学校阳光体育活动方案

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学校阳光体育活动方案【篇1】

（2009年10月）

一、指导思想：

为贯彻落实**国务院7号文件精神切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，，推动学生阳光体育运动，坚持“健康第一，以人为本”，全面推进素质教育，以实际行动体验2009年北京奥运会精神。在全校师生中掀起体育锻炼热潮，提高我校少先队员的体质健康，促进学生德、智、体、美全面发展。

二、实施原则

1教育性、科学性和趣味性原则。坚持育人宗旨，遵循教育发展规律和体育规律，符合学生身心发展特点，实践与快乐相结合。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

三。自主和积极引导相结合的原则。教师要因材施教，充分尊重学生的自主选择权和活动权。

4、安全第一原则。加强安全教育，避免和预防事故的发生。

三、组织机构

组长：刘秀生（校长）

副组长：朱孟怀（副总裁）万晓（运动组组长）

成员： 全体艺体组教师 32名班主任教师

四、实施内容

第一阶段：2009年11月1日至2009年11月6日

1成立阳光体育领导小组，制定活动计划。

2、宣传，出一期专题刊，题目为《阳光体育与奥运同行》。

三。准备时，学校对参加阳光体育活动的学生进行体检，以班级为单位制定阳光体育活动量表。

第二阶段：2009年11月10日体育课

阳光体育活动启动仪式：

1、阳光体育活动总动员。

2明确任务量、活动时间、具体要求和安全措施。

三。校长亲自下令跑，在操场上跑了五圈。

第三阶段：2009年11月11日至2009年11月26日

1、反馈学生的长跑情况（时间的安排、任务量的安排是否妥当，各班级的活动记录是否跟上，阳光体育领导小组是否发挥了作用）。

第四阶段：2009年11月27日至2009年12月12日

1查各班阳光体育活动统计。

2、辅助长跑活动的跳绳、等活动的开展情况。

三。开展小型足球比赛、跳绳比赛。

第五阶段：2009年12月13日-2009年12月28日

1安排学生在假期有意识地进行长跑和跳绳的时间和任务量。

2督促学生自觉实践，做好假日统计工作。

第六阶段：2009年12月29日至2009年1月20日

1恢复学校组织的学生阳光体育活动。

2继续发挥阳光体育领导小组的工作职能。

三。统计每个学生的长跑里程和跳绳次数。

4.选拔和奖励阳光体育活动中的优秀学生，教师和班级。

5总结并向上级有关部门汇报。

5、 活动时间、内容、任务数量及要求

阳光体育冬季长跑时间如下

2009年11月1日至2009年1月30日。

活动内容：以长跑为主，跳绳为辅。

学校活动时间：早操、课间休息、大课间、体育课；

在家活动的时间：1。2、闲暇时间开展跳绳等游戏。

阳光体育活动的任务量：

要求：1.清洁轻便的衣服和运动鞋。

2运动前，心脏要做好充分的准备。如果你多运动一点，你必须提前热身。

3、身体不适，千万不要运动，听医嘱，向班主任说明情况。

4运动要注意健康，半边嘴，口鼻一起呼吸。

5饭前饭后1小时注意锻炼。

6运动量不宜过大，可根据任务量完成，不受时间限制，不剧烈运动，根据体质适当锻炼。

7关注活动，注意保护自己和他人，在家里选择合适的活动地点，注意车辆。

8、做好阳光体育活动记录。

临沂第三十二中学

2009年10月

学校阳光体育活动方案【篇2】

2011年民权学校“阳光体育”活动方案

一、指导思想及活动目标：

为认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步加强学校体艺课程建设，全面实施素质教育，落实2+2项目实验和万盛区打造羽毛球之乡和羽毛球训练基地的工作要求，促进青少年学生健康成长，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。广泛开展“阳光体育活动”。鼓励学生去操场，走进大自然，走向阳光，形成****的热潮。

