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校园寻春作文汇总七篇

校园寻春作文

格式:DOC上传日期:2023-11-20

校园寻春作文汇总七篇

2023-11-20 12:24:53

校园寻春作文【篇1】

几乎是一夜之间,春姑娘又穿着那身嫩绿的长裙回到来我们久违的怀抱,是在什么时候,我们悄悄发现了她呢?也许,是在校园里的林荫小道行悠闲地散步时春风带来的阵阵清香,也许是坐在课室里,忽然从窗外飘进来的一片嫩叶。而我,是在这充满书香气的校园中与同学和老师,来寻找那抹春的。

别人说,在春季的一天当中,最美好的时刻莫过于上午和下午了。于是,我们便选择子啊天气更好的下午来尽心一次校园寻春,找找春天这个变化莫测的小姑娘。

走出教室,一股清新的春的气息扑面而来,鸟儿们在树上歌唱,太阳公公在对着我们微笑。午后的阳光懒洋洋的照在我们的头上,惬意极了。同行的老师和同学们也都更迫不及待了,一边欣赏着校园的美景,我们一边就走到了操场附近,当走到一半的时候,我们就已经移不开脚步了,噢,原来是在午后的阳光的照射下,翠绿欲滴的紫荆树叶间盛开的紫荆花吸引住了我们。虽然没有牡丹的娇艳,也没有茶花的火红,更没有水仙花的娇嫩,它在这百花齐放的季节里,显得朴素、大方,让人打心底的喜欢。当春风姑娘也跑过来于它们一起玩耍的时候散发的阵阵香味,当它们高兴的地跳起舞来的时候,我看到了,看到了春天的那抹春。又一阵风吹来,紫荆花就随风飘扬,仿佛下起了“花雨”,地下面便有很多被春风吹下来的紫荆花朵,我忍不住拾起一朵,放在手心里细细把玩,紫荆花的茎是黑褐色的,犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙,美极了,加上那十几片绿莹莹的叶子,更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片,越往里颜色越深,中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞,真是让人爱不释手。踏着紫荆花瓣们铺成的“花路”,我们恋恋不舍地离开了。

穿过两边绿色的草坪,右转便有一条林荫小道,缓缓走进去,你可以什么都不用干,闭上眼睛,放松自己,去享受在这里的清新空气,细心聆听树木们的交谈,春天也在树枝上,高大挺拔的树木不再穿白棉袄了,春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳,这条林荫小道旁种满了榕树,它们是美丽的、青幽的!非但如此,它还有一种象征意义。在我看来,它所勃发的生机和活力,那种不畏风霜雨雪、烈日酷暑,不屈不挠,始终蓬勃向上的力量和气度,至少象征着一种精神,而我们人类是需要这种精神的。所以喜欢大榕树,或许更多的还在于此。我的确从内心爱慕它、敬仰它。在我的心目中,大榕树是坚毅、顽强的精神化身,它定能启迪人们奋发向上,努力进取,去创造未来的美好前景。但是最吸引我的确是那棵高大的,老态龙钟的大榕树,它的气度、风采最佳的应是北门桥头的那棵古榕,它可以说是树中之冠,是最能引人注目的。这树不仅高大、挺拔,枝叶繁茂,而且树冠大、树形好,是其它任何榕树都不及的。无论什么季节,它都是那么郁郁葱葱,遮天蔽日,青翠欲滴。它实在是学校的保护神,在每学生的心目中,这颗老树都是最珍贵的。这是对古榕的最好赞誉。往地下一看,原来还有一片片的三叶草,每逢春季,它们便破土而出,探出小小的脑袋。青翠的枝叶总招展着不凡的气息。细细端详,才发现嫩嫩的小叶上印有心形的,淡淡的圈。

好一个春风寄给予爱的写照!虽然在百花齐放的春季,它们一直都不是惹人注目的哪一种,但却是最让我们感动的哪一种,因为,它们有着春天的精神,新的季节,新的开始,我想,三叶草的三片叶子代表的就是团结、自信、友爱吧。

