校园环保活动总结

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校园环保活动总结 篇1

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

活动地点：南华广场 （实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）

（一）前期准备：

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。 （活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）

（三）后期宣传与总结：

1、在南华大学BBS上发帖。

2、写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。

活动总结：

1、组织参加活动的'会员每人写一份活动心得体会（要求1000字左右）。

2、召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不足之处则作为教训。

注意事项：因为活动时间在深秋，大家要注意防水防寒工作。

校园环保活动总结 篇2

为响应上级的号召，以良好的校容校貌、整洁优美的校园环境迎接新学期，创建“文明、整洁、优美、有序”的校园环境，充分调动全校师生的积极性并养成良好的生活习惯。利用开学第一周时间，我校认真组织全体师生开展了校园环境卫生整治行动。

1.利用正月十四全体教师报到时间，我校组织全体教师认真完成两项工作：修剪花草树木、清理校园卫生。我们分工明确，全体男教师和保安对全校花草树木进行修剪，让它们显现出美丽的身姿。

全体女教师分为三组，分别对教学楼、综合楼、办公楼进行卫生清扫、拖洗。走廊、楼道、门户、玻璃以及各功能室仪器等，都搞得干干净净。最后男女教师大集合，对整个校园进行垃圾清理，包括树木修剪下来的枝叶，使整个校园干净、整洁、优美。用清新的姿态迎接学生们的到来。

2.因时间问题，我校选在星期三早上进行了升旗仪式活动。少先队辅导员曾美玲老师为全体师生作了《学校是我家，美丽靠大家》的国旗下讲话。各班利用课堂阵地，围绕“洁我家园、共创文明”主题，开展不同形式的环境保护宣传教育活动，让学生们明白保护环境的意义。

3.组织学生进行卫生大扫除。各班利用下午第三节课时间，组织学生对教室及卫生区进行全面卫生大扫除，对班级里的桌椅、讲桌、橱柜进行擦洗，并利用84消毒液对班级进行消毒。各卫生区也进行了彻底清扫，做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝。

4.除了对校园进行环境卫生清理活动以外，各班还对学生进行一次个人卫生检查评比，要求学生不留长指甲，穿戴要干净整洁；常理头发，注意保持个人卫生；禁止在校内吃零食，不随地丢果皮纸屑等。

5.设立由蔡光波教导为组长的环境卫生检查组，定期对全校环境卫生状况进行巡视检查，对各班级及卫生区环境卫生清洁状况进行评比，发现问题及时进行整改。

通过这次活动，全校教师特别是学生，受到了保持校园整洁，保持环境卫生的教育，也帮助学生们养成良好卫生习惯，使校园变得更加清洁、更加美丽。

校园环保活动总结 篇3

为了进一步推动青少年消费维权工作，不断拓宽消费维权教育领域，培养学生树立良好的消费理念、消费习惯、消费方式，引导其科学消费、合理消费、健康消费，切实保护其合法权益。结合我校实际情况，开展了关于“12315”消费维权“进校园、进课堂”教育活动，深入开展维权进校园活动。现将近期教育活动进行小结：

一、以点带面，全面推进维权进校园工作。

今年我们把维权进校园列入学校工作计划，年初就制定了详细的工作计划、方案，并进行了部署落实。开学初学校参加了灵武市工商局专项培训活动，成立了“12315”消费维权教育工作领导小组。向全体师生宣读了“消费与责任、消费与维权”的倡议书。

二、创新方法，多方式开展维权进校园活动。

1、要求各年级开展了以“成长路上，维权相伴”为主题内容的消费维权进校园活动。

消费维权教育工作将学校与家庭、家庭与社会有机结合和多维互动，引导学生建立正确的人生观、消费观，提高青少年的社会责任意识和法律素养，开展以新消费为主题的征文活动，帮助学生树立文明、科学、环保、理性的消费观念，促进和谐社会，平安校园建设。

2、通过机构设置来落实各项工作到位，体现消费维权进校园的工作效率。

学校通过实施“八个一”工程，开展消费维权宣传教育。即建立一支消费维权小分队，开辟一个消费维权窗口，编写一册消费维权宣传资料，发出一份“成长路上，维权相伴”倡议书，设置一只12315信箱，请一名工商干部担任校外辅导员，每一学期进行一次以消费权益保护为主要内容的知识培训，完成一次课外社会实践活动。并把活动开展的情况及时反馈给学校或校外辅导员。

