学校阳光体育活动方案

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学校阳光体育活动方案 篇1

开展“阳光体育活动”，有助于促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。以下是关于学校20xx-20xx学年阳光体育计划，希望能让你有个收获！

学校20xx-20xx学年阳光体育计划

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：沈有耿

副组长：黄伟孙文君

成员：茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪瑛、罗敏辉

2、实施小组：

组长：罗敏辉

组员：体育教师、班主任、年级组长

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。确保学生每天都能到户外活动，并有一小时的体育锻炼时间。学生的课外体育活动列入学校年度教育计划。

4、营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、人人争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好教育环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握两项日常锻炼技能，养成终身体育锻炼的习惯。

4、 主要实施内容、方法和要求：

1、内容：

各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级2节体育课，按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。

每天做广播体操，眼保健操。

上午7点50到8点10分，全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30，以班级为单位晨练。

响应县迎奥运500天活动，每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。

2、方法：

体育课由专职体育教师授课，活动课由班主任授课。，晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

分阶段进行迎奥运500天活动：

第一阶段：20xx年4-6月，举行武康小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。

加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：20xx年7-9月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：20xx年9月-12月，举办校体育节活动，开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓好学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，努力以优异成绩报答自己的汗水。

第四阶段：20xx年1月至3月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖生动的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

第五阶段：20xx年4-8月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去，我运动，我健康;我运动，我快乐!为了明天更美好的生活。

3、要求：

严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

积极反思总结，进一步提高学生的身心健康水平，促进学校体育事业蓬勃发展。

学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时，结合奥运会，融入社区，带动家庭广泛开展小范围、活泼的课外健身活动。

五、保障措施：

1要加大对学校体育的投入，学校公共资金要按一定比例用于学校体育。

2根据规定，我们应该提供足够的体育器材，改善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地和器材，提高使用效率，保障学生课外体育活动的开展。

三。建立健全体育教师聘用、培训和考核制度，不断促进体育教师专业能力和思想素质的提高。

学校20xx-20xx学年阳光体育计划

一、指导思想：

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织机构：西宁市第九中学

政治教育部组织体育教师、班主任和教师实施计划。

三、主题：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”

四、启动仪式与活动内容：

本校于20xx年9月日进行启动仪式。

学校阳光体育分为四个部分

全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

第一部分：每天早操15分钟，课间练习25分钟。

第二部分：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

时间安排：

初一年级每星期1

初二高二年级每星期2

下午5：10-5：50

活动内容：

1、以年级为单位的集体活动：

时间15——20分钟

活动形式：

腰鼓丝带舞24步舞

参加人员：全年级

组织：政教处

2、班集体活动

3、社团活动

1)由学生社团牵头组织的活动。本年级学生自行组织社团，制定规章制度，组织活动或比赛。

2)主要活动有棋类比赛，球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。

3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。

4)活动期间由学校相关老师担任指导，活动地点由学校提供。

5)活动器械：象棋十副，跳棋十副。

活动程序：

1班集集体活动要求班主任提前一天填写活动申请表

五、学科类活动

负责：教务处

活动时间：与体育活动同时进行。

形式一：

整个年级的统一活动由本年级学科教师组织，各学科兴趣小组由学生自愿申报。

形式二：

各班教师自行组织学科改进或研究性学习小组，学生自愿申报。

组织者：本年级学科老师。

第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣传活动，使奥运知识深入到每个同学的生活中。以迎奥运为主题，开展各类主题活动，利用校园网、宣传窗口等渠道广泛宣传健康知识。

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学校20xx-20xx学年阳光体育计划

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。我运动、 我健康、我快乐

二、活动要求

每个人都有项目，班级有活动，学校有评估

三、组织机构

组长：陈金宏

组员：全体班主任、体育教师

四、实施内容

第一阶段

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1规范作息时间，坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息计划，保障学生的睡眠时间，行使时间和权利。

2坚持大课间活动，积极开展大课间体育活动，保证学生每天1小时的体育时间。上午9：50-10：

20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5、开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段

以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1继续深入开展第一阶段活动。

2月度竞赛活动按照阳光体育竞赛活动的具体安排进行。

3、做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4做好体育学科考试，坚持和改进体育学科考试工作。学校要把体育学科考试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善对学生的评价机制。

