文学的力量作文

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文学的力量作文(篇1)

阅读是一件很玄的事，阅读学习也是我们中国传统的文化之一。它让我们上知天文下知地理，它让我们饱览群书，它更让我们成为了一个有中华民族气节的读书人。所以阅读是我们人生中最重要的组成部分，也是一件令人快乐的事。

暑假我读完了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫中国》这本书，内心十分激动和震撼。这本书概括了中国的文化、疆土、传统伦理和道德及价值、发明创造、哲学和经济文化传统、饮食文化等方面的内容。 看完这本书，能清晰的知道我们祖国的发展历史，以及前辈们对未来的展望，更会激励我们不断前行。那种自豪感油然而生!

原来我土生土长的地方是-中国，它拥有着蜿蜒起伏的万里长城，代表民族历史的脊梁，这么伟大的工程也丝毫不逊于埃及金字塔，足以证明我们也是一个伟大的民族。

书中提到了一位我们所熟知的传说中的神话人物，他开天辟地，用自己打造的斧头劈开了这片天地，直到死去，他的头手脚变成了五座不同的高山，身上的皮毛变成了花草树木。他将他的毕生都奉献于这个地球的每一寸土地、每一滴海水、每一颗大树......他就是盘古，我心目中的英雄!

也让我不由的想起了我得老师们，我是一名从幼儿园到小学4年级一共有7年读书生涯的小学生，遇到了很多不同的老师。他们兢兢业业的教育我读书、认字、懂得很多人生道理，让我知道什么是国、什么是家，先有国才有家，有国有家才有未来。最心疼的是老师们在黑板前奋笔疾书写下的一个个汉字，就像美丽的音符传进耳朵里，但飘浮在空气中的粉笔沫屑被老师们吸进了讲知识的嘴巴里，流到了肺里，但他们无惧。老师们也像妈妈一样不仅给了我们无尽的关爱，更带领着我们不断的成长。他们一年年老去，我一年年长大，可老师却把毕生心血都付之于我们身上了，就像盘古自我牺牲精神一般，照亮了我们前进的道路。希望我们可以茁壮成长，更好的报效祖国，让祖国更加繁荣昌盛!

多读书，读好书!在该努力的年纪做该做的事，牢记历史的教训和经验，为中华民族之崛起而读书，不忘初心!

少年强则国强。我是何其有幸，生于华夏啊!

文学的力量作文(篇2)

我有一个关系极为亲密的好朋友，她是我的榜样，一个神圣的目标。

她个子跟我差不多，体型有些微胖，头发浓密。细细的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛极为惹眼，高翘的鼻子和红润的嘴唇镶嵌在纯净的脸庞上。

我总是跑去她家写作业，那是一个阴雨天，窗外狂风怒吼，阴暗的天空仿佛吞噬了一切美好的事物，窗外的景色凄凉黯淡。心情伴随着电闪雷鸣的气氛而变得忧郁烦躁。我蹙着眉，从书包中掏出课本，撑着脑袋开始做作业。我时不时不耐烦的看看表，时间在滴答声中一分一秒的流逝着。雨依旧在下，天空依然阴霾。抬眼看向她，静静地坐在那里，仿佛阳光下一朵盛开的康乃馨，照亮整个房间。

她两眼直视着那本厚厚的文学书，目不转睛地阅读着，沉醉其中。她的眼神，她的表情像是看到世外那样渴望，那样兴奋，时而欣喜若狂、时而若有所思、时而露出困惑的表情，时而发出兴奋的啧啧声，她有时会和上书，抬头看向天花板，眼睛里满是神采和光芒，有时会低头沉思，深陷其中……她深深地被书中的内容所吸引，徜徉其中。看到这般丰富的表情，我烦躁的心情竟慢慢平静了下来，和她一样，我也在书籍中寻找快乐，在无尽的文学世界中尽情遨游。我也学会了像她那样把自己沉醉其中变成故事的“主角”，尝试体验作者在运笔时无尽的快乐。

我的朋友，她用行动告诉我什么是学习中的快乐，她让我渐渐爱上读书。在这恶劣的天气中，我的情绪不在郁闷烦躁，我的内心澎湃卷起阵阵波澜。读书使我快乐、使我内心纯净。我爱读书。

文学的力量作文(篇3)

在鲁迅先生的《祝福》里，他塑造了一个在政权、族权、夫权、神权重压下的祥林嫂的典型形象，鲁迅先生并不强调地主对农民的剥削、压榨和打骂这些虽能说明问题但为人所共知的表面现象，而是突出四权的残酷性，因而祥林嫂的形象也就显得更加深刻和饱满。

