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焊接教师实践指导工作计划(合集九篇)
时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编精心整理的教师下企业实践工作计划,希望对大家有所帮助。
为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力,了解企业生产经营的工作过程和职业标准,加快培养双师型教师队伍,按照学院的统一安排,决定安排教师下企业顶岗锻炼,今年暑假继续组织化学工艺、机电技术应用、计算机及应用、会计专业的部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。具体安排如下:
一、实践时间
20xx年x-xx月,教师根据自己的实际情况灵活安排时间,但累计实践时间不少于一个月。
二、参与实践教师
化工科:
机电科:
计算机科:
财经科:
三、实践要求
1.专业教师必须严格按照学院、教务处、系部、教学科的要求,保证暑假累计实践时间不少于一个月,在锻炼过程中要按照单位的作息时间始终参与工作过程,不得迟到、早退、旷工;
2.专业教师进行实践锻炼选择的行业、企业要与所学专业相符;
3.专业教师进行实践选择的锻炼岗位要与自己未来的主讲课程方向衔接;
4.专业教师在锻炼过程中要充分运用所学专业理论,结合岗位实践去解决生产经营当中遇到的实际问题;
5.参与实践的专业教师在进行锻炼前要向系部上交比较详细的下企业实践锻炼计划,锻炼结束后上交个人总结、企业鉴定等资料;
6.专业教师上交的个人总结要求具有科学性和针对性,能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的'收获,反思存在的问题,并提出切实、可行的课程建设建议;
7.参与实践的专业教师要对锻炼单位进行专业市场调研,锻炼结束后向系部提供问卷调查表、企业座谈记录和个别访谈记录等调研资料。
四、考勤
将安排专人严格按照学院的要求和教师下企业实践锻炼计划进行定期与不定期的电话考勤与实地考勤,并结合锻炼单位对教师的出勤记录确定教师的锻炼时间。
五、工作量计算
按照《潍坊科技学院教师工作量计算办法》执行。
为贯彻《厦门市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展意见》文件精神,建设适应职业教育需求的师资队伍,鼓励中等职业学校专业教师成为“双师型”教师,有计划地安排专业教师到企业实践,每人每两年应不少于两个月。为此,今年暑期组织我市职业学校计算机专业教师到厦门一方软件公司实践。
一、培训概况
此次培训,全市共有14所职业学校57名计算机教师参加培训,是今年暑期职业学校专业教师下企业培训活动人数最多的培训项目。在7月5日至7月29日为期19天的培训中,参加培训的教师主要学习了以下培训内容:
一是到厦门一方软件公司进行参观考察,让教师了解当前软件公司的总体概状;
二是与一方软件公司的部分员工座谈,了解中职计算机专业毕业的学生在现行的软件公司到底能从事什么样的工作,从而推动职业学校计算机专业的课程设置和教学内容的改革;
三是开展网络技术培训和校园信息化讲座,...
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最新航空科技科普教师工作计划(实用十篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的2025年科普工作计划(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
为构筑教育新特色、新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面,现制定以下工作计划:
具体目标
1、以“标准化建设”总目标,使教师队伍具有“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)的思想境界;使学生成为有理想、有志向,有正确的人生观、价值观,有创新思想和实践能力的有用人才。
2、搞好校本教研,实施有效教学、提高教学质量的有效路径。
3、突出学校办学特色,提升学校办学品味。
4、加强学生日常行为规范的培养,注重学生的综合素质提高,学生行为习惯合格率为100%,犯罪率控制为零。
5、落实每天锻炼一小时,增强学生体质,保质保量完成好达标任务。
6、搞好后勤保障,落实安全教育责任。
工作措施
(一)加强师德建设,全面提高师表形象
(二)把握学校内涵建设,实现德育工作的新跨越
(三)坚持质量立校,扎实推进基础教育课程改革
一、活动宗旨:
为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构:
总策划:
负责人:
成员:
王斯馨
刘双全
胡龙滨
谢海燕
张斗文
张康
三、活动时间:
xx年年3月26日3月30日
四、活动安排:
1、科学小发明、小制作比赛
参赛对象:中、高年级学生。
作品数量:各中队至少推荐3件作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:朱春林
奖项设置:视作品的`数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛
参赛对象:16年级学生。
作品要求:(1)主题不限
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸:
8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。
(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品,不得抄袭。
作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间:3月23日下午放学前。
收缴负责人:谢海燕
奖项设置:视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影
对象:全体学生
活动组织安排:刘双全
三年级:3月23日下午
四年级:3月26日下午
五年级:3月27日下午
六年级:3月28日下午
地点:校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛
对象:36年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。
上报学生名单时间:3月23日下午放学前
收缴、比赛负责人:张康
比赛时间:3月29日下午
5、外出参观
(1)组织学生去市天文台观星。
对象:46年级,每班各选派10名。
要求:参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间:3月17日下午放...