让全体师生共同参与，增进师生情感，丰富校园文化生活，促进良好校风的形成；落实大课间活动。

二、活动时间及对象：

（1）2011年5月起全面试行“快乐大课间”活动。

上午：1-8年级，10:10-10:50，周一至周五

（2）对象：全校师生

班级体育活动安排：（以班级为单位）

三、活动要求：

1、大力宣传，提高认识。

2全体师生参与开展全民体育活动。

三。班主任、体育教师、学科教师相互配合。

4、各班原则上在规定区域活动，活动前、结束时要整队。

5有设备活动的班级要注意安全，防止伤害事故发生。每各班使用的设备基本上是自给自足的。

6学生会、值班教师和管理人员负责班间体育活动开展情况的检查和考核

7、此活动列入班主任考核

四、各部门职责：

教务处职责

1负责班主任的检查和考核。

2组织和协调课间活动。

三。及时协调处理学校领导交办的任务。

体育组职责

1积极配合各年级组和教务处。

2体育教师在课堂上教学生在大型课间活动中进行指导。

三。课间及时反馈各年级或班级的情况。

4加强学生课间活动安全教育

班主任职责

1班主任是活动的具体组织者、管理者和负责任。

2课间休息时，班主任必须在场。

三。对全班学生进行安全教育是班级安全的第一责任人

4班主任应将大班活动管理纳入班级管理。

五、其他事项

（1） 万一下雨，每各班主任都要组织学生在室内进行活动。如下棋、做游戏等

（2） 体育教师要对每项活动做好记录，包括活动时间、人数、组织形式、具体指导、活动效果等。

万盛区南桐镇民权学校

2011.4.11

学校阳光体育活动方案【篇3】

一、指导思想:

为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应全国亿万学生阳光体育运动号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标:

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持健康第一指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以达标争优、强健体魄为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、组织机构:

学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组：

组 长：冯春亮

副组长：杨树远

组 员：张连金 高 飞 刘庆玲 王淑文 程友东 王海燕

2、实施工作小组：

组 长：刘元霞

组 员：体育教师、年级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

(1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。

(2)下午4：104：40，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。

(3)开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。

学校阳光体育活动方案【篇4】

一、指导思想

牢固树立“健康第一”为核心的学校体育活动理念，为深入贯彻《国务院办公厅**教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国发办〔201x〕53号），进一步落实《xx区中小学生体质健康促进三年行动计划（201x年～201x年）》，根据教育部、国家体育总局、共青团**关于开展第八届学生阳光体育冬季长跑活动的有关通知精神，以及省教育厅、市教育局的相关要求，经研究，决定于201x年12月至201x年4月,开展校园冬季体育锻炼暨青少年阳光活动,通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

“阳光体育绿色公益跑”

三、参加对象

学校全体学生。

四、活动时间

201x年12月至201x年4月，并于201x年1月12日利用升旗仪式时间举行我校阳光体育运动冬季长跑活动的启动仪式。

五、活动内容

每天长跑距离（参考）基数为：初中生1500米（在法定工作日每天以班级为单位，通过多种形式分时、分段组织学生完成每天的长跑任务）

六、活动地点

学校操场。

七、活动安排

1、建立龙都中学学校阳光体育冬季长跑活动领导小组，由校长室、教务处、德育处、体育组以及团支部、学生代会共同商议、制定活动方案。

2、发各年级告家长书，让家长了解此项活动的意义，取得家长的支持,同时从告家长书回执中了解每个学生的身体状况是否适合参加此项活动。学校将对有心血管疾病、残及等不适宜长跑活动的学生予以免试，以防发生意外。

三。2010年1月12日，学校利用升旗仪式时间在我校举行阳光体育冬季长跑启动仪式。在校园广泛宣传发动，大力营造开展体育冬季长跑活动的**氛围，充分调动广大学生参与此项活动的积极性，发挥体育教师、体育干部和班主任的组织、指导和带动作用，确保完成每天的长跑任务。