5学校将定期组织阳光体育成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

学校阳光体育活动方案 篇2

1时间：2012年9月25日上午9:152。地点：学校操场

三。口号：阳光体育快乐校园！

4活动流程：（宣布仪式开始）

（1）宣读倡议书（学生代表）

（2） 体育教师对长跑练习注意事项的介绍

(3) 校长致词并宣布合河乡中心学校阳光体育冬季长跑活动开始，宣布跑步顺序。带领学生代表绕场一周进行起跑仪式。

（4）学生六年级代表在队伍前列，拉好横幅，按照六（1）六（2）六（3）六（4）五（1）五（2）五（3）五（4）的顺序绕操场跑3圈。跑步教师站位:体育委员在班级队伍之前,班主任在班级队伍之后,其余教师单独成立队伍，排在全体学生队伍最后面。

5标语标语：合河乡中心学校冬季长跑启动仪式6。注意事项：

（1） 老师和其他学生被要求穿轻便的衣服和运动鞋。

（2） 活动中发生安全事故，由班主任第一时间处理，学校领导立即处理。

新乡县合河乡中心学校

学校阳光体育冬季长跑活动

启动仪式方案

新乡县合河乡中心学校

2012年9月

学校阳光体育活动方案 篇3

一、 指导思想

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“坚持开展好“三课两操两活动”以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发****兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、活动主题：

我阳光我运动我健康我快乐

三、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：组员：

实施督导组：班主任、全体教师

四、活动要求：

每个人都有项目班，班级有团队，学校有竞争

五、活动地点：

学校外操场

六、活动实施时间：

活动实施时间主要为两阶段：

1、上午大课间9：20到9：50。

2.从下午2:30到3:00。

七、活动目标：

1、通过认真学习和实践，全校师生坚持开展好“三课两操两活动”

2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

6开展阳光体育可以提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，

7、与课外体育活动相结合。确保学生每天都能出去锻炼一小时。

8、营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

9建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、人人争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好教育环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握两项日常锻炼技能，养成终身体育锻炼的习惯。

八、活动实施主要内容：

1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1-2年级每周有3节体育课，3-5年级每周有2节体育课。每天做两次广播操和两次眼保健操

2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、跳橡皮筋、各种小型体育游戏、各种球类活动作为阳光运动的主内容。

三。坚持和有效发展学校田径项目。

4尽量用中学生常用的各种活动锻炼身体，如跳橡皮筋、踢羽毛球等。

5在日常活动中，如学校特色教育、校园集体舞等活动。

九、活动实施方法：

1、严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

2积极反思和总结，进一步提高学生的身心健康水平，大力发展学校体育。

3、学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、假期体育活动等。同时，融入社会，带动家庭，广泛开展小而多样、生动活泼的课外健身活动。

4、营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”深入人心。

5体育课由专职体育教师授课，活动课由班主任授课。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

6、开展丰富多彩的体育爬山活动，让学生走进大自然，亲近自然，使学生在活动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。

十、活动保障措施：

1努力学习，转变观念，达成共识

以贯彻新课程理念为主旨，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

2加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、合理安排，有效利用

根据规定，我们应该提供足够的体育器材，改善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地和器材，提高使用效率，保障学生课外体育活动的开展。

4、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入班主任、老师、学生系列考评中，以保证学校阳光体育活动的有效开展。

5.制订严格，严密的安全应急预案，采取有力措施和救援方案。

6学校有健全的医疗制度，有懂应急救援和常用药品的人员。

11、阳光体育运动活动方案

第一阶段：准备阶段

1从学生的兴趣爱好出发，让学生自己设置一个或多个体育项目和体育时间安排，朝着体育目标前进。

2、集体任意构建团体操

第二阶段：启动阶段

1每天大课间认真组织活动；体育活动由活动小组安排。

2安排和组织课间体育锻炼的内容

上午的大课间：

第一部分：广播练习（10分钟）；

第二部分：团体操（小苹果）

下午下课后：

第一部分：校园集体舞（10分钟）；

第二部分：按班级组织体育锻炼活动（20分钟）；每各班根据学校的场地进行练习。

第三阶段：总结阶段

总结工作经验，考核奖励。表彰在活动其间表现出色的班级。同时，评比校“阳光少年”，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

学校阳光体育活动方案 篇4

为认真贯彻落实上级的文件精神，确保我校学生每天一小时的校园体育活动的落实，提高学生体育活动质量，提升学生体质健康水平，特制定如下实施方案。

一、指导思想

为深入贯彻落实上级关于加强青少年体育争强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实学生每天一小时的校园体育活动，提高学生的身体素质，努力营造健康向上的育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