《李顺大造屋》中的李顺大，他并没有冤假错案，没有挨打进监，更没有家破人亡，但通过他造屋的经历，通过他这一典型形象，反映出来的生活，提出来的问题，比别的作品还要深刻。

艺术的力量不在于罗织现象，而在于典型的创造。

为了创造美，创造典型，作家们为自己设置一点儿禁区，不去写那些血淋淋的、肮脏的、令人恶心的东西，我想这不会是什么坏事。

高尔基说过:我不是自然主义者。我主张文学站在现实之上，多少从上面下地来俯视现实。因为文学的任务，不仅仅在于现实的反映，不是一味描写现存的事物，还必须联想希望的事物和可能的事物。就是说，必须把现象典型化。采取虽细小而有特征的事物，创造大而典型的事物这就是文学的任务。他还说，那种照像式的描写，对于扩大和加深我们对人及生活的认识，是一点用处也没有的。

文学的力量作文(篇4)

文学有一种力量，指引我成长。

周五下午，我们“七峰”文学社成员聆听了南阳作家时兆娟老师讲的文学课，我颇受震撼。时老师刚进教室，原本以为那个身穿连衣裙有着一头飘逸秀发的女子不会怎么样的，谁知，当我听完课，我就被她那流利的语言小说家的风范所打动，被她讲文学讲小说的内涵所折服，同时，这个课，促动我性格的改变。

回家到楼下，我正好碰到了邻居阿姨，只见她从电动车上取下三个大袋子，我断定，她一次是拿不完的。我平时不喜欢和别人说话，本来还想逃跑的，但这时，我还是说了一句“姨姨好！”看到阿姨的胳膊已经被塑料袋子压弯了，突然，一个从未有过的念头跳出来：帮阿姨拿。我一转身，伸过手：“我帮您拿吧。”阿姨迟疑了一下：“不用了，不用了，你先走吧。”我停顿了一下。“给我吧！”我努力地又说一声。看到阿姨松了手，我就小心翼翼接过来袋子，拖住袋底，气喘吁吁地上楼了，我走得比阿姨快。“姨姨，我放您门前了，啊。”我打开门，以飞的速度进了屋，关上门，能听得到“怦怦”的心跳。平常连招呼都不敢打的我，今天竟然干了这么一桩事，我自豪，我笑了。

是时老师的课给了我力量，是文学给了我勇敢，让我有足够的信心。

我爱文学。

文学的力量作文(篇5)

文学的力量

文学是一把钥匙法国大作家都德曾经说过，当一个民族沦为奴隶时，只要它好好地保存自己的语言，就好像掌握了打开监牢的钥匙。在《最后一课》中，法国战败了，被迫将阿尔萨斯和洛林两省割让给了德国。都德义愤填膺，便写下了这篇小说。

在小说中，德国老师即将给阿尔萨斯的学生们教授德语，在最后一堂法语课上，那位老教师对学生们说了这句话：“我们必须把语言记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙！”这句话告诉我们，人可以变成奴隶，但人只要不放弃自己的文化，就一定能冲破奴役的枷锁。终于，法国在之后的战争中，又让阿尔萨斯和洛林两省回归祖国！这就是文学的力量！文学是一颗改变人的药丸古人所酝酿出来的四书五经，是智慧、道理、经验的结晶，书里面所蕴含的一些道理，博大精深。假如你看了它们，你的思想可能会由堕落变成高深，可能会由平常变成高人一等；假如你看了它们，你的行为可能会由低下变成高尚，可能会由恶劣变成善良；假如你看了它们，整个人可能会由“魔鬼”变成“天使”，可能会由邪恶变成富有爱心。

这就是文学的力量！文学是一盘改变命运的游戏有人会想：为什么人非要接受教育，为什么人非要从小接受教育，这些有什么用呢？还有人想：人既然可以自力更生的话，就可以不用学习。学习花费了人这么多时间，花费了人这么多精力，学习有什么用？然而，我想告诉你们的是：“学习是人之根本。学习首先教会我们做人，修养生息，做一个有素质有道德的人。

其次学习教会我们认知问题、分析问题、解决问题的能力，做一个对社会、对国家又贡献的人。然后学习教会了我们怎样爱惜自己、保护自己，让自己做一个身体强壮的人。最后学习教会我们劳动，教会我们如何创造我们美丽的家园。

”从小学习，是为了打好基础，为以后的成长道路做铺垫，让你变成一个有用的人。这就是文学的力量！

瑞安市外国语学校七

（2）班

文学的力量作文(篇6)

