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尊重老师作文（汇总九篇）
无论是在学校还是步入社会，很多人都经历过写作文的过程。根据写作时间的不同，作文可分为限时和非限时两种。如何创作出9篇富有思想和文采的作文呢？以下是小编整理的关于尊重老师的作文，供大家参考，希望能有所帮助。
我的老师廖老师，是位知书达理的`老师，她是一位十分温柔、亲和力的老师。
我是这样尊重老师的。
我课间看到了老师会主动敬礼，说老师好。在老师上课时，黑板没擦，我一个箭步上去，帮老师擦黑板。
在老师在教我们时，我们听到津津有味，课时，一滴滴汗珠从老师头上滴下来。我突然觉得老师像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。
老师像园丁，浇灌了花朵却累坏了自己。
老师像梯子，把别人运了上去却自己累了。
在这里，我要谢谢老师。
“老师”一个听得已经不耐烦了的词，然而，却是千万人无必崇拜的职业，是老师授予我们知识，假如，这世界上没有了老师，那么，这个世界将会变成什么样，各行各业的老板、经理、党政领导会成功吗？
老师，您是天使，引导我们前进，您是大树，您是海洋，您更是一台默默无闻的播种机，在春天播下知识的种子，让我们待到秋的收获，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的不正是老师您吗？您还像慈祥的妈妈一样，哺育着我们这些嗷嗷待哺的孩子，您在我们心里的形象，是那么的高大，难以磨灭。
如果小时候不是老师手把手地教我们写字，读书，我们现在还能在这中学的教室吗？是老师教育了我们，教我们怎样做人，做一个对社会有用的人，要没有我们的老师，我们的明天会很渺茫，虽然是“三百六十行，行行出状元”，但在这个竞争激烈的社会，没有老师教给我们的文化你能立足于这世上吗？
我们要尊重老师，因为他是那么是神圣；全社会都要尊重老师，因为他是文明的使者，科学的奠基者。
同学们，如果有一天你成才了，千万不要忘记教育过你的老师，至少，你还要说一声：谢谢您老师！辛苦了！
从小到大，老师在我心目中都是最伟大的，都是我去值得去尊重的，在别人面前，是我引以为荣的，便有了想当老师的理想。
但现在，我才明白老师最阴险的一面。现在，我承认自己当初是错的，我不该骂老师，但老师们不公平的对待，确实存在着，我不明白，老师为什么要伤害我，毁灭老师在我心目中的伟大形象，难道人的一生中就没有过错吗？时间，解释，老师您都没有给过我，就只是一味地洒狗血似地骂我，让我在全校同学的面前受骂，对于一个只有14、5岁的青少年来说，这是一个多大的伤害。
当我眼角的泪在不停地流下来的时候，您看见了？老师在我内心的伟大在一点一点地消失，您感受到了吗？我心里对您的怨语，您听到了吗？我的尊严被您踩在地上，您让我多伤心难过，多失望。从未想过，伤害我最深的竟是我曾经引以为豪的老师。
当您对我好的时候，我真想把那次的不愉快给忘了，从我脑海里擦掉，但我做不到，因为您伤我伤得太深了。我多想抛弃仇恨，重新去接纳您，可我就是做不到。
老师，多想您尊重我一下，我入世...
