就像瀑布一样直泻进去。杯中的`茶叶既像一个个小姑娘在杯中跳舞，又像波涛中跳跃的鱼，好看得很。茶叶先是浮在水面、过了几分钟才慢悠悠地落入杯底。有的像一个个沉睡的小孩子；有的像一只只迷路的船在水中游荡；还有的像飘在水中间的潜水艇。不过一会，茶叶在水中完全舒展开来了。随着时间的流逝，水慢慢变成深褐色了。我想：要是盖上了盖子，那香味就不会悄悄地、偷偷地溜走了。

终于到了品茶的时候了，我迫不及待地想尝一尝，刚拿到了茶，老师叫我们先不要动，教我们怎样喝茶。先要闻一闻茶香再去细细品味，我轻轻地咪了一口，苦中带甜的茶，从舌尖流到嘴里，在嘴巴里慢慢地分散开，从开始就有一种苦味，最后又品出了淡淡的甜味，这味道真是沁人心脾呢！原来看似简单的茶也可以品出这么甜美的味道。茶可真是一位广受好评的魔术师呢！

品茶居然有这么深奥的意义，品茶就像我们的人生，要先苦后甜。茶的味道也是这样，从开始苦涩，到后面而又给我们留下了一股甜味，让人回味无穷！茶可真是一个好东西呢！

泡茶小学作文 篇3

周末，爸爸突然对我说：“你作业写完了吗？”我好奇地说：“我写完了。怎么有事吗？”爸爸开心地说：“我们一起泡茶吧！”我兴奋地大叫：“好啊，好啊！”爸爸带我来到茶几旁，拿出一个茶杯、一个茶壶、一个公道杯、一个茶滤和一个盖碗三件套，还不忘给我一个精致的小茶杯。开始泡茶时，爸爸先把茶壶里的水烧开，在盖碗中放入茶叶；接着将茶水倒入盖碗，静放十到二十秒后，通过茶滤倒入公道杯；这样，碎茶渣就被滤掉啦。最后将茶水倒入杯子里。我迫不及待地端起茶杯，正要一饮而尽，爸爸拦住我说：“别急，很烫的，要先吹一吹，然后再一小口一小口地喝。”我按照爸爸所说的喝了一小口，顿时一股淡淡的茶香涌入我的嘴里，使我感受到无比的舒服。我忍不住问爸爸：“爸爸，这是什么茶啊，竟如此清香？”爸爸对我说：“你都会品茶了，真棒！这是铁观音，所以才这么清香。”我恍然大悟，说：“哦，我明白了！”随后，爸爸又一边泡茶一边告诉了我许多和茶有关的文化知识。茶是我们国家特有的饮料，品茶，能知道茶的味道，体会茶的美妙，品出中国之韵。我爱茶叶，我更爱品茶！

泡茶小学作文 篇4

当我们遇到困难时，最需要的就是鼓励了，即使是简单的一句加油，也有着不同的意义！

那天中午，热的不寻常，我喝了好多谁都止不住渴，而又是我参加长绳比赛的时候，裁判员一声号令，六个队伍开始了比赛，刚开始还好好的，跳了几下就不行了，汗水淋湿了我的背心，我气喘吁吁的，刚才喝的水又在肚子里闹腾，这才跳了几个啊，这样下去非要最后一名了不可，阳光直接照射到我的脸上，我嗓子眼儿发干，汗水凝成水滴往下落，我感觉自己快要晕过去了，放弃的念头在我心里产生。

