梦诗歌作文

【#作文# #梦诗歌作文#】在学习、工作、生活中，大家都会接触到写作，其中作文可分为限时作文和非限时作文。许多人可能觉得写作很有挑战性。下面提供的是我的梦想诗歌作文范例，仅供参考，希望对大家有所帮助。

梦诗歌作文 篇1

我的梦想

留不住晩秋唯美的夕阳

却可坐看湖畔垂柳的端庄

湖面微微泛起柔情的波浪

恰似你曾经粉面桃花伫立身旁

西风起时黄昏中的秀发轻扬

和若有所思地遥望远方

我可以抚慰灵魂心无所想

呆呆地端坐在落日浸染的湖旁

让思绪如烟若曦般自由飞翔

找一片不染尘埃的地方

轻悄悄地收起羽翼安心栖落

听着钢琴倾诉着秋日私语的忧伤

回神凝望着远处的垂柳倒影

却无心纵享一望无垠的湛蓝天光

一日将尽的不安和年关将近的恐惶

终归成为夜夜重复而逼真的梦想

背着鼓鼓行囊奔走在回家的路上

几只肥鸭推波驶过

压碎湖面血色的夕阳

当阵阵寒风从耳旁吹过

写满乡愁的枫叶飒飒的随风漂落

倏然间心头鼻尖涌动着酸楚的漂泊

当初求学奋斗华丽的梦想

被现实捻的又细又长

相知多少年的.朋友伙伴

我们初见相识的那声莺啼

婉若一首华美的岁月绝唱

如今偶有岁月蒙尘的片语联络

成为祝福彼此幸福的悉心寄托?

挥不去异地他乡落日时分的恐惶

只因为年关将近难以成行的欷歔北望

梦诗歌作文 篇2

李白在中国基因中是个伟大的名字。没有一个诗人像李白那样广为人知，并且已经成为每个中国人内心深处的一部分。每一张中国人的画像都是怀乡之叹而生：抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。可以说，李白和他的诗是中国人的自然认同。

但是，深入了解李白之后，你会发现诗人的一生是传奇而孤独的。

自25岁离家以来，诗人一直孤军奋战，一步一步走在自己理想的道路上，慢慢成为熟悉的李白。他独特的人生经历和时代背景造就了这位旅行家的深度和大度。他不担心国家和人民的福，而屋顶上的三重草也不足以影响他的感情。他的眼神很平静，他走的是亿万年的永恒宇宙和世界，也就是脱离人的社会性的最高理想。但是，这样的修行者和99劫后的无情佛是不一样的。李白，一个有血有肉的诗人，可以在他的诗中找到。与唐代许多大诗人相比，李白更有侠义之心。道家精神弥补和掩盖了儒家思想的'过度社会性。官场封闭了他的道路，他聪明洒脱，走向更广阔的路。

李白的孤独是先天的，形而上的。他一直在实践，寻找人类的自由，抛弃社会框架，一步步解构社会。在这个过程中，只有他才能体会到别人不理解的孤独和痛苦。而高傲的性格，也让它在这条孤独的路上越走越远。他不断自吹自擂，朋友自吹自擂，粉丝自吹自擂，成了一个狂热的和尚。同理，玄宗眼中的李白，永远就像一个偶像歌手。不管他是怎样的个人，他终究不是一个政治人才。他自负，狂妄，对官场不屑，不愿意与阴险狡诈作斗争。以这种心态走政治，只会激化矛盾，让官场更加世俗，让李白更加清高。

李白就是这样的人，矛盾又耦合。他的世界孤独而崇高，但他身边有很多朋友。他超脱于酒色，却写诗说自己困于饥寒之中。他一生传奇，却以最普通的方式死去。现实中的李白可能与过去印象中的人相差甚远。他终究摆脱不了人性的复杂。作为一个修行者，他没有找到自己的理想。虽然他才华横溢，但最终还是有血有肉。但他的故事远未结束。无数人在讲他的故事，他还在练习。

