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关于民乐的作文

关于民乐的作文

格式:DOC上传日期:2024-05-02

关于民乐的作文

2024-05-02 08:12:34

关于民乐的作文 篇1

人生总会有很多的第一次,而我的第一次是最特别的,今天,我就要给大家讲一讲。

记得我二年级时进入了古筝组,我信心十足,老师说的我都会。一个学期过后,就要开始学曲子啦!我开心极了,老师一发下谱子时,我认真地看着,忽然间,我愣住了,我完全就看不懂。“要开始上课了,都安静。”老师大声地说,我们马上停止了讨论,认认真真地听着。下课了,老师见我闷闷不乐便走过来问我:“欣茗,你是不是不会啊?”我小声地说:“有一点儿不会。”等到全部人都走了,老师就把我留下来一心一意地教我。半小时过后,老师说:“在家里要多练习练习,在学校也要多练习才行啊!”

每天早上,我都会来古筝室练琴。一天、两天、三天……皇天不负有心人,经过一个月的`刻苦练习,我终于练会了。我再看看自己的手,通红通红的。虽然很疼,但我还是无比地开心。现在的我可以去表演,可以去考级。慢慢的,我觉得练古筝已经成为了我生命中不可缺少的部分。我每天都会去练琴,我觉得在我有困难,有烦恼,不开心时,只要弹一下古筝,太阳就会在我的头顶出现。

古筝给我带来了很多快乐,我喜欢弹古筝。并且通过练古筝,我明白了做一件事情要认真对待,不要放弃,正所谓“条条大道通罗马”,只要坚持,我们会发现有另一条路通往成功。

关于民乐的作文 篇2

悠扬的琴声在我的耳畔回响,夕阳的余辉轻轻洒落在姥爷的身上。姥爷左手握二胡,右手拉琴弦,双眼微闭,脑袋随着乐曲的起伏一起摇晃着,那样子不得不让人想起“陶醉”和“惬意”这样的字眼。

在我的印象中,姥爷最大的爱好就是拉二胡。退休在家,经常是一天到晚手不离琴。姥姥喊他吃饭时,姥爷总是答应着“好”,可就是不见他起座儿,直到香喷喷的饭菜凉了才吃。好几次都是姥姥从他的手里夺下二胡,这才罢休。姥姥为此甚是苦恼。我曾经问过姥爷是跟谁学的二胡,姥爷每次都是习惯性地哈哈一笑,然后把我搂进怀里说:“自学成材!”接着便是我们爷俩爽朗的笑声。

我十岁那年,妈妈陪姥爷去上海做了一次开胸手术。手术后的姥爷虽然身体虚弱,刀口并未完全愈合,可他每天还要拉三个小时的二胡。姥姥制止他,他却说这样的锻炼能促进刀口的愈合。没办法,他就是那样的挚着。妈妈也经常教育我:“你如果象姥爷一样有着坚忍不拔的毅力,你的电子琴学习也不会半途而废……”

今年五月的一天,姥爷和姥姥刚从加拿大探亲回来,经过十几个小时的旅途颠簸,一向是老年秧歌队骨干的姥姥已累得筋疲力尽,直喊“再也不坐飞机了”。而一年前曾经做过大手术的姥爷却精神矍铄,毫无倦意,我问他累吗,他说:“也有点累,但是手更痒。”二胡姥爷已有三个月未拉二胡了,手不痒才怪呢。

夕阳渐渐消失在了天边,餐厅里又传来了姥姥那熟悉的督促声:“老头子,出来吃饭了!”“好……”但那悠扬的二胡声依旧在我耳畔回响……

关于民乐的作文 篇3

叶文玲曾说:“音乐永远是我灵魂的伊甸园。”我深以为然。被生活折磨得心力交瘁时,总会想起那一方灵魂的居所,如寒冬里的一碗热汤,煨暖人心。人们常道“人心不古”,说的是人心捉摸不透,吾却以音乐道吾心,回归灵魂的一方净土。