二、组织机构

组长：张琳

副组长：黄涛

组员：各班主任、全体学生

三、我们的步骤

1加强学校成员的理论学习和培训。

２、制定实施目标，认真实施，以《学生体质健康标准》为基础，丰富学生的体育活动项目，做到“强健体魄”、 “健康第一”的活动宗旨。

三。充分利用我国现有的体育教学资源和全民健身计划。学校增加一点，学生自己解决一点来保证学生开展“阳光体育运动”所必须的各种活动器材。

四、我们的实施方法

1充分利用现有体育教学资源，加大投入，发挥活动必要的物质保障。最大限度地发展我校的各种体育设施，最大程度地为学生提供锻炼。

2充分发挥全体教师的潜能，高质量地开展活动。加强对全体教师的管理和培训。促进全体教师专业能力和活动能力的提高。

做到以活动为载体,促进学生、指导教师共同发展和提高，做到教师和学生都有“健康第一”的理念。

３、结合我校的实际情况和学生的特点,将开展晨跑、广播操、乒乓球、篮球、跳绳、呼啦圈、小游戏等各种活动项目,使每一位学生都有锻炼活动内容，达到强健体魄的实际意义。

4团结协作，分工明确，责任到位，保质保量地开展活动。全体教师、特别是班主任制定好本班的“阳光体育运动”活动内容方案,确保每一位学生都投入到“阳光体育运动”这个活动中来。

5、 活动内容选择（每节课可根据实际情况进行创新）

1晨跑：各种形式的跑步活动，如步行、慢跑、慢跑和快跑。所有的学生都参与进来了。体育教师和班主任负责，其他教师配合。

2.广播练习，眼保健操：所有学生参加上午第一节课和下午第一节课后的大休息。

三。篮球：运球、定点投篮、行军投篮、篮球基础知识、篮球综合比赛等。

4跳绳：一人、两人或多人的跳绳练习，不断创新跳绳方法，采用多种手段和练习方法。

5综合性游戏：运用各种游戏方法锻炼学生的速度、柔韧性、肌力等。

六、分工职责

1教学主任、分管学校体育工作的领导应当检查、督促学校体育工作的开展，落实体育工作的要求。职责：

（1） 对体育教师进行监督，指导学生进行体育锻炼；

（2） 每天组织和检查教学楼前的班级学生做习题；

（三）组织开展学校体育竞赛，组织学生参加**学校开展的体育活动。

（4）维护体育场地设施。

2.体育教师职责：

（1） 制订学校体育教研计划；认真开展体育课，高度重视学生的安全教育，认真对待学生的安全责任；

（2） 巡视、指导班主任开展体育活动课，认真开展体育锻炼活动。。

（3） 协助教学主任每天组织和检查教学楼前的班级学生做习题；

（4） 管理体育器材储藏室，建立健全体育器材管理、维护、使用登记制度；

（5） 定期检查操场体育器材的安全性，发现隐患及时向主管领导报告。

七、具体安排

1晨跑：每天安排在晨检班，由班主任和体育老师带队。时间是8:10—8：20。

2、广播体操和眼保健操。每天上午第一节课后、下午第一节课后，学校统一安排学生做眼保健操和广播体操；其中，上午第一节课后的时间较长，学生可以在操场上选择自己喜欢的体育项目后广播体操。时间是9:

30—10:00及2:05-2:

2每天下午三节课后，课外活动。3:40—3:50.