三、落实责任，深化校园维权网络建设；

1、发挥校园广播台、校园网、黑板报墙报的作用，广泛宣传有关消费维权的法律法规，以及公民道德实施纲要、青少年诚信教育等活动，及时报道和反馈有关维权信息，丰富青少年学识和经验，提高自觉维权、科学消费的能力。并把正确的消费观念，良好的消费习惯传导到家庭，促进学生综合素质的提高。

2、每周学生在电脑课上进入工商局网站，了解消费维权常识、现场答题等，分数高的同学还受到工商所叔叔的好评并发小奖品，学生兴趣浓厚，而且了解了许多生活中息息相关的小常识，收获颇多！

3、每两周增加一节消费教育辅导课，让学生把学到的维权知识，动手制作关于消费维权的手抄报等。在消费教育课堂上进行有针对性的教育引导，并对个别学生进行特别辅导。师生利用课余时间，共同针对侵犯消费者权益的问题，发表看法、交换意见、寻找解决方法、制定行动计划、切实采取行动，直面销售者，与其进行唇枪舌剑的理论，最终获得补偿，维护权益。

校园环保活动总结 篇4

20xx年，我区的爱国卫生工作，在区委、区政府的正确领导下，在市爱卫会的关心、指导下，在区爱卫会各成员部门通力协作和支持下，进一步贯彻“政府组织、地方负责、部门协调、群众参与、科学治理、社会监督、分类指导”的爱国卫生工作方针，以创建国家卫生城市和推进农渔村爱国卫生工作为重点，紧紧围绕农渔村改水改厕、病媒生物防制、健康教育、传染病防控等中心内容，全面落实各项工作任务，全区城乡环境卫生面貌得到明显改善，人民群众健康素养和健康水平得到明显提高，现将一年来的20xx年社区卫生工作总结如下：

(一)领导重视，机制完善，责任到位

一年来，区委、区政府十分重视爱国卫生工作，将其纳入政府社会经济发展规划。一是根据我区爱国卫生工作的实际需要，重新调整了区爱卫会组织机构，由分管副区长任爱卫会主任，下设办公室，区卫生局分管局长兼任爱卫办主任;并及时调整了定海区病媒生物防制工作领导小组成员;二是4月10日上午，召开全区公共卫生(爱国卫生)工作委员会第三次全体(扩大)会议，对公共卫生(爱国卫生)工作进行全面总结、安排和部署，并与乡镇(街道)、部门签订了公共卫生(爱国卫生)目标责任书，把爱国卫生工作纳入到年度绩效考核目标。

今年以来，我办先后制定下发了《20xx年定海区爱国卫生工作要点》、《关于开展第二十一个爱国卫生月活动的'通知》、《20xx年定海区病媒生物防制工作计划》、《关于印发定海区公民健康素养促进行动工作方案(20xx—20xx年)的通知》、《定海区爱卫办关于20xx年卫生创建工作安排的通知》、《关于开展第二十二个世界无烟日活动的通知》等多个文件通知，狠抓落实，有力地促进了我区城乡爱卫工作的开展。

(二)突出重点，攻坚克难，扎实创建

创国卫工作进入新阶段。20xx年定海区紧紧围绕全市国家卫生城市创建的总体目标，按“抓整改、迎评估、抓长效、促巩固”的创卫工作主线，严格履行创建主城区的作用，从强宣传、顺体制、抓重点、破难点、强整治、重长效、促巩固入手，全力提升城区整体面貌。

一是完善机制，抓落实。区委、区政府十分重视爱国卫生工作，将其纳入政府社会经济发展规划。书记、区长亲自抓创卫工作，多次召开创卫动员会，对创卫难点进行调研、现场办公，抓落实;同时强化党政“一把手”负责制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、做到层层有人抓、事事有人管、人人有责任，从而保证了各项目标任务的落实。

