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描写景物作文

更新时间:2025-10-15
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描写景物的作文500字五年级10篇

五年级写景

清晨的阳光如蜜般洒下,校门口的梧桐树被染成金色。树下的野菊花开得热闹,紫黄的小脸儿仰望天空,似乎在数云朵。微风拂过,梧桐叶沙沙作响,花瓣轻轻舞动,草叶上的露珠也忍不住滚动,仿佛在鼓掌称赞。这美丽的早晨,令人想把每一片叶子和光芒都珍藏在心中。

描写景物的作文500字五年级

❂ 描写景物的作文500字五年级

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句诗大家都熟悉吧?这是出自唐代诗人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在电视上,并没有看过多少菊花,但今天真真正正体会到了这菊花的魅力。

这是在芙蓉广场举办的我县首届菊花展览会。这不,我一到广场就被眼前这五颜六色的菊花的海洋所吸引,多壮观啊!那用菊花细致装饰的“双龙戏珠”是那样的惟妙惟肖;那用“珍珠玛瑙”菊雕饰的花瓶是那样的精致;那用“绿朝云”装点的“孔雀开屏”雕塑是那样的美丽,菊花的造型都各式各样,形态各异,漂亮极了。

那单独摆放的野菊花,橙黄的外皮,叶顶端“涂”了一层淡淡的粉色,再仔细看,那花芯处,还泛起丝丝的绿,加上本身体积也小,那雕塑配上这些较小的“娃娃”,更显得栩栩如生。

再看看那金丝菊,就显得比较高贵了,什么颜色都有:黄色,粉色,淡紫色……它们的花瓣不似野菊花娇小可爱,但却有着另一番姿态。只见它们的花瓣都是细长且弯曲的,并且颜色也是有格调的:从浅色到深色,就拿粉色的金丝菊来说吧,它的颜色是:里面浅粉色,外面深粉色,并且

还十分笔直地挺在花瓶中,这时,我不禁敬佩起这菊花的顽强了:在傲雪中生长,不畏风霜,敢于冒险!在冷风中挺直身躯!勇敢的向人们展示着自己的美!菊花成了这芙蓉广场上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人们的欢笑与赞叹,许多大人小孩都在这芙蓉广场上流连忘返……

这菊花展,真是意义非凡,既让我们见到了这许多品种的菊花,开阔了视野,又让我们领略了园艺师的精湛技艺,还让我们懂得了顽强背后坚不可摧的毅力!

❂ 描写景物的作文500字五年级

秋天很美,它的树叶是无比动人的。秋天很美,它的树叶是五彩缤纷的,我喜欢秋天的树叶。

瞧,八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如随风飘舞的红绸带一般,它们用生命和热情点亮了整个秋色。那不正是我们中国人火热的情感吗?

枫叶不仅是秋天的象征,也是秋天的使者。

走在枫林中,一片片枫叶争先恐后的飘落下来,热情的告诉人们“秋天来了,秋天来了”。然后再走近一看,落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围,让我情不自禁的想起一句俗语:“落叶归根”,它们守着树根慢慢的变成养料,这种无私奉献的精神值得我们学习。正在我想得入神时,一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁,我猜想:这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行,可又舍不得离开大树妈妈,于是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀抱吧。

在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。松树叶子四季常青,秋 查看详情>>

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描写景物的作文开头十九篇

描写景物作文

“形散神聚”指的是散文在题材和写法上形式多样、结构自由,同时在情感和主题上又能紧密相连。散文描绘人物和事件实际上是情感体验的展现,而情感就是不散的“神”,而人与事则是可有可无的“形”。以下是一些描写景物的作文开头,供大家参考。

〈1〉描写景物的作文开头

1、找线索,理思路,明确文章主旨

散文一般都有一条组织材料的行文线索,或为人物,或为事件,或为事物,或为情感。找到了这条线索,就能较容易地理清文章思路,明确文章主旨。

当然,也有的散文没有明显的线索,那么,理清思路就要从分析文章的结构入手了。分析文章结构,就是根据散文的结构特点,分析语段句与句之间的关系,找出中心句、过渡句、关键句,理解其含义,同时分析文章段与段之间的关系,从而把握住作者的思路,明确文章主旨。

