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写套圈的作文优选15篇

套圈的作文

格式:DOC上传日期:2024-03-08

写套圈的作文优选15篇

2024-03-08 16:54:06

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写套圈的作文(篇1)

那是春节后的一天中午,家里实行“对外开放”,我便骑着 自行车春风得意地来到了大街上。宽阔的街道上车水马龙,人 们都在朝着自己的目标奔忙。我推着车,慢慢走,慢慢瞧,决心 要把这个大千世界看个够。

“套圏!套圏!快来玩套圈!套上一个圏,就奖一包香烟啰”突然,一个高而嘶哑的声音刺入我的耳里。

我循声望去,只见在前面柺角处的一棵伞形梧桐树下,站 着许多人,我好奇地走上去,往人群缝里一瞧,不禁诧异起来: 晒垫儿大的一块空地上,铺着一张塑料纸,塑料纸上的几 包烟,几瓶酒、几盒茶摆得似乎很讲究,围观的人们,有旳盯着一个戴旧草帽的人手中的篾圏儿,仿佛不认识它是圆形似的; 有的观望徘徊,仿佛在等待最好的出击时机;更多的人却是盯着那塑料纸上摆着的香烟,名酒……仿佛那是自己的东西,怕它跑了似的。

“小师傅,试一试!看看你的运气怎样?”正在我疑惑的时 候,“旧草帽”向我开口了,并把手里的几个圈儿朝我晃了晃。 我不禁后退了 一步。他见我无动于衷,又把圈儿朝其他人晃了 起来,一边晃,一边高声叫道:“套圏,套圏!套上一个圏就赚一 包烟罗!”可人们还是无动于衷,旧草帽并不灰心,眼光不停地 搜寻着。终于,他找到了“目标”—

“喂!这位青年师傅丢一个吧!”“旧草帽“向一个穿着新西 服的青年喊道。他见“新西服”有点迟疑,又进一步劝道:“年轻 时不玩玩,什么时候玩? 一元钱都舍不得?”“谁舍不得?!”“新 西服”“唰”地从上衣袋里抽出一张崭新的“大团结”道:“来五 个!”

“好—咧!”“旧草帽”仿佛觉得鱼儿上了钩似的,兴奋地拉 长了音调。他麻利地数了五个套圏,又麻利地数出零钱递给 “新西服”。而“新西服”呢,随手接过套圏和一大把零钱,眼晴已经瞅准了前面的目标—一包“阿诗玛”。然后选定了有利的位置,站在那儿,将手中的一个圈儿对着目标瞄一瞄,向前 扔去。只见那个圏儿在那包烟旁落下,立即弹到了一边。“新 西服”并没有气馁,又将手中的一个圏儿瞄了一下,似乎很有 把握地扔出去,结果又没套着。这时“新西服”火了,索性将手 中剩下的三个圏儿一起扔了出去,结果还是一个也没套着。围 观的人们,很是为“新西服”惋惜,只有“旧草帽”毫不动声色。 “再来五个! ”“新西服”好像非要套住那包“阿诗玛”不可。他把 手中的零钱一把塞给了“旧草帽”,又順手接过五个圈儿,像先一样扔了出去,得到的当然是像先一样的结果。“新西服”这才 叹了口气,垂头丧气地走出人群。

“套圏,套圏!……”“旧草帽”嘶哑的声音又响起来了。不 一会儿,又有人满怀着信心地走上去,结果又像“新西服”一样 垂头丧气地走下来。

这样的戏在重演着……

我好奇地看着这似乎永无结束的重复的一幕幕,仿佛明 白了什么:这哪里是做游戏?分明是演“把戏”!那“旧草帽”手 中的一个个套圈,不就是一种骗人的圈套么?然而,我又迷惑 起来:为什么偏有一些人紛纷去钻这种圈套呢?为什么偏有一 些人能说会道却不去管这种圈套呢?

