风景的作文

【#作文# #月关于风景的作文十三篇#】值得借鉴的作文是什么样的？作文是学生发现自我塑造自我形象的重要手段，写作最重要的是在头脑中产生出来的构思。好的文章是一种人生的修为，“月关于风景的作文”是一个很有趣的话题让我们来一起探讨一下，相信自己这篇文章会成为您的好帮手！

月关于风景的作文 篇1

风景不一定是美妙绝伦的景色。在我的眼里，风景也可以是人，而我的家中就有3种不一样的独特的风景。

老爸是一个和蔼亲切的人，相当于宁静的夜晚，他对待每个人总是笑呵呵的，让人感觉他好像不会生气一样。印象中，老爸很少和老妈吵架，对他的父母很好，极少打我骂我，一直都和我讲大道理，把我视为他的骄傲。这就是我的老爸，一道让人感到温暖舒畅的风景。

说说老妈吧！她可以和勤劳的蜜蜂辛勤采蜜这一风景画上等号。为什么呢？因为我的老妈十分地贤惠勤劳，一天的时间里有一大半的辛苦忙碌，一天的时间里有一大半在做家务。洗衣服，拖地，晒被子，掸灰尘，几乎所有的家务她都包了，家里有了她，一尘不染，闪闪发光，整整齐齐，可她从来不喊一声累。这就是我的老妈，一道让人感到舒适幸福的风景。

最后就是我了。我呢？就是天空中独一无二的太阳。因为我活泼开朗，乐观向上，幽默风趣，乐于助人，在朋友堆里也是会散发出光芒的。在大家心里，我就是一颗小太阳，温暖了他们，这就是我，一道让人感到快乐，世界上惟一一个独特的风景。

三道不一样的风景，组合在一起，成了一个温馨的家，组合成了一道壮观的风景，就算是再美的景色，也不及她的一半。这道风景不会随着时间改变而改变，它，将永远留在我心中！

月关于风景的作文 篇2

大年初一那天，我的父母带我回了外婆家，那是一个美丽的小村，我们去的时候是下午，到村子里时已是傍晚。

夕阳已接近西山，它收敛了刺眼的光芒，变成一个红灿灿的光轮，落日的余晖给天染上一层胭脂红，虚幻地晕染开，如一副沉默的水墨画。小村依山傍河，村民们的房屋背靠着山，山峦蜿蜒起伏，这些山峦在黄昏下耸立着，沉默着，但山水却充满着浓郁的生机，葱茏的树木，茂盛的草丛，还有清新的空气，一切都令人心旷神怡，小村中央是一条河流，河水潺潺流淌着，天空上鲜红的云霭映照在河面上，使远处的河流浸染了云彩的缤纷，波光粼粼，而近处的河流清澈见底，泛着碧绿的水光，正像极了“一道残阴铺水中，半江瑟瑟半江红”。

不知不觉间，夕阳渐渐坠入西山，天色也渐渐暗了下来，一轮明月悄然升起，高悬夜空，皎洁而柔和的月光洒满大地，更为小村增添了一份祥和。家家户户的门前都悬挂着两个大灯笼，红彤彤的十分喜庆。夜晚已经来临，正是放烟花的好时机。“嗖”一声火苗拖着金色的尾巴直冲云霄，随着震耳欲聋的一声响，炸出了万道金光，一朵朵光芒四射，灿烂无比的烟花在天空中飞舞，把夜空点缀得绚烂多姿，各种各样的烟花被点燃，而我最喜欢的一种烟花，被点燃后，如同不断生长的树，蹿得越来越高，越来越大，向外散发着金灿灿的明亮的光，那是一种光彩夺目的美，河道两旁的灯笼也已散发着明亮的光，河面上浮现出灯笼朦朦胧胧红色的光，更给小村带来了几分光明，几分梦幻。河道旁有着几座亭子，一些人们会在亭子里观赏小村的夜景，绚烂的光把山水房屋映衬的五彩缤纷，让人想到“火树银花不夜天”。

小村无疑是极美的，它的秀丽与绚烂都深深地吸引着我，令我为它而陶醉。

月关于风景的作文 篇3

独自漫步在林间小径上，走过的路已蜕变成凄冷的暗黄。两旁的树开始大片大片地掉叶子，萧瑟的风夹杂着揉碎的泪滴将落叶送往远处的苍穹。秋天真是一个伤感的季节，如同被愁绪覆盖的阴影，浓得化不开，褪不去。我一直都不喜欢这种迷惘和伤感，虽然它是四季交替的必然。