(1)语段结构分析

一个语段,一般有起始、展开、终结三个层次。通常的情况起始层次只有一两句话,同时这往往也就是段落的中心句;接着展开对本段的具体记叙、描写或议论,最后用一两句话对本段小结。

⑵全文层次分析

把握全文结构层次,是领会作者写作意图,理清文章思路,理解文章内容的重要方法。

分析全文层次,首先可抓标志性句子或词语。

有的文章在文段的开头或结尾处会有点醒题旨并彼此相互呼应的句子出现,这就是标志性句子。

其次,要抓文体。

不同文体的文章有不同的结构方式。叙事散文往往按时间推移、空间转换或事件发生发展的过程来安排层次;抒情散文(叙事、写景)既可按上述方式安排,又可按感情的发展变化来安排,还可按观察的角度的变化来安排;说理散文则多是按材料的性质安排,或层进,或并列,或总分,或对照,或综合。

2、析词语,明情感,挖掘隐含信息

文章是由词语和句子构成的。词语在文章中不是孤立出现的,它要跟其他词语组合成句才能表达意思。所以,对于文中词语的理解,必须与句子联系起来考虑,要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义。特别是散文,它承载了作者充沛的情感,作为文章“细胞”的词语就必然含着作者的情感,有时还可能蕴含着非常含蓄的隐含信息,这就需要我们在把握全文的基础上对词语进行语义和情感等方面的辨析,努力把其中的隐含信息挖掘出来。

3、抓开头,重结尾,寻找关键语句

古人形容文章的开头和结尾是凤头豹尾,可见十分重要。

散文的开头是很讲究的,有的文章开篇的句子就是“文眼”,比如朱自清的《荷塘月色》。

4、品语言,悟句意,分析写作手法

散文的语言是文学语言,是作者塑造形象、表现主题的基本手段,它富于形象性,有很强的艺术感染力;它优美隽永,能给人留下深刻的印象。品味散文语言一般从以下几方面着手:把握语言的含意和作用,思考表达了什么意义,有何表达效果,在结构、内容上起什么作用;语言的特点,或准确简洁,或清新明快,或生动形象,或丰腴秾丽,或质朴明朗;语言的风格,有幽默、辛辣、含蓄、深刻、自然、淳朴等;语言的技巧,可从修辞的角度思考,有比喻、排比、夸张、拟人、反问、设问、...

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描写景物的作文500字五年级(分享二十五篇)

五年级写景

清晨的阳光洒下,照耀着校门口的梧桐树,像金色的蜜糖。几片叶子轻轻飘落,恰好落在我的书包上。风中飘荡着桂花的香气,混合着青草的味道,吸一口,仿佛置身于暖暖的糖水中。远处的银杏树上,麻雀们欢快地跳跃,似乎在分享快乐的秘密。

描写景物的作文500字五年级

❂ 描写景物的作文500字五年级 ❂

金色的秋天走了,白的冬天悄悄来临,我眼中的冬天非常美丽。

我眼中的冬天地上布满白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚,快乐的玩耍。树上也积满了雪花,轻轻一摇,雪花就慢慢地飘落下来,如同下雪一般,美丽极了!

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的,我们在冰上滑来滑去,感觉像给起来了一样,一不小心,就会摔个大跟头,引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎!

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们喜欢的`寒假。我喜欢冬天。

我眼中的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像参天大树,有的像娇嫩的小草,还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案,看上去既立体又美丽!

我眼中的冬天树木叶子都掉光了,但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针,不会消耗掉松树体内维持过冬的热量,所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子,竹子也不掉。梅花更坚强,不但不掉叶子,还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天!

❂ 描写景物的作文500字五年级 ❂

今天是“五、一”国际劳动节,早晨起来,看到风和日丽,我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩,欣赏大自然初春的美景。

姥爷看我们兴致很高,就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)去。于是姥爷,我和爸爸妈妈,大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘两辆轿车,怀着激动的心情,前往江山度假村。汽车从扶余出发,经过新城局,驶在102线(国道102)通往目的地的公路上,窗外,枝条轻拂。路两边时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。

大约半个小时,我们来到了度假村游乐场,我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥,姥姥则和大姨挖起野菜。随后,我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的.莲藕和游动的小鱼,身边不时有小鸟飞过。而后,我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里,心情格外高兴,不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥,桥面荡来荡去,很紧张,也很有趣,既好玩又让我们坚强起来。

过了吊桥来到江边,江水翻滚着浪花拍打着江岸,我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。

不觉已过了二个小时,我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的地方,我想,美丽的大自然太可爱了。我们的生活多么幸福啊!