校园寻春作文【篇2】

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天就在我们小记者的眼睛里。今天我们就在我们小记者就在校园里寻找如诗如画的春天。

春天在哪里呀?春天就在“和”池里。看!那高大的“和”字碑镶嵌在碧绿的“和”池中!碑旁黄灿灿的迎春花绽开了欢乐的笑容!春风吹醒了清澈的河水,水波在阳光下像一面大镜子,闪着亮光呢!可爱的小鱼在水中快乐的嬉戏呢。池边碧绿碧绿的柳树照着镜子,正在梳洗着碧绿的长发,粉红粉红的桃花像个害羞的小姑娘在一旁跳起了欢快的舞蹈!我们笑呵呵的脸庞也倒影在清澈的“和”池边。春天的小河真是桃红柳绿、春意盎然呀!

我们走着、看着,啊!春天就在枝头呢!那树球儿蓬勃向上。原来碧绿的树球又长出了一些小芽儿,这些小芽儿全是红色的。它们在阳光的照耀下,红的发亮,红的发光。海棠花也都蓬蓬勃勃地绽开了花瓣,有粉红色的,有红色的,还有鲜红色的……美丽极了!那玉兰花更加的动人。有雪白的,有淡黄色的,还有淡紫色的……真是五颜六色呀!雪白的玉兰花一个劲儿向上长,它们有的像一只只可爱的白鸽站在枝头,有的像白色的花球,在枝头怒放。紫玉兰一团团、一簇簇地在阳光中微笑,也在欢迎我们的到来!

在校园中,我寻找到了“春”。春风吹红了美丽的海棠,吹绿了高大的柳树,也吹醒了小河,还吹开了我们的心房!

校园寻春作文【篇3】

随风潜入夜,润物细无声。一夜春雨把春姑娘从梦中唤醒。在这阳光明媚的春光中,我们文学社的成员在杨老师的带领下去寻找春天的足迹。

我漫步在校园里,寻觅那颗春天的心。太阳暖融融的照射下来,一切都像刚睡醒似的,欣欣然张开了眼。小草偷偷地从土里钻出来,花儿在雨露滋润下肆意地绽放,空中弥漫着青草与花儿的甜味儿。风轻悄悄的,雨软绵绵的。

篮球场上,一片榕树笔直高挺地立地校道两旁。树枝紧密地向天空伸展。树叶是偷偷地露出小脑袋,嫩绿的,小而圆,仔细一看,叶面光滑,像细小的鹅卵石,在阳光的照射下,迸发出点点新绿。树叶像好朋友一样紧密地手挽着手,阳光透过叶间的缝隙照射下来,就像夜晚的天空,繁星满天,那是星星点点的美。

再往前走,是紫荆花。抬头望,数百朵粉嫩的花儿挂满了枝头,叶儿却像被施了魔法,把自己隐藏起来了。我慢慢地靠近它,弯腰拾起地上的一朵花,仔细端详着:花儿有王片花瓣,花瓣粉中带白,就像粉色的棉花糖一样。其中有一朵粉中带紫,鹤立鸡群,但也因此给花儿增添了一份独特美。

顺着校道一直走,就能看见校门口挺拔高大的木棉树。树上有几百朵花儿,虽然大部分是花苞,像害羞的小姑娘一样压弯了枝干。望着这些花苞,仿佛看见一团团火炬一样灿烂地燃烧着。鸟儿在树上愉快地唱着歌,蹦蹦跳跳,高兴极了。木棉树伟岸挺拔,花儿鲜红耀眼,它包含着多么热烈的生命力啊,就像一位英雄一样矗立在那里。木棉树真不愧是花中的英雄树!