所谓文学，就是文字的`艺术，是人民思想情感的一种表达方式，它用生活的点点滴滴谱成了一曲曲生命的赞歌，栩栩如生地描绘着祖国未来蓝图。

是文学，让我们的生活不再黑白，不再无声，使我们的生活绚丽多彩，处处洋溢着情趣和色彩。

文学是一个民族的精神支柱。历史记载：第二次世界大战，德国侵略法国，法国的阿尔萨斯和洛林两个省城沦陷，被德国占领。在凶狠残暴的逼迫下，法国人民不得妥协，不得不说德语。外来势力的压迫，使千万祖国人民失去光明，沦为人奴。法国作学家都德写了一篇文章《最后—课》，文中一个法语老师深情似海地告诉同学们：我们可以当亡国奴，可以做奴隶，但不能忘了自己的母语。一年后，法国成功收复失地，母语钥匙般地打开了牢狱之门，打开了人们心灵的枷锁。哦，这就是文学的力量。一个杰出的文学家，就是一个民族心灵世界的英雄。

文学，用文字记录一个民族，一个时代，一个国家的兴衰成败。茫然时，它指南针般地指引我们前进的方向。

生活中，难免总有些磕磕绊绊，遇到困难，挫折和失败时，一本书就是最好的心灵鸡汤，书中的内容也许就是人们生活的缩影。难过时读一读，或许就能从中自拔解脱出来，获得站起来勇气和信心。书是人类最忠诚的朋友，它不会嫌弃我们，背叛我们。文字情感纯粹圣洁，还富有哲理，是打开心结的一把金钥匙。

文学，丰富我们的生活，是救国之良方，是心灵馨香的鸡汤，是亲密无间的知己……我恍然大悟，这刻，我懂了……

哦，原来这就是文学的力量！

文学的力量作文(篇7)

又是一个开心的日子，因为又有了一本儿童文学到了手里，这可是我最喜欢的书。这是一本关于“探索”的作品：探索人的心灵底色，探索动物的神秘空间。探索充满了无数种可能，引起我们无限的思考与猜想。据说远古时期，狼是人类的老师，狼教会了人狩猎，而人在学会狩猎的同时，还学会了思考。思考产生了文学，文学是一种精神的冒险与探索。文学探索人，有时也探索与人始终相伴的动物，这也是关于生活的书写。生活就像五味瓶，酸甜苦辣样样有。

生活的路上并非总是一帆风顺、一片云霞，小小年纪或许就要承受磨难，甚至面临永别。因为少不更事，无奈留下深深的遗憾和悔恨。但不管怎样，生活让我们都长大了。这就是成长，当作家把这些故事演绎出来，就成了“成长小说”。有一种力量，让成长充满审美。有一种力量，让其春刚柔并济。有一种力量，让梦想不再遥远。这一种力量就是阅读的力量，精神的力量，文学的力量!

文学的力量作文(篇8)

21世纪，是一个高速发展的时代，科技日新月异。然而，在人们生活水平不断提高，逐渐迈入小康社会的今天，越来越感觉到内心的空虚，精神的疲惫，因为人们普遍缺少了一种神奇而又隐形的力量，那就是—文学的力量。

现如今，很多国人喜欢“比富”，见面便问“你有几套房子？你有几辆车？”人们疯狂地追求着各种奢侈的物品，追求着财富，抛弃了精神上的补给。房价不停地涨，而书籍却无人应求。在美国，买路虎的不一定家里很有钱，而买新教科书的一定是富二代，因为书比车还要贵。精神上的财富才是真正的财富，而金钱财富在挥霍中总有一天会消耗殆尽。

我国著名文学家、思想家鲁迅先生在青年时期曾留学日本，学习医学。他立志学成医学，因为他想用他的医术去减轻别人的痛苦。当时的中国是一个半殖民地半封建社会，人民处于水深火热之中，由于清政府的腐败，让他看到中国人真正的痛处并不是来自疾病，而是来自精神上。于是他决定弃医从文，用文学的力量去唤醒中华民族去共同抵御外来侵略。就这样，才有了后来的《狂人日记》、《呐喊》等一系列具有深度思想的作品。文学，它有着一种力量，带你走出不断下陷的泥潭。

文学是伟大的，它的重要性是很多事物所不可比拟的。英国在18世纪成为海上霸主，成为世界上最大的殖民帝国。英国占领了整个印度，建立了东印度公司，而他们也拥有一位享誉世界的剧作家—莎士比亚，他的戏剧在今天仍是人们喜爱、观赏和研究的重点。相比之下，英国人说：“我们宁可失去整个印度，也不肯失去莎士比亚。”苹果公司的创办人乔布斯先生，先后领导和推出了ipod、iphone、ipad等风靡全球的电子产品。深刻地改变了现代通讯、娱乐和生活方式。然而，他却说：“我愿意用我的科技，去换取和苏格拉底相处的一个下午。”由此可见，文学所具有的巨大魅力与力量。