❂ 描写景物的作文500字五年级 ❂

枝杈上厚厚的积雪仿佛是古老的木桌上不曾擦去的尘埃。地面上白色的绒 查看详情>>
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五年级描写景物的作文(二十一篇)

五年级写景

清晨,阳光如蜜般洒落,校门口的梧桐树披上了金色的外衣。几片叶子轻舞飘落,恰巧落在我的书包上。空气中弥漫着桂花的芬芳,混合着操场上青草的气息,深吸一口,仿佛置身甜蜜的糖水中。远处,银杏树上几只麻雀嬉闹着,似乎在分享着快乐的秘密。

五年级描写景物的作文 (一)

初冬的午后,阳光正好,碧空如洗,万里无云。

远远望着日湖,一大片的红云附着在湖边,如火焰般耀眼。

走过一段木头长廊,便进入到了那朵“红云”里,那是一小片火红的杉树林,长廊两侧种满了挺拔笔直的水杉,阳光从西边斜照下来,在水杉林间洒下斑驳的光影,金黄、火红、翠绿的叶子在阳光下越发的透明,层林尽染,小小的红杉林美成了一幅大自然的油画。

如果这一片色彩斑斓的水杉林惊艳了我们的眼睛,那么我们在杉林右侧发现的那湖枯荷则平静了我们雀跃的心情。

无风的下午,湖面的水如同打磨过的镜子般,光滑无比,没有一点皱纹。成千上万的残荷叶柄从镜面抽出,它们高的高,低的低,疏的疏,密的密,姿态不同,美也不同。有的垂着叶,半没在水中;有的折着枝,显得很凄凉;有的还挺着枯的荷叶,黢黑的莲蓬显得形单影只;还有的聚在一起互相缠绕,千姿百态。

水上水下,干枯的'叶柄和它的倒影形成了一幅几何图,看,那个弯折的叶柄和它的镜像形成了一个“等腰三角形”,那个歪倒的枯荷和它的影子变成了一个侧躺的“爱心”,接着我们发现了更多的三角形,长方形,还有由三角,椭圆形,小三角组成的大鱼,真是有趣极了。

忽然,一阵涟漪荡漾过来,所有的直线都变得扭曲了,原来,是几只小野鸭从远处过来这片荷塘做客了。调皮的妹妹顿时激动的挥起手来,想叫小野鸭过来,受了惊吓的小野鸭立刻掉头游走了。

日湖的景色可真美,初冬可真美。

五年级描写景物的作文 (二)

“滴嗒滴,嘀嗒嘀——”

春天来了,春天来了,喇叭花吹起了它的小喇叭,万物都复苏了,花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像在说话似的。天空蓝悠悠的,又高又远。白云来了,一大团一大团的,倒映在湖面上,小鱼游在倒影里,就像给自己盖上了一层厚厚的大棉被;小草开心地探出头来,仿佛望着四周的一切,感到美,又感到非常的舒适。

“沙沙沙,沙沙沙——”

春雨下起来了,一棵矫健的大榆树被雨点缀着;一颗颗晶莹剔透的小宝石滴在小水潭里,仿佛在叫着“救命啊,救命啊,我不想到地上去,我要在高处啊!”

春雨过后,小竹林里的竹笋变得粗壮;刚刚播下去的种子长出了小苗;刚刚干燥的小石子路,瞬间变得湿漉漉的了。就在这时,我看见墙头飞走了一只白蝴蝶,又飞来了一对黄蝴蝶,在风中翩翩起舞。它们是从哪儿来的,又到哪儿去?春姑姑也不知道。

原来,我喜欢冬天,因为冬天会下雪,我可以堆雪人,看雪景;我原来也喜欢夏天,因为可以站在海边吹着凉风;我原来还喜欢秋天,到处都是金灿灿的;可是,春姑娘的.到来,把一切都变了,到处光彩夺目,到处百花盛放。

春,是多么的美好啊,她给事物万物新的生命,她把美好的一切 查看详情>>

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小学五年级上册描写景物的作文(通用21篇)

小学五年级上册作文

许多人一定写过作文,特别是写景作文。这类作文旨在用文字记录我们日常看到的自然与人文景观。那么,如何让写景作文更具重点呢?以下是小编整理的小学五年级上册描写景物的作文,欢迎大家参考,一起探讨吧!