第一次：利用每天课间的时间，由体育教师、班主任和体育干部带领全班学生进行长跑练习。（距离约900米）

第二时段：日常体育或课外活动、综合文体活动（距离约600米）

在长跑活动中，要充分发挥体育教师、班主任、教师和体委委员的组织、指导和引领作用。

八、注意事项

1、班主任老师认真做好本班学生思想工作，充分调动学生参与此项活动的积极性，大力宣传此项活动对提高学生体质健康水平的有效性。

2、各班收齐告家长书回执，认真核对，对经证明患有心血管疾病和致残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止发生意外伤害事故。

三。应该安排学生穿运动服合运动鞋。在体育课和课外活动中慢跑时，要注意保持前后距离，控制好跑速。

4班主任和体育教师在长跑活动中要保持良好的秩序，保证队伍的正常进步。长跑中如有不适，班主任或体育老师应立即送至学校医务室，校医应酌情处理。

九、激励措施

学校为参加这次活动的每个学生设计了一张长跑记录卡。由各班体育委员将本班每个学生每天长跑的距离记录在这张卡上，每个月再由班主任老师进行累计，活动结束后每个班级将学生长跑活动记录卡收齐交体育室存档。通过这种记录形式督促和引导学生更好地完成这项活动。

十、宣传报道

学校将在阳光体育官方**上注册，积极参加网上系列活动，将学校开展阳光体育冬季长跑活动的相关资料、信息进行上报、宣传和交流。同时学校在**上开设冬季长跑活动报道专栏，宣传、报道长跑活动情况，统计、发布全校学生参与数、各班学生参与数、跑步公里数等开展活动的相关信息。各班要积极组织学生网上报名，参加各种活动。参与的内容和方式见**发布的信息。

十一、评比表彰

学校将开展好此项活动作为学生评定“三好学生”， 评定红旗班级在冬季长跑活动结束时，学校将对在此次活动中表现优秀的班级、学生进行表彰与奖励。

十二、组织协调机构

龙都中学阳光体育冬季长跑活动由学校阳光体育冬季长跑活动领导小组具体组织协调。

附送：学校阳光体育活动总结

学校阳光体育活动总结

阳光体育活动总结

为了认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团**关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：

一、认真组织，提高认识

我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加强宣传，扩大影响，教师会不时进行宣传和安排。

同时，组织学生开展板报、广播宣传，使学生的体育兴趣和集体意识得到充分激发，也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管

1.我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;

利用好大课间，各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。

3.落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生劳逸结合。

三、精心安排，内容丰富

为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，学校开放了校园各种教育阵地。

1.每位同学按照“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

开展一系列的体育竞赛活动。健美操比赛、舞狮对抗赛、腰鼓比赛及体操比赛等各种团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。今年，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。

按照事先的计划，每个班的学生在班主任的带领下开展了各种精彩的活动。活动中，同学们打出腰鼓，跳健美操精神抖擞，舞狮活动精彩纷呈，活泼的身影，跳跃奔腾的活力明显展现在我们面前。

3.学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。

由于活动安排周密，实施情况良好，活动达到了预期目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

学校阳光体育活动方案【篇5】

2）违纪率：起点集合人数和终点集合人数如有差额，为掉队或插队所致，视为违纪，违纪率等于起点与终点集合人数差额除以本班应到人数。

3）队列成绩：由值勤教师与学生干部专人对各班行进队列进行检查评分等。服装统

1、 排队整齐、步调一致、口号响亮者优先，得3分；次之为良，计2分；及格计1分；差者（包括行走、无队形、乱跳）得0分。

2.每周活动成绩统计结果

班级周活动得分=（周平均出勤率×50+周平均排队得分×50÷3）×（1-周平均违纪率）

3.活动总成绩

活动期间，班级每周活动成绩之和即为活动总分。

六、表彰

总成绩全校前八名的班级将评定为冬季长跑活动先进班集体。获奖成绩计入班级和班主任的定期考核结果。

七、活动纪律

全校各班级必须按时参加阳光体育冬季长跑活动，服从管理人员、听从指挥、遵守纪律、遵守规则，严防踩踏等事故发生。

附件：《开展冬季长跑活动安全应急预案

xx省农业机械化学校

2015年10月27日

学校阳光体育活动方案【篇6】

一、指导思想

贯彻《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神，落实阳关体育活动，增强学生体质，促进学生身心健康，使学生德智体美劳全面发展。保证学生每天一小时体育锻炼时间，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。计划开展大型课件活动，活动计划如下：