写套圈的作文(篇2)

放寒假了,我的补习班接二连三地来临,在一个阳光明媚的下午,我上完补习班,正和爷爷慢悠悠地晃荡在回家的路上。

我发现小广场的一个角落边站着许多小朋友和年轻人。还时不时地传来一阵阵吆喝声,说“套圈了!大的圈1元1个!小的圈2元3个!快来玩呀!”我便被吸引了过去,看见在吆喝得是位女店主,她双手拿着五六十个大小不一的圈,对想来玩的人笑开了花似的,希望路过的人们都来玩。

看着几个小伙全神贯注地在玩,只见一个小伙双脚前后开立、身体弯曲,一只手拿着还没投的圈,另一只手拿一个圈准备发射。又见地上有许许多多的小玩意,三三两两地摆放。地上的小玩意五花八门、玲琅满目、应有尽有,有小食品、有小挂件、有钱币、有小玩具、有香烟……真是让人走过路过不想错过。不同的人爱好各不相同,有人的想套玩具、有人的想套香烟、还有的人想套一些小钱币。

忽然见身边的一位大叔朝昂贵的香烟投出圈,虽然每一次都从香烟边擦肩而过,但是没有一次能投中香烟,便心灰意冷地离开了。我正在一边想:“有这么难么?不就小事一桩?”

这时,女店主好像听到了我的心声,便问:“小同学,你要不要也来玩一玩?”“可以呀。”我回答道,便拿出5元,说:“阿姨,来5个1元的大圈。”

付了钱,我就拿着圈津津有味地玩了起来,我小心翼翼地投、投、投,时间滴答而过,居然一个战利品都不属于我。仅剩最后一个圈了,我就不顾一切,投了出去,可还是毫无结果,只好空手而归。原来简单的套圈并不是我想象中那么简单,可以随心所欲。

啊!这是套圈吗?明明是个“圈套”,圈走了我的零花钱,我要吸取教训,以后不再轻易被”圈”了。

写套圈的作文(篇3)

晚饭过后,我和爸爸去大学城的青年广场踢足球,临近广场时就听见传来阵阵喧闹声,强烈的好奇心使我赶紧跑过去一看,原来是好多人在玩套圈。

我往人群中挤了进去,看别人套圈,有套中开心的,也有没有套中沮丧的。我看着看着就着迷了,我也想玩,可是爸爸不同意,说踢完球再玩,我只好依依不舍的离开了套圈的地方去踢球,但是我踢球的时候心不在焉,一直想着套圈,踢球都没有劲了,在我的苦苦哀求下,爸爸也看出来不套圈的话这个球是踢不成了,最终同意我去套圈了。

我们来到套圈的地方买了20个圈,这时妈妈也加入了我们的阵营,我们每个人分了几个圈后,妈妈首先开始了看他的表演,感觉好有经验似的,结果一个都没有中,不是偏左就是偏右。又轮到我了,我以前没有玩过这个游戏,有一点紧张,但还是掩饰不住的兴奋,开始了我的表演,此时我半蹲着。扔出了第一个圈圈,圈在空中划出了一条美丽的弧线,最后精准的落在了娃娃的耳朵上,中了!我兴奋不已,开心的一蹦三尺高第一个就命中了,不过后面几个都没有中,最后爸爸也套中了一个娃娃,比我的好看多了。

随着时间流逝,我们不舍的离开了,带着战利品高高兴兴的回家了。

写套圈的作文(篇4)

大家一定参加过运动会吧,那有没有参加过套圈接力呢?

今天上午九点半的时候,我们四年级举行了套圈接力。当时我异常激动,因为我也是一名运动员。

现在比赛还没开始,我们——运动员已经做好了充分的准备,争取拿前三名。这时章老师走过来说:“我们要拿着接力棒套圈的。”我听了一下子愣了,心想“我们拿着接力棒套圈还没练习过,这次肯定要输了。”

比赛开始了,由于我是第十二棒,而且人又矮小,所以前面的事我看不见,但听见我们的队友在说我们又追上了一名,这时我非常高兴。到了第八棒我才看得见前面的情况。那时我看到我们班的跑道上有一个轮胎滚到另一个班的跑道上去了,这时我急得心想:“糟糕”。说是迟那时快,只见那个同学灵机一动把别人班的给拿过来了,这才保证我们的成绩没跑到第五名去。到我这一棒的时候我又紧张又激动,生怕我给班级拖后腿,但经过我努力还是保持了原样,这也让我松了口气。

比赛结束了,我们回到教室后,老师说:“我们这次得了第四名。”我听了有点失落又有点高兴,因为比上次比赛前进了一名。

大家知道了吧,这个成绩是我们大家同心协力得来的,下次比赛我们要取得更好的成绩。

写套圈的作文(篇5)