“加油啊坚持就是胜利！”原来是老师在一旁给我们加油呢，这句话好像给了我无穷的力量，我想，我不能脱大家的后退，我要坚持下去，我信心倍增，心里无比感动我的老师。

终于，我们以140个的成绩赢得第二名。同学们涌来和我拥抱，这次的胜利全靠了老师的那一句支持。

是啊，一个人就在距离成功的最后一步时，他还缺少冲刺的力量，而那冲刺的力量便是鼓励！

泡茶小学作文 篇5

每天晚饭后，爷爷都要喝一杯茶。今天的茶是我替爷爷泡的。

我将茶叶放入杯中，只见墨绿色的茶叶静静地躺在杯底，像一群小伙伴横七竖八的躺着呼呼地睡觉呢！我决定去把他们唤醒，于是我向杯中倒入了开水。开水注入的瞬间，小伙伴们苏醒了，他们有的舒展开柔软的身子，伸了个懒腰，站了起来；有的在水中打着旋儿，像是一只只美丽的'蝴蝶在水中翩翩起舞，又像是满地的落叶漫天飞舞，纷纷扬扬；还有的站在杯底，抬头望着小伙伴们玩耍，像是他们忠实的“粉丝”，给他们加油助威呢！过了一会儿，茶叶宝宝们安静下来了，他们又手拉着手，坐在杯底，可能是在商量下一个节目是什么吧......

当茶水渐渐由浅绿色变成黄绿色时，我将茶水端到了爷爷面前，爷爷一边惬意地喝着我泡的茶，一边和奶奶闲聊着些什么。我心里暗想：爷爷，您多喝点茶水吧，茶叶可以润喉、解热、明目、提神......用处可大啦！

泡茶小学作文 篇6

长东公路像一条银色的飘带，飘过繁华的城市，飘过丰收的田野，飘过水波荡漾的水库，飘进了净月南部的一个小镇，这小镇的名字叫新湖镇。它就是我美丽的家。

我的家乡非常美丽，虽然没有什么高楼，但我的家乡有稻田、玉米地……秋天时，田野里一片金黄，还有高兴的农民们在那里收水稻，他们高兴极了，因为他们的水稻又是个大丰收。最美丽的还是水库。水库里有很多特产：各种鱼和小虾。如果鱼虾是人养的就不好了，味道没有这天然的鲜美。河边有野花、有大树。野花有蒲公英花，小豆荚花……蒲公英非常美丽，黄黄的一大片，花落后就变成一个个毛茸茸的小圆球，风一吹就变成了无数的小降落伞，在天空飞舞。树林里的大树上有粗的，也有细的，，树下面还有许多人野炊，还有人在河边悠闲自得的钓鱼。在我们住的地方能看到一座座连绵起伏的大山，它们好像要把我们的小镇抱在怀里。

我的家乡是不是很美丽？

泡茶小学作文 篇7

周五晚上，我做作业，在电脑上看有趣的卡通片。看着观者，觉得口干舌燥，于是打算泡茶。因为我也想嚼嚼我的茶，毕竟喝了好不好？茶当然是苦的，但只要是自己做的，一定是好喝的。

我用力掀开茶壶的盖子，哭了起来，一股浓浓的茶香从鼻子里流了出来。我看到茶叶像大小不一的针；像一把利剑；而且还喜欢不同形状的花。我先把茶放进杯子，然后拿起茶壶，颤栗着把水放进杯子。水如瀑布般奔流而下，杯中的茶如小船般与风浪搏斗。爵后，茶叶像小人一样一起跳入茫茫大海，有的在海底冒险；有的跳的比别人高；其他的在海的.上游。真是有钱！

多苦啊！道理太苦了。我又牵强的喝了一口，因为我真的很渴。嗨！不算太苦。我又喝了一大口。最后，我一口气喝完了所有的茶。我觉得茶很好吃。现在感觉整个自我更有活力了。

泡茶小学作文 篇8

星期日，我想泡茶，但是我不会泡茶，不过万事都要一试。

首先我兴致勃勃地拿出杯子和茶壶，然后，再拿出开水和茶叶。我拧开茶叶罐子的盖子，一拧开，茶叶的香气扑鼻而来。我拿一些茶叶放在茶壶里，再倒开水，但是再倒开水，但是我倒的时候由于紧张所以把开水倒在手上，烫的我的手像被少了一样红了。痛得我哇哇直叫。

我泄气地说：“这泡茶这么难泡，我不泡了，把我手都“烫熟”了。”突然，我想起了妈妈对我说：“做任何事都不能遇到困难就放弃，而是认真地再去做。”想到这，我又小心翼翼地拿烫水杯，不慌不忙地倒入茶壶里，壶里迅速冒出一缕缕热气，茶叶立刻翻滚起来，一会儿向上翻着跟头，一会儿又轻快地沉到杯底，就像一只只顽皮的鱼儿在表演“鱼跃龙门”似的。过了一会儿，只见茶叶慢慢地舒展开来，仿佛刚刚睡醒的`婴儿慢慢地睁开了眼睛，又像从沉睡中苏醒的公主，还像美丽的姑娘在慢慢地跳着优美的舞蹈……