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尊重大自然作文
在学习、工作和生活中，写作文是每个人的经历。作文根据体裁分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写好作文呢？下面是小编整理的一篇关于大自然的600字作文，希望对大家有所帮助。
那是一个阳光明媚的假日早晨，姥爷把我从睡梦中叫醒，一开始我还不知道是怎么回事，后来，听到姥爷说要去水电站捞鱼，我高兴得从床上一下子蹦了起来。
姥爷骑着摩托车一路把我和姥姥带到山脚下，我抬头一望，只见这里山峰青青、山泉莹莹、山云飘飘、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一声：好美的大自然呀！
我们穿过弯弯的山路来到山下，姥爷突然停了下来，他指着一个小小的水池说：“这是一个发电站的小蓄水池，这里有许许多多的小鱼呢。”姥爷边说边小心翼翼地拿出一张好大好大的撒网，姥爷和姥姥分别站在池塘两边，将网张开，然后姥爷说：“一、二、三、放！”他们一起撒下鱼网，一会儿，只见姥爷拉住网绳猛的一拉，将鱼网从水中提了出来。这时只见许多银光闪闪的小鱼在网里蹦蹦跳跳，我激动的说：“哇！好多好多的小鱼呀！姥爷小心别把小鱼掉下去了。”照着财才的'样子，我们打了六七网，我和姥姥提着装满小鱼的塑料桶，高高兴兴地回家去。
在回家的路上，我看到一个好大好大的水库，于是我又有了新的想法：我想大自然赋予了万物生灵，如果大山没有了树木就显得苍老；如果小溪里没有了鱼儿就显得没有生机，就像鱼儿离不开水，人们离不开电，树木离不开土壤一样。于是，我小心翼翼地把活蹦乱跳的鱼放回到了水库里，它们没有游远，而是转过身，张着大嘴摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，把我放回到大自然妈妈的怀抱里。”
我也高兴地大声说：“小鱼儿，我爱你们，我更爱大自然！”
大自然中有许多生物是我们的老师，给人类的发展带来启示。
比如各种生物的蛋，一个人在手中使劲握鸡蛋，他以为鸡蛋会碎，谁知鸡蛋不仅不碎，竟然连一条裂缝都没有。这是为什么呢?这是因为拱形能缓解压力，人类根据这个启示，把这种原理应用在桥梁上，我国隋代李春设计建造的世界著名拱桥——赵州桥，千百年来，无数的车马人流在上面通过，还历经地震、战争、洪水的破坏，都没有把这座桥毁掉，依然屹立在洨河之上。
从前，人类建造的轮船虽然船头尖尖的，可总是开不快，有着圆圆大头的鲸却能轻而易举地超过海轮，这是为什么?原来，鲸的体型是“流线形”，这种形状在水里受到的阻力最小，造船厂依据这种原理，造出了现代的轮船。
鸽子脑中有一种磁石，它可以用脑子里的磁石与大自然的磁场对比来定位，如果离巢非常远并且绕路很多通过视觉观察不能判断路线时，就会使用磁感应回到家中，假如把一块磁铁放到鸽子身上，它就会因为受到磁场干扰而迷路，再也回不到老家。现在，我们迷路时都会使用指南针和定位仪，指南针是利用磁场指明方向，定位仪运用磁场和卫星导航，就可以让自己回到家的怀抱。
在海滩上，一只海龟在慢慢爬着，一条狗在附近突然窜过去，海龟不慌不忙的把身体各部位都...
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在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的尊重的力量优秀作文（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
前两天和朋友在咖啡店里享受着悠闲的周末，透过巨大的落地玻璃，看见一个小男孩摆弄着自己的“家当”。说是“家当”，也仅仅是两个又旧又脏的碗，两个用橡皮泥做成的乒乓球大小般的泥球，一块正方形的布。
他正在变魔术，将两个碗分别倒盖，他将两个球放在左边的碗下，拿起左边的碗，展示给人们看，碗是空的，他将碗盖上，然后握紧拳头，敲了敲左边的碗，然后打开，碗下的泥球消失了，他再打开右边的碗，泥球出现在碗的下边。
朋友说，他算是街头卖艺吧。我点了点头，喝了一口咖啡，味道是苦涩的。
也许这种小把戏人们在电视机前可以说是司空见惯了，所以，围观的人很少，只有可怜巴巴的一两个，而且他们的脸上，并没有任何的表情，更没有鼓掌声和喝彩声。
仔细看小男孩，他并没有伪装出一副可怜的模样去博取别人的同情，小男孩大概有八九岁吧，他眉头紧锁，神情凝重，这些，都是很多同龄人所不具有的。
他表演完魔术后，开始表演倒立、翻跟斗等等的动作，观众似乎感到更无趣了，开始纷纷离去。他并没有因此停下来，他继续表演，过了大约几秒钟，直到最后一个动作完成，他拿起装钱的盒子，向刚才围观的人们离去的方向跑去。
不知道他是否要到了钱，他拿着盒子回来，又重复他之前的表演。就像是游乐场里的马戏团，不厌其烦地重复一轮又一轮的表演。
我对朋友说：“其实，他也蛮敬业的啊。”
“嗯，他每次的表演都没有故意跳过另一个动作，而且，我也很欣赏他。想他这么小的孩子，别人不能招他做童工，他也可以向别的`乞丐一样坐在地上一动不动地向路人乞讨。可是，他并没有这么做，他用的是自己的才艺和汗水换取钱的。有些正值壮年时期的乞丐，只会傻傻地等待着别人的施舍，有手有脚的，不会去找工作吗？真是的。”朋友为此忿忿不平。
我呵呵地笑了。端起杯子，继续喝咖啡。“嗯？怎么好像变甜了？你帮我加了方糖吗？”我抬起头，看见朋友正看着那个小男孩看得出神，并没有听见我所说的话。
我和朋友离开咖啡店时，我放了些零钱在他的钱罐里。我并不是因为同情她，而是对他如此圣洁的工作一种尊重。
小区中的一个角落，我蹲在地上，静静地看着眼前的一只鸟。
这该是怎样的鸟啊！它的左翅连根折断，软绵绵地耷拉在地上。原本灰褐色的羽毛被血染红，早已看不出先前的颜色。甚至，连身体中的内脏也在从伤口一点一点挤出。
然而，令我震惊的不仅仅是其不堪入目的伤痛，而是它顽强的生命力。在如此重的伤下，这只鸟依旧不断拍打着仅剩的一只翅膀，拼命地想要飞，飞上蓝天，飞回曾经的家园。但是，一切的努力都是徒劳，任凭它怎么奋斗，都不曾离开半寸。唯一留下的，是地上一条长长的血线，以及，被鲜血染红的'杂草。但它自己却还未放...