星期天中午,我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。

刚来到爸爸的店里,我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝,心里便萌生了一个有趣的想法:我们为什么不把铁丝折成一个圆,然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢?我把这个想法告诉了张华丹,张华丹听了以后连连叫好。

于是,我们便开始忙碌起来,我负责找好玩的东西,张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿,我们便准备好了套圈所需的物品。

开始套圈了,我们两个石头剪刀布,说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了,她兴奋地拿起做好的铁丝圈,站在大约四十厘米左右的地方,向摆满物品的地上一扔,便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里,然后说:“董清,你看,我套到一颗糖,一会儿咱们把这

颗糖分分吃了吧。

看到她那得意的样子,我心里不服气,拿起一个套圈轻轻一扔,没想到,我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。

张华丹见状,赶紧可怜巴巴跟我说:“咱们换一换吧。”我极不情愿地说:“好吧,我可以给你,但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。

接下来,我为了得到那面小镜子,把我所有的机会都让给了她。可是,几个回合下来,她竟然一样物品也没套中,更别说小镜子了。我正准备亲自套几下,忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生,便猜想已经上课了,就赶紧结束了我们的套圈游戏。

这一刻虽然短暂,可是给我们带来了不少欢乐,下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。

写套圈的作文(篇6)

礼拜天上午,老师神神秘秘地走进教室,狡黠地看着我们说:“今天我们来一场有趣的比赛!”说完,便从身后拿出了一大叠圆圈,我们都兴奋起来了,哈哈,今天终于盼到了游戏作文课啦!

圆圈五颜六色,有大有小,对我们来说,这个套圈游戏一点挑战性都没有,由于圈很大,肯定能够轻松套中任何东西。老师又从包里拿出了良多小东西:有雪花酥、巧克力、生果糖、乐高积木等。我们的眼睛里都冒出了光,哇,这都是我们梦寐以求的小零食小玩具呀!我的心里忐忑不安,生怕想要的.东西都被别人套走了。这时,我感觉游戏难度大了好多,由于心里有了压力。

比赛开始了,我拿着老师递给我的圈开始思索,怎样才能让五个圈全中呢?我跪在地下,瞄准目标,轻轻一投,呀,差一点!本来套上了,结果圈居然弹走了,就像一个跳跳球一样。我没有料到会这样,心里怦怦跳个不停。我瞄准我最想要的乐高积木,手在空中挥了挥,再向前一扔……哈哈,固然没套中乐高积木,但是我套中了生果糖!还剩三个圈,可惜我没有施展好,终极只套到了一袋薯片。

轮到我的好朋友张欣然投了,她不慌不忙地走上前,蹲下,身子微微前倾,就这样,她连续投了五个出去,结果一个都没中。哈哈哈,我开心极了,看来我的但愿越来越大了!李宇铭可就不一样了,他太厉害了,投进了一次又一次,拿到了好多礼物,可开心了。

礼物越来越少了,我们每一个人都捋臂将拳。第二局只能投三个圈了,但愿已经很渺茫了,我静下心来,选择了投离我最近的几样东西:巧克力、橡皮擦和牛轧糖。可能是我命运运限好,居然全都被我投中了。同学们都朝我投来了羡慕的目光,我今天可真是命运运限爆棚呀!

套圈游戏结束了,我收成了良多东西,但是我还收成了比东西更重要的道理:学会思索。只要专心去思索,那就有可能成功。

写套圈的作文(篇7)

星期天上午,老师神神秘秘地走进教室,狡黠地看着我们说:“今天我们来一场有趣的比赛!”说完,便从身后拿出了一大叠圆圈,我们都高兴起来了,哈哈,今天终于盼到了游戏课啦!