梦诗歌作文 篇3

在一个夜黑风高的晚上，我正在写作业。写着写着，我迷迷糊糊地来到一座奇异的城市。

“这里是哪儿？”我看着四周与现在大不相同，不解地问。旁边走过来一位老爷爷，我有礼貌地问：“老爷爷，请你告诉我这儿是那里？”

老爷爷回答说：“这里是41世纪。”老爷爷打量着我和他们不同的打扮，不解地问我：“你是谁呀？是从哪儿来的？”

“我是21世纪的小学生，是从绥芬河的一所小学来的。”

说着，我和老爷爷不约而同地来到了一个交通站点，那里有一个特别的石头，老爷爷说那是生成车辆的磁石。只见老爷爷把手在磁石上轻轻地一摸，一辆没有轮子也用汽油不排放废气，水、陆、空都可以通行的'“汽车”飞驰而来。我们上了车，安全带就自动系在了我的身上，老爷爷对我可热情了，高兴地告诉了我好多事情。

因为我是无目的而来，也不知自己要干啥，稀里糊涂地上了车，就问老爷爷：“老爷爷，你这是要带我去那儿？”

老爷爷告诉我：“带你看看我们这里的世界，游览我们这个未来城。”不用说，只要我想去哪里，“汽车”就往那里开，就在那里“降落”。我刚一想大海，我们就来到了海边，汽车稳稳地“降落在”海滩上。

老爷爷说这里是一个大型游乐场，超大规模，一眼望不到边，超级豪华，我觉得不像，这里明明就是一片大海吗！我们面前有一个沙堆，老爷爷把他的卡往里一插，沙堆上就冒出来两张门票。我们走到海边，无形中出来了一位机器人，他收好了门票就消失了。为什么海边上会冒出来机器人呢？啊，我知道了，原来在游乐场工作的这些机器人，都在地下工作，不需要空气、食物、阳光和水分。

本来我面前是一片大海，可是就在机器人收下门票的刹那间，大海就变成了一个大型游乐园。在游乐园里，我们游玩了许多地方，看见了许多从来没见过、不可思议的东西，比如，一颗苹果种子，我把它种在土里，霎那间就长出了苹果树，就像动画片一样迅速长大，不一会儿就结苹果了，所以在那里苹果是现吃现种，根本就没有污染。

我们又来到了未来城的“田地”，那里的庄稼和蔬菜都在水里长着，只要向水里撒一次种子，连续几年都不用再撒种子，种子会自动成长丰收，并且都像前面的种苹果一样，不一会儿就成熟丰收了。所以，在这个未来城里，无论人口再多，吃的喝的都用不完；管理人员的主要任务是控制蔬菜和庄稼的生长，因为长得太快，怕长出来用不完。

我们还走了很多的地方，都特别新奇，都好得想也想不到，说也说不完。

忽然我从梦中惊醒，想着刚才梦里的一件件美事，心里好不高兴。

梦诗歌作文 篇4

诗意生活源于人们内心的和谐。季羡林曾说过：“真正的和谐，源于人们内心的和谐”。一个人的生活态度和心里想法，往往是内心的真实反映。所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱，袁隆平为饥饿中的人们送去希望。当一个人内心和谐，带着对万物的爱去生活，那么这个人的'生活富有诗意。

诗意生活也是人们对理想的一份信念。当一个人有了自己的理想，并为之去奋斗、拼搏时，他的生活是富有诗意的，东晋田园诗人陶渊明，他创造的不仅仅是诗歌，更是自己对人生价值的新认识，所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。海德格尔说过，人应当诗意地栖居。我以为，所谓诗意地栖居，指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。

如何使生活富有诗意?前人告诉我们，诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道，要从司马迁的《史记》中开启历史明镜，要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。当你了解了为人之道，懂得了历史明镜，顿悟了文章之法，那么你的灵魂便开始得到滋润。你的人生便开始富有诗意。