文学，它拥有一种隐形的力量，可以指导人们生活的更好，是人们生活中不可缺少的东西。与财富、科技相比，缺失没有什么用处，但它可以让你的心灵变得富足，为你的科技提供世界观和方法论的指导。它是一门艺术。

所以，投身于文学的天空，尽情地翱翔，去感受它那隐形的巨大力量吧！

文学的力量作文(篇9)

文学的力量，不容小视。

花一样的青春需要力量，艰难的成长需要力量，承受波折的意志需要力量，力量，无处不在。那于我而言，文学，就是那源源不竭的动力。

子曰：三人行必有我师焉。于是，我明白了谦虚是一个人行走江湖的一把利刃，谦虚使人进步，骄傲使人落后；子曰：逝者如斯夫！于是，我明白了时间如白驹过隙，她它行如流水，从你身边悄然溜走，学会珍惜时间，就能把握人生的点点滴滴；子曰：知错就改，善莫大焉。于是，我明白了人皆有错，错不为重，重在悔己，能自我反省，便是最好的悔悟；子曰：

孔子的儒家思想，给予我力量，让我不断的追求完美，叫我如何做人。

梁启超说：少年志，则国志；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由！梁启超的一句话，点燃了祖国未来的希望火种，少年象征希望，我们就是少年！无论，你身在何地，身处何方，你的肩上永远扛着复兴中华的伟大复兴梦。每每想起这首词，定当热血翻涌！百日维新，失了机会，却燃了斗志，那熊熊巨火化为千万把火炬，传递在每一个中华儿女的心中。站在今天的中国我们不敢忘祖辈的先言，更不敢忘身上担负的是对中华民族的责任。

梁启超的《少年中国说》，给予我力量，让我明白了肩负责任的重

大意义，叫我如何报国。

到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。汪国真引领着我们去探求未来，告诉我们未来的远方，一定有那万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。相信梦想一定是这样，于是，他又告诉了我既然你选择了远方，那便风雨兼程。是啊，追求远方，需要我马不停蹄的追赶，即使山重水复，也在所不辞

汪国真的诗和远方，给予我力量，让我即便跌跌撞撞，也能寻找到人生的方向，教我如何追求。

文学，带给我力量，那力量支持着我前行，永恒不衰。流逝的，是时间；换回的，是力量。就让我带着这一份力量，披星戴月，风雨无阻！

文学的力量作文(篇10)

文学艺术是人类智慧的结晶，也是人类精神生活的源泉。在我们的生活中，文学艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够传递思想、引起共鸣、激发情感的力量。下面本篇文章将重点探讨文学艺术的力量。

首先，文学与艺术不仅能够反映人性与社会问题，它更能够通过创作与赏析传递引人深思的思想和观念。例如，《红楼梦》中的几个层次的爱情，其中的人物形象和情节，可以让人明白爱情和人生为何那样痛苦，以及如何看待人世间的虚伪、勾心斗角。文学艺术的力量，能够使读者体悟到作品中的人性、情感和社会现实。它能让读者有自己的独特理解，不仅能够拓宽思维，理清思路，还能启迪人的智慧，促进人的成长。

其次，文学艺术的力量还在于它能够引导人类的价值观。一个民族的价值观是由千百年来的传统文化所塑造而成的。文学艺术是丰富、多彩、既有深沉理性，又有鲜明的感性的文化形式，它通过富有生活感和艺术性的表现，潜移默化地引导人们养成良好的品德与修养，防止道德滑坡、社会恶性循环的出现。例如，法国文艺复兴时期的歌德、海涅、都缪拉等文学家，通过文艺的创作，生动地表达了个人形态的特点，反映了社会和人性的各个层面，并推动了19世纪较为明显的大正常化运动的兴起。文学艺术的力量使人们能够更加清晰明了地明确自己的世界观、人生观和价值观，将这些观念更好地内化，融入到自己的生活与工作中。

再者，文学艺术的力量还在于它的启迪与鼓舞。文学艺术创作者常常是最具有创造力的人，他们以自己的独特视角与价值观，创作出完美的作品。这些作品经过一定的艺术修饰与传递，会激发出读者的情感和灵感，给予人们内在的启示与鼓励。例如，杨绛的《洗澡》、以下尘的《归来的路》，虽然只是文学作品，但在人们遭受挫折、迷茫时，它就有突破困境的力量，能够让人们重拾信心和勇气，迎接艰辛的挑战。文学艺术的力量使人们看到希望，让人们在困难时找到方向，并助人们达成自己的目标。