小学五年级上册描写景物的作文

小学五年级上册描写景物的作文 篇1

夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了,秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们。秋姑娘是位多才多艺的画家,她把大地装点得更加美丽。

秋姑娘来到花园里,菊花开了,它的颜色色色俱全:白色的菊花如同一捧雪,红色的菊花犹如一团火;黄色的菊花仿佛一堆金。菊花的形态千姿百态:有的花瓣向里边卷起来,像一团毛线球;有的花瓣弯弯曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像喷泉,从花蕊里喷出许多金丝银丝;还有的花瓣细细长长的,末端卷起来,真像千手观音。桂树开出了金黄的小花,密密麻麻的,长在绿叶中间,就像夜空中满天的星星闪烁着。桂花的香味很浓,能传到五里以外呢。

秋姑娘来到果园里,果子成熟了。橘子有的七八个挤在一起,像在开会;有的`三五个挤在一起,像在窃窃私语。苹果红彤彤的,像个害羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。石榴的皮土黄土黄的,有块地方裂了缝,像在例着嘴傻笑呢。柿子红红的,像一盏盏火红的灯笼。

秋姑娘来到田野里,庄稼成熟了。高粱像无数支火把,一阵风吹过,“火把”就闪呀,闪呀,真好看。棉田里的棉桃儿绽开了笑脸,花儿一朵连着一朵,如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的,把稻杆的腰都压弯了,一阵风吹过,像金色的波浪在翻滚,好像是在感谢大地的养育之恩。不远处是玉米地,地里的玉米个个壮得像个大棒槌。玉米棒上的玉米像一颗颗金黄色的珠子,闪亮闪亮的,真耀眼。

秋姑娘来到树林里,树叶黄了,但只有松树的叶子还是绿的,像位穿着绿军装的卫兵在站岗。枫树叶子红了,红得像一团团火,把大家的心也给燃烧起来了。梧桐树的叶子黄了,像一把金灿灿的大伞,要为人们遮风挡雨。

啊,秋天真美呀!我爱秋天的五彩缤纷、硕果累累。

小学五年级上册描写景物的作文 篇2

火热热的夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风吹过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的.像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员样轻盈地旋转,地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。

看,那边又飘飘摇摇落下一片大叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。啊,那叶片活象一只金色的小船!于是,我轻轻地把它放进了小河,我远远望去好像一艘船一样。

这时,一片桃形的叶子落在我的面前,我捧在手心里想:“它可能是孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉了一颗小小的仙桃吧?一落到凡间,却变成了一片小小的树叶了。”我放在鼻子下面闻了闻,好像还真有了一股桃子的香气呢!

我正在遐想着,又一片柳悄悄落在我的脚面上。我拾起来一看,啊,还带着绿色呢。不由暗暗地猜到:“它大概是看到了姐姐们纷纷落下,也想到地面上来玩耍。地上的落叶越来越多,使我也知道了秋天到了。

树梢变秃了,秋天要过去了,我珍藏了几片黄叶,迎接下一...

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景物描写的作文600字初中(推荐16篇)

描写春天景物作文

在生活和学习中,写作文是大家无法避免的。作文通过文字表达个人的思想和主题。本文整理了16篇600字的初中景物描写作文,旨在提供参考和借鉴,帮助有需要的朋友更好地完成写作任务。

景物描写的作文600字初中 篇1

我的家乡临泽是被誉为“塞上小江南”的地方,这里生长着各种不同的果树。什么杏树,桃树,梨树,枣树,到处都是。这些果树中,我最喜欢的还是家乡的枣树。

我家的果园里,有亭亭玉立的梨树,也有婀娜多姿的杏树,还有饱经风霜的枣树。枣树看起来笨笨的,不像梨树、杏树那样有姿有态,但却朴实,强壮。

春天,大地被春姑娘妆扮得花团锦簇,五彩缤纷。我家果园的果树也扭动着腰肢,高擎着花朵跟和煦的春阳打招呼。唯独笨笨的枣树还在那里纹丝不动,呼呼大睡,外面的世界似乎与它毫不相干。