二是强化宣传、造氛围。充分利用《今日定海》、定海电视新闻、定海新闻网等新闻媒体、户外广告、健康教育五进活动等不同形式，强化宣传，营造创卫氛围。据不完全统计，今年以来，分别增设“创卫健康知识专栏”、“创卫在行动”、“创卫点击台”、“农渔村环境卫生整治擂台赛”等专题，及时播(刊)出各类创卫信息500余则，户外广告208块，各类宣传资料发放20余万份。

三是突出重点、抓整治。围绕“城中村、城乡结合部入城口环境卫生及露天粪坑专项整治”、“大理石加工”等十六项专项整治及省爱卫办对我市考核后提出的涉及定海职责的问题全面进行整改。目前，投资近1300万元的定海区有机物处理中心投入运行，粪便无害化处理率达到创卫标准;城区农贸市场全面提升;定海疾控大楼建设正式动工，其他各项整治活动按时间节点基本完成。

校园环保活动总结 篇5

是xx最新发布的《校园环保活动总结》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望对网友有用。第一部分：2012年学校环境保护工作总结

乌市第二中学2011-2012年学校环境保护工作总结

环境保护是我国的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要组成部分。建立绿色学校，开展绿色教育是环境教育的最佳途径。也是学校实施素质教育的有效途径。为此，我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：

在绿色学校建设活动中，培养了学生的能力，拓展了知识面，增强了环保意识，全面提高了素质。现将我校环境教育活动情况汇报如下：

一、营造浓厚的宣传氛围。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二节课活动，开展以环保为主题的废弃物转化活动，以美熏陶学生。学校大厅陈列着学生自己制作的艺术板块、美术、书法、手写报纸等，既美化了校园环境，又展示了学生的成绩。

从而形成浓厚的环保宣传氛围，使环保意识深入人心。

二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，最全面的范文参考写作**因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育

人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展绿色环保活动，让每个绿色环保队员领养一棵树和一盆鲜花，每学期进行一次总合评价，评选出一批优秀的绿色团队成员；与此同时开展垃圾分类**工作，在校内设立垃圾分类**箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可**垃圾等，并把**的垃圾进行合理处理。良好的校园环境已成为德育工作的一个重要阵地，学生在其中受到潜移默化的熏陶和影响。

三、形成立体的环保教育网络

1．课堂教学渗透教育。

学校的任何一种教育活动，只有与课堂教学相结合，才有生命力。在环保教育中，注重课堂教学的渗透。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2．团队活动集中教育。

少先队集中教育是环境保护教育的重要组成部分。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，范文top100开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份

“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40名校园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

3．家长学校延伸教育。

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

四、取得了阶段性成果：

1、环境意识增强。

在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。通过实践，增强了学生的环保意识。

2、环境行为到位。

通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，xx只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生

参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。班级进行垃圾分类，将垃圾**后省钱，进行爱心活动。学生具有对社会和他人的责任感，积极参与社会的环保活动。

通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了”环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会”。我们认为，孩子们既是”绿色教育”的受教育者，也是向**进行”绿色教育”的”小老师”，很多孩子回家成了建设”绿色家庭”的生力军。创建”绿色学校”是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。

乌什二中

2012年6月10日

篇二：大型校园环保活动总结

范文写作大型校园环保活动总结

为了进一步丰富大学生的业余生活，提高大学生的环保意识，构建环保校园、和谐校园，我环保志愿者协会与大禹之子协会、红帽子爱心协会、环保联盟和知行社联合开展了以“学校”为主题口号的大型校园环保活动。这次活动以增强同学们的环保热情，投身环保实践活动为主要内容，以不同形式的活动为载体，再现大学生的风采。

一、活动过程

活动之一：活动前期准备

11月9日至10日，我们的环保志愿者协会为这项活动进行了宣传。我们通过在汀香园和甘饴园门前广场(**于: 在点网:

校园环保活动总结)悬挂横幅、发传单、组织会员解说活动情况，向同学们宣传了此次活动的基本情况，同时还争取到许多同学报名参加此次活动。为了使这次活动能得以顺利进行，我协会组织部作了比较细致的安排，外联部也为协会争取到了外界的赞助与支持。此外，我们协会还与其他联合协会进行了沟通，并准备进行合作。

