【#作文# #气球飞了作文#】笔者精心筛选并整理了一系列关于“气球飞了作文”的文章供您阅读。创作是一种无穷的幸福,它能够不断唤起我们对人生意义的思考。通过写作,我们可以构建一个独特的想象世界。一篇优秀的作文能够感染和打动人心。如果担心写不好作文怎么办呢?
今天上作文课,老师让我们玩了“吹气球”这个游戏。规则是:30秒内谁将气球吹得最大,谁就获胜。
老师请了第一组的宇翔,第二组的梓轩和第三组的林帅三位同学上台。翔宇犹豫一会儿才上来,而梓轩却胸有成竹,大步流星地走上讲台。林帅也毫不犹豫地走上台。
游戏开始了,第一组的宇翔明显信心不足,他的气球也跟着没信心,始终“长”不大,像个小西红柿,第二组的梓轩则不同,他的气球从小到大,“长”得极快。在一旁的第三组林帅也不甘示弱,眼看就快追上梓轩了。梓轩见势头不妙,更加使劲地吹着。场上的拉拉队员在高声呐喊:“梓轩加油!林帅加油!”欢呼声响彻教室。30秒过去了,他俩的气球犹如大西瓜,又大又圆。可梓轩略胜一筹,第二组的同学呼呼雀跃,一蹦三尺高,因为他们组取得了胜利。第一组的同学却垂头丧气了。
老师告诉我们:胜不骄,败不馁,重在参与。
虽然我们组输了,但我们却仍十分高兴,因为今天我们在快乐中学习,也在学习中得到快乐。
一天下午,妈妈买了好多气球材料,在房间里待了好长时间也没出来。我打开门一看,惊奇的说:“哇!怎么会有这么多好看的气球,有青蛙、哆啦A梦、小白兔、小熊造型。”妈妈说:“晚上我带你去卖气球去。”我说:“好呀!好呀!这么好看可爱的气球,肯定一下就卖完了。”
吃过晚饭,我迫不及待的喊着妈妈要去卖气球了。我和妈妈一人拿着几个,就走向前面路口那里。5分钟,十分钟过去了,也没有一个人来买,我很伤心。这时天空下起了小雨,我对妈妈说:“下雨了,我们回家吧。而且一个也没卖出去。”妈妈说:“再等等吧!”过了一会儿,一位叔叔问气球怎么卖的,一下子就买走了2个,我开心极了!此时雨渐渐大了,妈妈带我回家了。
回到家,妈妈问我有什么感受。我觉得气球漂亮又可爱,肯定有很多人买的,可是事实并没有那么容易卖。遇到困难,我就想退缩,坚持下去才会有收获。
有一天,在教室里我们举行了一次吹气球比赛。
老师竟然选择了我和朱亦臻同学上去比赛!当时我紧张得心都快跳出来了,她也紧张得瑟瑟发抖。我们咬住皱巴巴的粉色气球,挂在嘴边就好像吐出了粉色的舌头一样。我们已经做好了准备。之后
之后,开始比赛了。我们鼓起腮帮子,使出全身的力气吹气球,气球正在一点一点变大。“18,19,20,停!”哎呀,我才吹了一个像苹果一样大的气球呢!当时,我心里慌得不行,而我的对手吹得比西瓜还大!哎,看来得回家练一练才行啊。
比赛结束后,我又继续吹。我把气球吹得鼓鼓的,气球颜色也从深色变到浅色了。
这时,下课了。全班同学都把气球吹好了,我们把气球往上一抛。哇,教室里有许多五彩斑斓的气球,有粉的,有灰的,有黄的,有绿的这时的教室就像举行生日派对一样,可真美丽呀!
今天,公冶老师带来了一袋气球皮,我们看到气球,比吃了蜜还要开心呀!