黄叶漫漫中，我无意间抬起头，看见一只洁白的飞鸟在天空中振动翅膀。它要到哪里去呢？一起一伏，一高一低，一张一合，流畅而完美的轨迹瞬间吸引了我的视线。那是一种奇特的飞行方式，不是笔直的延伸，不是一直地高高在上，而是起与伏的结合，高与低的变换。仿佛在追寻着什么，又仿佛在舍弃着什么，轻灵洁白的羽翼掠过长空，只留下一个极富内涵的背影给我。

一阵秋风席卷而来，卷起漫天黄叶飞舞，它们是否也曾在春天里绽放醉人的笑颜，也曾在夏天里享受过阳光的抚摩？而今，这一切早已逝去。但这一切却又都是四季轮回的必然，就像飞鸟在长空中飞行的轨迹，有起有落，有高有低。大自然中荣枯乃常事，不会总是花香四溢的春天，也不会总是寒冷彻骨的冬天，只有四季不断循环，荣枯不断往复，才有这个蔚蓝而充满生机的美好世界。

想到这里，我释然了。也终于明白了飞鸟的哲学：没有一只鸟会永远飞不高，但也没有一只鸟总是飞得那么高，只有一起一伏地飞，才能飞得更远。人生也同样，没有人会永远处于逆境，也没有人会永远享受荣华。我们所要做的，就是怀着一颗淡然的心，不让逆境磨光自己战胜挫折的勇气，也不让安乐消磨自己上进的心。做到了这点，你就会发现，你生命的轨迹会成为一道永恒的风景。

作者善于观察思考，看到飞鸟领悟哲学，“没有一只鸟会永远飞不高，但也没有一只鸟总是飞得那么高，只有一起一伏地飞，才能飞得更远”。这正如生命的风景，有逆境也有顺境，起起落落。

月关于风景的作文 篇4

我有一个美丽的学校，那就是文化绿城小学，那里面五彩缤纷、美丽极了，我非常喜欢她。

学校的南边是操场，操场很大，可以站下二十头大象。操场上无数棵小草在微风中飘动。学校里面花草树木很多，一年四季都郁郁葱葱、绿色盎然。无数盆鲜花如同一个个大花坛，把校园装扮的格外壮观。

下课了，同学们纷纷走出教室，操场上人山人海，一片沸腾。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳绳、有的在踢毽子。此时的教室反而鸦雀无声。

学校里面有很多社团：包括合唱团、空竹社团、美术社团同学们会根据自己的爱好选择一个社团参加，我加入的是啦啦操社团。

学校里面每天都发生着许许多多的故事。一天，放学的时候，我们走在路上，发现一只受伤的小鸟，我们几个把它抱回午托部，到了午托部，有的拿药、有的拿纱布、有的拿绷带……我们几个无微不至的照料着这只受伤的小鸟。几天过去了，小鸟的伤口慢慢愈合了，又过了几天，小鸟可以飞了。我们几个决定把小鸟放回大自然，去找它的妈妈。小鸟在天空自由自在的飞着，在空中盘旋着，不愿离去，好像在说，谢谢你们。

文化绿城小学，伴我成长，给我快乐。在这里我认识了许许多多的老师和同学们；在这里我学会了很多的文化知识，我喜爱文绿，喜爱我们的美丽校园。

月关于风景的作文 篇5

昨晚，下了一夜的雨。早上起来，雨还在淅淅沥沥地下着。天灰蒙蒙的，我打着雨伞来到了学校。

第一节课后，云叔叔就带着活泼调皮的小雨点去别处观景了。太阳公公见状，慢悠悠地走出云层，出现在天空中。

渐渐地，在晴空万里中，偶尔能看见一朵朵棉花似的云朵懒洋洋地蠕动着。

白云脚下，小草弟弟们喝足了水，青青的，润润的，闪闪的，可爱极了。小水珠在叶片上滚来滚去，晶莹剔透，宝石般闪闪发光。在阳光的照耀下，显示出种种美丽的颜色：有红通通的、绿油油的、白淀淀的像美丽的小宝石，如五彩的霓虹灯，似光滑的珍珠水珠儿欢快地玩着滑滑梯，一不小心一下子落到了地上，消失不见了。在地上的凹陷处，还积着大大小小的水洼，圆圆的、扁扁的、深深的、浅浅的，像一面面小镜子，映照着我的脸。