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尊重对手作文
为了让您更加满意，我们对“尊重对手作文”进行了编辑。写作可以帮助学生更好地理解和表达自己的情感，通过写作，我们可以保持心灵的纯净，远离城市的浮躁和杂乱。如果想要提升写作语言的丰富度，一定要注意平时的积累。在阅读本页之后，您对相关概念会有更加清晰的认识！
使鹿健壮的不是青草，而是饥饿的狼；使狼顽强的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壮鹿。对手，是弱者的梦魇，是强者的福音。
对手一词，让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆，而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞，整个片中只是汤姆的独角戏，那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了，因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫，而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程，猫象橡皮一样能一挤就变形，才变的生动有趣。对于汤姆来说，使它生活充实的不是嘴边的一碗牛奶，而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟，难道不是吗？
不愤不启，不懈不发。而造成我们愤懈的，除了对手又能是谁呢？对手就像游人面前的一座高山，如果游人能不畏艰险地爬上山顶，那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线，所以请尊重对手，因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。
尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平，向对手做出无原则的让步，那么结果不仅达不到真正的公平，也使对手失去了做为对手的意义，这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手，就会有多么强大的自己。使对手强大，不在于有意使自己弱小，而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系，就象太极中的双鱼图，黑白两界你中有我，我中有你，既相对独立，又和谐统一。正是黑白两方势均力敌，才使整个双鱼图充满动感，无懈可击。
尊重对手吧，哪怕他会带给你一时的痛楚，但那只是彩虹出现前必经的风雨，请不要忘记，在刺手的荆棘枝上，是一朵玫瑰在散发沁芳。
乒乓球队，是一个竞争激烈的地方，一般人都想不到的激烈！对待强者测评金权力，对待若这，却不屑一顾，当然，这是比赛的时候。
我，来到球队的时间不算长，但也不算短，由于平时训练的时间不多，我仍旧记不如人，按军衔来说，在“上校”，“少将”面前，我还是个“中校”，若是在“大将”，“元帅”面前，我就什么也不是了。
因此，在打比赛的很多时候，我都是极为轻蔑地被一个个强者所扫倒，几乎没有还手之力。
我不服！我不服！为什么一个弱者必须被藐视而消失？我不服！我要得到强者的尊重！
寒假大循环，要和全队的队员比赛一次，场数很多，因此，凡是有一些水平的，都会随便一下解决战斗，节约体力，迎战强手，到我这里也不例外。
于是，我对每一个强者都抱着必死的决心：哪怕我赢不了。哪怕被扫到三比零，我也拼了！
但我毕竟水平有限，就连用下旋，不旋的招数都能致我与死地，或者，随遍地发个什么球，嘻嘻哈哈一笑也能赢...