学校每周锻炼一小时活动安排

1、 晨跑（8:10-8:20）

二、广播操和大课间活动安排：

1第三套全国小学广播练习（9:30～9:40）

2从9:40到10:00，每各班可以按照以下时间表进行活动。

3、 眼保健操（2:05-2:10）

4、 课后活动（3:40-3:50）

学校一小时体育锻炼时间表

学校阳光体育活动方案 篇5

2）违纪率：起点集合人数和终点集合人数如有差额，为掉队或插队所致，视为违纪，违纪率等于起点与终点集合人数差额除以本班应到人数。

3）队列成绩：由值勤教师与学生干部专人对各班行进队列进行检查评分等。服装统

1、 排队整齐、步调一致、口号响亮者优先，得3分；次之为良，计2分；及格计1分；差者（包括行走、无队形、乱跳）得0分。

2.每周活动成绩统计结果

班级周活动得分=（周平均出勤率×50+周平均排队得分×50÷3）×（1-周平均违纪率）

3.活动总成绩

活动期间，班级每周活动成绩之和即为活动总分。

六、表彰

总成绩全校前八名的班级将评定为冬季长跑活动先进班集体。获奖成绩计入班级和班主任的定期考核结果。

七、活动纪律

全校各班级必须按时参加阳光体育冬季长跑活动，服从管理人员、听从指挥、遵守纪律、遵守规则，严防踩踏等事故发生。

附件：《开展冬季长跑活动安全应急预案

xx省农业机械化学校

2015年10月27日

学校阳光体育活动方案 篇6

昔阳县示范中学阳光运动

活动实施方案

一．指导思想：

为认真贯彻党的教育方针，贯彻中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质工作会议精神，全面推进素质教育，积极响应“阳光体育全国亿万学生”号召，大力加强学校体育工作，推进学校体育事业。工作是全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质。以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年的意志和素质，培养集体主义情怀，提高青少年的耐力素质，再掀阳光。新一波体育运动。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校实际，特制定本实施方案。

2.实施目标：

1.树立科学的人才观，充分认识体育运动对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、精彩人生的影响，以及培养团结协作、力量、奉献博爱、弘扬民族精神的积极作用。 深刻理解新课程标准的教学内涵，坚持“健康第一”的指导思想。不断强化教师专业水平和业务素质，努力营造教研氛围。在体育教学中，要让每个学生在所学中有所收获，从而充分激发学生的体育学习意识，形成良好的锻炼意识。

2.阳光运动与体育教学相结合。 严格执行国家有关初中生，确保每周开设3节体育课。对于当天没有体育课的班级，学校会安排课外体育活动课，保证每个学生每天有1小时的体育锻炼时间。通过体育教育，引导学生积极参与阳光运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优，强身健体”为目标。学校全面执行《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能够每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格水平，掌握至少2项日常锻炼身体技能，养成良好的体育锻炼习惯，体能水平得到大幅度提高。

3.学校坚持依法治国，规范办学行为，严格执行国家体育课时规定，办好体育课，不得以任何理由占用体育课时。 深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教育引导学生积极参与阳光运动。结合课外体育活动，保证每天一小时的体育锻炼时间，并将学生的课外体育活动纳入学校年度教育计划。每个班级每学期制定各种竞赛计划。在体育教师的协助和指导下，班主任认真组织开展各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，增强班级集体意识。

4。营造良好的舆论氛围。 通过多种形式，大力推广阳光运动，广泛传播健康理念，做到“健康第一”、“达标卓越、强身健体”、“每天运动一小时，健康工作50 “一辈子”等口号深入人心。建立考核表彰制度，对在阳光体育取得优异成绩的班级加分，激发全体教师广泛关注学生身体健康，支持阳光体育事业发展。

5、建立学校体育活动长效机制，营造人人参与、人人参与的氛围第一，形成促进青少年健康成长的良好教育环境。通过学校体育活动，确保每个学生每天至少掌握两项运动技能，养成体育锻炼的终生习惯。

三。组织机构：

学校成立阳光体育活动领导小组，校长为组长，副校长为副组长，各办公室组长为组员，对活动的实施情况进行全面监督检查。同时成立了落实工作组，以政教主任为组长，以运动队组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，对发展情况进行督促检查以及不同层次活动的效果。

1.学校体育工作领导小组：

组长：何彦林

副组长：张瑞军葛永忠

组长：张建华，张炳宏，任建军，郭瑞清

2.实施工作组：

组长：张建华

部门：教办、政教办、团委、运动队

团队成员：体育老师、年级组长、班主任

4.实施内容、方法及要求：

1．实施内容：

（1）保证各年级有完整的体育课、活动课、两次练习，严格按照国家课程标准执行。

（2）下午5点15分至6点15分，按年级分班进行体育锻炼活动。

（三）开展形式多样的体育竞赛，确定各阶段主要项目，全面推进学校阳光体育。

2.实施方式：

（1）体育课由专任体育教师授课；活动课由体育教师检查指导；体育教师、政教办、班主任全面参与组织管理。学生在教师的指导下学习运动的技巧和方法，培养学生对运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯，促进学生身体健康。

（二）分阶段开展各项体育活动：

第一阶段：2011年9月至10月，号召全体师生参加阳光运动，“每天锻炼一小时，健康学习工作50年，享受幸福生活”的口号一生一世！”深入学生，开展学生喜欢的各类体育活动，组织、帮助和鼓励全体学生参与体育活动。 .