圆圈五颜六色,有大有小,对我们来说,这个套圈游戏一点挑战性都没有,因为圈很大,肯定能够轻松套中任何东西。老师又从包里拿出了很多小东西:有雪花酥、巧克力、水果糖、乐高积木等。我们的眼睛里都冒出了光,哇,这都是我们梦寐以求的小零食小玩具呀!我的心里忐忑不安,生怕想要的.东西都被别人套走了。这时,我感觉游戏难度大了好多,因为心里有了压力。

比赛开始了,我拿着老师递给我的圈开始思考,怎样才能让五个圈全中呢?我跪在地下,瞄准目标,轻轻一投,呀,差一点!本来套上了,结果圈居然弹走了,就像一个跳跳球一样。我没有料到会这样,心里怦怦跳个不停。我瞄准我最想要的乐高积木,手在空中挥了挥,再向前一扔……哈哈,虽然没套中乐高积木,但是我套中了水果糖!还剩三个圈,可惜我没有发挥好,最终只套到了一袋薯片。

轮到我的好朋友张欣然投了,她不慌不忙地走上前,蹲下,身子微微前倾,就这样,她连续投了五个出去,结果一个都没中。哈哈哈,我开心极了,看来我的希望越来越大了!李宇铭可就不一样了,他太厉害了,投进了一次又一次,拿到了好多礼物,可开心了。

礼物越来越少了,我们每一个人都摩拳擦掌。第二局只能投三个圈了,希望已经很渺茫了,我静下心来,选择了投离我最近的几样东西:巧克力、橡皮擦和牛轧糖。可能是我运气好,居然全都被我投中了。同学们都朝我投来了羡慕的目光,我今天可真是运气爆棚呀!

套圈游戏结束了,我收获了很多东西,但是我还收获了比东西更重要的道理:学会思考。只要用心去思考,那就有可能成功。

写套圈的作文(篇8)

哈哈哈太厉害了,还没走进教室就听见了一阵阵笑声和欢呼声,我三步并做二步冲进教室,原来是同学们在进行套圈圈游戏。

游戏奖品非常丰富,有手账本、水杯、小仓鼠、金鱼、跳棋我走到一位女同学旁边,看见她手里拿着一个笔袋,这是她刚套中的一个笔袋,我不禁打心眼里佩服她:她可真厉害啊!只见她微微蹲下,手弯曲,手腕微动,圈圈就像风火轮一般飞了出去,当风火轮碰到了泡泡水时,全场想起一阵欢呼声,可是圈圈竟如有魔力一般又弹开了。我心想:这风火轮可真调皮啊,估计圈圈是觉得让她套中个笔袋已经不错了,才不让她再套中咧。我笑了笑,真是个不服输的圈圈。接着,一个男生激动地走上前,只见他手握着圈圈,紧闭双眼,皱眉头,似乎在祈祷自己能套中。我想:也许他是怕自己一个都套不中吧。我正想着,突然听到周围传来一片欢呼声,我一看,原来是他套中了那只小仓鼠,他的脸上充满了喜悦,大家都很羡慕他。

终于轮到我了,我有点儿紧张,小心翼翼地走上前,做好投圈圈的准备。老师给了我三个圈,我身体蹲好,手弯曲,紧盯着那个跳棋,第一个圈投了出去,投偏了,我有些灰心。接着开始投第二个圈,这次我更加认真,我心想:这次一定会投中的,跳棋我来啦!当第二个风火轮离开我的手中时,我心中充满喜悦,因为我感觉自己投的很准。真当我开心时,接下来的一幕令我震惊,这个调皮的风火轮又弹开了。我摇了摇头,唉!第三个圈圈也就随便投吧,或许也会有意外收获呢?于是,我随手一扔,圈圈犹如一个顽皮的孩子般,飞快的跳了出去,我满怀期待地看着,可不如人意,圈圈飞到了场地外面去了,我只好垂头丧气地走下了场。

虽然我一个圈圈都没有投中,但是我绝不气馁!做什么事都要耐心、细心,不能只用蛮力!

写套圈的作文(篇9)

―条大街的拐角处有棵老槐树,树底下坐着个戴旧草帽 的人,他的身前放着个空酒瓶子.瓶子上放着一包“迷人” 的过滤嘴香烟,“旧草帽”手里掂着10几个竹子编成的轻 圈.大声吆喝着:“快来啊! 1毛钱买3个圓,一圃套中一 盒烟,好大的便宜,过了这个村没有这个店啊! ”

高声的吆唤立时吸引了—批“顾客”,几双贪婪的眼光 紧紧盯上那五光十色的烟盒,鼻子似乎闻到了烟香,但手还 没有伸进腰包。

"快套啊! 3个圈才1毛钱.一盒烟准能套中。”‘引诱的声音。

顾客的手慢慢掏出了钞票,又犹豫地把钱递给了“旧草 帽”,得到了 3个轻飘飘的竹圈。

在离瓶3米之外的地方,顾客们幵始了套圈的“竞 赛”。这时围观者多了,我看,准能套中。”—围观学生 说.“不一定,要那么容易套中,谁干这亏本生意.”—个操外地口音的人说.“套中套不中你们先别说,一会咱几 位也试试.”一胖子道。 “行,等会儿看他们套完,咱们也 试试.”