活动之二：活动启动仪式

11月20日下午1:30，大型校园环保活动启动仪式在学校文化广场正式启动。在启动仪式上，学校后勤部罗老师表达了对活动的感受，并预祝活动圆满成功。

之后，理事会主席和协会负责人也表达了自己的想法。思想汇报专题最后由罗老师宣布此次活动正式启动。

活动之三：活动的开展

次活动从2:00开始到5:00结束。活动分为以下几项：

1、清理校园各个角落的垃圾。

2在学校的草坪上张贴环保标语。

3、进行对学校各建筑中漏水水管的统计。

4在教学楼和宿舍前安排自行车。

二、活动结果

1、此次活动是一次大型校园环保活动，共有五个社团参加，影响比较大，充分体现出大学生致力于校园环保和构造和谐校园，为环保事业做出贡献的愿望。

2、此次活动着重于“校园”的主题，培养了同学们的实践能力和社会奉献

精神上，增强了社会责任感，同时也增强了学生的主人翁意识，凸显了我们环保志愿者协会的形象。

三、活动自我评价

总体来说，作为环保志愿者协会在本学期的第一次大型活动，虽然取得一定的效果，但却从中暴露出许多问题，总结为以下几点：

1、准备不充分

“凡事预则立，不预则变”，在这次活动中体现出来了，正是此次活动之前没有进行详细的考虑和周全的计划，尤其在宣传方面没有进行有力的宣传，使得参加活动的人数并不多，活动并没有广泛深入到同学中间，活动所倡导的精神影响并不大。

2、启动仪式上场面混乱

由于意识开始前群体集合不好，队形分散，个别活动成员纪律不高，现场嘈杂混乱。

3、没有合理分工

活动开始前，组长没有对队员进行有效组织，分工合理，使得活动过程较为分散，队员的积极性不高。

四、未来展望

在接下来的日子里我们环保志愿者协会讲积极履行对社会的承诺，坚定不移地将环保人的精神承递下去，同时我们将认真的对过去的工作进行总结以及反思，努力地改正错误，为下次活动夯实基础。

11月21日

环保志愿者协会

第三部分：校园环境保护美化活动概述

保护环境美化校园活动总结

孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久地。它对儿童有微妙的影响。本学期，按照上级部门的部署，全面整治校园环境做了大量工作，总结如下

一、健全组织机构

把全面美化绿化校园环境列入了学校工作的重要议事日程，建立了以校长、总务处、工会、德育处、教务处、团支部、少先大队、教研组为一体的组织机构，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。

二、教育宣传到位

1、以“国旗下讲话为窗口”，以教师“每周例会”为支点，提高师生树立优良校风的认识，引导师生培养良好的教风和学风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予新的内容。

2、通过升旗仪式、广播校会、主题班会、黑板报等形式，在全校范围内进行环保知识的普及教育活动，使环境保护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

3、以团支部、少先大队、的“五自”教育为主线，即：自学、自理、自护、自强、自律，并结合班、队会进行环保教育。本学期组织的“告别陋习，树新风”的主题队会和“爱我校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉地守纪，文明说话，文明待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，使校园环境整洁优雅，树木葱茏。

4、家庭是一座天然的学校，父母是孩子首任的教师，孩子身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保**》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解学生、了解孩子，提高家长对孩子进行家庭教育的科学性，自觉性，促进家庭与学校的主动配合。

三、措施到位，组织检查到位

1环保措施落施到位，完善流动红旗考核细则，建立卫生责任制

卫生监督岗，号召全体学生绿色环保小土。

2加强学校安全教育，定期组织安全检查，清理校园周边环境，消除校内外不安全隐患。加强了学生的日常安全教育，如“交通安全”、“饮食卫生安全”、“家用电器使用安全”、“实验操作安全”、“野外”和“社会实践”以及“防火、防水、防盗”等安全知识教育。

校园环保活动总结 篇6

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。自20xx年6月开展美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动以来，我校紧紧抓住难得的契机，以上级部门及镇中心学校的通知要求为宣传工作要点，结合学校的实际情况，扎扎实实地开展着活动，经过100天的活动，我校环境得到了较大的的改善。