这些气球皮像勺子一样,瘪瘪的,软不拉叽的,比一滴水还要轻。
老师吹气球的时候,使出吃奶的力气捏住气球,然后咬着气球,最后,深呼吸一口,在深呼吸的时候,嘴巴两边想在了两个肉丸子一样,笑死了。气球越来越大了,圆鼓鼓的,像小椰子一样,接着,气球像一个大鸭梨,颜色也变浅了,我捂着耳朵,生怕爆炸。
最后,老师把气球的气给放了,啊扑气球像火箭一样,飘来飘去,就像火箭出故障了。
我拿起一个气球吹了起来,我使劲吹,吹成了一个葫芦,都得其他同学哈哈大笑。
开始玩气球大战了,也就是顶气球,只有十五秒,大家都心急了,一个红队,一个绿队,最后,绿队赢了。
我觉得赢和输不重要,玩得开心就行了。
今天下午,作文班里又有一场激烈的吹气球比赛。想看一下吗?那就跟我来吧!
比赛规则是:五名同学用长条的气球,在短时间内,把气球吹大谁吹的大,谁就赢。
“3,2,1,预备——开始!”张老师话音刚落,参赛者们就使劲地吹:有的鼓着腮帮子吹,看样子用了吃奶的力气;有的吹得脸都红了,但是气球却没有变大;有的眼看就要胜利了,可是手一滑,气球就飞了出去。“加油,小A,你就要胜利了!”“小B,你再吹快一点就比小A好了!”……台下的同学就像着了魔似的,不停地叫着。只见梨子般大小的气球一下子就变得像个大西瓜了。突然,小A的气球越来越小,渐渐地,像根小树枝了。“啊,气球漏了!”小A气得直跺脚,只好再拿一个气球重新吹了。这下可好,台下的一只只“小猴子”跳了起来,替小A干着急呢!我也恨不得冲上去帮他吹。
其他的选手都败下阵来,小B和小A来了一场终极的总决赛。小B的气球越吹越大。小A鼓着腮帮子,吸气呼气重复了好几次,他的气球瞬间由大西瓜变成了大冬瓜。小B已经上气不接下气了,他休息了一下,听到加油声,他又开始努力地吹起来。“扑——”的一声响,小B的气球突然跑气了,原来是他没捏紧气孔口。小B的粉丝唉声叹气,小A的粉丝们欢呼起来,“小A赢了,小A赢了!”“太好了,太好了!”我们的教室被一阵阵赞叹声给淹没了。
玩了这个游戏,我懂得了,只要坚持到底,就会成功。
今天,我在姥姥家里看见了一大包气球。
看到了气球,顿时我心里痒痒,恨不得马上抓起一个气球,给它吹一口气。我想:如果把它们拿回家吹起来,放在自己的房子里,那一定很有趣。说干就干,下午的时候,我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼,躲进房间,打开了气球包装,我和弟弟一起吹了起来。
我拿起了一个天蓝色的气球,不停地吹。因为弟弟十分的胆小,气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了,他心里一急,把气球吹得大大的,像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小,又急忙吹了一口气。“砰”的一声,气球不见了——炸得尸骨无存。
弟弟看我的气球十分的大,用力一拍我手中的气球,气球从我的手中挣脱,一下子飞了。它在空中转了360度,再转弯,一下子飞到了风扇上。大冬天的,有谁会开风扇,为了拿回气球,没办法,我只好打开了风扇。见气球掉下来了,我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球,故意把出气口压扁,让它出气。气球被压迫,发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了,他才停止。他满脸带着笑意,而我的耳朵却备受折磨。
我十分的喜欢吹气球,因为气球可以带给我快乐。
在幼儿园里,我和朋友们玩的事情可多了,但我最喜欢玩的便是气球了。
有些时候,我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边,用手一压,气球就发出砰的一声,吓得小伙伴惊慌失措,然后她会跟我说:你怎么能这样,我下次再也不和你玩了。这时我心里就乐开了花,心想:我还可以再捉弄一个人!我正想着那个人被捉弄的样子会是什么样时,一个小伙伴悄悄地把气球放在我耳边,只听砰的一声,我被吓得半死,而他却在旁边哈哈大笑。
在生日会的时候,老师们会给小朋友们过生日。教室里,老师装饰得华丽丽的,小朋友们都开心极了。这时候,生日会的主人公可兴奋了。但是,他不知道后面有个大惊喜在等着他。这个大惊喜就是气球泡弹。每个小朋友都把气球压破,发出砰、砰、砰的声音,这个游戏我们玩得可开心了。
在游园会里,有个游戏叫踩气球。每个人脚上都绑着一个气球,游戏的时候既要保护自己的气球,又要去踩别人的气球,看谁踩得多而自己的又没被踩。我记得有一次踩气球比赛我还得了第一名呢!
