校园作文

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校园作文【篇1】

校园，是我们人生中的第二个家，在这个“家”里，记录着我们成长的喜怒哀乐，绘成一幅幅多彩的校园生活图画。

一阵阵朗朗书声从校园中传出，一个个同学都死气沉沉地坐在教室里，带着困倦，用那拖拖拉拉的声音读着死板的课文。

“中考”二字压迫着我们，使我们不得不在课余时间，架起眼镜，奋力地写着老师布置下来的像小山一样的作业，复习着那些还没有烂在脑子里的知识。

在校园里，看不到一丝青春的活力，这就是现今的校园色彩，一种压抑的让人喘不过气的灰色。

在校园里，就该有这种欢快的橙色，让人感觉到到青春的活力。让欢声笑语重回我们的校园，让那些活泼的身影在校园的各个角落出现。

欢笑声在操场上响起，一个个身影穿梭在操场上，大家跑跑跳跳，追追闹闹，无比的热闹。各式各样的游戏出现在操场上，每个人的脸上都挂满了笑容。

阅览室里坐满了热爱文学的同学们，大家看着自己喜爱的图书，安安静静地坐在阅览室里。

新一届的学生们正到处介绍着自己，想要交到更多的新朋友。已经找到朋友的同学正和新朋友坐在草地上谈笑，促进着相互的感情……

一幅幅画面组成了一个蓝色的校园，一个和谐的校园。

……

各种各样五彩的颜色组成了我们心中的那个理想校园。我们的校园就该是这种五彩的颜色，而不仅仅只有是那单调压抑的灰色。

校园作文【篇2】

走进春，感受春，走进春，感受春的气息，这初春的校园，格外的美丽。

首先映入眼帘的是樱桃树，它的枝干很粗，很粗糙，像一位老爷爷。它身上有许多橙色斑点，枝条上还有许多花骨朵，像一个个小姑娘喜笑颜开。

我又参观了木瓜树，它比樱桃树光滑，还有“一身好身材”。枝条上吐出嫩绿的枝芽，像绿色小精灵在躲躲藏藏。

玉兰树也不差，远看它的枝芽像小鸟，又像玉米，细看只见它外面包着一层毛茸茸的外衣。

木锦树急了，说：“小朋友，快来看我呀！”我听见了，跑过去一看，好美呀！黄色的小花缀满枝头。木锦树很得意说：“这回知道我美了吧，呵！”

枯黄的草地没了，变成了嫩绿的“娃娃”，它伸直身子，“脖子扭扭，屁股扭扭……”，我一看，小草原来在做操！

迎春花散发出淡淡的香味，好香啊！黄黄的小花，长长的枝条，像少女的长发。黄色的小花吹起了小喇叭，花瓣被绿叶包着，像一个个小女孩在穿着绿裙子跳舞。

好美呀！这初春的校园被各位“小姐”打扮得无比美丽。

校园作文【篇3】

在这六年里，校园部让我度过了许多美好的时光，校园就像我的家一样，让我在里面学习，在里面 吃饭、在里面玩耍，它给我留下来了美好的回忆。

现在，我们的校园变得越来越美丽。学校为了给我们良好的学习环境，千方百计，给校园种上了一棵棵树苗，培育了一块块草皮，建了一座座花圃。现在我们长大了，也应该为学校出分力，为学校栽上一棵树苗，为草皮浇上一盆清水，为我们的校园付岀一点努力，来保护它让它顽强生存下去。

最近，有的同学总会在小店里买些饮料带到学校里面来，也有大部分同学把瓶子随手一扔，让我们美丽的校园里花花绿绿的瓶子满地都是，有些同学看见自己身边的纸或瓶子故意装作没看见，甚至还会把它踢到别人面前，还有一些墙面都留下了同学们的黑色脚印。

同学们，校园是我们的第二个家，我们应该去珍惜它，保护它不能去破坏它，大家想一想如有十个同学去破坏，我们将会受到非常大的生活或学习上的影响，因此同学们应该做到自觉，每天问问自己有没有践踏草坪，有没有乱扔垃圾，有没有为我们的校园尽一份力，有没有给我们的小树浇一盆清水，为学校的墙上抹去污渍。