吾以音乐道吾心,因为音乐连接了情感差异。它如同一方蛛网,交织了万千不同的情感,但只要一根蛛丝轻轻的颤动,便会如水面上的涟漪,一圈圈蔓延至心底。“座中泣下谁最多,江州司马青杉湿。”一曲《琵琶行》,将截然不同的人生经历交织在了一起,一位歌女轻弹那“大珠小珠落玉盘”,一位诗人便回想起种种,黯然神伤,激起强烈的情感共鸣;一首《渔舟唱晚》勾勒出夕阳欲落,渔舟缓归的迟迟闲景;一段《百鸟朝凤》,渲染出鸟声婉转、千追万逐的勃勃生机;一支《二泉映月》又如泣如诉,心头的凄凉悲伤,便如潮水般要将人淹没。不同的人,不同的生活,不同的情感,却在音乐中寻到了同一处归所,或泣或笑,或怒或伤,都在不同时间、不同地点,迸发出相似的情感火花。所以,音乐最容易被人理解,最能简单完整地进行内心的自白。

吾以音乐道吾心,因为音乐超越了阶级高低。它是一面明镜,将每个聆听它的人都明明白白地照出了本质。莱茵河畔的那一间小木屋里,一位享誉世界的钢琴师,一个贫穷落魄的小女孩,却在音乐响起的那一刹那站到了同一个高度;高山流水间,一位琴师,一名樵夫,本应毫无交集,却在铮铮琴音里互为知音。在音乐里,没有贫富差距,没有丑美之分,有的.,只是一颗颗耐心聆听的心灵。正如歌德先生所言:“凡是真的、善的和美的事物,不管它们外表如何,都是简单的,而且相似的。”所以,音乐将人的外表赤裸裸地剥离出来,独留下最为纯真的灵魂,最能显露真实。

吾以音乐道吾心,因为音乐冲破了文化隔阂。它是一条纽带,牵在不同的文化两岸,将不同文化融合交织,汇成生命的汪洋。驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉声,漫漫黄沙间的丝路,带回琵琶、胡笛等多种西域乐器及乐曲。音乐的交流,促成文化的碰撞。用西方乐器小提琴演奏出的中国故事《梁祝》,浑然天成,让人惊叹。不同的语言,不同的文化,却正如富兰克林所说:“美的欣赏是可以意会而不可以言传的。”音乐的美,不需要语言,只需要深邃的灵魂,不管是黑键白键,还是粗弦细弦,都是音乐的真善美,都能以音乐的形式道出内心种种。

吾以音乐道吾心,也许音乐乐理有些许晦涩难懂,但吾心,正如音乐美的旋律,和带给人的快乐,倒是明明白白、浅显易懂了。

关于民乐的作文 篇4

早上起床,妈妈告诉我今天舅舅来接我们去旅游,让我准备准备,我换好衣服,穿上运动鞋。我们刚吃过早饭舅舅就来了,我们带上准备好的行李就出发了,在车上我问舅舅今天我们去哪玩,舅舅说爬上吧,我高兴极了,我喜欢爬上。

我们走了很长很长的'上路,终于到了山西武家湾,在武家湾我们划船、捉鱼、摘桃子,晚上我们回到农家院,用我们捉的鱼自己动手做菜吃,吃过饭我问舅舅这一天我们也没爬山呀!啥时候带我去爬山,舅舅说赶快睡吧,明天我们去爬上。

第二天早上天刚亮舅舅就喊我起床,快起床、快起床出发了,我揉揉眼睛说去哪,去爬山呀,舅舅说,我们开着车走了几个小时,终于来到了郭亮村,买了门票就开始爬山了,我们一边爬一边戏水、摘山核桃真开心,爸爸告诉我电影“举起手来”就是在这拍摄的,我说回去我要看看这个电影。