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乐高教师工作计划(热门11篇)
在不断进步的时代,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责,能够最大化的进行劳动用工管理,科学的进行人力配置,做到人尽其才、人岗匹配。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是小编收集整理的乐高教师岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
岗位职责:
1、教授3~16岁乐高课程,管理课程材料(器材),课后教学经验总结;
2、负责学员课程的安排与跟进,并定期与学员家长进行沟通交流;
3、根据公司现有教案进行本中心教案的'更新和维护;
4、协助课程顾问进行课程咨询与学员服务;
5、完成中心经理交办的其他事项。
任职要求:
1、大专及以上学历,有学前早教教育经验或师范毕业者佳,并期望长期在教育行业发展;
2、擅长沟通,有亲和力,能和孩子积极互动;有创造力,对科技教育有兴趣,有乐高教学经验者优先;
3、需要认真耐心,逻辑清晰,责任心强,有良好的团队协作精神;
4、做五休二(休息安排非周末),能接受弹性工作时间。
岗位职责:
1、师范专业或具有相关工作经验者优先;
2、五官端正,具有亲和力,优良的与家长沟通协调的`能力;
3、热爱教育和培训事业,熟练掌握专业的教学理论、技能和灵活多变的教学方式;
4、熟练操作office公办软件,可制作课件教案;
5、善于学习,有很好的适应能力、表达能力、沟通能力和团队合作精神。
任职要求:
1、教授青少年机器人课程,保证授课质量;
2、编写教案,定期更新教案,提高教学品质;
3、带队组织学员参加各类省市级全国、国际机器人比赛;
4、教室设施及教具的卫生维护及管理;
5、与家长有效沟通孩子的学习情况,参与中心招生相关活动。
一、指导思想:
以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。
二、主要工作任务和要求:
1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。
2、围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。
3、定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。
4、加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。
5、在优化一日活动安排及周活动安排的'基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。
6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。
7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。
8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。
三、具体时间安排:
三月份:
1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。
2、合理安排...
查看详情>>2025乐器教师工作计划(推荐11篇)
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的音乐教学工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、学生情况分析
本届高一年级的学生来自各个学校,基础各不相同,学习习惯也各不相同,每个班都有上课纪律比较松散的学生,有部分学生只愿意接受流行音乐,对其他音乐有排斥心理,而音乐鉴赏课的教学基本都要认真聆听音乐,并根据音乐说出自己的感受,这对于只喜欢流行音乐的学生来说是新的挑战。刚开学第一周就有很多学生要参加音乐特长班这点让我很高兴,学生还是很喜欢音乐的。不过大部分学生都没有基础,看来要从头开始。
二、教材分析
《音乐鉴赏》主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审美能力和评价、判断能力,是增进学生音乐文化素养的主要渠道。其内容有中外民族音乐、俄国民族音乐、现代音乐、中国古乐及中国著名的艺术歌曲等。充分体现了多元文化的价值观。既强调弘扬我国的民族音乐文化,也重视了解学习世界音乐文化;既强调对传统音乐的继承,也重视对现代音乐的学习。同时,也注意了音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。
三、教学目标
(1)通过音乐教学让师生共同感受,体验,表现,创造,评价音乐美,进而培养学生的审美能力,陶冶情操,完善人格。
(2)以学生发展为中心,紧密围绕高中学生的音乐需求,遵循其生理特点及心理认知规律,贴近其生活经验及实际文化水平,同时为具有音乐特长的学生提供发展个性的空间,以满足不同层面学生的发展需要。
(3)重视音乐实践及创造性活动,以利于学生获得直接经验。关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美能力与学习知识技能之间的关系。
(4)正确处理传统音乐文化与现代音乐文化,中国音乐文化与外国音乐文化之间的关系,以开阔学生的视野,提高学生的文化素养,进而树立多元文化价值观。
四、工作措施
1、加强校本培训,积极、认真参加学校组织的`各种校本培训活动,通过培训提高认识和能力。
2、认真分析音乐特长生的学习状况,根据音乐专业特点,认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上能够取得更大的进步,为参加音乐高考作好扎实的准备。加强心理辅导,消减学生在专业考试中存在的薄弱环节。
3、根据学生的兴趣和爱好,组织好校文艺队的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养,形成良好的活动氛围。
4、音乐兴趣小组活动应面向大多数学生,并结合本学期各项比赛的时间,制定相应的比赛训练计划。
五、本学期的教学进度
第一周:《音乐能告诉我们什么》
第二周:《培养音乐的耳朵》
第三周:《优美与壮美》
第四周:《崇高美与欢乐美》
第五周:《悲剧美与喜剧美》
第六周:《中国少数民族音乐》
第七、八、九周:《汉族民歌》
第十周:中考
第十一、十二周:《亚细亚民族风情》
第十三、十四、十五周:《走进非洲与美洲》
第十六...