同学们，让我们一起来保护我们的校园。

校园作文【篇4】

周五，学校举行了“逗拼比赛”，我们全力以赴，拼了一场！

我们与其他三班的合作，拼成的是“元旦快乐”四个大字，材料是书，挺有创意的！

比赛开始了，大家拿着书，有秩序的排成四排。我们拼的是“快”字，而我则是“快”字中的“丿”的第一个，对于我来说是一个极度的挑战，如果我排的有些什么小差错，则会联系到整个“快”字。同学们一排紧接着一排，仔仔细细地摆放整齐，不错，很漂亮，轮到我们这一排了，我的手心在冒汗，跑到指定的位置，我小心翼翼地放下书，其他同学也依次按着顺序，放了下来。乍一看，哟！不错！可又有一个大难题等着我们，书本不够了，怎么办？

“临危不惧”的杨老师神机妙算，动身将一本本书隔些空儿，书不但够了，而且多出了几本！

唉！字儿有些歪，同学们一个个走上前，将书一本本摆正。左看看，右看看，确定摆齐了才肯罢休！原本难度挺大的“快”字在全班同学的共同合作下，迅速地成形了！虽然没有多长时间，但同学们都已经大汗淋漓了！

最后，各班的作品都井然有序地摆放在操场四周，欣赏的时间到了！这是大家最期待的时刻。我们都兴致勃勃地观赏者各班的作品，真是精彩纷呈，让人大饱眼福，收获多多！最令我记忆深刻的是那庞大的龙舟，即使材料用的是泡沫，也能让人眼前一亮，色泽艳丽，大多呈红色，造型奇特。肃然面积巨大，但做工精致，三面红旗迎风招展，上面写着“新年快乐；一帆风顺，前程似锦”等。很有气派，让人见了就生爱慕之心！此时，我浮想联翩，这船前的两条巨龙，栩栩如生，活灵活现，气势磅礴，无人敢来冒犯。如果我们的祖国也能像这两条龙一样宏伟雄大，成为一条所向披靡的“中国龙”，那该多好哇！

“逗拼比赛”，可真逗！我们拼得很快乐，也很尽兴，这个比赛让我懂得了：团结的力量，合作的重要！

校园作文【篇5】

我们的校园是个美丽又好玩的地方。

班级门口的花坛里草儿绿油油的，花朵各式各样、争奇斗艳，有红色、黄色、蓝色、红色的玫瑰、黄色的郁金香和蓝色的郁金香，小水池里的白荷花，也漂亮极了！

校园里树特别多，楼后面高大的金丝槐，都长到三层楼那么高了。我们教室窗外伸着金丝槐的枝条，上课的时候，金丝槐树向我们招手，我们也向它点头。道路两旁的合欢花，开着淡粉的花儿，飘落下来，被好多同学捡回去夹在书本里头，舍不得扔掉呢。操场边上的碧桃园，一到夏天，结满了桃子，馋得老师和同学一有时间有去桃树底下看，看看桃子是不是熟了。就连厕所边上，也种满了竹子，长得十分茂盛，远远望去，都找不见厕所呢。

最近，校园里的树下面都围起了石凳，上面放满了象棋，同学们下课时间可以下棋了。以前一下课就追跑打闹的同学，现在都安安静静地下象棋去了，也听不到哪个同学磕了碰了。

同学们最喜欢的，还有学校的兴趣小组。我们学校有书法组、舞蹈组、锣鼓队、象棋队、足球队等等，同学们都选择了自己喜欢的兴趣小组。

你看，周五活动时间，校园里格外热闹，大家都忙着做自己喜欢的事情呢。

我喜欢我们的校园。

校园作文【篇6】

“上课咯！”打起上课铃，同学们纷纷从书包里拿出作业，等待着老师的到来。镜头从教室里越过，渐渐走向升旗台。

升旗台上飘扬着鲜艳的五星红旗，具有奥运精神的五环旗和学校的专属校旗。每每抬头，我心中就会升起一股敬佩之情，略带几份自豪和骄傲。走过一幢幢教学楼，来到同学们午饭的归处：食堂。

一到中午，食堂便会拥挤不堪，各班的同学们观察今天的菜色，争先恐后地坐下来，开始享受午餐。执勤的老师和学生们在一旁走动，食堂安静得只有同学们咂嘴的声音。

趁同学们还在吃饭，让我们来到空旷的操场。一眼望去，赤红色的橡胶跑道给人一种热血激昂的精神，翠绿的草坪又让人心旷神怡。白色无暇的球门屹立在操场上，使人忍不住想上去踢一场球，来一个漂亮的进球，让大家高声欢呼。

