花开五年级写景作文

【#作文# #花开五年级写景作文范例#】相信许多人都写过作文吧，特别是写景作文，写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。如何把写景作文做到重点突出呢？以下是好工具范文网小编为大家整理的五年级写景作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

花开五年级写景作文 篇1

窗前光秃秃的白桦树象征着冬天的荒凉；干草上的层层霜象征着无边无际的冬天。从茫茫雪景中，我看到了冬天的脚步。她好孤独，伴随着冷雨和漫天飞舞的雪花。冬天，蹒跚地向我们走来。春天的优雅；夏天的芬芳；秋天的果实，当我们突然回忆起这一切。冬天来了，带来了春夏秋的回忆，带来了无边无际的明媚的冬天。第一次冷风带走了秋天的落叶，也带来了冬天的雪花。

出门第一件遇到的就是五颜六色的羽绒服。冬天，很少有人会有这样的闲暇在街上逛，但冬天临近元旦的商店门口都会装饰上灯光。

冬天，虽然她很孤独，但她知道如何送礼物。毕竟送人玫瑰给人的是余香。即使是小礼物，也是千里送鹅毛，礼物清淡深情。作为礼物，地上的.落叶都收到了红花，而不是把无情的东西变成了春泥。他们进入了土壤，去了他们梦想的天堂。对于第一次进学校的同学来说，冬天打雪仗，打雪仗，搭雪桥更好玩。关于雪的一切都是有趣和美妙的。在冬天，它象征着春节。买年货，加新衣服，打扫卫生，都是必须的事情。

冬天最有特色的颜色一定只有一种，——白色。这种颜色不像春天的绿色那么简单；我不想像夏红那样热情；不像秋天的黄色那么温暖。厚厚的霜给她增添了一点白色，飞舞的雪花让她洁白明亮。

花开五年级写景作文 篇2

秋，是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫，换上一身迷人的连衣裙，到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合，在湛蓝天空的映照下，显现了秋日里特有的风韵与美丽。

风的温柔抚摸这个大地，吹在脸上有如轻纱拂绕，仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展，摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲，在不知不觉之中，流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般，静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是却有着秋日的特有温柔，到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。

竹子和松柏的颜色是没有什么变化的，但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美，那么地自然，秋因它们的守护而变得美丽、迷人。

清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听，流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起，形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的，似乎有一种微妙的感觉，泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起，在这美妙的境界里，一种莫名的亲切之感油然而生。

深山秋色美丽而又迷人，这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去，恋上这深山秋色。

花开五年级写景作文 篇3

教室内，老师滔滔不绝的讲解，黑板上不断重复着擦和写，下面同学们埋头“沙沙”地记着笔记，我百般无聊地趴在桌上，不想淹没在这机械的重复中，转过头，望着窗外。

一阵清香，我惊奇地找寻这炎热枯燥天气中唯一一丝色彩，哦，是窗前花圃那一片栀子花啊！

那一朵朵并不大的花多美啊！！我一下子意识到自己在每天的匆忙中已经失去了很多路边美丽的风景啊！雪似的花瓣，交错着，层叠着，汇成了多么奇丽的`白浪呵。风来了，这花群有规律地上下伏动着，整齐划一地晃动着，它们，意气风发地享受着这火热的季节，这黄金的季节！

哦，这多像我们这希望的青春，这蓬勃的青春！我们，为着自己的梦想，用我们的活力朝各自的方向奋斗，哦，这人生中最美丽的时光呵，我们火一样的热情，为这炎炎季节添上更美的精彩一笔！！

看哪，栀子花开了！它用生命，精彩地绽放着！我们的青春呵，我们的心扉呵，伴着这栀子花的盛开而盛开了！！我们带着我们的希望、热情以及创造力，且行且歌，向着我们的未来高歌猛进！！！

我把自己从激昂的思绪中拉回来，两眼闪光地转回头来，老师没有注意到我呵，我激动地，用一种完全不同的眼光看着老师那不断闭合的嘴唇，再看一看同学们专注的眼神和手中闪光的钢笔，哦，美好的青春，知识的激荡！

我执起笔，精力充沛地再次踏上了我那美好的青春之路！

花开五年级写景作文 篇4

夏是个热心的好孩子，他帮助了乌云，帮助了西瓜，帮助了睡莲。

春刚刚渐渐走远，夏就从世界妈妈的怀中偷偷溜了出来。夏讨厌那些没完没了哭泣的乌云，于是他逗他们笑，和他们玩耍。乌云绽开笑脸，脸蛋逐渐变白、变粉、变红……美丽极了，夏这才开心地笑了。