第二阶段：2011年10月至2011年12月，将举办学校田径比赛、拔河比赛、跳绳比赛、排队体操比赛等丰富多彩的体育活动让全体师生参与体育活动，提高体育技术水平，展现学校阳光体育活动的效果。同时，积极关注学校体育训练，组织参加各类体育比赛，努力以优异的成绩回报自己的汗水。

第三阶段：2012年2月至2012年6月，总结学校阳光体育活动成果，组织新颖活泼的活动，举办春季运动会。开展学校“阳光运动班”和“阳光运动青年”选拔活动，让全体学生树立终身体育的理念，提高体育活动的学习能力，促进身心健康发展。号召学生：“我运动，我健康；我运动，我快乐！健康在于活力，生命在于运动，让我们用汗水折射阳光，用青春创造未来！”实现阳光体育活动常态化，让阳光体育进入新时代。高潮。

3.实施要求：

（一）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课程改革，发扬我校体育优势，体现丰富的教育价值的体育课。通过开展阳光体育展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性和必要性的认识。把发展阳光体育作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作、提高全体学生身体健康水平的主要举措，精心组织实施。动员、组织、行动，在各班掀起阳光运动热潮，掀起全员参与的群众体育锻炼新高潮。

（二）积极反思总结，进一步提高学生身体素质，促进学校体育工作蓬勃发展。在阳光体育发展中，以“达标争优强身健体”为目标，在全面贯彻《学生体质健康标准》的基础上，力争让每位学生掌握至少2项体育技能每天锻炼身体，养成良好的体育锻炼习惯，身体健康水平得到有效提高。

（三）通过开展阳光体育展示活动，推进体育教学改革。严格执行国家体育课时规定，深化教学改革，不断提高教学质量，确保学生平均每个学习日至少有1小时的体育锻炼时间。认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推广课间体育活动形式，积极打造中学快乐体育园，加强学生体育社团建设和体育俱乐部。

(4)营造良好的体育活动氛围。通过多种形式，大力推广阳光运动，广泛传播健康理念，做到“健康第一”、“达标创优、强身健体”、“每天运动一小时，健康工作50年，活得精彩”幸福一生”、“办好人民满意的教育，让更多人接受更好的教育”等口号深入人心。

（ 5）要加强对阳光体育发展的组织领导，进一步明确校长是第一责任人，保证学生每天有1小时的体育活动，班主任全面负责学生参与本班体育活动，学校各部门和教师要关心和支持阳光体育活动。班级，立足校园，持续深入开展学生班级体育活动。与学校相结合，融入社区

，带动家庭开展丰富多彩的小型、多样、活泼的课外健身活动。

V.保障措施：

1．加大对学校体育工作的投入，学校经费按一定比例专项用于学校体育工作。

2.根据需要配备运动器材。 充分利用场地设备，提高使用效率，保障学生课外体育活动的开展。

3.严格考核评价，将积极参与体育锻炼活动纳入学生体育课程和综合素质评价的重要内容，将课堂体育活动的组织情况作为班主任工作考核的重要指标，参加学生体育活动 把好体育课、引导学生科学锻炼作为体育教师工作绩效的重要方向纳入考核。 为促进学校阳光体育活动的有效开展和深入开展。

学校阳光体育活动方案 篇7

学校年度阳光体育活动计划

学校学年度阳光体育活动计划(一)

一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：沈有耿(校长)

副组长：黄伟(书记)孙文君(副校长)

组员：茅舫行、杨志华、廖邓峰、胡琪瑛、罗敏辉

2、实施小组：

组长：罗敏辉

组员：体育教师、班主任、年级组长

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施主要内容、方法与要求：

1、内容：

(1)各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级2节体育课，按照国家课改新标准要求执行。5—6年级2节活动课。每天做广播体操，眼保健操(每天2遍)。

(2)上午7点50到8点10分，全体学生在辅导老师组织和管理下进行跳绳与踢毽子活动;8点10分至8点30，以班级为单位晨练。

(3)响应县迎奥运500天活动，每一百天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。

2、方法：

(1)体育课由专职的体育教师上课，活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导)，晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

(2)分阶段进行迎奥运500天活动：

第一阶段：20XX年4-6月，举行武康小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、定向运动队、乒乓球队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：20XX年7-9月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的.视野。

第三阶段：20XX年9月-12月，举办校体育节活动，开展学校秋季运动会、健身跑、三人四足、火炬接力等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：20XX年1-3月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