同学们吃完饭后，整齐有序地站好队，排成一条“长龙”，静悄悄地走回教室。微风轻轻拂过树梢，谁也没有出声。从远处看，那些茂密的杂树就像一把把绿色的大伞，又像一个个站岗的士兵，让人眼花缭乱。

当温和的阳光照射着校园时，同学们早已背着诗歌，站着队离去。

校园，因为孩子才会热闹，富有生机。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

校园作文【篇7】

相信大家对今年上半年的汶川大地震都不会陌生，其中有不少的学校在地震中坍塌损坏，致使许多正值青春年少的学生们失去了生命。但是大家知道吗？这背后隐藏的安全问题，值得我们每个人为之反思……

在这次四川大地震中，映秀镇的一所小学竟然奇迹般的没有倒塌，而在它周围不远的其他几所中小学均相继被毁，这能说明什么问题呢？让我们继续往下看。当记者采访到盖这所小学的建筑师时，他说“这是一所希望小学，所以当初筹资建造的时候只有别的学校五分之一的资金，而我所带领的施工团队把这笔资金全部用在了这所小学上，你们看到的这所完好无损的小学，就是用别的学校五分之一资金建的。”这一番话，深深触动了我，原来这些看起来漂亮的学校，竟然被如此的偷工减料，人家五分之一资金建的小学都比这些有名的大学校结实。这不禁让我想到自己的学校，如果这惨绝人寰的天灾发生在我的身边，我会不会因为学校偷工减料的问题而葬身于废墟之下。这的确发人深思……　

而接下来的问题，相信每一个中学生，都会见到，听到，或者亲身经历过。现在的我们正值叛逆期，经常会做出一些冲动的事。前两天在网上看到一则新闻，说的是一位老师在教导一个学生，结果学生不服老师，拿出一把水果刀对老师指手画脚。相信大家应该没有冲动到忘记了尊师重道的道理。但是这则新闻给了我们警示。现在的我们，越来越多的是抱怨老师和家长的不理解，而却把友情看得过于重要，甚至认为兄弟大如天。今天和谁有了点矛盾，明天我就带着我的兄弟把你打得满地找牙。

相信大家都有过这种想法，所以越来越多的安全问题出现在了我们的校园里。大家都正值青春期，遇到一点小问题，就冲动的想要用武力解决。据统计，近年来发生在校园里的打架斗殴事件在不断上升，这不仅要引起老师们的注意，更要让我们深切反思：在和别人争执时我们是否做到了冷静处理，是否认真考虑了事情的后果。作为中学生，我们理应按照中学生守则严格执行，不仅要为自己的行为负责，更要为他人创造一个和谐安全的环境，本来学校就是一个让我们学习成长的地方，不要让我们不齿的行为玷污了学校这块圣洁的地方。　

最后，我想向大家发出倡议。请同学们严格按照学生守则，从我做起，规范自己的行为，注意自己的言谈举止，给别人创造一个和谐舒适的环境。让我们的校园变得更加安全，美好！　

校园作文【篇8】

一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

校园作文【篇9】

我最喜欢我们校园里的图书角，它在学校大门的左前方，虽然那里只有六到七平方米，但我觉得那里是最美的。图书角是依着一颗巨大的皂荚树修建的，树冠向上伸展，树枝可以敲打到四楼的教室窗户，整个树冠犹如一把巨大的伞，这就是我们图书角的房顶儿，皂荚树粗大的树干，用来做图书角的柱子。琳琅满目的图书整齐地摆放在木头做的书架上，就连图书角的地板都是用绿荫荫的草地铺成的。在这里读书，如同在大自然中读书，给人身临其境般的感觉。

春天，皂荚树的枝头上长满了碧绿的叶子，这儿一层，那儿一簇的很不少，树上还时不时传来几声鸟鸣，好像在为我们报春。

夏天，就是皂荚树最热闹的时候了，它好像要把它全部的生命力都展示给我们看，那么多的绿叶，一处堆在另一处的上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