夏来到田野里，问地里的西瓜：“西瓜西瓜，你有什么愿望呢？”西瓜摸摸脑袋说：“我想长大！”“这事好办！”夏说，他拿出世界妈妈送给他的魔法棒一挥，西瓜一下子就变得圆圆的、大大的。“我帮你实现了愿望，你也应该答应我一件事。”夏望着地里圆溜溜的大西瓜说，“你要把心里变得红红的`，甜甜的，给人们解渴。”大西瓜晃着圆脑袋说：“好啊，好啊，那样我就更好看，更被人们喜欢了。”

夏又去问池塘里的睡莲：“睡莲姐姐，我能帮你做点什么吗？”睡莲姐姐绿着脸说：“你来的正是时候，春天过去，百花开尽，而我却还是只有绿叶，我想开花！”“哈哈哈，当然可以，睡莲，睡莲，快快开花吧！”夏对着池塘挥舞了一下魔法棒。瞬间，池塘里的绿叶间冒出许许多多红色的、粉色的、紫色的睡莲花，漂亮极了！睡莲感动地对夏说：“谢谢你，夏弟弟。”

干完这些事，夏也累得汗流浃背的了，他对着万物说：“我要回家了，再见！”于是，他擦擦头上的汗水，回到世界妈妈身边去了。

花开五年级写景作文 篇5

一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜欢寒冷而又洁白的冬天。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣;给马路盖上了棉被;给房顶带上了漂亮的'首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心!不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

我爱你雪!

花开五年级写景作文 篇6

忘不了秋叶哦！

每逢秋高气爽、天高云淡的日子，金黄的树叶像飘荡的小船，飘飘悠悠，打着旋儿落在地上。

一阵秋风吹过，树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈，沙沙作响。毕竟是枯叶，风一吹，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞；可风一停，这些落叶便像醉了似的，飘飘悠悠，晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶，细细地端详着，它像一只枯黄的手掌，叶子背面的纹路清晰，叶脉突出，似锐利的爪子。无数的小叶脉，形成了纵横交错的纹路，像地图上复杂的公路一样。

“呼—呼—”，又有几片叶子离开了树枝，远远地看着落下的那几片叶子，它们有的`像俊俏的伞兵利落地乘风而降，有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞……

有一次，我有一个奇怪的发现，有一片银杏树叶尤为特别，绿色还没有完全褪去，边缘却已经成为金黄色的了，黄色和绿色结合在一起，像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了，把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了；又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧，不愿换上秋装呢。

秋姑娘的到来，使枫叶羞红了脸，是那么红，那么艳，充满生机，远远望去，似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气，红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧

我喜欢秋天，更喜欢秋叶，你呢？

期待着秋叶哦！

花开五年级写景作文 篇7

雨，是基本上每个月都会有的。雨，根据大小可以分为：暴雨，细雨，毛毛雨。雨，每个季节都会有，可以分为：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅沥沥地落下，细小而又繁多，一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长，对于农民伯伯们来说，春雨就是一场及时的雨，是他们的好帮手！

夏雨，即夏天的雨。它飞快的掠过地面，豆大的水滴，飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记，在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆，说下就下。帮助大地带走了一丝炎热，帮助滋润干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥，但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的`果实上的灰尘洗净，让果实变得更诱人，更美丽！

冬雨，即冬天的雨。冬天天气寒冷，冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨，可以冻死害虫，保护庄稼地。来年春天，当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地，让农民伯伯少些辛劳。

四季的雨，都各具特色！无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手，帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情！

花开五年级写景作文 篇8

其实，很久以前，我并不喜欢玉兰，因为它太素朴，花期太短暂，直到那天，我目睹了一次玉兰花开。

初春，午睡醒来，窗外春雨刚停，空气透明、水气氤氲，天空好像能拧出水来，草木喝足了雨水，绿的耀眼，易发清新悦目。经过雨水的冲刷，草地失去了齐整的形态，好像顽皮的孩子疯玩了一天，衣衫不整被妈妈呵斥而显得垂头丧气。浅紫色的花瓣也随处飘散，只留下空空的草茎记录着不久前的生命气息，还是春天但有的生命已经衰老消失，地上到处散落着一片片月季的花瓣，有的还很娇艳，应该是今晨才盛开的，是风雨提前让它离开了枝头，结束了短暂的生命。此刻它静静的躺在那里似乎在缅怀短暂的青春，还像是微笑着宣告我来过绚烂过，所以无憾。