在当今社会中，拥有物质生活的人非常多，可真正拥有幸福的却少之又少。很多人以为有钱就是拥有了幸福，有钱就有了诗意，其实他们在得到充足的物质后，心灵会陷入一种失落和空虚之中，因为他们的生活被忙碌所充斥，被人与人之间的冷漠与戒备所充斥，实在是单调无味。

我们要努力去追求这种诗意生活，带着爱去生活。当世界充满爱时，人们才会得到这种“高尚”的诗意生活，生活也会因此而“富”起来。

梦诗歌作文 篇5

三月春花烂漫，暖阳尽情挥洒在大地，没有丝毫的吝啬。冬也是自觉地离开了这世界，也许是她待够了这世界。想重新找寻新的生活。我羡慕她极了，她能轻易忘掉并离开，而我却是很难做到。她的离去也许会让人们有些许的伤感，不过后来的春却是让人们在久违的温暖下渐忘了冬雪来过。我已又度过了一个年头。

人们在繁忙的日子里过着各自的生活，学习或工作，每天亦是如此。当人们好容易静下来思考时已是这人间的四月天。春也对人们说出了再见，而夏也自然地接了春的步伐。总是艳阳高照，人们总是大汗淋漓，这种生活已经一年未曾感受过了，如今也是感到了太多的熟悉。又是在曾经的地点，做着那同样的事——追梦。人们总是为了梦想而不懈努力着。也许时常会迷失了方向。也许时常会满身都是伤。但却是一直未放弃过。人们都在为了各自的梦想而辛苦着。舍弃了太多的欢乐。仅仅是为了一个梦，一个不知道到底会不会实现的虚幻，我却是知道知道这是信念。执着的人们会一直追逐梦想，即使会有太多的失败与挫折，我们也一直坚持着，坚信着。一个人这世间为的就是完成一次追逐梦想的过程，或喜或悲，无论成败。

许多人并不明白人生的意义，但却可以一直努力地好好生活，那是因为他们有着自己的梦想。他们为了梦想而奋斗。有了梦想让他们明白自己该怎样生活，也是因为有了梦想他们才会去做出未尝试过的事。正因如此才有了新的生活，一切的一切仅仅是为了梦想，而梦想让他们懂得生存。

莘莘学子为了自己的梦想而夜以继日地勤奋。也许有很多人并不热爱学习，他们更喜欢在阳光下自由地奔跑，但他们却可以为了自己的.梦想而静坐在教室学习。梦想是伟大的，足以改变一个人的所有，为了梦想人们可以做一切。

我们都是在阳光下追梦的少年，也许梦想太过于遥远，也许我们的步伐太过于渺小，我们也是要勇敢地迈出。每一步所走过的路都记载着艰辛与汗水，都是我们最珍贵的回忆。

我愿做四月花下的蝴蝶，畅饮每一滴露水；做四月空中的雄鹰，追逐每一缕清风。望着天，坚信梦想。在有限的青春岁月里做值得的事。追梦，追逐那一个只属于自己的梦想。

梦诗歌作文 篇6

没有梦的孩子要努力寻找;有梦的孩子要极力奔跑。

梦想，总是美好的，既然一千个人眼中有一千个哈姆雷特，那么人们的梦想也是数不胜数的;有了数量，那么又会有贡献与影响力之分，进而产生了所谓的“尊与卑”。我不忠于这所谓。有梦，即该受到尊重，哪怕那梦想多么的卑微或遥不可及，只要它是健康积极的，就值得拥有。

我有一个梦，像雨后彩虹，像春日萌芽，像万里星辰——美而大而远。我梦想大山深处不再徘徊着雏鸟与孤雁。希望人们不再因贫穷而望不见山的那边，也能不因贫穷而因病与家友相别。我就是梦想不要有人因为贫穷而被世界抛弃。纵然有人通过自身努力而变得幸福，有人因为国家政策而脱贫，但还是有人依旧深陷于泥潭。或许只是一小部分，那也不会动摇我为他们而做的梦。