一、加强宣传，让每一位学生都知道美丽x县。

清洁乡村和美丽校园活动的重要性和意义性。6月，我校成立了工作领导小组，工作分工到个人，明确责任。在一个月的时间里，宣传工作如火如荼展开，利用早集会、班队会、国旗下讲话对师生进行宣传教育，共开展主题班队会8次，发放宣传资料172份。有力的宣传，使美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动深入到了每一位师生心中，深入到了每一位家庭当中，深入到了社会的每一个角落，为师生乃至社会形成良好的行为习惯奠定了坚定的观念基础。

二、完善基础设施，硬化、绿化、美化校园，让每一位学生树立起“学校是我家、清洁靠大家”的意识。

7至10月里，我校投入资金一万多元，硬化地板200多平方米，种下绿化树和花苗1000多棵，添置宣传版报、垃圾桶扫批等一批，校容得到了进一步改善。

三、完善各种相关的制度，实行严谨的'管理，做好清洁水源，清洁田园，清洁家园和美丽校园工作，为实现让天更蓝、水更清、地更绿的长效目标而努力。

首先，我校制定了如班级卫生公约、学校卫生工作方案等，校园内划分好各班的清洁区，明确好各班的责任，做到每天一小扫，每周一大扫，确保教室、校园内无垃圾，无废纸，无包装袋。

其次是成立校外卫生监督小组，由学校少先队委组成，负责每天学生在校外期间的卫生情况监督，发现问题及时反馈给老师，每个星期评比一次，对表现好的学生进行奖励，对表现差的学生进行通报批评，以起到激励先进，鼓励后进的作用。通过活动，校园环境、卫生情况有了很大的改观。

100天来，我校在开展“美丽x县.清洁乡村和美丽校园”活动中，领导重视，宣传有力，工作扎实，取得了一定的成绩。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，在以后的工作中，我们将一如既往，为推进工作的步伐而努力！

校园环保活动总结 篇7

随着世界经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人们的物质生活水平越来越好，但与此同时，生活环境却越来越糟糕。而校园环境问题也越来越突出和尖锐化。所以，环保行动迫在眉睫。我环境081班作为环境专业的当代大学生更应该积极做起环保活动和环保宣传，让我们的生活学习环境校园更加的美丽清洁。

因此我班决定于20xx年10月11号在校园里进行环保宣传活动。本次活动所需要的宣传海报、调查问卷，在活动开展前都准备充足。经过策划、计划、准备一系列的工作，在宣传中同学们积极地向过往的学生介绍环保知识，低碳意识，并发出问卷调查。通过全班同学们的努力负责，本次活动顺利开展，并取得较好成效。

本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参加活动的同学们，同学们都保持高度的热情与积极性，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。

而作为祖国未来栋梁的大学生，我们在中国环境保护事业发展的过程中，作用尤为突出。我们应该关注社会问题，响应国家的号召，自觉地节约使用各种资源，以实际的行动支持环保的活动，为建设环保型校园、环保型的和谐社会贡献一份力量。

校园环保活动总结 篇8

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“同呼吸 共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1．在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，清新空气。”

2．通过开展环保教育大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，如果大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生保护环境的意识。

3．通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到保护环境的重要性，让学生在艺术的氛围内受到熏陶，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4．通过开展到德育实践基地宣传保护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保知识竞赛活动，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5．充分利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们互相学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习氛围。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们家乡的天更蓝、地更绿、水更清！

校园环保活动总结 篇9

9月22日是世界无车日。为进一步落实上级要求，我校围绕“优化公共交通、绿色出行”主题，开展了与城市无车日相关的宣传教育活动。这些活动概述如下：

一、提高认识

节能减排是国务院确定的一项重要战略。当前，改变城市交通发展模式迫在眉睫。开展无车日活动是推进城市交通节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日的主题是“绿色交通选择变革整合”，强调在中国发展低碳经济的背景下，保护和重视绿色交通方式。所有中小学都有教育宣传的义不容辞的责任。

二，精心组织

围绕“绿色交通，城市未来”的主题，学校开展了多种形式的宣传教育活动。

1.教师以身作则根据教育局的活动要求，我校首先召开全校师生员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对促进和改善城市发展环境、维护城市可持续发展的重要性，并要求全体教职工在9月22日的“无车日”活动中以身作则，率先采取步行、骑自行车、公共交通等绿色交通方式，并延伸到个人日常生活中。