茶叶颜色有透明转成绿色，仿佛有人给它涂上一层颜料，又像上了一件浅绿色的薄纱衣……那茶香一阵阵地飘过来，钻进我鼻子里，似有似无，一会儿浓，一会儿谈，像和我们捉迷藏似的。

我连忙把泡好的茶倒进杯子里，喝上一口回味无穷，再给爸爸妈妈试一下，他们喝了都连连赞叹，听了他们的赞叹我心比吃了蜜一样还要甜。

这次泡茶，不但让我学会了泡茶，还让我知道了一个道理：做任何事情都不能遇到困难就放弃，而是认真地再去做。

泡茶小学作文 篇9

傍晚，忙碌了一天的爷爷终于消停了，我看着爷爷累得筋疲力尽，想给爷爷泡杯茶解解乏。

我大步流星地走进厨房，拿起干净的杯子，取出茶袋，捻了一撮绿莹莹的茶叶，放入杯中。该泡茶啦！我提起水壶，把开水倒入杯中，这时，茶叶像调皮的.精灵在水中玩耍起来。我端起杯子，看见有些细碎的茶叶漂在水面，就小心翼翼地把杯子倾斜一点，吸了一口气，轻轻一吹，这时，细碎的茶叶就缓缓沉入了杯底。这样茶叶就不会被爷爷喝下去了，我暗自高兴着。

我看了看茶色，又闻了闻茶香，以我的判断，茶应该是泡好了。我赶紧双手捧着茶杯，走到爷爷跟前，说：“爷爷，爷爷，这可是我第一次泡茶，您先品尝品尝，然后来评价评价。”爷爷看了看，说：“这茶泡的好啊。”我惊奇地问道：“您还没有尝，怎么知道茶的口感呢？”爷爷笑呵呵地说：“因为我已经感受到了茶的香醇。”说着，爷爷端起茶杯，细细地品了品，接着说：“泡茶是有讲究的，需要方法和耐心，这杯茶的茶叶适量，而且你耐心地等茶叶都苏醒了，味道都泡出来了，才端给我喝，自然是一杯好茶。”

我耐心地听着爷爷的评价，不仅明白了泡茶的方法，而且懂得了做任何事都要细心和耐心。

泡茶小学作文 篇10

我喜欢喝茶，特别是妈妈沏的茶，总有一股清香，让你一闻就会迫不及待地想喝上一口。今天，爸爸妈妈都出去了，剩下我一人在家，心想自己泡上一杯茶来喝一喝，多惬意。

我拿出一个透明的玻璃杯，学着妈妈的样子放入了少许的茶叶，把玻璃杯放在饮水机下面，倒入了三分的水。没想到水倒进杯子以后，茶叶在杯中翻滚着，像是杯中刮起了龙卷风。过了一会儿，玻璃杯中的茶水“平静”了些，我倒去了杯中一大半的水后，重新装水。水装满后，茶叶在杯中舞蹈一阵后，慢慢地又安静了下来。过了一会儿，浮在水面上的茶叶张开了，像一叶叶小舟，有的茶叶缓缓向下“游动”，像一群群欢快的小鱼在水中嬉戏。又过了一会儿，“小鱼儿们”玩够了，水已经变成了嫩绿色了，没过多久，水变成了黄绿色了，就像刚从茶叶地里采回来的一样。

这时，我终于忍不住了，端起了茶杯，尝了一口，就连浮上面上面的“小舟”也一起喝了下去。哇，虽然有淡淡的苦味，但苦中透着茶的清香。我又慢慢地抿了一口，真有点儿神仙般的感觉了！