时间过得真快,转眼间,我已经是五年级的小学生了。现在,我也已经不再以玩气球为乐了,但玩气球的那些瞬间在我的记忆里仍是最深刻的。
哇!太棒了!咦?四(6)班怎么会有这么响的喊声呢?原来呀,陆老师在作文课上大声宣布:我们来吹气球比赛!谁先吹爆谁先赢!接着,教室里传来了啪啪啪热烈的掌声。
比赛开始了,七个大胆的选手挺直了腰板,大步大步地涌向讲台,抢那五彩缤纷的气球。台下的同学有的吓得捂住了耳朵,有的在喊加油,有的在尖叫,有的此时的教室炸开了锅!我们的陆老师胆小如鼠,早已躲到了教室的最后一排。
终于开始吹了,只见徐文强双手捏着气球,以发射火箭般的速度把口中的气送到了气球里,只见他皱着眉头,闭起了眼睛,鼓着腮帮子大口大口地吹,气球从一个小鸡蛋变成了一个大西瓜。猛然间,只听嘭的一声,气球爆炸了。教室里传出一阵阵的欢呼声。而我呢?早就吓得躲进了课桌里,心一直在扑通扑通地跳。不一会儿,爆炸声越来越多,气球的碎片像一只只翩翩起舞的蝴蝶在教室里飞。
接下来说说吴大胆吧!在选选手的时候,吴大胆第一个举手,还在跳着喊:我,我,选我后来终于被选上了。她冲上了讲台,选了一个粉色的气球,然后偷偷地转过身,悄悄地试吹起来。比赛开始了,只见吴大胆呼呼地用力吹了起来。我想,女孩子总是很胆小的,她居然一点也不害怕,真是不可思议呀!我觉得她就是我们女生中的胆大之王。我还没想完,就听到嘭地一声,吴大胆的气球爆炸了,她跳了起来,大家欢呼雀跃,开心极了。因为她是我们女生中第一个吹完的。
丁零零下课铃声响了。气球大战真是好玩呀!真希望气球下次还能来我们班做客!
“加油,加油!”听!这是什么声音?这是我们班在比赛吹气球。
比赛之前,老师把同学们分成四组,每组分一个大气球,比赛谁先把气球吹起来,谁就算赢。李老师的话间刚落,大家都兴高采烈、欢呼雀跃,迫不及待地从座位上跑到讲台上。
老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球,发给第一组一个红色的小兔子气球,发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。
“五,四,三,二,一,零”,比赛开始了,我们组的王子美上台去吹气球。我心里想:“如果气球吹不起来怎么办?如果漏气了怎么办?”这时,我看见别的组都把气球吹起来了,可王子美还没有吹起来,我急得像热锅上的蚂蚁,毫无办法。王子美着急得面红耳赤,直跺脚!最后,我灵机一动,给王子美一个笔帽,让他用笔帽吹。这方法果然有效,不一会儿,我们组的气球就吹起来了。此时,我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后,我们组的同学赢了,我们高兴地欢蹦乱跳,手舞足蹈,没有赢的同学愁眉苦脸的。
哈哈,这个游戏真好玩,下次我还想玩。
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