而我呢，因为期中考试失利，长久的陷入自卑的深渊，躲进小楼成一统，思考生命的意义。这时，抬眼，我遇见了那棵玉兰树，远远走来就有一阵浓郁的花香扑面而来，它没有桂花那样香得浓烈夸张，却又比月季花的清淡多了几分强烈持久。好像前几天它还是一树洁白，但现在叶片已有深绿转为浅黄深褐，那仅剩的几朵乳白色的玉兰花依然高挂枝头，经过雨水的滋润显得更加饱满圣洁。

忽然，一阵清风徐来，洁白的.玉兰整朵整朵地坠落，片片花瓣随风飘散，如秋风中垂死的蝴蝶低吟着悲歌，坠入泥土，走向生命的终结。刹那间，它让我想起莲花，想起佛主，想起倾斜的银河满天的繁星，玉兰花开的早，是先开花再长叶，好像一夜之间就花满枝桠，绚烂而圣洁，但它没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它美丽却不吝惜生命，美得让人只愿欣赏花开，只愿记住它的绚烂，而不忍想象它的枯萎凋谢。

记得川端康成说过：“美是亲近所得，是邂逅所得”，玉兰花的生命如此短暂，却又在短暂中开出最圣洁绚烂的风景，它让我明白：人无论处于何种状态，只要拥有欣赏美的能力，发现美的心灵，就不会对未来失去信心。

玉兰花，开过又凋零了，可明年，它依旧会花满枝桠。

花开五年级写景作文 篇9

夏，无声无息地来到了我们的世界，她来也匆匆，去也匆匆。

终于，夏姑娘现身了，农民伯伯才刚刚送走春，还没来得及休息，就来迎接这多彩的夏了。

夏姑娘她来到田边，见农民伯伯正在耕种，她端来一盆水，哗，把水都倒在农民伯伯身上了，流下了我们所谓的汗水。没过多久，她感到无聊极了，误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们，闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香，都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁，想要自己长的很大，夏姑娘笑了笑，手一挥，小西瓜们焕然一新。

夏姑娘来到小河边，准备好好梳洗一番。无意中，她看到了在水中嬉戏的人们，他们正拍打着河水，溅起一层浪花，美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了个澡，舒服多了。这时，刮起了微风，大家都说这风来的及时，说罢，便欢欢喜喜的干活去了。

夏姑娘来到热闹的集市里，呵，服装店可真是生意兴隆啊！大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣，女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！

人们穿着新买的衣服，各个都趾高气扬，都在炫耀自己的衣服。

我想：如果夏天不会过去，那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。

花开五年级写景作文 篇10

雨，如丝如缕，如烟如雾，如泣如诉，无休无止。

我走在林荫道上，郁闷好久，脑子里也不知在想什么，任脚走到哪里，我就在哪里安身。如同一只归巢的小鸟，突然忘记家在哪儿了。

其实说实话，我不渴望回家，只是想看看路上有哪些美景拍下来，然后趁着自己有点小零钱，去买点花呀一些小玩意什么的`，好写作文，给老师留个新印象。

正当我在考虑买点什么的时候，忽然眼前一亮，是一些桂花树。听妈妈说，八月桂花最好的了，而现在不正好是八月吗？我上前观赏着这些桂花，仿佛它在对我微笑呢。那微笑，让我感觉，很甜蜜。似乎得到了一些表物。

我怎么甘心错过这些美景。我拿起手机“咔嚓”一拍，就保存到相册。我怕回了家会忘掉，写其它美景当题材，准备摘一朵，那旁边卖柿子的老人说：“此树是我栽，此路是我开。要想摘一朵，必须拿钱来。”我问道：“多少钱？老人得意洋洋地回答：“6块。“哇塞，那么贵！比我带来的钱还多！就当我要失望地走开时，发现有一棵树最耀眼，再说，这棵桂花树离卖柿子的那么远，应该不是他的吧？经过几次犹豫，我还是伸手想摘一朵。在我手刚要碰到时，有一个声音响起：小朋友，别摘！”我一看，是个叔叔在叫，他询问一番，才拿出剪刀，扎成一束，递给我。

