校园寻春作文

【#作文# #校园寻春作文分享12篇#】无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的在校园里找春天作文，希望能够帮助到大家。

校园寻春作文 篇1

“春天在哪里呀，春天在哪里”我唱着这首欢快的歌，走在公园的小路上，突然间闻到了一股气味，那是春天冰雪融化，万物复苏的气味，我大口地呼吸这沁人心脾的清香。脚下冬雪融化成了滋润大地的乳汁，泥土中的小草最先嗅到了春的气息，急切地探出了嫩芽，惬意极了。一阵风吹来，那是春风像个顽皮的孩子，“吹面不寒杨柳风。”，时而春风拂面，轻柔而温暖，像是要告诉人们：我们又把春天带回来了；时而急促、猛烈，吹走了残冬严寒。吹来了燕子，吹绿了柳条。不信你看，寒冬在风中飞舞，摆动着她们婀娜的身姿，在春风中跳起了轻快的舞，那”沙沙“声是它们悦耳的歌声。天空湛蓝，万里无云，像一望无际的大海。明媚的阳光温暖和煦，洒在身上，暖洋洋的。人们沐浴在春光中，感受着生命的快乐。

我热爱春天，不仅因为它美丽，还因为它是播种的季节，一年之计在于春。在这个季节，农民伯伯播种希望的种子。田野上回荡着机器的'轰鸣声和农民伯伯的欢笑声。我们大家都奔向公园，像鸟儿飞出鸟窝一样，感受着春的气息，在春天里我们更加朝气蓬勃。

啊！原来春天在这里。

校园寻春作文 篇2

惊蛰时节，春光明媚，柔风轻拂。春，迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间！我和妈妈一起来到永安公园，探寻春的脚步。

走进公园，春的气息便扑面而来。小草从土里探出了头，给公园增加了几分新绿；看，那是什么？原来是草地上紫色的小花，好似春天用细细的画笔点缀在绿画布上的斑点；迎春花也不甘示弱，这儿一丛，那儿一簇，像一片黄色的海洋。看来，春已经来到了这儿！

再往前走，春的气息便越来越浓。大树脱下了沉闷的冬衣，换上了崭新的春装，树枝上也冒出了花苞，有些是刚冒出来的，好像害羞的少女用手遮住稚嫩的脸庞；有些是含苞欲放的花苞，饱胀得好像下一秒就会绽放；有些是已经绽放的花朵，好像一位亭亭玉立的少女。柳树姑娘那飘逸的长发好像翠绿的丝带，在春风中微微舞动，真是美丽极了，看来，春一定在这里下了功夫！

继续往前走，春天的气息就浓得像一锅粥了。看，许多小朋友在开心地玩游戏：有放风筝的，有吹泡泡的，还有的在抓小蝌蚪……小蝌蚪也享受着春天的水温，都说“春江水暖鸭先知”，这儿是“春江水暖蝌先知”，哈哈！瞧，春姑娘被仙居的青山绿水所吸引，情不自禁地留了下来！

春天还是被我抓住啦！

校园寻春作文 篇3

冬爷爷带着寒冷走了，春姑娘又带着喜悦来了；她把春光洒进校园，校园立刻变得春意盎然……

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春天是鲜花盛开的季节；瞧，我们校园西北角的迎春花，亭亭玉立，它深绿色地枝干上，挂满了斑斑点点、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，这些花瓣中藏着一些花蜜，是贡献给勤劳的蜜蜂的！

一棵玉兰树在微风中开着她那美丽的花儿，花儿正是争艳时期，一朵朵白玉兰开得真美呀！我见过芬芳迷人的`玫瑰，看过洁白如玉的梨花，却从没见过这样的白玉兰。白玉兰真香啊！刚进校门就能闻到她的芳香；白玉兰真美呀！像一位帅气的女斗士，守护着我们的校园！

在绿化带周围有一篇大叶黄杨。大叶黄杨正值茂盛时期，她好象把全部生命都展示给我们看，那么多绿叶，一簇堆在另一簇上，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的大叶黄杨！

“野火烧不尽，春风吹又生。”春天是小草的乐园。远望草坪，它像一个绿地毯；走进草坪，扒开茂盛的草，一个崭新的生命。已经长大的小草，打个阿欠、伸个懒腰，为学校添加了一道亮丽的风景。用手轻轻摸摸小草，像一个孩子娇小的手在挠我。小草又细又嫩，像花针一样。

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨真是读书之季。教室里响起了朗朗的读书声，这正是春天的写照。让我们珍惜这美好的时光吧！

校园寻春作文 篇4

春轻轻地，悄悄地来了，她把校园变得美丽极了。

你瞧！小路旁的迎春花开了，她不再扭扭咧咧，而大方地露出了笑脸。像绿海似的迎春叶丛把她们衬托的像空中闪烁的星星。凑近细细一看，深绿色的叶子中还藏着几个又嫩又小的芽儿，这几个小芽儿就像一个个小宝宝躲在妈妈的怀抱里，又娇羞又可爱。