一场温柔的夏雨过后,睡梦中的枣树才不慌不忙地睁开了双眼,打探着周围的世界。也许是不甘落后,枣树争先恐后地吐出了嫩绿的新芽。不久,枣树的叶子长大了。细心的人发现,它椭圆的小叶子下还隐藏着许多小小的黄花哩!走近细细一闻,一股迷人的清香沁入心脾。

秋天,枣花落了,米粒般大小的枣儿怕羞似的躲在叶片下。慢慢地,枣儿长大了,一颗颗枣儿绿油油的,似打了蜡般地翠亮。深秋,枣儿长得更大了,有的枣儿还露出了红艳艳的小脸儿呢!几日后,枣儿全红了,看起来水灵灵的,使人一见就生爱慕之情,恨不得咬上一口。鲜红的枣儿吃起来又脆又甜,不仅能解渴,还能治病呢。

冬天,果树的叶子都脱落了。枣树又闭上眼睛准备过冬了。一场大雪过后,枣树们披着洁白的绒衣进入了梦乡。这时,果园里静悄悄的,连顽皮的我也不敢打闹了,生怕打搅枣树的美梦。

看着白雪覆盖的枣树,眼前又浮现出一颗颗又大又红的枣儿,仿佛又闻到了那沁人肺腑的枣花清香。枣树姑娘,好好休息吧!待来年,你们肯定还会结出甜甜的枣儿。

景物描写的作文600字初中 篇2

在济南有一个趵突泉,那里是一个旅游胜地,第一次去那里,人山人海,我们买了票,就进去了。里面空气清新,植物茂盛,因为刚下了一场小雨,没那么炎热了,花草树木喝饱了水,高高地昂起了头,好象骄傲地说:“我比你鲜艳吧!”

泉水清澈见底,清的能看见下面的岩石,有的长了绿绿的青苔,那里的泉真多呀,到处都是水。许多人都光着脚走在上面,我捧起刚冒出来的泉水,洗了一把脸,顿感爽快极了!

那里的鱼非常多,有红的、白的、黑的,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色,小鱼儿们有的在水底下吹泡泡,还有的慢慢地摇着自己的尾巴,好象很休闲似的。趵突泉旁边全都是小鱼儿,可热闹了,它们好象都聚集在水面下开会呢。过了一会儿,有的游上来了,左右地转来转去,它们很欢乐,好象在与人们庆祝呢!

我们又继续往前走,看见了一块岩石,上面写着“趵突泉”三个字。妈妈说:“你知道突字为什么没有点吗?”我摇了摇头。“有人说是趵突泉的水喷得太猛,冲掉的;还有一种说法是专门不写那一点,希望泉水永远喷下去。”妈妈向我解释道。我发现...

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最新五年级描写景物的作文(精选十五篇)

五年级写景

五年级描写景物的作文 篇1

随着春天的脚步,我们来到了闻名遐迩的武夷山。武夷山树绿、山奇、水清。

首先映入眼帘的是一大片嫩绿的树木,再往前走,树木变成橄榄绿了,越往前走树木的颜色越深。山异常陡峭,往上爬,各种各样的岩石便出场了:这块石头像一只正要展翅高飞的雄鹰;一只“老虎”咆哮着,好像随时都要向我扑来;那块石头像一只慢吞吞的乌龟,缓缓地向我爬来……武夷山的动植物有9000多种,真不愧有“鸟类天堂”“蛇的王国”“昆虫世界”等美誉。

武夷山不仅山美,水也美。那天正下着蒙蒙细雨,山峰被云雾搂着,云雾给溪戴上了一层面纱,使武夷山的水增加了几分神秘的色彩。溪水清澈见底,水底的石头,经过冲刷变成了光滑的鹅软石。水轻轻地抚摸着我的双脚,前面云雾缭绕,溪水淙淙,小雨沙沙,让人感觉如仙境一般。刚开始只是涓涓细流,水只有脚那么深,后面慢慢到膝盖了,最后到腰了,便出现一些小急流,水渐渐浅了,平静了。

葱郁的树木,奇异的山石,清澈的溪水……武夷山这些奇特、壮观的景象,都来自大自然的鬼斧神工啊!