既来之，则安之;既寻得那梦，就迎风去追赶吧。

听得一句话“梦想如果有捷径，那么那条路一定叫做坚持。”我的追梦路无疑是“十年一搏六月梦，赢得人生锦绣程。”这条路人山人海，唯有以知识为刃，“披荆斩棘”，才能“所向披靡”。努力与坚持是实现梦想的必经路，人皆应做到。相较，孤独更显得难捱。

孤独之旅是杜小康的成长之旅。追梦路则是我的成长路，亦是必修的孤独路。与我一个没有收入的小孩，这梦想更显遥遥无期。我曾想梦想与成长的性质是相似的——好像能力愈强，事情变得愈不可能，还愈加令人想到就发笑：小时候披上一条床单就成了女王;踩上妈妈的高跟鞋就长大。而现在却想：欲戴皇冠，必承其重;欲达高峰，必忍其痛……所以梦想，是遗憾的代名词。这种感受，是只有在一个人独处的深夜才会有的。而后，在漫漫长夜里，在追梦路上迷失了自己。

但要知道，我的梦的对象是千真万确存在的啊!所以此刻的放弃等于辜负。

没有同行之人，沉沉黑暗压地逐梦者濒临窒息，想想自己最初的梦吧。站起身来，拍去满身的.泥泞，让自己成为自己的光，向着梦奔跑!初临世间，跑过了黑会是梦吗?毕竟随黎明而至的是山间雾气。不论前程平坦与否，我都会怀揣着我那份初心，向着梦的那方，在迷雾中也砥砺前行。

“如果你觉得岁月静好，一定是有人在为你负重前行。”静好的纯真岁月已历过，亲爱的梦啊，这一次换我为你负重前行吧!

梦诗歌作文 篇7

一季一秋雨，一叶一追寻。一曲一长叹！一梦一场泪……

——题记

回首往事，仰望星空，看夜空繁星点点，忆岁月无限惆怅。因为有梦，我心存未来，因为追梦，我思绪唯美。

一个人来到世上为的是有梦课寻，没有梦想的人是一种悲哀。那不过是拖着一个躯壳在行走，那也不过只是用有生命却不知如何思想的傀儡。有位哲人说过“梦，一个伟大又浩瀚的工程。用生命去铸就，用思想去装点，用行动去完备。”仔细看来，其中意蕴深厚。梦，一个深邃的词汇。有多少人曾用生命去研读丝丝真理，又有多少人生命终结之时也未能明了其中真谛。我只想说的是有梦的人用心去奔放吧！不管前方是险途还是深渊，坚信自己的梦是最美的！

因为梦，一切只因有梦活出人生色彩，也因为有梦生命绚丽非凡。我不想做平庸的自我，我也想要展翅高翔！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。有梦想的人有追求，有追求的人心系梦想。“天行健，君子以自强不息。”与此同时，在有梦想的前提下，我们缺失的是自强。自强源于梦想，一个自强的人总会有一个幽远的梦，那梦或大或小，或长远或短暂。因为梦，我仍在成长……梦想在酝酿中变得甘甜，梦想在飞腾中得以升华。有梦的'人注定要飞向那成功的彼岸，因为梦只是因为梦……

我要驾一叶扁舟去驶向那成功的彼岸，我要踏千里浪去追寻那梦绪的点滴，纵有千山阻我路，心依旧，梦飞翔！少年智，国家智；少年强，国家强；少年梦，国家梦。因为梦，我们有理想，因为梦，我们有爱。梦想在未来不远处，梦想就在心灵最深层。西汉司马迁也只因梦撰写了流芳百世的史家之绝唱。在遭受宫刑后，司马迁也一度沉沦，也曾想过了结余生。但还是因为梦促使着他要坚强的活下去，因为梦他有活下去的动力，也因为梦他毅力非凡。我能够体会他内心的苦楚，这也正应了那句“成功背后总有用汗水泪水浇灌的花朵。”汗水的滋润使成功光泽，泪水的滋养是成功永恒……