查看详情>>最新播音教师工作计划(汇集12篇)
时间飞逝,我们的工作进入了新阶段。为了更好地发展未来的学习,今天我们一起制定学习计划。如果你不知道从何入手,以下是小编整理的12篇通用播音主持教学计划,供大家参考。快来一起看看吧!
一、课程性质与目标定位
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出:体育课程是以身体练习为主要手段,以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的必修课程。紧紧围绕育人的宗旨,把体育理论知识、技能与健身健康知识和方法有机结合起来,把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段,把与之相关的体育运动知识、培育健康的心理和培养健全的人格结合到课程教学中。通过体育教育使全体学生的运动参与意识增强,运动技术技能提高,身体健康、心理健康和社会适应能力全面得以促进。
体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识,提高学生的运动参与意识。使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼;其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能,使学生掌握科学锻炼身体的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等,用科学的理论知识指导实践,并通过体育课程的学习,掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻炼方法,为今后的锻炼打好基础。
体育教育的终极目标就是增强学生体质,使学生身心得到健康的发展。而身体健康目标是通过体育课程的学习和锻炼,让学生在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提高;在形态机能方面达到较为理想的标准和要求;掌握健身原理与方法及有关的保健、营养及卫生等知识,为达到身体健康目标服务。心理健康目标主要体现在情绪的调控能力、树立健康向上的自信心和对抗挫折能力等方面。社会适应性目标是通过体育教育及体育活动培养大学生的合作能力、交往能力和适应能力,形成良好的人际关系和团结协作的团队精神。体育教育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用。
二、体育课程的指导思想
全面推进素质教育,增进学生身心健康;传授健康知识、体育技能;注重学生的个性发展,帮助学生形成个人体育专长;培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力,树立终身体育思想。
三、体育课程的任务
(一)全面增进学生的身心健康,改善学生的心理素质,提高身体机能和身体素质,增强适应社会、自然环境的能力。
(二)传授运动项目的'技术,使学生掌握科学锻炼身体的方法;提高学生体育文化素质,使学生正确认识体育教育的意义,了解体育锻炼的科学知识,掌握自我监督、评价身体健康的方法;培养和提高体育欣赏能力。
(三)根据学生的兴趣、爱好和个体差异,因材施教,帮助学生形成个人体育专长。培养学生自主锻炼的兴趣和爱好,形成体育锻炼意识和习惯,树立终生体育的思想。
(四)培养高水平运动员,提高财院大学生竞技运动水平,为国争光,为校争光。
(五)发挥体育教育的多功能性,进行集体主义、爱国主义、共产主义教育,培养学生敢于拼搏、开拓...