2.校园广播电台专题广播校园广播电台是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排以“绿色交通，城市未来”为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了师生对活动目的、意义和内容的认识，增强了他们参与活动的主动性和积极性。

3.主题班会围绕“绿色交通，城市的未来”这一主题，我们学校还组织各种班级开展丰富多彩的主题班会活动。活动期间，同学们踊跃发言，共同讨论，交流环保策略，探索低碳生活方式，取得了良好的效果。

4.“小手牵着大手”除了在校园内开展丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放建议书的形式，组织学生向家长、亲友进行宣传，以达到“小手牵着大手”的辐射宣传效果。根据反馈，在全国无车日，大多数父母可以在孩子的影响下进行“绿色”旅行。一些家长也表示，为了保护环境，促进城市的可持续发展，他们会尽可能少地使用汽车。

三、总结改进

在整个活动过程中，按照教育局的要求，我校顺利完成了20年城市无车日的宣传、组织和教育任务。下一步，我们将深化活动成果，将“绿色交通，城市未来”的理念延伸到教师、学生、家长和社会日常生活，规范“绿色交通，城市未来”。

校园环保活动总结 篇10

我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下：

一、营造浓厚的宣传氛围

利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络

1、课堂教学渗透教育。

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、团队活动集中教育。

少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份

“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评选出40园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

3、家长学校延伸教育。

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

校园环保活动总结 篇11

“学雷锋在行动”活动总结

保护和美化环境不仅是我们的责任，也是我们的义务。“学雷锋在行动”之际，学生走出校园，走向街道，维护环境、美化环境。

在学校领导的悉心指导下，在师生的积极参与和教职员工的努力下，活动顺利开展。活动旨在宣传社会主义好，激发同学们的爱护环境卫生热情。学生对于街道的很多死角进行了认真的清理。

通过这次活动，爱护环境卫生在全体师生中进一步得到了体现，同时也让我们深刻的意识到：爱护环境卫生是我们每一个人都应该做的事情。

本次活动的开展总体来讲还是很成功的，从中我们也学到和懂得了很多，有许多的闪光之处值得我们在今后的活动中继续发扬！

首先，活动负责人员有很强的责任心和耐心，工作人员都是一直在活动现场，坚守阵地，并且不厌其烦的向活动参与者解释活动的相关知识，这种敢于奉献，乐于吃苦耐劳的精神值得夸奖和发扬；然后，后动的参与者络绎不绝，许多的同学间接成为了活动的宣传者，甚至还有不少老师前来参与，由此可以看出，此次活动得到了广大师生的认可和支持，这也是活动能取得良好成效最最重要的因素，从中我们更加深刻的认识到：只有得到广大群众认可和支持的活动才能开展成功！

作为活动的组织者，我们也进一步认识到：活动要开展成功必须有一个好的指导方向，要有一个明确的策划，要有活动前精心细致的工作准备，要有乐于付出的活动工作人员和群众的大力支持。相信有了这些经验，我们一定会把活动做的更好！

有了这次活动的经验和总结，我们有信心举办更有意义的活动，会更好！我坚信，有广大师生的共同努力，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，我们将为和谐家园的建设添砖加瓦，我们将为广大群众提供更多更好的服务！

微山岛乡中心小学

2012年3月

校园环保活动总结 篇12

9月22日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕"优选公交、绿色出行"主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：

一、提高认识

节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为"绿色交通选择改变融合"，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。

二、精心组织

围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。

1、教师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校教师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在9月22日"无车日"活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。

2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以"绿色交通，城市未来"为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。

3、主题班会围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，共同讨论，交流保护环境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活动效果。

4、"小手牵大手"除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放倡议书的形式，组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传，以实现"小手牵大手"的辐射宣传效果。从反馈的情况看，大部分家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能"绿色出行"。部分家长还表示，将尽量少的使用小汽车，为保护环境，促进城市可持续发展出一份力。

三、总结提高

纵观整个活动过程，根据教育局的要求，我校圆满完成了20xx年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。下一步，我们将深化活动成果，将"绿色交通，城市未来"理念延伸到教师、学生、家长及社会日常生活中去，将"绿色交通，城市未来"常态化。