雏鹰嘁嘁，在断崖边烂漫，山风粗野呼啸狰狞怪号，如浮云耳翱翔之梦在万米之上召唤。风雨过后会有彩虹，梦追逐过后成功近在咫尺。

梦依旧，梦追寻。让梦载我远航驶向辉煌！

让梦励我坚强，伴我成长！一切只因有梦！

梦诗歌作文 篇8

时光慢慢的，本该一片安好，静谧，让人心旷神怡。然而信手拾来的一篇匆匆，彻底打乱了我沉寂的思绪。时间在流逝，犹如一口警钟，在脑中长鸣，余音悠长。

时间在流逝，我辈当图少年强，寂寞也好，沉睡也好，时间终究打身边走过，不如奋发，莫若图强。周恩来总理一句“为中华之崛起”而读书，激励多少少年壮志的人。匡衡凿壁偷光，王冕河边画荷，无一不是勤奋的典例，又无一不是少年强的典例，有诗言“少壮不努力，老大徒伤悲”。方仲永的反例仍铭记在心，怎敢懈怠，时间在流逝，我辈当图少年强，先吃苦后享福，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”少年勤学，莫让白发后悔，少年勤学，在这流逝的时间长河中翻起巨浪。

虫蛹经过一日日的蜕变，才变成了美丽的蝴蝶，梅花经过寒冷的磨练，才有了清新飘逸的幽香，雄鹰经过日晒雨淋的锤炼，才有了展翅与长空的雄姿。

和他们一样，我们有着共同的梦想，有着共同的起跑线，我们只有不断的努力，才能实现我们的梦想，即使在这条实现梦想道路上布满了荆棘，我们也依然毫不放弃，因为不经历风雨，怎能见彩虹。

“苔花如米小，也学牡丹开。”我们虽然很微不足道，但是梦想是无分大小的，让我们奔跑起来，相信自己，超越他人。

“岁月不待人，一日难再晨”。让我们在最后阶段与时间赛跑，惜时勤学，共同奋斗，让我们在以后的某天回想起今天，我们可以骄傲的对自己说一句，“我努力了，我不后悔！”

梦诗歌作文 篇9

人的梦想是不一样的，有的人相当作家，写出一本震撼心灵的巨作；有的.想当宇航员，在广袤的宇宙中遨游。我的梦想有很多，千奇百怪，随着年龄变化而变化。

幼儿园时，我的梦想是当一名画家，因为每次上美术课，老师在黑板画的每一幅画都是那么好看，让人羡慕。妈妈听我说喜欢画画，就给我报了美术课。记得那天雪下得很大，风也很大。妈妈说：“下这样的雪还是别去了。”我说不！没办法，妈妈只好领我去美术班。美术老师看我来了，吃惊极了。这么大的雪，别人都没来，你怎么来了？我说：“学画画呀。”老师说：“大家都没来，你还是回去吧。”我说：“不。”之后老师把我领到教室去画了一幅很美丽的画。看着自己画的画，我特别开心。

在清华小学时，我又有了一个新梦想，就是想当一名老师。因为我们的老师每次讲的课都很有趣，把我们逗得哈哈大笑，同时又学到了知识，下课和一起玩游戏。有一次，我没吃饱，老师急忙跑到食堂，给我打一盘饭菜，我很感谢老师；下课了，老师领我们出去玩老鹰抓小鸡，玩得可高兴了，把上课的疲惫全都忘了。老师在我心目中是那么美好，所以那时我想当老师。

上一年级时，我又想成为医生，因为医生可以救死扶伤。我生了病，爸爸把我领到医院，医生让我打针，我很怕。这时医生打开手机，播动画片，顿时我一点也不害怕了。眼睛望着手机，护士在旁给我打针……后来我的病好就了。所以，我想当医生。