五年级描写景物的作文 篇2

接连下了几场雨,天天终于放晴了。阳光灿烂,碧空如洗。我的心情也和天气一样舒畅,迈着轻快的脚步,一蹦一跳地向公园走去。一路上,白杨树向我招手,小鸟也在树枝上吱吱喳喳地唱着歌。

不知不觉就来到了公园。哇,这里好美呀!花儿五颜六色,黄澄澄的,蓝湛湛的,白花花的,红艳艳的……公园中心有一条大湖,水清澈见底,静得出奇。湖边有一片绿油油的草坪,小草弟弟从地里钻出头来,打量着这美丽的世界。瞧,远处的桃树,一棵挨着一棵,好似天边的云霞一般。这简直是世外桃源,人间天堂!

突然,一个身穿西装,佩戴领带的中年男子从不远处走来,他把一个刚喝完的饮料瓶随手扔在地上,头也不回地走了。这被一个刚巧路过的小男孩发现了,他弯下腰,捡起空瓶子,扔进垃圾桶,然后也一蹦一跳地走了。

这虽然只是一个小小的举动,但令我为之一震。一个小孩,居然能做出一个连大人也做不到的动作!我在心里不禁暗暗夸奖小男孩。

这件事已经过去很久了,但我一直记忆犹新。它将成为公园里最美的风景!

五年级描写景物的作文 篇3

我们惠州有一个名胜古迹,它叫西湖。西湖里有宝塔、九曲桥,宝塔十分高,塔底的楼梯直到塔顶,塔顶的楼梯又直到塔底,又上又下真好玩!九曲桥弯弯曲曲,扭来扭去不明白它像什么。

西湖最美的地方然而由五个小湖泊组成的。第一个然而平湖,第二个然而菱湖,第三个然而丰湖,第四个然而南湖,第五个然而鳄湖。平湖能够划船,平湖旁边有二样东西,它们分别然而红棉春醉和九曲桥。夏天的晚上,我、爸爸、妈妈脱下鞋子就在红棉春醉的小路上散步。小路上铺着鹅卵石,这些石头能够帮我们按摩脚。菱湖能够给市民钩鱼。丰湖有一个不知名的岛。南湖边能划船。鳄湖有一座雄伟的鳄鱼碉像,一只鳄鱼然而坐着,另一只趴着。二只鳄鱼紧紧地靠在一齐。它们张开嘴巴,好像在说:“欢迎你到来!”鳄湖还有人工养殖天 查看详情>>

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写景作文写好景物(优选十三篇)

描写景物作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的旅游景点写景作文,欢迎阅读与收藏。

写景作文写好景物 篇1

遂昌金矿是中国金矿含量最大的矿山之一,同时也是国家aaaa级景区。

在这里,有着黄金含量达百分之零点二的高档位金矿,同时矿石中含有大量的.银、铅、锌、锡、黄铜等矿物。不过,矿石上金灿灿的东西可不是黄金,那是黄铜。因为黄金、铜、锌是伴生的,而黄铜其实就是铜与锌的合金,所以有黄金就会有黄铜。黄铜长得很像黄金,被人们称为“愚人金”。

写景作文写好景物 篇2

暑假里我和妈妈一起去泰国旅游,在泰国的几天里我觉得最好玩的是海岛游。

早餐后导游带着我们搭乘快艇前往珊瑚岛,大约20分钟后我们先到了一处海上平台,平台上挤满了人。抬头望去,天空上飘着一顶顶的降落伞,我看得心痒痒的,最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排队,加入了长长的排队队伍中,好久才听到工作人员用不太流利的中文喊我名字,终于到我了,只见工作人员帮我穿好救生衣,系好安全带,我跟着汽艇的拉力跑了起来,逐渐离开平台,升到了空中,当时,我第一感觉就是,脚下是空的,一往下看,我已经飞翔在碧绿的大海上了。我飞得越来越高,很快我就融入到了蓝天的拥抱中了,我觉得自己变成了一只鸟,在天空中自由飞翔。突然,我感到我的.身体在往下沉,原来是汽艇开慢了,降落伞也慢慢地往下飘。我还以为我要来一个“完美”的落水动作时,汽艇又开始加快速度了,我重新飞上了蓝天,我虚惊了一场。终于我又回到了平台,看来还是脚踏实地的感觉好。