秋天，皂荚树的叶子变得枯黄，但是结出了许多皂荚果儿。这些皂荚果儿的颜色是黑紫色的，形态非常像镰刀。同学们纷纷把皂荚果儿捡回家用来洗手。

冬天，图书角是最美的时候了，下了雪整个图书角都被冰雪覆盖，同学们可以在这里打雪仗，堆雪人儿尽情的玩耍。

图书角，一年四季都是这么美，我们要好好爱护它。

校园作文【篇10】

新学期，我来到了新的学校，这所学校十分大，有60个班级，4栋教学楼。据说这所学校投资了几亿元。

我在这里已经学习两个月了，我认识了新的老师和同学，我和他们相处的十分融洽，十分开心。

这所学校的设施也十分精良，而且全都是新的。我们教室用的电脑和往常的不一样，是一体机。我觉得在这里学习十分幸福。

这里的环境十分好，空气也十分新鲜。每当我来到学校，就会有一股清香扑鼻而来，随后映入我眼帘的是那一棵棵竹子，他们十分挺拔，就像是一个个士兵。在走廊旁，还有一棵棵小树。在操场旁的小花坛里有着许许多多不知名的小野花，它们五颜六色，有红的，有蓝的，有紫的，十分美丽。

校园作文【篇11】

校园与我

相信每个人都会有喜欢的校园角落，像我就喜欢学校的操场，因为那个地方可以让我放松心情，可以打躲避球、羽毛球、篮球、排球、踢足球以及跑步，热的时候还可以跑到树荫下乘凉，但是有时候会觉得很无聊，因为没有人会陪我玩，所以我对操场说：「希望有个人可以来陪我打篮球。」我知道那是不可能的事，可是有一个人看到我独自在打篮球，就跑过来问我：「我可以跟你一起打篮球吗？」哇！真是太神了，可能是巧合，但无论如何，总算又人陪我打球了。

暑假的时候，学校的操场彷佛是专属的运动场所，我经常跟同学在操场打全场的躲避球比赛，每当我用球砸到别人的时候，我就会觉得非常开心，因为会有成就感。操场是我最要好的朋友，能帮我达成认何愿望，他能使我很快乐，他能让我在跑道上飞快无比，当我快乐时，我会和它聊天，当我难过时，我会和它谈心事，把不好的心情完全宣泄出来。

操场是我和我同学最喜欢的地方，但是最近下大雨，所以下课时无法到操场打球。而且我们似乎运气不佳，出大太阳的时候，偏偏就没有体育课，有体育课的时候，就偏偏来一场大雨，但是，不论晴天或与天的操场，永远是我最爱的地方。

校园作文【篇12】

懒洋洋地从昼寝中醒来，微微地眯开一条缝，看看寝友们是否已醒了，却听得外面"哗哗哗哗"的雨声，我登时睁开了眼。“噢！下雨喽！”我嚷道。“噔噔噔”我赶紧下床去看雨。我最喜欢雨，无论是细如牛毛仍是暴似倾盆都是我的最爱。

雨正一倾而泻，一点也不含糊，我就是喜欢这干脆劲。而调皮的风却来捣乱，一会儿把它吹向这边，一会儿又把它吹向那边。雨似乎并不服气，越下越大，风也开玩笑地加鼎力度，它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了，看着外面不愿停下来的雨，都有点着急了。"快上课了，咱们三个人就一把伞，怎么办呢？“一定会浇湿的！"我们干脆来一个雨中行，不好吗？"主意太好了，那就来个雨中行。我整理时高兴起来。拿定主意，我们迅速打扮服装完毕，奔下楼，去参加风和雨的游戏。

卷好裤腿。准备逐一齐！。我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴，似乎很开心，故意把雨从四面八方吹过来，只闻声我们喊道：“哎呀，我的衣服湿了！”“哎呀，我的书包湿了！“”但我们一点也不气愤，风儿却更来劲了，调皮地把伞吹翻了盖，我们手忙脚乱地收伞，结果这边按住了，那边又吹了起来，经风这么一捣乱，我们全身上下已经没有什么干的地方了，但给我们带来了好心情，尖啼声、大笑声接连不中断。

不知不觉，教授教养楼已在面前。

校园作文【篇13】

我是一个初二的学生。最近，我们学校发生了一件奇事。

那天上午，我们正在操场上体育课，跑步的时候，突然听到头顶上传来一声声尖叫。我们往上一看，发现了一个酷似大鸟的生物正往下掉，还不停地挥舞着它的翅膀。我们以为是神仙降临来给我们减作业呢，一个个都开心得很。但再一想，又不对劲：神仙怎么还大叫呢?这时候，有几个初一的男生跑了过来，他们满头大汗，很焦急，边跑还边喊：有人掉下来啦!有人掉下来啦!我们顿时醒悟了，整个操场都乱了起来。我们的体育老师立刻跑了过去，在场的其他老师和急速赶来的老师也都围了过去，想要接住他。