我说了声“谢谢，就开开心心地回家了。到家后，我才想起：桂花开了……

花开五年级写景作文 篇11

这天依旧是个风和日丽的日子，我带着朝气，来到了西湖湿地公园。

现在正是早晨，空气中还带着微微湿润的气息，我缓缓地走入公园大门。这时公园还没什么前来领略美景的人们，不过这样也好，我可以享受这宁静的时刻。

走入林荫小道，一排排挺立的.大树，像是被暖和的晨风吹散了神，都纷纷弯下了腰，用它们粗壮的身躯为我抵挡了淡淡的阳光。

太阳公公渐渐抬起了它光溜溜的头，却不知左摇右摆地在眺望些什么呢？是那一只只划破了天空的鸟，或是自由飘舞的一朵朵白云，再或是成群结伴的我们？

我慢慢地接近了西湖边。湖面时而有着镜子般的平静，时而又如山涧一般的灵动。

是一阵风，一阵风打破了此时的安详。湖面泛起了一层层波纹，波纹伴随着清爽的风，逐渐向湖边的我逼来。

正午，我向着公园中央大树的方向走去，阳光也越发强烈。

我手旁的草地上长满了茸茸的狗尾巴草，它们随风舞动着、摇摆着。又像是蠢蠢欲动，想破地而出，与我交心、谈话。

突然，飞来了一只小蜜蜂。正当我疑惑时，它已经专心致志地开始采起了花蕊里蕴藏着的花蜜。它嗡嗡嗡地叫着，一定是在为它满满的收获而庆贺吧！

不知不觉，已是傍晚了，我随着游客走出了公园。路边满树的树叶在跟我沙沙地挥手，洁白的云朵也一路跟着我，直至我回家。

花开五年级写景作文 篇12

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。是啊，春天，她带着生命的气息，悄然无声地来到了我们的身边。春天，它无时不刻地在散发着那浓浓郁郁的生命力。

那绿油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出头来，显得十分蓬勃盎然。那一朵朵五颜六色的小野花，摆出一个个优雅的动作，还发出了淡淡的清香，给这片单色的草坪添加了几许生机。瞧！那一棵高大的树，像一位战士，笔直地站在那，仿佛在保护这片草地。树上那一朵朵洁白如玉的白玉兰，挂在枝头上，像一位位天真无邪的小公主，风吹过它那枝头，它便翩翩起舞。发出“沙—沙—”的声音，给静寂的草坪增添几分乐声。小草展现着自己那纤细而优美的身姿，显示出它那勃勃生机。花园里，那朵粉红杜鹃花，正在阳光的照耀下，显得十分多姿多彩。露珠从它那娇小的身上滑下来，显得更加美丽动人，就像一位胆怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草丛中间，真是“万绿丛中一点红”呀！花丛中。蜜蜂与蝴蝶在那里玩耍追逐，打闹嬉戏，显得更加蓬荜生辉。蝴蝶翩跹，燕语呢喃，静悄悄的花园也热闹起来了。

河畔里，一条条活泼可爱的小鱼，在清澈见底的小河里欢快地游着。小虾也和小鱼一起嬉戏，使水不停地往外面弹出来。它们无拘无束，自由自在，好像也在尽情嬉戏这风光无限好的美妙春天。

忽然，雷雨来了。小鱼小虾都躲在了碧波轻荡的小河下面；花园里的.小花都低下了头；草坪上。树像一把大伞，保护小草和野花。

这就是春天，一个美丽的、一年之计的春天！我们一定要热爱春天。用我们的实际行动，不仅拥抱春天，更要来播种于春天，让春的多姿、春的生命曼延流长，让春的芬芳春的喜悦久久不衰地幸福人世众生。

花开五年级写景作文 篇13

没有高耸入云的高山，没有一泻千里的瀑布，没有汹涌澎湃的大海。故乡，有的只是那古朴、昏暗的小巷。

尽管小巷没有大道的繁华，没有步行街的靓丽，但它却以朴素、古旧烙进了我的记忆。青石板铺成的小巷，豆腐一样的平滑，偶尔也有几处凹下去。上面长着一层薄薄的青苔，摸上去，软软的，多了几分诗意。如果你是一个心细的人，你还会看到石板上隐约还留着些深雕的.图腾，不过已经很少了。小巷两边是青砖砌成的屋子，不高，顶多两层了得。门是木制的，打开时会发出“咯咯吱吱”的声音，老了。一般的房子都有个大院子，供孩子们玩耍。

房子屋檐上，大部分人家铺的是砖瓦，有钱人家便用上琉璃瓦，两边还有翘起来的龙头，象征着“龙保平安”，图个吉利。房子往往一户挨着一户，紧紧的。平常，小巷总是那么忙碌。早晨，太阳从东方升起，人们从床上爬起，炊烟在烟囱里升起。早晨的阳光是和煦的，照着小巷。学生急急忙忙吃完早饭，匆匆上学去，大人们也纷纷上班，老人们也是急性子，大老早的，就出去赶集。傍晚，人们又急急忙忙地赶回家，生怕错过那香喷喷的晚餐。小巷里，于是车铃声此起彼伏。古朴的小巷总是那么诗意流淌。傍晚放学的路上，孩子们总爱哼上几句：“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

夕阳西下，那醉人的红，那火一样的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，红彤彤的，却无一丝力量。喧嚣外，古屋间，幽幽小道连，夕阳残余斜入户，悠悠升炊烟……