离开珊瑚岛,我们又乘快艇前往金沙岛,在金沙岛上我还玩了很多水上项目,有香蕉船、水上摩托艇、坐玻璃船看珊瑚等,我还在海边游泳时大秀了一把泳技。

快乐的时光总是那么短暂,很快我们就坐上的返航的快艇,但阳光、沙滩、海洋已深深地印入我的脑海。

写景作文写好景物 篇3

今天,爸爸妈妈带我去五泄玩。诸暨是四大美人之一的西施的故里,五泄又是诸暨好玩的.地方之一,我好期待啊!坐上车,一个小时多一点就到了!先坐船进入景区,买了渔具,抓鱼去喽!三下五除二,脱了鞋子,卷起裤管,就下水抓鱼了!脚踩在水底的石头上,冰冰的,滑滑的。

看到一群小鱼游过来了,我果断出手,用网一捞,总算有收获了,小鱼抓了好几条!再来,再来!我又抓了一次又一次,抓了好久,抓了不少小鱼!玩累了,该到下一个地方玩去喽!

写景作文写好景物 篇4

八月的昆明,阳光灿烂,蔚蓝的天空飘荡着变幻莫测的云彩……

在这个暑假的一个周末,我同爸妈来到向往已久的春城——昆明,开始我们的快乐之旅。

首先,我们选择的第一个景点是坐落在闹市区的翠湖公园,哇!还没有进大门,就看到又大又漂亮的湖面,只见湖中长满了翠绿的荷叶,一片挨着一片,一眼望去,满目碧绿的荷叶中绽放出许多亭亭玉立的荷花,一阵阵荷花的清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

一...

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描写春天景物作文10篇

描写春天景物作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于春天的作文200字,欢迎大家分享。

描写春天景物作文 篇1

今年春天来得分外早,三月的深圳已经开始充满春的气息了。

每天早上走在上学的小路上,空气中都弥漫着春天的芳香,放眼一看,深南大道上的树木仿佛穿了一件青翠的风衣,树叶绿油油的,随着春风而轻轻的舞动,看上去充满了生机勃勃的力量,它们好像告诉这世间万物春天已经到来了。花儿听到了,伸了伸懒腰,绽开了花骨朵,散发出了一种清新迷人的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂争着在花朵面前翩翩起舞,小草也从土壤里面破土而出,它努力地探出一个尖尖的头,好奇的看着这世界到底长什么样,它惊奇的发现,这里到处都是它的兄弟姐妹,小鸟叽叽喳喳的叫着,一会飞到树枝上,一会飞到草丛里,不久嘴里衔着一粒种子又冲向了天空。我去公园里的.小溪里看到了一只只黑色身体的小蝌蚪,哦,原来动物也都出来活动了,又开始了它们无拘无束的生活了。

路上的行人一天一天地多了起来,人们也都开始了新的生活,春天的来临,带给了人们新的希望,路上增添了许多喧闹声,混杂着汽车的轰鸣声,在这个春天里显得格外的动听。

啊,我们美丽深圳的春天。

描写春天景物作文 篇2

开学了,我们即将进入到春天这个季节了。

冬天爷爷和他那长长的雪花胡子,离开了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了这里。冬天有白雪,春天也有它的特点——各种各样的花草树木,春天,太阳的光束射过来,就像母亲在抚摸你的头。春天的景色就像一幅栩栩如生的话,十分美丽。

随着春姑娘轻快地步伐,青青的小草,破土而出,从土里钻出来,享受着属于它的那第一束温暖的阳光。公园里,许许多多的小草和他一样,顽强地钻出土壤,享受阳光。还有各色的花儿,有红的,白的,黄的……它们各有各的特点,你看,那不是一束迎春花吗?各色各样的花儿争奇斗艳,让人眼花缭乱。

春天,一个多么美好的季节,到处都是那么美,那么生机勃勃,每一寸绿土,都显示着春天的勃勃生机。

描写春天景物作文 篇3

春天是个万物复苏的季节,还是个鸟语花香的季节.到处都是一片生机勃勃的景象.真是使人心旷神怡啊!