圈.从顾客手中飞出去了,轻飘飘的.在空中打着旋, 像拉紧的殚簧一样揪着顾客的心,从胸腔直拽到嗓子眼。一 双双充满希望的眼睛一动不动地看着。“啪”,—个圈在瓶 子附近落下了, 一个顾客的希望犹如肥皂泡一样爆裂了,随 后是“吁”的一声叹惜。

”啪”,又迸裂了一个希望的肥皂泡。

“啪,啪” ,紧接着又是三四个。

“旧草帽”微笑着拾起了落地的竹圈,”不要紧,再来! ”鼓励的语调。

输是输了,但是正因为输才激起了顾客和看客的新的希 望,更多的一毛钱钞票递到“旧草帽”手上。“再来3 个! ”激愤的语调。

“没关系,只要掌握方法就行了。” “旧草帽"不紧不 慢地说:“还套吗?嫌贵就别来了。”

“套”语气里充满愤怒,愤怒的眼狠狠地看着空瓶上的烟。

一个个的回合,钱从一个个人的口袋流入了另一个人的 口袋。有因失败而懊悔的,悻悻走了;有因失败被激怒的―忿忿再干:还有人似乎被失败震醒了些—一旁独思。

围观者议论开了.

“这玩艺怎么这么难套中? ”小声问话。

“真骗人!”不平的声音。

“这种人,靠骗人发财迟早没有好下场。”略高的声音。

“我看这哪是什么套圏,纯碎是圈套!”这句话引起了 又一阵更强烈的震动。“旧草帽”原先镇定的脸有些泛红了,额头不断惨汗。但毕竟是干这行的老手.依然笑嘻嘻地说:“诸位,要来就来,不来请方便啊。”

人们纷纷离去了,但又一批顾客来到了。“戏”还在一遍一遍地演着。

写套圈的作文(篇10)

神奇的套圈真能吸引众人的“眼球”,使人能迷团舍去……

在有个热闹而广阔的金清人民广场地方。那里的人,数不胜数,有跳绳的、玩的、休息的等等,于是,有一些不法生意人揪住了这个机会,想浑水摸鱼,赚些因人们沉浸在欢乐气氛中而容易赚到手的钱。这不,今天,我就中了套圈中的套圈。

“噢!”“我中了一个小泥人!”“哎,怎么没中?”或欢呼,或叹息,一阵阵嘈杂的声音传来,引来了我的好奇:“那一群人在干什么?”我情不自禁的走了过去。噢!原来在套圈呀!我马上把外婆、阿姨和叔叔都叫了过来。我对外婆说:“外婆你看这个会中吗?”外婆说:“不会。”我说:“会。”只见地上摊着一行行的各种各样的小玩意儿,经营者一拿着直径不大的塑料圈,一手拿着头有钩的木条钩,身上还斜挂着一个黑色钱包,看她那乐不可支的样子,准又有什么“大丰收”了,旁边几个精神抖擞的小男孩儿正在全神贯注地将塑料圈向目标投去。“哇,投中了!”一个十岁左右男孩儿欢呼起来。

我花了2元钱,换了20圈,套了起来,第一圈“飞”到了小弥勒佛身边,眼看就要中靶了,不料它却将身一扭,溜到一边去了,就差那么一点,不然就“物归原主”了。

虽然是很遗憾,但是只差那么一点点,使我对第二次投圈充了希望,于是第二个圈,脱手而出,可谁知第二个圈似乎跟我生气似的,不知怎么飞到了”九霄云外”去了。

在说第三个那就更惨了,像个醉汉似的,在这些玩意中间东游西荡,就是不肯去“拥抱”它们一下……

就这样,三分钟不到20个圈就和我“拜拜”了,奇怪的是两手空空的我,此刻非但没有为浪费了钱而后悔,反而只恨口袋里没有钱了,如果有钱,我还会去买圈,看着别人略有收获,我也只能望物兴叹。

到家后,我回想这次经历,我总算明白:正是人们有了“以芝麻换西瓜”的贪心,才会在不经意间上当受骗;回想这次经历,那“只恨口袋里没钱”的心理,还真让我出了一身冷汗呢!