最后，文学艺术的力量还在于它为人类的美学带来了贡献。同时为我们的美的情感和审美观念带来了丰富和独特的体验。例如画家张大千创作的八卦山、秦岭红叶枫景画，文学家鲁迅的《狂人日记》、贾常勇的《慈禧全传》等都是因其独特的艺术性和文学价值，得到了广泛的赞誉和喜爱。他们的创作具有高度的审美价值，激发了人们对美感的追求和崇尚。文学艺术的力量在于它能够滋养我们的心灵，开拓我们的视野，并使我们发现美的存在。

总之，文学艺术的力量是多方面的，是它刻画深刻的人性、塑造富有价值观的文化建设，激发和鼓舞人类精神，使人工美感受的丰富多彩。文学艺术的力量是一种美妙的文化和艺术遗产，它为人类的整个社会生活提供了保障。在此，我们应该继续发扬人文精神，保持良好的文化和艺术传承与创造。只有这样，我们才能从中获取到丰富、纯粹、温暖，具有人性托付意义的力量。

文学的力量作文(篇11)

荀子曰：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。在这4天里，我充分的感受到了这句话的深刻真理。

在国庆中秋双节收假后，年级组织我们参加了成都七中立志成才的一系列活动。第一天是来自成七校长的鞭策与规范，易校长用他激励人心的语言激励同学们奋发向上，努力学习。同时也语重心长的训诫同学规范自身言行，避开四条高压线，做一个身心健康的中学生。

第二场讲座是来自四川华西医院的院长，他向我们介绍了医学之路的构成与所面对的困难。让我们对医疗工作者更加尊重，同时坚定了一些同学成为白衣天使的决心。

第三场讲座是来自电子科技大学的一位教授，5G时代已经到来。我们必须不断汲取新知识，才能紧跟时代的潮流。第四场为我们介绍了绿色化学，将化学发展之路展开在我们面前，使我们明白，如今的化学成就都是一个个前辈毕生的心血研究换来的。我们要努力继承与发展。

每一场讲座中，我们都能够体会到学生生活的真理，一位位优秀的人才用自己的亲身经历而非心灵鸡汤来鼓励我们奋发向上。每一句话都充满了家长与老师对我们的殷切期望，我们只有前进不断拼搏，才能不辜负老师，不辜负家长，同时更是不辜负自己，努力成就自己的花样年华。

文学的力量作文(篇12)

楷模是心里的明亮。

——题记

人生的道路较长，一路上，人来人往。可相信，每个人都碰到一个人。这个人也许给他们(她)胆量，也许给他们(她)能量，又也许在冥冥之中，引导着他(她)前行。这个人有一个特殊的名字——楷模。那麼，我的榜样是谁呢?

在八年级7班，总是会有一个繁忙的影子，她一会儿立在讲台上观查学生们的一举一动，一会儿俯身趴到桌子为身旁的同学们解读难点，一会儿立在教室黑板前设计构思新一期的板报，她便是大家敬爱的班长——王梓诺同学们。

班长帮我的觉得就好像一块太妃糖，一开始有点儿难嚼，可渐渐地含在嘴里，便会品出甜甜的朱古力浆。

刚新学期开学时我们班的组织纪律性不大好，班长心态严格，铁面无私，以致于班里好多个活蹦乱跳的同学们一碰到班长便好似霜打的茄子，看起来分外听话。

假如你将我们班的班长想像成包青天，那可干万要打住。由于在渐渐地交往的全过程中，你能发觉她的心里温婉而细致。

做为班长很艰辛，经常必须抽出来许多 的時间来解决班集体琐碎。在其他同学做作业时，班长很有可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时，班长很有可能要去开会。一来二去学习培训的時间会比其他同学少许多 。

可从没人听班长埋怨过哪些，无论有多累，她仍然微笑着面对小伙伴们，她一直在为班集体默默地的无私奉献着，这类不求回报令我肃然起敬。

前文有提及过班长的心里温婉细致，这一点是根据一节体育课了解到的。

那节体育课大家开展百米赛跑，殊不知就在哪一分钟都不上的時间里，一个同学们趴倒在了地面上。任何人只图全力最后的冲刺，仅有班长慢下来扶起这位同学们，并认真仔细创口，了解状况。见到那一幕，.我发觉大家的班长竟这般溫暖可亲。

不论什么时候，不辞劳苦，严格中带上温婉，这就是我们的班长，我的榜样，她非常值得每一个人学习培训。