春天如诗如画,校园如此多娇,满眼都是新绿,满眼都是新生命的喜悦。亲爱的同学们,在这风和日丽的春天,你怎么舍得错过呢?赶紧走出教室,随手拾起春天的色彩吧。

校园寻春作文【篇4】

走进校园,被温暖的阳光包围着,呼吸着新鲜空气,又是一个早晨。

漫步在校园中,旁边的草又绿又长,就像一块柔软的大地毯,让人想躺下休息,小草旁边有一棵棵树,坐在树下,看上一本书,再让人惬意不过了。

沿着林荫小道,往前走,你会看见一颗颗柳树姑娘坐在湖边,梳理着自己的长发,一朵朵桃花盛开了,飘落在湖面上,就好像是千万少女的脸颊,红润无比,让我不经想起:“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。”

我伸出手,一片花瓣落在我掌中,那花瓣小小的,散发着淡淡的清香,好似大自然的香水。

视线离开桃花,来到了荷花池,池里的水清澈见底,现在是春天,自然不会有荷花开放,可刚长出来的菏叶,却是嫩绿色的,竟让人觉得有些可爱。

温暖的春风轻轻拂过我的脸颊,这感觉,就像大自然母亲在抚摸我,告诉我:“春天已到来。”

校园里的春,无处不在,等着你来搜寻。

校园寻春作文【篇5】

你听,校园里书声琅琅;你看,校园里芳草如茵;你闻,校园里芳香扑鼻。校园的春天,真是迷人!

春天,各种花儿争先恐后地开放,红的,粉的,紫的……好看得很!课间休息时,我从窗户望去,只见小花园里飘荡着几朵粉色的“云霞”。这时的我,会拉上好朋友迫不及待地奔到楼下。嗬!那朵朵“云霞”原来是一团团的桃花啊。我们凑近桃花,使劲嗅了嗅,淡淡的,带着点甜香。

桃树的旁边,有一座小假山。不知什么时候,石缝处已萌生出茸茸的青苔,绿得亮眼。伸手去按了按,湿湿的感觉。假山下面是一个不大的圆形水池,同学们有时候会拣起飘落的桃花放在水面上,看上去就像一条小精灵的船队。我不禁想象,如果真的有小精灵在上面,那一定很可爱吧?

这片小花园里除了桃花和假山,还有洁白如雪的白玉兰。花期正盛,花儿像勺子,像碗,像小酒壶,还像一盏盏小灯……也许,白玉兰夜里还能给路人们照亮回家的路呢!

除了这些花,地上还有随处可见的小草,成片成片的,显得是那么生机勃勃!颜色有的是浅绿,有的是嫩绿,细看每一株都让人满心怜爱。

信步来到礼仪广场,也是满眼春色。你瞧!西边紧邻运动场看台的那一带灌木丛,嫩红的叶间密密地开着紫红色的小花,它们比大厨手中的萝卜丝还要细,我们都爱把它唤作萝卜丝花,其实学名叫“红花檵(jì)木”。运动场的草地上,也冒出了一个个嫩芽,再晚一点的时候,那里就会开出一丛丛黄色的花朵。体育课自由活动的时候,我们一定会跑去那里玩耍。可是你得小心哦,那么多花肯定引来蜜蜂的,一个不小心,它会蜇到你呢!

徜徉在这样的校园里,难道你不想和春天也来张合影?

校园寻春作文【篇6】

一阵微风轻轻扑在脸上,惊醒了假寐的我。睁开眼,阳光透过树林的罅隙,落下星光点点。我循着这束光,踏上寻找春的旅程。

春天的气息在哪里呢?我漫无目的地晃着。倏尔,一丝若有若无的花香吸引了我。我循着花的香气,绕过宿舍,来到了那个神秘的地方。好漂亮!我不由惊叹。在冬天枯干的树木不知何时吐出几许绿意,扭曲的枝干上依旧布满伤痕,但在丑陋的疤上,却有了精灵的舞步,那般的小,小如尘埃;那般的绿,绿得耀眼。