第五阶段：20XX年4-8月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光体育活动真真正正的搞下去，我运动，我健康;我运动，我快乐！为了明天更美好的生活。

3、要求：

(1)严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

(2)积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，促进学校体育工作的蓬勃发展。

(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

五、保障措施：

1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度，不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

学校学年度阳光体育活动计划(二)

一、指导思想：

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和西宁市教育局、体育局、团市委《关于开展全国亿万学生阳光体育锻炼的紧急通知》精神，促进和谐校园建设，培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成积极主动的体育锻炼习惯，提高同学们的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，为学生终身发展打下坚实基础。

二、组织机构：

政教处组织体育老师、班主任、任课老师实施。

三、主题：

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”

四、启动仪式与活动内容：

(一)本校于20xx年9月日进行启动仪式。

(二)学校阳光体育运动分为四个组成部分：

全校开展以学生体育励志活动为主体的阳光体育运动，在开足开齐各年级体育课程基础上，带领和鼓励全体学生，开展各种喜闻乐见的体育活动(不拘形式)，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。

第一部分：每天早操15分钟，课间操25分钟。

第二部分：学校组织全体学生开展一小时课外文体活动。

时间安排：

初一年级每星期1

初二高二年级每星期2

下午5：10-5：50

活动内容：

1、以年级为单位的集体活动：

时间15——20分钟

活动形式：

腰鼓丝带舞24步舞

(以上活动请专人教授，腰鼓男生适宜，丝带舞女生适宜，24步舞全体教师学生均适宜。)

参加人员：全年级

组织：政教处

2、班集体活动(自选)

3、社团活动

1)由学生社团牵头组织的活动。由本年级学生自行组织社团，制定章程，自行组织活动或比赛。

2)主要活动有棋类比赛，球类比赛或由学生申报后学校批准的活动。

3)活动时间为本年级阳光体育活动期间。

4)活动期间由学校相关老师担任指导，活动地点由学校提供。

5)活动器械：象棋十副，跳棋十副。

活动程序：

1、班集体活动需班主任提前一天填写活动申请表

五、学科类活动

负责：教务处

活动时间：在文体活动的同时进行。

形式一：

全年级统一活动，由本年级学科老师组成学科兴趣小组，由同学自愿申报。

形式二：

各班老师自行组织学科提高或研究性学习小组，由同学自愿申报。

组织者：本年级学科老师。

第四部分以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题的宣传活动，使奥运知识深入到每个同学的生活中。以迎奥运为主题，开展各项主题活动，并运用校园网、宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。

学校阳光体育活动方案 篇8

开展阳光体育活动，让学生逐渐养成终身体育的习惯，共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。以下是关于20xx的内容，希望大家能有个收获！

20xx年

一、指导思想：

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发****兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格， 促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、活动主题：

我阳光我运动我健康我快乐

三、组织机构：

1、学校体育工作领导小组：

组长：刘建元

组员：张自立郭金霞

实施督导组：每位班主任、全体教师、各值班员

四、活动要求：

每个人都有项目班，班级有团队，学校有竞争

五、活动地点：

校外操场、校内操场和乒乓球桌

六、活动实施时间：

活动实施时间主要为两阶段：

1上午课间休息时间时40分钟。

2下午3:15到3:45，放学后进行半小时的体育锻炼。

七、活动目标：

1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。

2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。

3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。

4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。

5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

6开展阳光体育可以提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

7、与课外体育活动相结合。确保学生每天都能出去锻炼一小时。

8、 营造良好的**氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

20xx年

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、组织领导

建立健全组织机构，加强对阳光体育的领导。成立以校长为组长，分管校长为副组长，班主任为成员的阳光体育领导小组。

三、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2让学生有选择地参与、学习和享受体育，激发学生的体育兴趣，充分发挥他们的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4促进师生关系和谐，提高学生的和作意识、竞争意识和沟通能力。

5丰富校园文化生活，营造积极的学习氛围。

四、活动时间

课间30分钟，下午30分钟。

五、活动项目

晨练、眼保健操、长跑、篮球、羽毛球、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、跳远、扭腕等。

六、组织实施

1课间操、眼操由班主任负责，课外活动由体育教师负责。

2值班教师应密切注意学生活动的安全。一旦发生紧急情况，要及时妥善处理。如果情况严重，应报告当班领导妥善处理。

七、活动评价

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

>>>下页还有更多20xx年

20xx年

一、指导思想：

为了深入贯彻教育方针，全面推进素质教育，推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，特制定本学期阳光体育活动计划。