哗的一声，他掉在了一棵树上，老师和我们吊着的心都放了下来。我们的体育老师赶紧爬了上去，把他抱了下来。他很紧张，脸色苍白，浑身都在抖。幸好他没有什么大的皮外伤，只是衣服被树枝划破了，擦伤了一点皮。

我听别人说，他们那群男生闲着没事，就上了五楼玩。因为五楼没有栅栏，又因为他们在上面跑啊，跳啊的，结果其中一个男生一不小心就从边上掉下来了。事后，这也给那个男生很深深的阴影，从此以后，他再也没有违反纪律了。听了之后，我为他没有什么事而庆幸，也为他不懂事的行为而生气，更觉得每个人都要对自己的行为负责。

这件事在我们学校传了很久，也给了我们一个很深的启示：不要扰乱纪律，不让去的地方就别去!而且，每个人都要对自己的生命安全负责!

校园作文【篇14】

走进学校第一眼看见的就是格外引人注目的三棵大樟树，它们每天都立在那儿，像三个士兵一样，每天守着学校。

往里走，可以看见高高的教学大楼耸立在我们面前，走进去就可以看见无数个红色的灯笼挂在天花板上。

往上走，到了三楼，我们就可以看见学生们的作品，有画的，有做的，有剪得，有写的。有点在筛子上画画，有点在宣纸上画画写毛笔字。都是我们美术社团和书法社团一点一滴做出来的艺术品。

接着大了操场，操场的中心是踢足球的地方，由浅绿色和深绿色组成。星期一早上升国旗我们就站在那儿。有时是我们班的吴仪盈支持，我很兴奋。可惜呀，我也好想去主持，可我的水平不行。

在往里走，可以看见都噜噜农耕园。里面有各种蔬菜盒水果，还有各种鲜花。在往里走，一眼寄望见引人注目的小羊羔，摄影社团实践课时，我们拍摄。还有小狗，猪，小白兔，好可爱。我们大家都很喜欢农耕园。

我们的学校就是这样的，又像漂亮的花园，快活的大家庭。

校园作文【篇15】

空气中弥漫着怡静的气息，还夹杂着几分清香。草坪、月季园、竹林……悄然推开教室的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了校园。

迈进如诗如画的校园，首先映入眼帘的是铺青叠翠的草地，远远望去，似一张绿色的毯子，每一棵小草的叶尖，缀着一颗颗晶莹的露珠，在阳光的照耀下，整个草坪像碧绿的湖水。

在草坪的正中，有一块硕大的泰山石，它棱角分明，却又不失圆滑，那庞大的身躯，在岁月的洗礼、风雨的冲刷之下，遍布了自然的花纹，好似一幅山水画——山，巍峨耸立;水，飞流直下;树，郁郁葱葱……这些花纹，使泰山石别具风格。

在泰山石的前面，一叶由灌木丛围成的帆船格外醒目，与草坪对面的扬帆楼相映成趣。

扬帆楼的对面，就是月季园。

宋代诗人杨万里曾在《腊前月季》中写到：“只到花无十日红，此花无日不春风，一尖已剥胭脂笔，四破犹包翡翠茸。”现在，正是月季花开放的时节，淡粉、玫红、火红……五彩斑斓，它们有的完全绽放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵，每一朵都璀璨夺目。我最喜欢的便是火红色的了，红艳艳的花在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。红花配绿叶，眼前一片明艳。置身其中，一股清香沁人心脾，让你顿时神清气爽，心旷神怡。

从月季园往西走，是一片郁郁葱葱的竹林，它们挺拔苍翠，典雅高贵，天然形成了一幅诗画。诗人郑板桥曾这样赞颂竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。在茂密的竹林中，一块石头若隐若现，上面两个大字“善思”提醒我们要善于思考。这片细细密密的竹林，四季常青，一根根轻盈细巧，细细的叶，疏疏的节，雪压不断，风吹不折。漫步在竹林里，似轻舟荡漾在竹海中，置身在竹林中，真正让我感受到大自然的美丽清新。