泡茶小学作文 篇11

在这个阳光明媚的星期六，我在家玩，突然来了一位客人，妈妈让我去泡茶。

我先准备了一袋茶叶、一个杯子、水和茶壶。

我从袋子里拿了一点茶叶，那茶叶堆在一起，像一个小堆土。放进水壶里，茶叶像游泳运动员一样跳进水壶中，又像一阵风吹过，从树上落下的叶子一样，飘落在水中。听到“叮叮”的声音，像音乐家演奏的音乐。我又拿起水壶，茶壶头黑黑的，肚子大大的，白白的像一只小企鹅一样，很可爱，我将企鹅水壶里的水倒进杯中，只见，水像从天而降的瀑布一样飞流直下。

过了一会，水慢慢地变成了浅黄色，又过了一会，水又变深了一点，又过了一会，水变成深黄色了，像一杯香甜的蜂蜜。又过了一会，从杯口漂上来一阵水雾，像蓝天上的白云一样。我又摇了一下，只见茶叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶飞来飞去，那水形成了一个漩涡，如同刮起了龙卷风，好像孙悟空在大闹天空。又过了一会，恢复了平静，有的茶叶飘到水面，好像在晒太阳；有的茶叶在中间，像调皮的小孩在玩游戏；还有的在最底下，像是喝足了水的宝宝在睡觉呢。

我迫不急待的倒了一点，尝了一下，先是苦苦的，又是甜甜的，这就像学习一样，先苦后甜。

通过这次泡茶，我明白了一个道理：要多动脑，勤观察，就能成为生活中的有心人。

泡茶小学作文 篇12

黑夜中，一盏灯微微亮着，为我指明前行的路。我蓦然的望着前方，只见一片光明。感谢那个为我提灯的人，是你为我指引正道。

--题记

我原本是一个热爱学习的学生，直到初二上期入学的一个月，都还是。

因为一些原因，我迷恋上了小说，然后又由于某种原因，我开始变得极度颓废。

那段颓废的时光，我现在仍记忆犹新。那时的我，总以很不认真的态度面对学习、生活，甚至于上课走神，躲在桌子下看小说。老师在台上努力讲课赶重点，我在台下疯狂看小说。

考卷发下来了，又是一个惨不忍睹的分数，大大的红字划在苍白的卷子顶部，成片的错号以鲜红的墨水印在上面，触目惊心。我麻木的将卷子塞进书包，继续观看书页中高手们的过招打斗。

老班又一次将我叫到了办公室，苦口婆心的告诉我些那永恒不变的简单道理，无非就是劝我不要上课看小说，要认真听课云云。我面无表情的看着她，时而佐以不明所以的傻笑。

她叹气，拍拍我的肩膀，无奈的让我回去上课，眼中有着一种显而易见的疲倦。

我依旧在桌下欣赏着小说中的刀光剑影，几乎痴迷。下课铃响时，我的小说被老班带进了办公室。几乎是恨铁不成钢，她让我坐下，说，你既然喜欢看小说，那就坐下来，好好地在桌子上看吧。她指了指办公桌上的书，疲惫的眼角勉强打起精神。老班当时的表情我记不太清了，只是我当时的反应，只有“惊异”二字。我愣了半晌，目光再次转向老班，再呆滞的投向了她灰白色办公桌上的那本小说，心中喜忧参半。心头似是被什么东西哽住，一句话也说不出来，只是机械地点头，坐下，然后在麻木地从桌上拾起那本小说。

我坐在木椅上，左手拿起小说，习惯性的浏览起来，只是阅读速度比以往慢了许多，甚至有些僵硬，脑海中一片空白。

上课铃响了。

老班拿着一沓厚厚的教案去上课了，我仍坐在木椅上看着小说，一页页的翻动着手中白纸黑字的厚书，只是心不在焉。

下课铃终于响起，我如释重负，飞快地合上小说，慌忙逃出办公室，飞也似的跑进教室，回到座位上，手中拿着小说。

数学课上我没有再看小说，只是一直抬着头，听着台上老师的讲课，笔尖在书本中记录着重点笔记。

忽然发现，遨游于知识的海洋，并不枯燥无趣了。

数学课之后是老班的英语课，她手中夹着厚厚的教案，白粉笔在黑板上沙沙作响，书写着期中的倒计时……

台下也传来同学们的一片沙沙的笔尖作响声。

半个月后的期中考试，我的英语竟出乎意料的考了全班第一，在电脑上凝视着那红勾众多的考卷，一时发现，前方的路，很光明——光明到，只见那光芒铺成的长路。我忽然瞥见前方的讲台上，老班念出了我的名字，脸上也不再是充满无奈，而是久违的释然。