写套圈的作文(篇11)

套圈

初秋的阳光透过稀疏的枝叶洒在校园里,欢快的笑声与读书声交织在一起。一群小朋友在操场上奔跑嬉戏,他们正在玩的游戏是一种古老的传统游戏——套圈。这个游戏不仅能锻炼孩子们的身体素质,还增进了他们的友谊和团结。

小明追着小红,紧握着手中的圈子,专注地寻找着最佳的套圈时机。小红机灵地闪躲着,不给小明任何机会。其他小朋友也在操场上跳跃着,手里举着不同大小的圈子,瞄准着同伴希望能套中。他们的举动吸引了整个校园的目光。

套圈的规则很简单,参与者手里拿着一个或多个圈子,追逐着其他人。若能把自己手里的圈子套到别人身上,就算得分。被套中的人也可以获得圈子,然后加入到捉人队伍中。最后,圈子最多的人获胜。

小明不断地追逐着小红,两人互相交换着追逐的角色。他们的紧密配合引来其他小朋友的驻足观看,赞叹不已。小红挥舞着手中的圈子,灵活地躲避小明的追击,而且她总是能够准确地套住小明。这让小明倍感困扰,却不失为一种锻炼。

除了体力和灵敏度的考验,套圈还考验着孩子们的观察能力和判断力。每一个套圈的时机都是短暂而关键的。小红能够准确地判断出时机,这让她成为了名副其实的“套圈高手”。她的眼神锐利,每一次都能准确地抓住小明的空隙,将圈子套在他身上。小明虽然有着坚强的毅力,但在技术和策略上却输给了小红。

套圈游戏既锻炼了小朋友们的身体素质,又培养了他们的观察力和判断力。在游戏中,大家相互帮助、共同进步,增进了友情和团结。这样的游戏不仅仅是一种娱乐活动,更是孩子们成长的一部分。

时间过得很快,阳光渐渐西沉。孩子们满脸笑意地结束了套圈游戏,彼此击掌祝贺。即使游戏结束,他们对套圈的热爱依旧留在了心底。套圈游戏是一个团结友爱、乐于助人的过程,让每一个参与其中的人感受到了快乐和成就。也许,在未来的某一天,他们会再次聚在一起,重新投入到套圈的欢乐中。

写套圈的作文(篇12)

无论是身处学校还是步入社会,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感悟,这时,就可以把它们都记录在文章里。但是,感悟的文章要怎么写呢?以下是小编为大家收集的套圈的感悟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期待已久的新年终于如约而至,人人脸上洋溢着节日的喜悦,大街上人山人海,热闹非凡。有各种各样好玩的,有各式各样好吃的;还有小商贩的叫卖声,孩子们的欢笑声,真是熙熙攘攘,好不热闹。

大年初一,我和家人一同来到老十字路口大街,看见一个玩套圈的,妹妹非常高兴,非要玩。妈妈就问老板怎么玩法,老板热情地回答道:“10元15个圈,套中什么要什么。非常简单,玩一玩吧。”妹妹听了连蹦带跳:“我要玩,我要玩。”妈妈摸着妹妹的头说:“那就玩一下。”

于是我们就买了15个套圈。妈妈站在线外,信心十足地问妹妹:“想要哪个,妈妈给你套。”妹妹指着中间的一个洋娃娃说:“要洋娃娃。”

妈妈身体向前倾着,用右脚支撑身体,左脚跟着身体的重心向上抬,那架势真有一种不套住洋娃娃不罢休的劲头。妹妹两眼盯着妈妈手里的套圈,再用余光看着远处的洋娃娃,嘴巴闭得严严的,说实话,我还从没见过妹妹这么安静过呢。只见妈妈酝酿了一会儿,手向回一弯,再向外一伸,套圈就飞了出去。可惜套圈在空中旋转了一会儿,就没精打采地落在离洋娃娃五六厘米远的地方了。妈妈和妹妹同时发出了叹气声。