查看详情>>尊重为话题的作文6篇
“中国队加油啊！一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。
这是在韩国举行的一场举重比赛，来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。
随着中国选手的出场，阮阮奋力地边鼓掌边欢呼，又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来，伊伊的脸上保持着礼貌的微笑，一只手捂着脸，显出了一丝尴尬。“阮阮，镇静，韩国观众都看着你呢。”说着，用下巴指了指坐在旁边的小朋友，可不是，小孩的眼睛水汪汪的，诧异地盯着阮阮，眉毛一挑一挑，脸上印着韩国国旗，看着也就四五岁的小模样。阮阮瞥了他一眼，说道：“看什么看，小心我找你家长。”伊伊忙劝道：“别这样，他还是个小孩呢。”“小孩怎样，反正他也听不懂。”伊伊不在说话，将阮阮攥着的手轻轻挣开，心里暗想：这也是最基本的尊重，阮阮这样真过分。比赛开始了，中国选手上来就一个失误，这令阮阮很崩溃，靠到伊伊肩膀上生闷气。这时，她突然有一个小小力气拽拽她的衣角，她缓缓转身，那个小男孩对阮阮说了一些话，学过韩语的伊伊翻译道：“他说ˋ姐姐别伤心，有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身，高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑，继续看他的比赛，韩国选手出场了，阮阮看都不看一眼，嘟囔道：“算什么人物，切”，又突然大叫：“什么举重选手，有中国厉害吗！”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮，有些大声说道：“请您尊重一下。”阮阮也吼回去：“你管我！”小男孩的眼中有泪光闪过，跑了出去。
中场休息，阮阮不见了伊伊，着急地像热锅上的蚂蚁。再后来，看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气，刚要发作，被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么？”“他的梦想是举重，台上的选手是他的偶像。”“所以呢？”“阮阮，我希望你可以尊重一下他人，尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国，尊重是中国人不应该有的美德吗？你为我国选手加油是爱国，但也应该尊重韩国选手不是吗？”阮阮脸上一片红一片白，偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩，道了歉。
尊重，是在他国选手在场上比赛时保持欣赏的心态；尊重，是对别人的梦想给予光明与鼓励；尊重，是我们所必须具有并传承的美德。
我的爷爷是家庭的顶梁柱，为家人撑腰;是农民的好帮手，助民为乐;而在我的脑海中，他是一位战士
他对孩子是那么祥和，而对公事是那么严肃。每逢清明节，他都会拜祭祖先的陵墓，走到墓前，他的眼是神那么严峻，那么深远，让人捉摸不透，甚至心灵也感受不到那深邃的双眼。夜悄悄来临，四周是那么静穆，爷爷不知怎的，停止了呼吸，窗外下着小雨，这似乎是悲凉的交响乐，我没有哭我已经不知道什么是哭了，只觉得他与他的先辈们站在一起，浑然不觉的敬佩浮过心头。
如今，又是一年一度的清明节，坐在车上，再去陵墓的途中，外面没有一丝鸟鸣，更没有一丝风声，我不禁感到一股寒酸一股前所未有的寒酸，还有一股重逢时的甜蜜。
来到爷爷墓前，我悄然无语，似乎已逝的...
查看详情>>尊重生命作文
学习写作文从小就培养了我们的语文表达能力。为了保证作文符合文章思想的内容，我们需要避免出现“题错”文的情况。那么，如何能够写得又快又好看呢？让我们一起来看看好查范文网的编辑为大家整理的“尊重生命作文”，把这个与朋友们分享，因为分享就是关爱嘛！快来一起阅读吧！
在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜欢的一篇是《老马威尼》，当我读完这篇文章的最后一句“整个马帮平安地通过了鬼见愁，走下山脊时，这才听见远方传来虎的啸叫和马的悲鸣。”我的眼睛湿润了。
我一直在思考，为什么老马威尼会用自己的性命来帮助自己的主人呢？这是一种怎样的情感？忠诚！是我能想到的理由！对主人的忠诚，使老马威尼在最危急的时刻挺身而出，保全了整个马帮！“老马威尼小跑着，没有嘶鸣，也没有拐弯，从容不迫地穿过鬼见愁路口那丛山茅草。”这是何等的悲壮！难道不会令某些人汗颜吗？
一匹马，尚能懂得对主人要忠诚，尚能如此“有情有义”，而我们有些人对待动物又是一种什么状况呢？我仿佛听到了那些动物的哀鸣，当人类肆意地伤害他们时！当看到有的同学用手残忍地弄死正在爬行的蚂蚁时，当看到有的同学嬉笑着逗弄着抓到的蜻蜓时，当看到有的同学用石头击打小猫小狗时，我真想告诉他们：不要这样了！你们正在伤害着无辜的生命！世界上有很多像老马威尼这样善良忠诚的动物，他们是人类的好朋友！请不要伤害人类的好朋友——动物了！请尊重它们！
我知道，动物和人类可以成为好朋友！因为我家曾养过一只小狗，所以我懂得动物和人类的感情可以是真挚的！我和它是好朋友，每天我都会陪它玩，它也会陪我一起做作业，趴在我脚边，好像要陪伴着我才会安心。我也因为有了小狗的陪伴，增添了许多快乐。
和老马威尼忠诚地为人类服务一样，我在网上搜索后，发现狗可以做导盲犬，为盲人指路，还可以做警犬，协助警察办案，我还搜索到狗在火灾中救出婴儿的新闻，这和老马威尼对主人的忠诚不是一样的吗？
所以，同学们！我们要爱护像老马威尼这样的动物，尊重每一种生命的存在，就像作者沈石溪说的那样，“从动物身上折射出人性的亮点和生命的光彩”可以“指出人类在未来征途上理应抛弃的恶习”，我们每个人都应该反思！
下面是范文网小编整理的以生命为话题的议论文800字高中 尊重生命作文议论文，欢迎参阅。
父母给了我们生命，生命就像我的财富，我们要好好珍惜宝贵的生命，好好地生活。下面是小编给大家带来的珍爱生命议论文作文，欢迎大家阅读!