雨后，小动物们更欢快了。小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌谣；小蜜蜂嗡嗡嗡地采着甜甜的花蜜；小青蛙们呱呱呱地叫个不停，好像是在开演唱会呢！知了们更是开心了，知了知了地叫个不停。

雨后的风景是多么美丽，多么令人陶醉。若不是同学提醒，我还不知道上课铃响了呢！

月关于风景的作文 篇6

东坡先生说：清风明月是造物者之无尽藏也。以前懵懵懂懂，自从送走一轮金黄的夕阳，我恍然明白这妙语至言。当当……下课钟声响起，赶着公交车的脚踏声、聊天声和打闹声，已与钟声杂合分不清什么声音。正赶着公交车的我，忽略了天空那金黄色又不刺眼的美景，只望着老旧又吐着黑烟的公交车，飞奔而去。

到了车站，站上手扶梯，缓缓地上升，而那金黄色太阳慢慢浮现在我眼前，好像即将演出时布幕渐渐拉开，令人兴奋又期待，正当布幕全拉开时，我看见太阳映照在环绕它身旁一朵松散又均匀白云上，让整片天空染上金黄色，就连达芬奇的圣像画作上的太阳，也相形失色。金黄的太阳将周遭所有的景物，洒上金粉，仿如置身奇幻世界，回头一瞥不远处的莲池潭，真是波光潋滟，艳如西施。

当当……火车到站钟声响起，还没看够也来不及开起手机照相，就直奔月台去了，在火车上一直望着窗外，珍惜这短暂的相遇。至今，虽然失去了那场美景，但看着天空总想起那时的美景一片绚烂而神圣的天空，一场华丽而庄严的造物者之秀，似乎再也无缘欣赏了，因为迎接着我的总是阴霾而昏暗的污浊天空。

我不时望着天空期待再次相会。有时看到，云朵亦散乱亦均匀地围绕着区域上空，犹如风帆点点；有时看到，厚重而灰蒙蒙的带乌云弥漫天际，心情也为之抑郁忧闷；可是衷心期盼那“金黄色太阳”的重现豋场，朝思暮想的奇幻魅景，始终妹限于眼前！

当当……下课钟声响起，心想着今日能再次相会吗？或许失去那场华丽的演出是要让我寻觅更美好的风景！或许失去是要让我更珍惜下一个美好风景吧！

月关于风景的作文 篇7

风景，无处不在，一个小小的举动，一张爱的照片，一个顽强的生命力都能够成为一处美丽的风景，哪怕是一片落叶。

秋风瑟瑟，走在树林里，增添了几分寒意，许多枯黄的落叶躺在土地里，结束了自己那最后的生命。我走在树林里，落叶飘落的场景美得令人赞叹。但，一片落叶正在顽强地和寒风做着斗争。

一片半绿半黄的叶子颤颤巍巍地垂挂在树枝上，不敢放手，也不想放手，寒风放肆地敲打着它，它被吹得随风摆动，折腾得筋疲力尽，但丝毫不敢放松，细小的茎使出了全身的力气抓住了枝干。同时，也抓住了它最后的希望。

它以为躲过了前几次的寒风，也能躲过这一次。但是，它猜错了，彻彻底底地错了，呜呜寒风得意地笑了，吹破了它最后的希望，这样的力量还是抵不过寒风猛烈的袭击。它已经知道了结果，但它还不想那么早地面对这个结果。

它慢慢地落下，显然，它接受了这个现实，一阵微风吹过，它在空中打了几个旋儿，便落到了大地母亲的怀抱。

发现风景，需要一双明亮的眼睛，一个小小的举动，一张充满爱的照片，一个顽强的生命力，都是身边的风景

月关于风景的作文 篇8

快乐是一朵芬芳的的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，载着我到智慧仓库里遨游。在别人看来，我是一个只知道埋头苦学，每天按照规定做好自己该做的事，完全不懂的享受，欣赏自己身边事物的一个人。而我却想对他们澄清这个事情，告诉他们：我也有我的风景。你们看到的只是事物的表象而不是本质。