“妈妈,你的力气小了。这次力气再大点就套住了。”我在旁边鼓励妈妈。

“嗯,有道理。”妈妈采纳了我的建议。重新摆好姿势,又套了一次,可是仍然没有套住。如此这番,妈妈连续尝试了四次都没有套住洋娃娃,妹妹也有些灰心了。

“妈妈,可能洋娃娃离咱们距离有点远,这个套圈又很轻,还有弹力。每次你扔出去之后,它都会受到风力的影响而改变方向;即使套住了,也会向上弹出来。所以我感觉这个游戏咱们吃亏。”妈妈听了我的.分析,感觉很有道理。可是既然已经付了钱,总不能丢掉吧,那就继续玩吧,反正只要快乐就行。

“你的思考很有道理。所以我决定套离咱们近的,这样机会应该很大。”妈妈刚说完这些话,连姿势都没有摆,就把套圈扔了出去,没想到居然套住了,真是出人意料。虽然不是妹妹想要的洋娃娃,可是她已经高兴的手舞足蹈了。

回到家中,我把套圈的事情告诉了爸爸。爸爸说:“你很会思考,所以套圈也像我们做事情一样,要先把眼前的事情做好,再去想更远的事。”我用力地点点头,记住了爸爸的话。

写套圈的作文(篇13)

【--三年级作文】

星期天上午,老师神神秘秘地走进教室,狡黠地看着我们说:“今天我们来一场有趣的比赛!”说完,便从身后拿出了一大叠圆圈,我们都高兴起来了,哈哈,今天终于盼到了游戏作文课啦!

圆圈五颜六色,有大有小,对我们来说,这个套圈游戏一点挑战性都没有,因为圈很大,肯定能够轻松套中任何东西。老师又从包里拿出了很多小东西:有雪花酥、巧克力、水果糖、乐高积木等。我们的眼睛里都冒出了光,哇,这都是我们梦寐以求的小零食小玩具呀!我的心里忐忑不安,生怕想要的东西都被别人套走了。这时,我感觉游戏难度大了好多,因为心里有了压力。

比赛开始了,我拿着老师递给我的圈开始思考,怎样才能让五个圈全中呢?我跪在地下,瞄准目标,轻轻一投,呀,差一点!本来套上了,结果圈居然弹走了,就像一个跳跳球一样。我没有料到会这样,心里怦怦跳个不停。我瞄准我最想要的乐高积木,手在空中挥了挥,再向前一扔……哈哈,虽然没套中乐高积木,但是我套中了水果糖!还剩三个圈,可惜我没有发挥好,最终只套到了一袋薯片。

轮到我的好朋友张欣然投了,她不慌不忙地走上前,蹲下,身子微微前倾,就这样,她连续投了五个出去,结果一个都没中。哈哈哈,我开心极了,看来我的希望越来越大了!李宇铭可就不一样了,他太厉害了,投进了一次又一次,拿到了好多礼物,可开心了。

礼物越来越少了,我们每一个人都摩拳擦掌。第二局只能投三个圈了,希望已经很渺茫了,我静下心来,选择了投离我最近的几样东西:巧克力、橡皮擦和牛轧糖。可能是我运气好,居然全都被我投中了。同学们都朝我投来了羡慕的目光,我今天可真是运气爆棚呀!

套圈游戏结束了,我收获了很多东西,但是我还收获了比东西更重要的道理:学会思考。只要用心去思考,那就有可能成功。

写套圈的作文(篇14)

“叮铃铃——”电话铃响了,我赶紧跑过去,匆匆忙忙地一把抓起电话,说道:“喂?老牛(牛梦轩)啊!哦,一起去套圈?好啊!正有此意!”我兴奋地放下电话,抓起外套就往屋外窜。

来到河阳广场,老牛早就在那里等我了。让我没想到的是猴子(侯雅杰)竟然也一块跟来了。我兴奋地跑过去,牵起她俩的手就迫不及待地往游戏摊位上跑。我们在经过共同商议之后决定,去玩套圈。