二、提高认识，加强领导：

1、坚持“健康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，快乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。

2学校成立了阳光体育领导小组

组长：李凤朝

副组长：李子江

窦东伟成员：于廷生李洪生

徐永爽张志刚王超及各班主任。

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用，培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神，弘扬民族精神。

2.阳光运动应与体育教育相结合。通过体育教育，引导学生积极参与阳光体育运动，增强学校体育的活力和吸引力。

三。结合课外体育活动，保证一小时体育锻炼时间，将课外体育活动纳入学校年度计划。

4、营造良好的活动氛围，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播健康思想，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、人人争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动，确保每个学生至少掌握

1、 两种日常锻炼技巧，养成终身锻炼的良好习惯。

4、 主要实施内容、方法和要求：

1、内容：

各年级要保证开设足够的体育课，上好的体育课，并按标准进行。每天做广播体操、眼保健操。

以年级为单位开展特色体育活动。

一、二级跳绳，三、四级踢毽子，五、六级鱼跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：

30，时间为30分钟。此外，上午课前、下午放学后安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。

在教师的组织和管理下，在指定的操场区域内进行活动。

组织活动：9月份的重点活动是规范两项运动，学习广播体操。十月份开展拔河比赛。十一月份开展跳绳比赛。十二月份开展冬季长跑比赛。

2、活动方法：

体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。

3、要求：

学校实行阳光体育，扎根班级，立足校园，开展形式多样、生动活泼的活动。

五、保障措施：

1学校要配备体育器材，完善设施，坚持公益性原则，充分利用现有场地和器材。使其高效发挥作用，保障学生体育活动的开展。

2要建立健全体育教师聘任、培训和考核制度，不断促进体育教师专业能力和思想素质的提高。

学校阳光体育活动方案 篇9

一、指导思想

贯彻《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳关体育活动，增强学生体质，促进学生身心健康，使学生德智体美劳全面发展。保证学生每天一小时体育锻炼时间，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。计划开展大型课件活动，活动计划如下：

二、组织机构

（一）领导小组

职责：1。组长和副组长对活动负全责。

2各成员根据分管小组的具体分工做好岗位分配；涉及到处室间配合的，要提前通知对方并做好相互沟通协调工作。

三。小组与小组成员分工协作，杜绝推诿扯皮，提高工作效率。

（二）宣传组（校办）

职责：1、负责活动“口号”选定

2、负责本次活动宣传工作

三。负责横幅、摄影、录像等

（三）活动策划组（教务处）

职责：1、负责活动信息报送校办

2负责项目技术指导和巡查安全

三。负责活动计划、活动通知和项目选择

4、负责所需器材报送和分发

（四）活动实施组（德育处）

职责：1。负责活动期间各部门的协调

2、负责班主任、班级量化考核

三。负责活动现场的纪律和学生的完成

4、设置医疗急救点

（五）后勤保障组

职责：1。负责采购必要的活动器材

2负责现场卫生平整，负责周边安全

3、 时间：周一至周五9:50-10:20

四、活动内容：

（一）晴天活动项目

1、韵律操（广播体操、藏舞韵律操）

2、球类

篮球：直线运球绕过障碍物多形式组合运球

足球：直线绕障运球多形式组合运球

3、绳类

短绳：单摆双摆拉花双跳

长绳：“8字”

4素质训练（高脚站立、平支撑、下蹲跳）

（二）雨天活动项目

棋类活动（棋类相关**）

五、组织形式

1、大课间由各年级组长负责，班主任是第一责任人，班主任应加强安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动，每次活动班主任必须到场，并妥善安排好见习生，体育教师巡回技术指导。

2、以各年级为单位，划分区域进行活动，具体活动项目由年级组长负责，活动器材由年级组长保管，各年级器材定时交换。

3、区域划分。

4每个年级的活动项目根据活动安排进行轮换，单个活动周期为一周。

5、各项目实施要求：

a、篮球直线运球：在本班区域内，将本班男生分成4-6组、女生分成2-4组（根据班级男女生比例，男多6组，女少2组），面对面站立，距离15米左右，进行篮球直线运球。

b、足球直线运球：在本班区域内，将本班男生分成4-6组、女生分成2-4组（根据班级男女生比例，男多6组，女少2组），面对面站立，距离15米左右，进行足球直线运球。