你看！茶花探头探脑的从树叶中“钻”出来了，她仿佛就是一个爱美的小公主，穿着红艳艳的礼服，头上戴满黄金作的首饰，显得美丽动人，婀娜多姿，站在一旁身着青袍的“绿叶待女们”无不啧啧称赞。

你望！小池塘边的柳树发芽了，枝头的树叶一个个都换上了鹅黄极的新装，从柳树上掉下的柳絮漫天飞舞，在阳光的照射下，就像一只只小精灵。一阵微风吹过，柳树轻轻地摆动着她那长长的`秀发，扭动着那那柔柔的腰肢，就像一位妙龄女子站在池塘边跳起了轻柔的舞蹈，过了好一会儿，风不再吹了，而那女子也跳够了，就站在池塘边慢悠悠地洗头发了。从远望去，这柳树的树叶时而像一片天边的云彩，时而像一团软绵绵的棉花糖。

你闻！亭亭玉立的白玉兰散发出阵阵清香，真令人神清气爽啊！白玉兰既香，又好看。她那纤细的树枝上立着几只像穿着白纱裙的小精灵，拾起一片冰清玉洁的玉兰花瓣仔细观察，才发现这花瓣别致的像一片精致的“小舟”，伴着微风轻轻的将这片“小舟”丢入小池塘，鱼儿们迅速的游过来，都忍不住探出脑袋来嗅嗅她地芬芳呢！

校园里的春是多么灿烂啊！

校园寻春作文 篇5

关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？

艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”

中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。

上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

校园寻春作文 篇6

三月，意味着冬天的结束，春天的到来。可是，春天是什么样的呢？

在小区里散步，总能看见春天的足迹。在冬天里早已掉光了叶子的树上，一朵朵嫩芽接二连三地探出了脑袋，为树上增添了一点绿意，是那样生机勃勃。啊，春天来了，树上冒出的嫩芽就是春天。

草地上，小草也早已探出了脑袋。在微风的吹拂下，不停地向我点头。一朵朵五颜六色的野花也相继开放，散发着淡淡的清香。啊，春天来了，嫩绿的小草和五颜六色的野花就是春天。

忽然，一阵微风吹了过来。吹在我的脸上，使我感到神清气爽、心旷神怡。啊，春天来了，轻柔的春风就是春天。

“啾啾！啾啾！”一阵清脆的鸟鸣传进我的耳朵。我抬头一看，是一只白肚黑翅的小鸟在树上鸣唱着。它歪着脑袋好奇地看着我，嘴里还不时哼着歌儿，“啾啾！啾啾！”啊，春天来了，可爱的鸟儿就是春天。

花园中，一朵朵花儿已经盛开，争芳斗艳，五颜六色。一阵阵诱人的清香扑鼻而来，令人陶醉。有含苞欲放的花儿，只露出花骨朵儿；有已经盛开的花儿，散发着香味。蝴蝶、蜜蜂也在花丛中飞舞。啊，春天来了，争芳斗艳的鲜花就是春天。

春天，就是嫩芽，就是青草，就是鲜花，就是春风，就是鸟儿。在这美好的三月，春姑娘已悄然来到。

校园寻春作文 篇7

春天来了，春天来了！春天到底在哪里呢？让我们一起去寻找春天吧。

啊！我找到春天了，原来春天就藏在那嫩绿的春草坪上。那些才露尖尖角的小草，探头探脑地用惊奇的目光望着每一个从它们身边路过的游人，发现他们都脱下沉重的棉袄，显得生机勃勃。啊！我又找到春天了，原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子，那样鲜，那样嫩，在粗壮的树枝上随风摇曳，仿佛在向你招手致意。

啊！我再次找到了春天了，原来春天就藏在那田野里。那一望无际的新绿、翠绿，满眼的绿色呀！还有那星星般闪动的一点点红、一点点绿、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

啊！我终于发现了春天，我终于找到了春天，原来春天就环绕在我们周围。带着这春的喜悦之情我唱起了一首歌，“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂……”。

这一次寻春终于让我明白了：其实找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们身边，就在我们每个人的眼里、心里。

校园寻春作文 篇8

冬，不留痕迹地走了，春，踏着芳香轻快的步子来了。他像一个美丽的仙女，彩袖轻拂，我要随着踏去寻找校园的春天。

一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿；砖缝里，墙角下，小草们一个个调皮地掀开泥土。好美呀！真是“细雨润草绿，春风沁心扉”！

来到校园里，真是一派生机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着。孩子们的衣裳比彩霞还美丽，笑脸比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身乌黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，忽然，一个熟悉的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，

对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个淘气、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是因为……”啊！我明白了“一年之计在于春”农民在春天播下希望的'种子，在秋天收获的是累累硕果；而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。