学校还有不少好去处，操场上，玉兰下……每一处都能留住我的目光，每一个角落都是美的所在，居其中，不是梦境，却也趣味盎然。

校园作文【篇16】

光阴似箭，日月如梭。时光白叟在无声无息之际夺走了小学时的漫漫披发披发，迎来了我新的人生一幕——中学糊口。

了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的然而一个全新的世界——新老师，新同学，新的糊口环境。学习，糊口的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惊而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接糊口。因为彼此都不熟悉，在碰到兴奋的事情，苦于没有朋友分享；在碰到难题时，没人陪我共度难关。有时想主动启齿，却总然而难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤傲，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间活动得好慢好慢，有一种度日如年的感慨。

徐徐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。碰到不懂的问题，能够互相讨论，互相提高。碰到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰凉冷的心又开始暖和起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必需能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾勒出人生锦绣的一幅丹青。

校园作文【篇17】

校园的早晨，可算最活跃了！

教室里，同学们一边绘声绘色地朗读课文，一边等待老师。可是，有些同学非但不读书，而且还在座位上跟四周的同学讲话。这种行为，不但害了自己，而且还影响了正在学习的同学。别班的同学，有的正在津津有味地听老师讲蝴蝶的品种和蝴蝶的形状以及样子，有些同学还时不时地发出“哇”地声音，有些同学被美丽的蝴蝶陶醉了呢！

操场上，有的同学在那儿锻炼身体，这可是一种好习惯哪！

叮铃铃下课了，许多同学飞奔出教室，组织同学玩游戏，如：“写王字”、“猫捉老鼠”……这种游戏既好玩，又轻松。有些同学浮在窗户上，观看一楼的花坛和在远处的风景。

校园的早晨既是紧张的，又是热闹的。

因为校园有一个美丽的鱼池，里面养了许多鱼。有些低年级的小朋友特别喜欢这些鱼，特地回家把鱼食带到学校。等下课时，坐在鱼池旁边的大石头上，撒一些鱼食放入水中，那些调皮的鱼一看见食物，都争先恐后地去抢鱼食吃。看他们那种贪吃劲，把那位小朋友可逗笑了！

有些女同学陪着知心朋友手牵手地慢慢地走在一条狭窄的用鹅卵石铺成的小路上散步。

叮铃铃，上课铃声响了，这次校园的早晨静悄悄的，连一枚针掉在地上也听得见。

校园作文【篇18】

声音是优美动听的，我那亲爱的校园更是动听无比！

清晨的校园里，如果运气好，可以听到小鸟欢快的鸣叫声，风吹过树梢的沙沙声。同学们走进校园，说笑声，脚步声，课本与书包的碰撞声，顿时充满了整个校园。停下脚步驻足听一听，上楼发出的咚咚声，同学们的朗朗读书声，粉笔在黑板上的摩擦声，一切声音都那么美妙。走进教室，同学们奋笔疾书的写字声，翻书发出的擦擦声，还有那肚子发出的咕咕声，让人觉得真好听。

虽然有这么多美妙的声音，感觉压不住那些刺耳的声音。指甲划过黑板的声音，凳子发出的擦地声，还有同学们上课传的说话声。不过还好，阳光可以为校园披上一层金紗，使同学们不能破坏的阳光洒满校园的美丽声音。

在操场上开大会时，风调皮地飞过麦克风，留在音响里一串的呼呼声。而台下的我们一个个低头写作业，并不去理会那风调皮的演唱。当校长的声音，通过麦克风传到音响中时，我听见了校长和蔼又亲近却不失威严的声音。哦，对了，校长声音有些沙哑。

来到走廊里，也有各种各样的声音，同学们的漫步声，打闹声，问好声，老师们的高跟鞋与地面的碰撞声，说笑声，捡纸声。

我认为，校园里最动听的声音是老师讲课的声音和学生做笔记的声音。悄悄告诉你，我那可爱的同桌记起来笔记，那可是不要命的！她的笔尖在课本上飞转着，已经不是沙沙声，是刷刷声！不过声音很轻很柔。就像在棉花上写字一样，让人心里很舒服。谢老师讲课的声音好听极了，一个个汉字被谢老师变得有了情感，不再那么古板。一个个字音掷地有声，让人感到的母亲的温柔一般的天籁。不得不说。柔和的让我有些想进入梦乡。

校园如此的动听，你也有一双慧耳，是否与我感同身受？声音声音如此美妙，校园如此动听！