这就是我的梦想，只要现在努力学习，将来就一定能实现。

梦诗歌作文 篇10

梦是神奇的，是斑斓的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着，完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦；卧薪尝胆，能够复兴国家是越王勾践的梦；考上理想的学府，回报父母与老师，是我们成长的梦。

他愿如菊般淡然，归隐于山林之中。高洁的他，怎能于浊溪同流。有一天，他在梦中看见自己向往已久的桃花源，树影叠叠，花香阵阵，但梦醒之后，只剩于草庐。于是，他挥笔而就，写下了不朽的《桃花源记》，可梦中就是梦啊！几千年后，当我们看见傲立山野一人，手持一束白菊，悠悠的望着南山，身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。

他带着统一全国的梦想，奋然起兵，在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望，真是满眼风光，仿佛天地都被纳入怀中。最后，他成功了，用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业，实现梦想，曹操一生拼搏……

而我还在天真，烂漫的儿时，我就常常偎依在妈妈的怀抱里，听她讲述一个个美妙的故事，我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤，为《美人鱼》而落泪如珠，为《丑小鸭》而愤懑不已，从那时起，我的心中便萌发了一个念头，如果我也能写出这么神奇的故事该多好，这是我的梦。

后来，随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣，便手不释卷，并为我的作家梦奋斗着。

现在我更加醉心于写作，相信有一天，我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长，思想越发成熟，这就是追梦，这就是成长。只有在成长中坚持付出，梦才会成真，只有在现实中做一个追梦的人，才不会将一生错过。

梦诗歌作文 篇11

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈

总在残灯孤影中感怀着曾经那份焦躁的冲动，总是在夜阑人寂时默默地流下悲伤的冷泪。若不是这苍莽之中你的真心告慰，若不是这萧瑟境遇中你我的相依相伴。那么，我不知道，过去一年的伤感会不会烟消云散？不知道过去一年的眼泪能不能拭尽揩干？不知道这严酷的孤独还有没有可能搅入幸福的爽朗与些许释然？……我们一起悲哀着共同的错误抉择，也同样无助着各自的落魄年华。我们在静谧的冷夜中摸爬求索，我们在惨淡的人生中奋力拼搏。我们为了自己执着的梦想与深沉的愿望，毅然的迎接着各种跌宕的人生考验，我们用自己的青涩与果敢纵情挥洒着自己充盈的激扬人生。我们都想在畅快与洒脱中成就自己那小小的满足感与大大的责任心，我们有无穷的力量可以尽情挥洒，可是我们也有哀怨惆怅，我们也有喜怒情伤。我们不是机器，不是无知尤物。我们是一个个真真切切、有血有肉的鲜活生命体！我们也不是神灵，不是无量的佛陀。我们是一个个真真切切的鄙俗的肉体凡胎。所以，我们既享受褒奖以滋长心中虚荣的快慰，也渴望铭德以填补心中缺失的空白，更亟需尊重以激发沉淀心底的力量。

在这里我们享受着疲惫以及疲惫带来的不安，遭受着冷漠及冷漠夹杂的奚落。尽管工作时我们总是兢兢业业的俯首，可那是应该的。应该就没人管你身体累不累，再疲惫也还是用无力的拼搏继续承载生命不能经受之重。，即便下班了我们还在辛辛苦苦的研索，但那也是在情理之中。在情理之中，就没人管你心里苦不苦，再疲惫却仍然不能用乏力的“慵懒”停止案上毫无止境的漫笔。

我们总是在用简单的大脑幻想着自己光彩乍现的欢畅，总是用幼稚的浅薄虚构着假想的褒奖。竟没能发现，那潜在角落的冷笑和藏在阴暗中的自得。我忽的有种沦落为傀儡的犯罪感，尽管不是多么坚实！任凭白天的我们如何任劳任怨的付出，可从那一双双高傲的眼眸里，流淌出的慑人心魄的冷漠，却让我只能看到一份残忍的无可厚非的单方职责。没人管你苦不苦！再累，到了晚上我们还是要挑灯夜战。这些已经司空见惯，习以为常了。工作日我们必然不遗余力的工作。没人管我们！没有人真正的关心我们！节假日的我们就这样重复着一如既往的疲惫。其实我们疲惫的心自始至终都不愿去抱怨，因为从加入这个团队的那一刻开始，我就看到了每个人的高尚豁达和无私无畏。