三月为雷峰学习月，随着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板；那个帮小同学解决困难……三月的草儿绿，因有春风的吹拂；三月的花儿香，因有助人的同学。

校园寻春作文 篇9

春天，如期而至，我们生活在美妙的春天，是一件多么令人惬意的事情啊，清爽的早春，我打开窗，几分温暖，几分凉爽的春风迎面而来，几只燕子跳着空中滑翔，来到了我家的屋檐，衔泥做窝，繁衍生息。春天在哪里，原来春天就在已经完工的燕子窝里悄悄的看着我呢！

来到路边原本冻得瑟瑟发抖的树叶脱下厚厚的棉袄，请树妈妈帮他们在做一件充满活力和朝气的春装呢！而春天就在树叶的大口袋你，咯咯咯的笑个不停哦。

冬天的风，看见我就像一个冤家一样，鼓着腮帮，吹着冷风直往我脖子里钻，而春天的风呢，一点儿也不凉，温度正好，暖暖的迎面吹来，一些干枯了的叶子打着旋儿飞在空中，春便趁机抓住一片叶子，叶子乘着春风飞呀飞，我迎着春风走进了春天里。

和妈妈在河堤上散步，只见河中有一些小泡泡不停的冒了出来，我问妈妈，为什么河里这么多的泡泡呢？妈妈一边笑眯眯地摸着我的头一边说，因为春天来了，河水解冻了，所以许多的小鱼便到了河面上呼吸新鲜空气啊，我听了恍然大悟。咦？一个打泡泡怎么浮了上来，仔细一看，啊！鱼儿原来就在这个里面歪着头，咧着嘴呢，哦，春天在朝我做鬼脸哦。

经历了这些事，我在心中大喊：“春，你不要躲啦，我已经找到了你的藏身之处，和我们一起来嬉戏玩耍吧。”

校园寻春作文 篇10

清明之后，春姑娘的脚步起来越近了。

我们来到榆树下，只见榆树上的榆叶成串成串地落下来，老师迅速地拍了几张照片，老师又说：“你们看榆叶圆不圆，像不像古代的铜钱啊？”老师又指了指榉树，只见阳光透过了榉叶照在我们的脸上，大家叫了起来，感觉眼前的情景真是不可思议。

我们又来到了柳树下，看到柳树姑娘的柳条随风摇晃。我们仔细地看了一下，发现柳条柔韧又细长，都可以当鞭子了。朱谊嘉拉了一下柳条，我和张芮旗正要摘的时候，朱谊嘉又把枝条放开了，害得我们张芮旗满身都是柳叶，朱谊嘉趁机逃走了。老师又让我们看看地上，我们看到了像毛毛虫一样的种子，我们马上远离了它。我们又向前走了走，又发现了枫树。它随着风在颤抖，好像在说：“我好开心啊！”又好像在说：“我好难过啊！”如果我是它的朋友的话，我一定要问问它：“你是开心还是难过？”

我们到了小河边，只见女生大惊小怪地叫：“好美啊！好好看啊！”我们男生一看：“这不就是茶花吗？”仔细一看居然真的很好看，花托是碧绿色的，如同宝石一般，花蕊金黄金黄的，水红的花瓣很厚实，摸起来如同冰冰的布一样。

我们又看到了紫色的紫荆花，有很多簇，一簇就有20朵左右，非常可爱。我真的很想摘一朵，但内心又有一个声音说不可以的。

我们来到一个大草坪上，发现了许多植物，荠菜、小蓝花、小紫花，还有许多蒲公英。老师让我们仔细观赏小草，还发现了许多东西。

校园寻春作文 篇11

轻盈盈的春风，暖洋洋的太阳、红扑扑的脸膛，笑眯眯的眼睛；滴答答的橡皮筋跳得正欢，晃悠悠的秋千荡在了花儿前。啊！我们是一群爱学习的孩子，在春色满园的学校，玩耍在愉快的课间！

我的笑脸、你的笑脸、还有花儿的笑脸，组成了一幅美丽的图画“校园的春天”；我的喜悦、你的喜悦、还有老师的喜悦，美好的心情构成了幸福的童年！

一起学习、一起玩耍、一起成长，我们是祖国的花朵、学校就是我们成长的花园；一起学习、一起玩耍、一起成长，学习知识、增长才干，我们成长在祖国欣欣向荣的和谐春天！

校园寻春作文 篇12

今天，天气晴朗，景色迷人、万里无云。

周四下午，同学们都来到了操场。小明和小刚在踢足球，他们一会儿抢球，一会儿踢球，累得汗流浃背，但是他们也不在意，一直踢足球。小红和小丽在比赛跳绳，小红跳跳绳，跳了很多花样，如：麻花跳、单脚跳，双脚跳······等。小丽帮小红数跳了几个，一、二、三、四······他们都很开心。