老班，感谢你在黑暗中为我提灯！

泡茶小学作文 篇13

我五六岁的时候,总想帮妈妈做点家务事，但却常常做出一些傻事来。

记得有一年我过生日，妈妈忙着炒菜，盐用完了，就让我去买盐。我拿上钱，没等她嘱咐，便撒腿向商店跑去。

我还没跑到商店门口，就朝里面的阿姨喊：“阿姨，给我一袋盐。”不一会儿，我捧着一袋盐，走出了商店。回家后，我看了一下，发现盐中有些脏东西。我想：每次妈妈煮饭，总要把米淘好了，才肯倒进饭锅里，我为什么不把盐也淘淘呢？

妈妈这时正在陪朋友谈话，我小心翼翼地溜进厨房，把盐倒进盆里，拧开水龙头，学着妈妈淘米的样子，搓起盐来。我看着盆里逐渐变浑浊的水，心里暗暗高兴：妈妈见到这有细又白的盐，准会表扬我的。搓了几分钟，我把盆里的水慢慢倒掉，可也奇怪，怎么就剩下一些大块儿的了？急得我直跺脚。

妈妈闻耳赶来，问我怎么回事。我吞吞吐吐地说：“我想------想让------盐变得干净，可它们都‘逃走’了。”

妈妈听了不由得“哈哈”大笑起来，笑得连气都喘不过来了。亲戚朋友听说了这件事，也都前仰后俯地笑个不停------

泡茶小学作文 篇14

青少儿童年是祖国的明天，民族的期望。提高青少年儿童的综合素质，异常是少年儿童的学习本事、生活本事、生存本事，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水。剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。其实溺水是能够避免的。

少年儿童天性好动，他们对生活的一切新奇刺激反应敏感，好奇心强，喜欢冒险，同时由于他们缺少生活经验，对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够，因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如，几个同学一齐去江边游泳，这很危险：如今江水污染严重，对皮肤不好，再加上采砂使得水域情景复杂。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳，用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈，然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅，失足落水，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈觉得安全了，素不知这些简易救生圈一扎就破；对水下情景不明可是危机四伏，危险重重。在水边玩耍，一旦失足，那后果将不堪设想。所以我们因该注意以下几点：

1、不到瓯江边游泳。

尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护，并且带上救生圈，如在海边，最好有救生衣。

泡茶小学作文 篇15

今天，老师神秘地带来了道具，里面有玫瑰花茶、杯子和水壶。一看到这些，我就知道了：今天是要泡茶啊。老师让同学们自己动泡茶并观察有什么变化。

首先老师先分发给我们三颗玫瑰花茶和一个杯子。干巴巴的花茶躺在我的手心里，没有一点生机，就好像一个刚出生的小娃娃在呼呼大睡。

首先，我拿来杯子，把玫瑰花茶放到杯子里，倒入滚烫的热水。当热水冲进杯子的.时候，一个个小娃娃瞬间清醒了。他们伴着水的节拍，一会儿像一个潜水艇一样往下沉，一会儿又像芭蕾仙子一样在水中跳舞。慢慢地浮上水面，好奇地打量着这个新奇的世界。静待几分钟，花茶渐渐地舒展开来身子，玫瑰花的花瓣也一片一片绽放开来。这时，水的颜色发生了变化，由之前的透明变成了淡黄，花茶也从深红变成了玫红，慢慢地有点泛白了。

我拿起杯子，把鼻子往杯口凑去，深呼一口气一股清香扑面而来，忍不住想喝一口。我拿起杯子呡了一小口，“哇，真啊。”整个口腔都充斥着它独特的味道。这时，茶水更浓了。我又拿起杯子喝了一口，茶水顺着喉咙直到胃里，瞬间一股暖流涌上心头。

泡茶真是一个陶冶身心的事情啊！