关于民乐的作文 篇5

11月14日下午,我们三、四、五年级在大礼堂听讲座,主题:“从秦始皇兵马俑看秦代的陶塑艺术。”

胡老师对大家说:“今天我们请施老师给同学们讲座。”大礼堂里立刻充满热烈的掌声,之后就变得鸦雀无声。

施老师是位和蔼可爱的老师,红红的'樱桃小嘴,乌黑的头发下,长着一双炯炯有神的眼睛,漂亮极了。

施老师先告诉大家:陶和瓷是完全不一样的。瓷的发现是我们的骄傲。陶呢?则在一万多年前就开始制造—我的温度要在700-800度。再向我们介绍秦佣,它们的发现很偶然,是一次又一次打井发现的。然后向我们认识三个有名的坑:一号坑是最大,佣最大,里面佣最多,成正反型;2号坑兵种齐全;3号坑最小,但是最重要的。最后施老师问大家一个问题:“为什么现在我们看见的兵马佣没有颜色?”同学们纷纷议论:“因为以前没有颜色。”“因为……”最后施老师对大家说:“因为现在的兵马佣外皮脱落,所以大家看不到它们的颜色。

听完讲座,我想:这次讲座让我自己开阔眼界,更多地了解陶,瓷和佣。不但学到许多课外的知识,而且还懂得科学道理。

真想去兵马佣博物馆看看!

关于民乐的作文 篇6

有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐;有人说,青春是一幅画,携刻着魄力;有人说,青春是一道光,驱逐者黑暗。在我看来,青春是奔跑在风中的一面旗,编制了我的梦想。也因为青春拥有了努力与奋斗,才变得更加精彩,更富有活力。

青春就像“F”青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗。青春是要我们努力地奋斗,才会使自己的青春变得精彩和美好。

青春就像一个新的起跑点,在起跑点上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人却是优哉游哉的,而有些人却……而我们的青春就要像李开复一样,努力和奋斗。

我曾读过一个故事。内容是关于李开复的求学生涯的。李开复1979年9月来到了著名的哥伦比亚大学。他为了求学,过着艰苦和贫穷的日子,记得:哥大的学费加上生活费大约一年一万美元,这在1979年,对于一般的家庭来说,都不是一个小数目,所以大部分学费要靠自己打工赚来的。刚开始的时候,李开复去做家教,后来在学校的电脑中心打工。而他的同学——拉斯的情况跟李开复类似,因此,他们便成了最要好的朋友,拉斯在学校食堂找了一个工作。那时,他们为了节省吃饭的`钱,所以拉斯经常会从食堂带来剩下的面包和热狗,他们也常能大吃一顿,每到下课之后,李开复就去打工,直到半夜才回来,躺在床上与拉斯闲聊。有时候回来晚了,他饿得饥肠辘辘,冰箱里又没有吃的,他就去学校附近的小店吃最便宜的炸鸡。这就是李开复的求学生涯。他经历了艰苦和贫穷,他成功过了,但也失败过了,可他不放弃,最后当上了亚洲微软的总裁。

青春,是绿色的,它是我们生命中的色彩;春,是万物复苏的季节,他代表着我们青少年的成长与梦想。那么青春,他洋溢着我们青少年的理想和信念,更表现出我们青少年的努力奋斗,刻苦好学的精神。青春就像一颗流星,它是短暂的,唯有我们把握住青春,努力奋斗,青春才能焕发出更绚丽的光彩!