c、跳大绳：在本班区域内，将学生分成3-4组（根据学生数量），进行“8字”跳大绳，每条大绳左右间距不小于5米。

d。 跳绳：在上课区，每个人一跳小绳子，单次摆动，每次使用面积为1米半径的圆圈。

e、平板支撑：在本班区域内，学生成体操队形散开，男120秒、女90秒每组，进行3组，组间休息60-90秒。

f、 原地高抬腿：在班上，学生组成体操队，每组男子30次，女子20次。

g。 下蹲跳：在本节课的范围内，学生们组成一个体操队，男子10次，女子8次。 有5组，每组之间休息60秒。

k、 韵律操：全校学生到学校操场进行韵律操（按之前的入场路线和顺序）。

l、 下棋：在本班课堂活动中，根据情况选择1-2个。

m、慢跑：以年级为单位进行，绕年级活动区域最外围逆时针跑大约5分钟，其中，九年级汉班绕篮球场外围跑，九年级藏班绕3个班活动区域的最外围跑，然后分班带到指定活动区域活动。

6各等级、等级设备数量统计：见表2

以上活动由易到难，根据学生的熟练程度，体育教师适时加大指导难度。

2018年3月

学校阳光体育活动方案 篇10

一、指导思想：

学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，全面推进素质教育，切实提高青少年体质健康水平，营造具有宜昌四中特色的校园体育文化，我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下：

二、工作原则：每天运动壹小时，师生共同做运动。

三、工作措施：

（1）体育课外活动项目相对指定。

（2）体育课外活动教学项目多样化。

（3）多班级同时上课划分场地，不同年级在周五分批次开展活动。

（4）七、八年级向九年级适当让步。

（5）师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。

四、工作职责：

1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

2、班主任及下班老师：按时到位，参与班级活动__，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。

3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作，将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。

五、班级活动及人员下班安排表（附后）

省略

学校阳光体育活动方案 篇11

一、指导思想：

为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部国家体育总局共青团**关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》（教体艺[2006]6号）及《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号文件）精神。有效落实我校学生每天一小时的课外体育活动，全面推进我校素质教育，充分调动学生参加体育活动的积极性，达到强身健体的功效，为养成终身体育锻炼的习惯打下坚实的基础。

二、活动理念：

每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子

三、活动主题：

我锻炼，我参与，我健康，我快乐。

四、实施对象：

全体在校学生

五、活动目标：

1.优化班级之间的时间，空间，形式，内容和结构，使学生乐于参与，自觉地掌握健身运动的方法。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

三。优化学校体育设施设备和管理，提高其利用率，充分发挥其教育效益。

4全面提高师生体育综合素质。

六、活动的组织实施：

建立健全组织机构

组长：副组长：

组员：七、实施的要求：

1、营造**氛围。利用学校的各种**广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展这项工作，确保活动得以顺畅开展。

2、加强队伍培训。体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。

八、具体安排：

1、时间安排：

1-2年级每周安排一次课外体育活动，3-6年级每周安排2次课外体育活动。(当天没有体育课的班级)

2、活动内容安排：

各班严格按照活动日程安排组织实施，不得随意改变活动内容。每月调整一次活动内容，使其丰富多彩。

具体如下：（每班2项可选）

低档（一、二年级）：跳绳、飞盘、呼啦圈、跳楼、扔沙袋、羽毛球、袋鼠跳、打球、斗鸡、蛙跳等。

中段（三、四年级）：青蛙跳、跳短绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球、小篮球、踢毽子、飞飞盘滚铁环、抓石子、打陀螺、跳房子、丢沙包、呼啦圈、悠悠球、斗鸡、武术操、军棋、打三棋等。

高段（五、六年级）：篮球、羽毛球、乒乓球、跳长（短）绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、抓石子、打陀螺、踩高跷、轮滑、滑板、悠悠球、斗鸡、围棋、五子棋、武术操、呼啦圈等。

3、场地安排：

大型操场、教学楼空地、松树坪、乒乓球场。

4、遇到下雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。

九、活动评价：

1、每学期期末都要组织一次“阳光体育活动”专项评价活动， 评选六个优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。

十、活动注意事项：

（1） 做好学生组织工作，活动要井然有序，听从指挥，上下楼梯不应拥挤，进出活动现场队伍要井然有序。

（2）如果学生自带设备，班级应统一管理，珍惜和爱护设备。

（3） 活动中注意安全，避免伤害他人。

（4） 有特殊体质和疾病的学生可以不参加活动，但必须向班主任请假。

（5）活动结束铃响时，应马上停止活动，有秩退还器材。

2012年3月