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。一本书，是智慧的结晶，有着让我学会做人做事的至理名言，有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。说到这里你应该可以猜到我的风景了吧！“没错，我的风景就是——爱好阅读，在书籍中寻找我的快乐。”

自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱；草原的奇花异草，玲珑可爱的动物，深海的各种鱼类，昆虫世界大大小小的虫子……我从中了解大自然的各种有趣的知识。

品味唐诗宋词，我领悟了其中的奥妙。这里有山清水秀的风景，有魂牵梦萦的情愫，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，天似多情，水似多梦。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。

阅读名著，我领略了“三国时煮酒论英雄”的豪迈气概，“唐僧师徒四人历经了千辛万苦，最终修成了正果”，“保尔面对国难那钢铁般的意志”，汤姆一心想冲出桎梏的天真无邪。书本能给予我很多帮助，从其中增长了我的知识，陶冶了我的情操，提高了我的智慧。一生与书为伴，乐在其中。

我的风景——阅读书籍，汲取营养。

月关于风景的作文 篇9

再次穿上那双鞋，又感受到一股温暖，从脚心一直到心脏，产生了一股暖流。再从心脏到眼睛，融化成了一片泪水……

“十一”时，我又想姥姥，可学业重，只得姥姥从东营坐车来。姥姥六十多了，晕车晕得厉害，却也答应了我们的请求。

姥姥刚到，脸很是苍白，人也显得老了很多。那双手，布满了岁月的痕迹。拉过姥姥的手，感到依旧那么温暖。姥姥笑笑，缩回手去，拿出了要送我的鞋垫，也不知姥姥是按照什么尺寸做的了，我把它放在鞋里穿上，总觉得不舒服，于是固执的姥姥便立刻就要给我重做，我担心她的身体，坚决不答应，她也没再说什么。

傍晚，我被“吱吱呀呀”的声音闹醒，便去看。谁知，是姥姥在给我做鞋垫。她的脸苍黄，眼袋下垂，浑身摊懒，灯光在她银白的发丝上闪烁。她时而睁大眼睛，时而微微闭上，又突然睁得那么大而亮。她的手在颤抖，但还是紧紧地捂住鞋垫不让镇先缝乱，仿佛那鞋垫是她生命中最宝贵的东西。

七天过得很快，眼间姥姥就要离开了。离别前姥姥紧紧地抓住我的手，并把鞋垫郑重地放在我的手心里。我手心里顿时洋溢着一种温暖，又想起那晚的情景，泪簌簌地往下掉。姥姥眼里闪着泪花，在我看她有一会儿时，她突然别过头去，将一只手从我手中拽出去，往脸上擦了擦。

我停止了回忆，不经意的摸了一下脸颊，碰触了那悲酸的泪水。我强烈的感受到脚下有种温暖的力量，是爱的力量，将我高高地托起、托起。

我发现，爱使风景美丽，好像能穿透躯壳，照进内心，亦如姥姥是我心中最美的风景

月关于风景的作文 篇10

去年暑假，我们全家去了安康旅游，令我难忘的却是那蓝蓝的天，清清的水--瀛湖。那天，我们乘车从宾馆出发。再经历了一个多小时坎坷曲折的山路后，我们终于到达了瀛湖。我急忙跑上了小桥，朝下望去，啊!瀛湖太美了!我沉醉于这美丽的'景色中

你瞧!湖面上骑游艇的人们一会儿起一阵浪花，在湖面上回旋;一会儿又来了一个急弯。

转眼间，一艘大船已经来接我们了。我们坐上大船，在湖面上遨游。啊，多美的瀛湖，象一块晶莹透亮的绿宝石。轻柔的浪花拍打着岸边，就像在唱着一曲欢乐的歌。正当我遐想之际，船却早已驶到一座塔前。我这才明白过来，连忙迫不及待地钻进塔门，爬上塔顶。极目远眺，瀛湖变成了一张碧绿碧绿晶莹透亮的绿地毯。沐浴着轻柔的海风，倾听着那曲欢乐的歌-----浪花拍打岸边发出的声音，真是舒服极了。不知不觉，中午已经到来了，太阳公公照耀下的瀛湖五光十色，更显出瀛湖的迷人魅力。最后，我深情的望了一眼瀛湖，依依不舍地坐船回去了。