关于民乐的作文 篇7

这样的会场是第一次见到:一进礼堂的大门,就有专门人员领你到你所在的小组,不用拥挤,不用等待,就把你安排到你的位置。一路上总是见工作人员以90度的鞠躬礼向你问好。进入会场,耳边是悠扬的民乐,身边是坐定的人们。于是,你也就收敛了说笑声,感悟到心灵的恬淡和宁静。举目望去,主席台设计庄重肃穆,一幅以人工天河为背景的风景画,引得我们安阳人的自豪感油然而生。会标醒目:安阳市首届公民德行教育公益论坛。两条标语渲染了气氛,一条是:“传承中华美德,培养民族精神”;另一条是:“弘扬传统文化,构建和谐安阳”。处处洋溢着浓厚的传统文化气息。置身于这样的会场,心里反复念叨的就是:中华传统文化博大精深,中华民族不愧为礼仪之邦。没有深厚的文化底蕴,营造不出如此韵味悠然的会场,没有深厚的积淀,也成就不了谦谦君子般的礼仪,让我们由表及里受到了文明礼仪的熏陶,又由内及外的要把自己内心的那份文明与礼仪自然的流露了出来。感慨到:以往参加的那些乱糟糟的会议,不能埋怨与会者素质低下,不遵守会场秩序,如今一对比,只能说,是那些会议的组织者考虑的不到位,布置的不周密。

然而,下午再看这种躬身礼,我的心里就不舒服了。每个工作人员(后来听介绍说是义工,不收取任何报酬,完全是义务奉献。)见你都在微笑,这还能泰然应对对方一个礼貌的笑容。然而,每个义工都给你90度的躬身礼,而且还是三步一个五步一个的,甚至还有白发的老人家也这样做,让你心里面感觉承受不起!一个同事实在好奇,询问了一个义工,确认了他们的`确是无偿付出的,他们的躬身礼没有进行过培训,代表了忏悔!这样一说,吓我一跳:难道,不是礼仪?仅仅是忏悔?我眼前浮现的是电影中藏族同胞没有解放时被唤作藏奴的影子。这样一闪现,再看在主席台服务的义工,他们都是那样弓着身子进退的。我心里的感觉更加不好了。我愿意他们是文明的化身,是利益的典范,实在不愿意相信他们这样做的目的就是赎罪!

也许就是赎罪吧。下午论坛安排的内容都是一些误入歧途的人们,通过学习传统文化,准确说是学习了《弟子规》之后,幡然醒悟,迷途知返的事例。这样的安排,是想突出我们的传统文化在生活中也是很有用的,指导着我们成为一个有德行的人。但传统文化可不仅仅是一本《弟子规》啊!

不过,这次活动还是让我感受到了传统文化的影响。作为一个师者,更应该学习传统文化,让传统文化植根在我们的生活中,生命中。

关于民乐的作文 篇8

暑假里老师布置了一道暑假作业:记一次外出游玩的经历。我和好朋友莉莉商量去家附近的一个古镇上游玩。

在一个晴朗天里,我俩出发了。这个古镇在几十年前一直都是通商贸易往来的重要渡口,随着城市化的进程,渡口消失了,古镇也被打造成了旅游文化集散地,每年都吸引大量的游客前来参观。刚走进古镇,就发现来来往往的游人已经布满了街道,看来大家都喜欢在假日里来这里玩。一家商铺门前站了许多人在围观,原来是一位老先生在现场写春联,虽然还没到春节,但是老先生的字苍劲有力,赢得了很多游人的喝彩。我俩赶紧拿出相机照下老先生写字的.场面。再往前走,热闹的锣鼓声传来,我俩挤进人群,原来是川剧社的演员在表演变脸,只见不同的脸谱在演员动一下之后就会变化,大家都禁不住喝彩起来,我俩自然不会忘了留住这个精彩的瞬间。一家小店的门口挂了许多形态各异的风筝,店主还在屋里自己做风筝,我俩从来都没有见过风筝是怎么做的,就在旁边静静的看起来。

不知不觉中,时间悄然流逝,我们的相机的内存都快用完了。在古镇上,我们发现了许多的传统文化得以在这里展现。我俩决定,回去写游记的时候,一定把这些照片也打印出来,带给班上的同学看,让更多的人了解和弘扬我们的传统文化,让这些传统文化发扬光大。