我看着那一条条在透明塑料杯里快活遨游的一条条小金鱼,这边看看、那边看看,看哪个都觉得好,看哪个都想把它“收入囊中”。

我们一人掏五块钱,一人十个圈,便开始套了起来。

接下来,我便开始物色起金鱼来。看哪个更好看,我就套哪个。这时,一条红白相间的小金鱼吸引了我的眼球。只见它浑身通红,只有脊梁上有一条白纹,游起来如同一面红白相间的旗帜正在飘舞,煞是好看。

我小心翼翼地抽出一个圈来,眯着眼睛一瞄,找准了位置,身子往前微微一倾,手一甩,这圈如同鲤鱼跳龙门似的跃了一个完美的弧线,便掉到了地上。

“什么!套进去了,就因为力度太大而又弹出来了?!”我惊讶地大叫道。只见过路的行人听到我这么一叫,便纷纷侧目相望。

猴子尴尬地碰了碰我的袖子,低声道:“喂,你在干嘛!”我连忙“安抚”着她,说道:“没事没事,你接着套。”

我仔细地分析了上一次的失败,并在总结出原因后,又接着套。

这次,我可不敢大大咧咧地往里套了。我谨慎又小心地瞄准了以后,也没使太大的力气,轻轻一扔。谁知,聪明反被聪明误,因为扔的太轻,连杯子的边都没够上。

我不敢再轻举妄动,连忙观察身边老牛和猴子的套圈情况。

老牛的手短,这对于这个项目来说真是大大的不利,自然不用说,跟我一样,一个也没套着。

猴子呢,倒是战功赫赫。光是扔出的三个圈,就套中了两个。我仔仔细细地看她接下来是怎么套的。

果然是“老将出马,一个顶仨”。只见她沉着冷静地拿出一个圈,慢慢地往前伸,只看见迅雷不及掩耳之势,圈就如同闪电般的飞了出去,“咣——”套中了!我内心激动地大喊。我的兴奋之情喜于言表,可猴子竟然面无表情,我想,这就是传说中的“大将风范”吧!

观摩了猴子的精彩表现,就到我自己实践的部分了。

我学着她的样子,慢慢地把圈子往前伸,紧接我便控制好力度迅速地往前甩。果然,套中了!我高兴地又蹦又跳,看来这个方法果然灵啊!以后就照这个来了。

在接下来与圈艰苦卓绝奋斗的血泪苦难历史中,我以十个圈套中四个的良好成绩顺利进军“第二名”!(一共就三个人)。

接下来,就跟大家分享一下我的套圈秘诀吧!用心学哦!

(1):用力适当,软硬适度

(2):方向定位,准确精确

掌握了这两条,你就肯定能套中很多条鱼的!

当你参加套圈游戏,并且套中了好几条鱼的时候,别忘了给我说一声哦!

写套圈的作文(篇15)

关于套圈和圈套的小学六年级作文

在别人眼里,“套圈”和“圈套”是两个不同的概念,但在我眼中,它们却有着密不可分的关联。

五年级暑假的一个早晨,我拿着漂亮的口罩、美丽的`蝴蝶结,还有上次妈妈不给我买的“不倒翁”……它们似乎在对我说:“小朋友,快来试试吧!”我不禁手痒痒了,跃跃欲试。

这时,他又转过来热情的吆喝起来:“大家看,很好套吧!”摊主的目光停留在了我的身上,他笑着对我说:“小朋友,小朋友,来,试试看,看你是第一次套,就给你便宜点,一元钱10个圈。”我一听,立刻给他一元钱。

我开始套了,拿出其中的一个圈,看准了地上的“不倒翁”,我稳稳地扔出手中的圈。可是,没想到那个圈在“不倒翁”旁边打了几个转,就倒地了,根本没套上。我不甘心,于是,又拿出第二个圈,继续向“不倒翁”进攻。可是,这个圈似乎在嘲笑我似得,照例没套上。接着,我扔出了第三个、第四个、第五个……直到第八个,仍然没套中。到了这个时候,我开始后悔了,什么套圈啊,明明就是个骗钱的“圈套”。

又有几个跃跃欲试的小朋友上去套圈了,我低声对他们说:“这都是骗人的,你们还是别套了吧!”这句话被摊主听到了,他生气的说:“你这个乌鸦嘴!快走快走!”小朋友们听了我的话,都纷纷离开了。

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