我正为枯朽枝干上钻出的嫩芽惊喜赞叹,一大片花海闯入眼帘。一簇簇的花骨朵争相从精灵的环抱中挣脱,不由想到了苏轼的我欲乘风归去。我急切地想看清这些春的孩子,却又怕吓到它们,屏息凝神:蝶形的花朵层层叠叠,像是忠诚的守卫一般。微风习习而来,吹开了屏障,露出里面的珍宝。在洁白的羽翼下,那几缕淡黄色花蕊随风摇曳

我驻足凝望了几分钟,心里想起那句苔花如米小,也学牡丹开。且吟且走,不觉已到了政道园。比起那艳丽的花朵的轻松,这里多了几丝学术气息。挺直的竹子交错相映,一阵作文春风袭来,竹叶跳出圆舞曲,发出沙沙的声响,与雀儿的歌声相得益彰。我沉浸在大自然与春共同奏出的音乐中。那是什么?我心里不由发出疑问。蹲下身子,细细瞧看,原来是新生的竹子,我伸出手指,轻轻地碰了碰,它似乎经受不住这猛烈的冲击,弱小的身躯向后倒去,我不由叹了口气,还是太嫩了。大概是听到我内心的声音,小小的竹子不肯放弃,费力挺起腰,再次直立起来。我眨眨眼睛,笑意蔓延,果真是千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。终有一天,它也会成为这些坚韧不拔的勇士之一。

走在回教室的路上,调皮的风不断拂在脸上,带着阳光的气息,像母亲的手,暖暖的,柔柔的。远处的操场上,同学们三两结群,或是手捧诗卷,口中不时蹦出几句争论;或是在球场上挥洒汗水;或是奔向理想的彼岸。一切是那么的美好,那样富有生机。

心中早已有了答案。春的气息先是藏在了风中,送来讯息;春的气息又落在了枝丫上,变戏法似的滋养出新的生命;春的气息又环绕在孩子身上,带来暖意。我早已寻到春的脚步,但莘莘学子奋斗的脚步永远不会停歇。

校园寻春作文【篇7】

今天,老师说带我们参观学校几道亮丽的风景线。美丽的风景使我陶醉,流连忘返。

我们学校最美的风景就是喷水池。彷佛是画家所画的优美景致。喷水池里的水真清啊,清得可以看见微微发芽的莲花;喷水池里的水真绿啊,绿得仿佛是一碗碧绿的茶汤;喷水池里的水真静啊,静得没有一点波浪。在池塘的中央,有一个代表我们学校的标志:一把校旗上笼罩着几圈光环。代表着希望。

在喷水池的左边,有一块草地。草地上长着许多三叶草和小草。三叶草不畏为融化的冰雪,迎着春露,从土里钻了出来。小草还不是特别坚定,时而高傲地昂起头,看着太阳,生气勃勃的;时而耷拉着脑袋,没精打采的。在草坪的的后面有一排通话机,你可别小看它们,它可是跟外界联系的重要工具呢!

在喷水池的后面,有一排茶花。茶花形态万千,色彩明丽。有的还只是墨绿色的花骨朵儿,小小的,挺可爱的;有的花开正茂,居然让我分不清是做工精美的假花,还是春天绽开笑脸的茶花;有的只展开周围的一圈,像个小灯笼似的。颜色也是各种各样的:有淡淡的粉红色,浓浓的大红色,还有纯洁无瑕的白色。

在喷水池的右边,有一片竹林。小竹叶似乎还没有探出头来,大部分竹叶的叶尖儿处都有一些枯黄,大概是这些顽强的竹叶经历了秋天的寒风,冬天的冰雪却还未掉吧。在地上有许多的枯竹叶,想捡起来出来,却发现就已经扎在土里了。我在一本书里看过,落下来的枯叶经过一段时间,就会随土化了,就会变成树的好肥料,这也是一种自然规律吧!阳光透过竹业之间的缝隙照射在地上,风一吹,阳光就在地上跳起舞来。这样的场景,让我想起了诗句“一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。”

校园的春天真美啊!美得让人不肯离去。

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