关于民乐的作文 篇9

朋友!你最喜欢什么?是喜欢在浩瀚的知识海洋里与无数文人墨客交谈?是喜欢收集那些多姿多彩的邮票?是喜欢照料那些香气四溢的奇花异草?还是喜欢……而我,只对那婉转动听的音乐情有独钟。

从小,我就特别地热爱音乐,是音乐最忠实的超级粉丝。每天,我起码都会听一次歌,一开始,这只是一种兴趣,但慢慢地,长期下来,就成了一种不可或缺的习惯。

音乐能够陶冶人的情操,这说得一点也不错。

在我看来,音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

因为音乐,我从里面得到启迪,让性格内向的我变得活波开朗;因为音乐,我从里面得到快乐,让从不主动的我变得积极向上;因为音乐,我从里面能够感受到歌声的喜怒哀乐、悲欢离合,让我懂得同情别人,帮助别人。这一切的功劳都是来源于音乐,他真是一个大“功臣”!

音乐的好处可多了,音乐是人生的花朵,它能够用它那美妙、有感情的声音让人陶醉,她能够用它那铿锵悦耳的阵阵旋律鼓舞于人,她能够用它那稚嫩天真的音符让人仿佛回到了童年,没有烦恼,没有忧愁,没有悲伤。音乐也可以帮助人消除积累的疲劳,松弛紧张的神经,让人放下顾虑,放松自己。

其实,当一个优秀的歌唱家也都是我心中一直以来隐藏着的一个梦想,但是我从不与人说,更是不曾与人提起,直到是从去年的四年级开始,我有了勇气与别人分享自己的梦想,但是每个人对我怀有这个梦想都是感到鄙夷,不耻,甚至是说我简直异想天开,痴人说梦。虽然我的自信心受的打击很大,但是我一直都坚信自己,因为我在书上曾看过一句话:“人若有志,万事可为。”所以我无论如何,都会尽自己最大的努力去完成这个梦想,就算没有实现,但起码我曾努力过,并没有半途而废。

每当我看到那些歌手在舞台上尽情地歌唱自我,引吭高歌是,我心里有的不只是羡慕,当然,也还怀着敬佩之情,因为我知道,我要是和舞台上的那些人来比的话,肯定就是小巫见大巫,我自己都觉得我是以卵击石,自不量力,因为我连上台唱歌的勇气都没有,甚至是在别人面前唱歌也会觉得羞涩。

我爱音乐,不仅仅是因为这是我的一个梦想,更是因为音乐在我的心灵上也起了很大的作用,在我的成长中,是它,一直陪伴着我,也一直在随着我的成长而进步。

她更是让我的生活也变得多姿多彩,世界也因音乐而多彩。这就是音乐的魅力!

关于民乐的作文 篇10

我国是一个有着五千年文明历史的古国。中国传统文化源远流长,博大精深。其中我对剪纸最感兴趣。我通过翻阅课外书、上网查资料,了解到许多关于它的知识。

剪纸来源于生活,是老百姓最普及的装饰艺术。它的历史悠久,从纸的`出现便开始就有了剪纸手工艺术。其实早在没有出现纸的时候就已经非常流行了。那时剪纸是雕、挖、剔、刻、剪的技术在金箔、皮革、绢帛,或者在叶子上剪刻样子。通过挖空、雕刻的技术做成艺术品。

剪纸不仅仅是起到装饰家居、美化环境的作用,它主要的原因是表现纳福迎祥。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意,这种朴素的愿望,便借托剪纸传达出来。

中国民间剪纸手工艺术,犹如一株常春藤,古老而长青,现在剪纸已经被列入了第一批国家级非物质文化遗产名录。

通过对剪纸的了解,使我更加感受到中华传统文化的灿烂与辉煌。我为能生长在这块古老的神州大地而骄傲自豪!

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