大家快瞧那结冰的`湖水,春风一吹冰都融化了,河里的小鱼都游出海面,在湖水中自由的游来游去,多可爱的小鱼啊!多么欢快的小鱼啊!真是让人深深的为它那可爱的摸样着迷.春风一吹过那枯黄的小草身边时,小草突然边了摸样,它从原来的枯黄变成了嫩绿,慢慢地小草从嫩绿变成了鲜绿渐渐地越变越绿,绿的让人难以相信那是小草.啊!小草我为你的样子感到是个奇迹。春风吹过那美丽的花园,每一朵花都从睡梦中醒来,一朵比一朵开的鲜艳一朵比一朵开的美丽,开的可爱,瞧那迎春花正迎接着美丽的春天转呢,还有那还剩下的梅花,依然还是那么香,香味会把一个活生生的人给迷死。啊!花儿我真为你感到骄傲啊,你一年四季都是那么的艳丽那么的娇嫩那么的...

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冬至作文400字景物描写(热门10篇)

在日常生活、工作和学习中,我们都会涉及到写作。作文作为一种言语活动,要求我们具备高度的综合能力和创造力。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的冬至作文400字,希望能够帮助到大家。

冬至作文400字景物描写 篇1

今天是冬至,奶奶从商场回来,刚进门,我就迫不及待地迎上去,接过她手里的菜蓝子。仔细一看,菜蓝子里有芹菜、羊肉、鸡蛋和火腿肠。我问奶奶:“今天要包饺子吗?”奶奶说:“没错!”

我又问奶奶:“可以在饺子里面放硬币吗?”“可以。”奶奶边掏菜边回答。

择菜,洗菜,切菜,做馅,好大一会儿功夫,奶奶把饺子馅准备好了,面片是现成的,我们可以开始包饺子了。

奶奶包饺子很熟练,几秒种就能包一个,我和哥哥笨手笨脚,奶奶嫌碍事,让我们出去。哥哥悄悄地问我:“你猜,谁能吃到带硬币的.饺子?”我不客气地说:“要吃嘛,肯定是我先吃到。”哥哥不服气:“当然是我吃到了。”我们争来争去没个结果,只好等饺子熟了。

过了一会儿,听爷爷喊我们进屋,进门一看,哇!饺子刚出锅,热气腾腾的。我对奶奶喊:“我要30个饺子。”奶奶说:“好嘞!”顺手给妈妈递过来的碗里盛满了饺子。妈妈把饺子端上桌,我和哥哥抢着吃,爷爷笑眯眯地说:“别抢,别抢,还多着呢!”妈妈又端了两碗,我们也不抢了,等大家都坐好后再开始吃。

每个饺子碗都冒着热气,我们一家人大口大口地吃着,突然,我感觉牙齿好痛,原来,我吃到了一个硬币。接着,哥哥一声尖叫“啊!”也吃到了一个硬币。我们相视一笑,哈哈!同时吃到硬币。

冬至的饺子,吃起来别提有多高兴了。

冬至作文400字景物描写 篇2

有些人可能喜欢温暖的春天,或者炎热的夏天,有些人喜欢果香浓郁、风景如画的秋天。但是我喜欢下雪的冬天。

哦,房子外面有白雪。天阴沉沉的,像一张毫无生气的脸。寒风正在扫雪。看着窗外,大地是白色的,像一个大的雪糕。远处几棵松树披上白色的“大棉衣”,冷风吹过松树。松树在向人们挥手,好像在请人们和它们一起玩。门前的梅花也露出了淡淡的黄色笑容,让我想起了宋代大诗人王安石的一句诗:“墙角有几朵梅花,凌寒一个人开,但雪不远处,只有淡淡的清香传来。”我真的很佩服它不畏严寒的精神和旺盛的生命力!“哈哈!”外面传来欢快的笑声。我走过去,看到很多雪人直立在雪地里,就像军人一样,但是有的雪人没有鼻子,有的雪人没有眼睛,有的雪人丢了帽子,有的雪人摔断了胳膊。有些人甚至失去了理智。这时,一个雪球朝我扔过来,我一闪,看到一个小孩生气地对另一个小孩说:“该死!你毁了我的雪人。”然后他向另一个孩子扔雪球。哇,几个孩子在雪地里玩滑雪,扬起的雪花在空中飞舞。积雪覆盖的土地中央有一个深深的滑痕。调皮可爱的孩子互相追逐,玩得很开心。笑声和尖叫声充满了整个雪地。这个时候我再也控制不住自己贪玩的心情,加入了这个快乐的团队。

天气很冷,地球被冻住了。我被寒冷中的快乐和美丽的风景深深地陶醉了。

冬至作文400字景物描写 篇3

冬天是...

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