瀛湖，给我留下了美好的回亿。那里的天特别蓝，水特别清，没有污染。我们也应该保护环境，让西安也变得那样迷人。

月关于风景的作文 篇11

清晨，我推开窗户，一缕凉风袭来，我惊奇地发现外面下雨了。沙、沙、沙，秋雨姑娘静静地迈着轻盈的步子，不声不响地来到了我们的身边。俗话说一场秋雨一场凉，秋雨姑娘带走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

秋雨姑娘是个画家，有一盒绚丽多彩的颜料。她拿着神奇的画笔，来到了一个美丽的花园，画出了一朵朵菊花，黄的、橙的、红的、粉的它画的菊花栩栩如生，犹如一位美丽动人的少女在雨中翩翩起舞。它画出了一棵棵桂花树一树金黄，淡淡地散发着一股股清香，让人感觉心旷神怡，总想待在它的身边，久久不愿离去。它画出的枫林一片火红，树叶落满大地，就像铺上了一层红色的地毯。瞧，秋雨姑娘又画出了许多喇叭花，五彩斑斓，就像一个个大喇叭，似乎在向人们呼喊着：秋天来了，秋天来了！

秋雨姑娘是个魔术师，她拿着魔术棒来到了稻田，挥一挥魔术棒，稻田一片金黄，一眼望不到边。来到了果园，你看，柿子树上变出了一颗颗柿子，就像挂满了一个个火红的灯笼，喜庆极了。还有苹果、橘子、枣，全部都是硕果累累，似乎在向人们展示着它的成果，农民伯伯也露出了喜悦的笑容。

秋雨姑娘还是个音乐家呢，在小河边，在池塘里，在人们的雨伞上欢快地唱着，这是一支大自然的交响曲，奏黄了稻谷，奏红了枫树，奏出人们的喜悦，奏出了一个丰收的秋天。

沙、沙、沙，秋雨姑娘悄悄地来，又悄悄地走，正赶着去另一个地方给大家带来惊喜呢！

月关于风景的作文 篇12

在我的校园里有许多风景线，锦绣的花坛，高大的教授教养楼，宽广的篮球场但我最喜欢的风景仍是属于篮球场。

篮球场在我们学校的最后面，它的四周有良多木围着，像给篮球场围上了领巾一样，锦绣极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅锦绣的丹青。

自从学校开展了体育流动后篮球场就更了。下战书，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上布满了欢声笑语。

礼拜一第三节课，我们会在操场上流动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地擦过头顶，掠过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳索发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，似乎在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！

我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。

月关于风景的作文 篇13

你在我眼前，我装着看不见；我在你面前，你眼中没风景。

近处无风景。也是！景再美，看腻了，无趣；人再好，共腻了，无亲。而旅游就是从一个住腻了的地方走向一个陌生的去处，向往的是风景。

古代曾有一些同学契友因为共久了，心存妒嫉，互为不悦。先说惠施与庄周一双同学，辩才对手，堪为一典。后来庄子用猫头鹰得着臭老鼠而自以为美的寓言才得以化解。再说宠涓跟孙膑也是同窗好友，最后搞的你死我活，延传千秋。还有韩非子和李斯同为荀子的学生，其交厚矣，可后来李斯致韩非子于死地。当初他们都以对方为风景，可后来，腻了，利啦！无亲矣！所以，风景是客观的，更是主观的。

面对大自然，穷山自有高耸，恶水亦有柔情，荒凉见其辽阔，崎岖得其崔伟，此等皆一目之骋，瞬时之感也。所谓风景不过是距离和时间的产物。好奇于距离呵护，保鲜在有限的时间。一对百岁老人对美满婚姻的总结就一句话“世界上最幸福恩爱的夫妻，一辈子里，都有至少200次离婚的念头和50次想掐死对方的冲动。这种念头和冲动，都是距离和时间所致。人说：岁月是容颜的杀猪刀。固然也是风景的腐蚀剂。所以总有人猎艳寻欢，男情女爱，或许他们的内心深处向往的就是他们所要的风景。当然我们提倡的首先是责任和担当，一旦对方已不是自己心中的，亦或眼中的风景，理智会告诉我们，要像那对百岁老人一样。

向往风景，永远是人们前进的动力。有希望在招引，有风物在诱导，孜孜以求，无谓困苦，然而在我们追求风景的脚步无法停下的时候，累了，困了，我们可曾想过，何不在自己的脚下开创满眼风景，既怡已情，又悦人性。利已利人，何等快哉！