二、组织机构

（一）领导小组

职责：1。组长和副组长对活动负全责。

2各成员根据分管小组的具体分工做好岗位分配；涉及到处室间配合的，要提前通知对方并做好相互沟通协调工作。

三。小组与小组成员分工协作，杜绝推诿扯皮，提高工作效率。

（二）宣传组（校办）

职责：1、负责活动“口号”选定

2、负责本次活动宣传工作

三。负责横幅、摄影、录像等

（三）活动策划组（教务处）

职责：1、负责活动信息报送校办

2负责项目技术指导和巡查安全

三。负责活动计划、活动通知和项目选择

4、负责所需器材报送和分发

（四）活动实施组（德育处）

职责：1。负责活动期间各部门的协调

2、负责班主任、班级量化考核

三。负责活动现场的纪律和学生的完成

4、设置医疗急救点

（五）后勤保障组

职责：1。负责采购必要的活动器材

2负责现场卫生平整，负责周边安全

3、 时间：周一至周五9:50-10:20

四、活动内容：

（一）晴天活动项目

1、韵律操（广播体操、藏舞韵律操）

2、球类

篮球：直线运球绕过障碍物多形式组合运球

足球：直线绕障运球多形式组合运球

3、绳类

短绳：单摆双摆拉花双跳

长绳：“8字”

4素质训练（高脚站立、平支撑、下蹲跳）

（二）雨天活动项目

棋类活动（棋类相关**）

五、组织形式

1、大课间由各年级组长负责，班主任是第一责任人，班主任应加强安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加各项活动，每次活动班主任必须到场，并妥善安排好见习生，体育教师巡回技术指导。

2、以各年级为单位，划分区域进行活动，具体活动项目由年级组长负责，活动器材由年级组长保管，各年级器材定时交换。

3、区域划分。

4每个年级的活动项目根据活动安排进行轮换，单个活动周期为一周。

5、各项目实施要求：

a、篮球直线运球：在本班区域内，将本班男生分成4-6组、女生分成2-4组（根据班级男女生比例，男多6组，女少2组），面对面站立，距离15米左右，进行篮球直线运球。

b、足球直线运球：在本班区域内，将本班男生分成4-6组、女生分成2-4组（根据班级男女生比例，男多6组，女少2组），面对面站立，距离15米左右，进行足球直线运球。

c、跳大绳：在本班区域内，将学生分成3-4组（根据学生数量），进行“8字”跳大绳，每条大绳左右间距不小于5米。

d。 跳绳：在上课区，每个人一跳小绳子，单次摆动，每次使用面积为1米半径的圆圈。

e、平板支撑：在本班区域内，学生成体操队形散开，男120秒、女90秒每组，进行3组，组间休息60-90秒。

f、 原地高抬腿：在班上，学生组成体操队，每组男子30次，女子20次。

g。 下蹲跳：在本节课的范围内，学生们组成一个体操队，男子10次，女子8次。 有5组，每组之间休息60秒。

k、 韵律操：全校学生到学校操场进行韵律操（按之前的入场路线和顺序）。

l、 下棋：在本班课堂活动中，根据情况选择1-2个。

m、慢跑：以年级为单位进行，绕年级活动区域最外围逆时针跑大约5分钟，其中，九年级汉班绕篮球场外围跑，九年级藏班绕3个班活动区域的最外围跑，然后分班带到指定活动区域活动。

6各等级、等级设备数量统计：见表2

以上活动由易到难，根据学生的熟练程度，体育教师适时加大指导难度。

2018年3月