大家都在自觉自愿的加班加点，不求任何回报；所有人都精益求精的研习论证，不愿放过一丝疑云；大家都是如此殚精竭虑的付出，不畏任何艰难。再累再苦，但为了心中的爱与责任，都可以说服自己努力在下一秒做得更好。再坚持一下、再忍耐一分、再优秀一点、再豁达一些，只要我们还能得到几分尊重、几许赞赏、几句肯定、几缕宽慰。可是我们却在疲乏难耐时，听到头顶传来震颤人心的厉声喝斥；在力不可支时，迎来渗透脖颈心惊胆战的怒目嘲讽。

我们都抑郁的.生活在这小小的一隅，又在这小小的一隅中享受孤独的寂寞，在寂寞中渴求昔日的馨香记忆，在记忆中祭奠逝去的恬淡幸福！于是你果决勇敢的放开了紧抓的双手，摇摆着迎向精彩的天外广宇，你微笑着向我招手，虽然你说有些迷茫，但那久违的喜悦早已洋溢在你的脸上。是啊！漂泊又怎样？既然都是漂泊，那为什么不选择更精彩的方式，更快乐的生活？

你的离开，你离开时的轻畅，你轻畅中的释然都让我沉默。因为我在思考：你离开后我的衷肠要为谁倾诉？你离开后我的苦闷要为谁吐露？你离开后我何时才能同样释然？……拉着你的行李，行李好重！像寂寞梧桐深院锁清秋的孤独，是那么难以承受，割得我双手发麻；“迟日江山丽，春风花鸟香”般舒适，是那么难以言说，吹的我一身清爽。你的离开注定了我的寂寞，你的离开也牵走了我的困惑。亲爱的，到自己爱的广袤世界里恣意挥洒吧，随着你的艳影，我也将寻找自己的芳华。祝我们好运，祝我们幸福！

美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的，而我更希望美丽动人独一无二的你，能够得到比美丽更美丽、比幸福更幸福的快乐人生和精彩生活！

梦诗歌作文 篇12

同学们都有自己的梦想，如当一名医生、工程师、飞行员、科学家、航天员、教师……这是我们自己的梦，可中国梦又是什么？那是千千万万个人的梦想聚集在一起便成了中国梦。

我的梦想是当人类心灵的工程师——教师。教师是一个神圣而光荣的职业。有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人把老师比作辛勤的园丁，精心照料着祖国的花朵。有人把老师比作石阶，让学生一步步走向更高的学习殿堂。还有人把老师比作大地，使每一颗希望的种子萌发生命……我想当老师是因为当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容深深地打动了我。当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进知识的海洋。我发现我们的老师知识是那么的渊博，好像世界上没有我们老师不知道的。有时候老师对我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们，让我们又尊敬又畏惧。老师不仅教会了我们知识，而且还教我们做人的道理。我发现人民教师是一件伟大而光荣的事业。虽然我现在只是一名小学生，我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养更多的栋梁，使国家更加富强。

如果你的梦想是讲台，那你要做一名优秀的教师。

如果你的梦想是宇宙，那你要做一个航天英雄。

如果你的梦想是实验室，那你要做一个站在科学高峰上的科学家。

如果你的梦想是飞向蓝天，那你要做一个飞行员。

如果你的梦想是桥梁，那你要做一个出色的工程师。

如果你的梦想是白衣天使，那你要做一个救死扶伤的医生。

……

努力吧同学们！让我们一起实现自己的梦想，实现中国的梦想！