珍爱生命议论文作文篇1
每天晨光微露的时候，我的耳边总能听到一阵阵鹦鹉的叫声，欢快、雀跃，充满了对生活的感激与赞颂，这是它送给我的礼物,提醒我要以最美好的心境迎接崭新一天的到来。不知不觉，我的生命之旅总是携带着它的叫声，即使在心灵最累的时候，有了它，也会有几分甘美的滋润，幸福充盈着我那荒凉的心田!
这样美好的日子持续了一段时间，依然是一个斑斓的早春，晨风吹拂着阳台的花草，每一根...
查看详情>>尊重别人作文范例14篇
尊重，是人与人之间不可缺少的，没有了尊重，人与人之间便没有了美好的联系。
——题记
天下掉下一个大馅饼真的是件好事吗？我可不这么认为。
在一个阳光明媚的下午，我背着书包，欢快地走在回家的路上。
当我走到楼下时，一个大馅饼从天而降，它撞上我身旁一棵郁郁葱葱的大树，穿过纵横交错的树枝，透过一层又一层密密麻麻的树叶，“嘭”的一声落在我的脚边。
我被吓得失魂落魄。
天上为什么会突然掉下一个犹如石头般大的陷阱呢？我缓过神来，目不转睛地盯着地上那肉色的外皮，黄色馅，表面上沾了一点污泥的馅饼。
看了一会儿，我又抖了抖身子往前走。电光石火之间，又一个馅饼从天上掉下了，刚刚好掉在我脚边。馅饼分裂成一半，露出黄灿灿的馅。
到底是哪个人扔的馅饼呢？我抬起头，四处寻找罪魁祸首。我并没有看到人的身影，只看到有一个馅饼接二连三地扔下来，我慌忙躲闪。
我想：扔馅饼的人的品德根本不值一提，不会尊重别人的人品德一定好不了哪去。假如站在楼下的并不是我，而是一个牙牙学语的小孩子，那怎么办？搞不好可是一个命案。
对了！我猛地想到了自己曾经所做的事情，简直比猪还愚蠢！我曾向楼下扔过糖果、饼干、垃圾，还有小石块。我当时怎么就没想到呢？我所扔的小石块，可能了结一个婴儿宝贵的生命！
我要制止自己这种不好的习惯，不然我也会成为那个“不会尊重别人的人”，我也不想成为不会尊重别人的人。
大家如果有高空抛物的习惯，请快点停止吧！我相信大家也不想成为“不会尊重别人的人”。
尊重别人就是在尊重自己。
从小到大，我听过的最经典的一句话就是“尊重他人就是尊重自己”。自然，仅从礼尚往来的意义上来讲，这已是无可厚非的圣言。但我认为，我们这些胸怀大志、前途无量的小学生们，正处于一般灵魂塑造的黄金时期。尊重，作为我们身临此世、成为人世间一员的最基本的态度，应该备受重视。
我记得很早的时候，小学老师就一遍遍的教导我们“尊重师长，关爱同学“。于是，见了同学礼节性的问候，见了老师礼节的行礼，持续多年，形成了很肤浅的礼仪。如果当年学到了“尊重”这个词，按照自己的理解，可能也就是这个意思，而且更多的感觉它是一种负担和形式。时至今日，才觉得当时是多么幼稚。其实，尊重远不仅仅使简简单单的言语和动作上的形式，更多的是一种内心感情的释放。“尊重“产生的是郑重感和使命感，甚至是一种必尽的责任。例如尊重老师，就是尊重他们为传播知识的付出。老师在为我们的成长和心灵的修养贡献自己的岁月，为我们将来能够得到社会的认可而付出他们对我们的尊重，从法律和道德伦理上说，这是老师的职责。同样我们也绝对不是那种无情无义、无知无识、只懂得坐享其成的社会污点。在老师付出心血的那一刻，我们也发出心的回应，在老师为我们的前程操劳的每一刻，我们也应真诚的理解老师，每一刻都能带给老师操劳之后的快乐。同样，对待父母我们更应该尽自己的尊重理解，诚以待人地态度，真正把家和学校...
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