查看详情>>地理教师工作计划
时间飞逝,转瞬又到努力收获之时。为了做好接下来的教学准备,我们需要制定一份优秀的教学计划。以下是编辑精选的高中地理教师工作计划,希望能为大家提供有益的参考。
一、基本情况
通过七年级上一学期的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、识图以及分析问题、判断问题、解决问题的能力,对地理学科基础内容有了一定的了解。但有一部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,读图、识图的能力欠缺,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本学期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。
二、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校教学工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应“快乐,高效”的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极探讨、更新教学方法,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
三、教学目标
使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们国家有一个明晰的了解。使学生知道我们国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图,了解我国各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系,从而发展地理思维能力。
学会阅读地理景观图和地理统计图表。
初步知道我国在开发利用自然资源方面的经验和问题,增强可持续发展以及对外开放意识,培养环保观念,使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护地球。
四、本册教材分析
本学期教学内容,共计4章。第四章自然资源与经济发展,主要学习我国的各种资源与经济发展的关系,了解我国工业的发展趋势,还有交通对经济的影响。第五章地方特色文化与旅游;学习自然环境对人类活动的影响,还有培养学生保护地方特色文化的意识。第六章我国的`区域差异;了解我国四大地理区域的划分依据和内部特征。第七章认识我国的区域,了解我国几个特殊地域的位置、地形、气候等自然环境特点,人文环境特点等,学会分析一个区域的地域特征。
五、教学措施
1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现这样的教学目标和要求。
2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的地理基本知识,让学生对地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。
3、培养学生运用地理知识、分析问题和解决问题的能力。组织好课堂教学,面向全体学生。注意收集学生反馈的信息,并及时解决学生存在的问题,激发学生情感,创造良好的课堂学习氛围和融洽的师生情感,从而更好的引导学生积极主动的`学习。
4、积极参加教研教改活动,在教...
查看详情>>钢琴教师工作计划(精华十篇)
时光悄然流逝,我们即将开启新的篇章,踏上新的征程。让我们一起为未来的学习制定一个合理的计划吧!小编为大家整理了一些钢琴教学工作计划,欢迎分享交流。
钢琴作为一种高雅的乐器,学习钢琴对于培养音乐素养、提升审美能力和丰富精神世界有着重要意义。为了帮助学生在钢琴学习道路上扎实前行,特制定以下教学计划。
一、教学目标
1.技能目标
让学生掌握正确的坐姿、手型和指法,包括基本的音阶、琶音、和弦指法等,为弹奏复杂曲目奠定基础。在初级阶段,使学生能够熟练弹奏一些简单的练习曲和乐曲,随着学习的深入,逐步提升演奏难度,如能流畅弹奏中级阶段的经典作品,包括莫扎特、海顿等作曲家的部分奏鸣曲。到高级阶段,学生可以应对高难度的大型作品,在技巧和表现力上都达到较高水平,如演奏拉赫玛尼诺夫的部分高难度作品。
培养学生的节奏感,从简单的节拍开始,如 2/4、3/4、4/4 节拍,逐步掌握复杂的节奏型,如切分音、附点音符、三连音等在不同音乐风格中的运用。
训练学生的视奏能力,让学生能够快速准确地阅读新的乐谱,理解乐谱中的各种符号和标记,随着水平提高,能快速视奏有一定难度的作品。
2.音乐素养目标
使学生了解不同音乐时期的风格特点,包括巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、现代主义时期等。能在演奏中体现出不同时期作品的风格差异,如巴洛克时期作品的严谨结构和装饰音特点,浪漫主义时期作品的情感浓郁和自由节奏特点。
培养学生对音乐情感的表达,理解作品所蕴含的情感,通过力度、速度、音色等方面的变化来展现,使演奏富有感染力。
拓展学生的音乐知识,包括音乐理论、和声、曲式等方面的基础知识,让学生在演奏中更好地理解作品的结构和内涵。
二、教学内容
1.基础训练
在初期,着重进行坐姿、手型的纠正和巩固,通过简单的手指练习,如哈农练指法中的部分练习,来强化手指的独立性和灵活性。同时,进行基本音阶(如 c 大调音阶、g 大调音阶等)和琶音的练习,从慢练开始,逐渐加快速度,保证每个音符的清晰和均匀。
随着学习进程,增加和弦练习,包括原位和弦和转位和弦,掌握不同和弦的指法和连接方式,以及在不同调式中的运用。
节奏训练贯穿始终,从简单的节奏模仿练习开始,逐步引入复杂节奏型的专项练习,通过节拍器辅助,让学生建立稳定的节奏感。
2.曲目学习
初级阶段选择一些经典的儿童简易钢琴曲,如《小星星变奏曲》《玛丽有只小羊羔》等,这些曲目旋律简单易记,有助于学生熟悉钢琴的弹奏感觉和基本技巧。同时,搭配一些简单的练习曲,如拜厄《钢琴基本教程》中的部分曲目。
中级阶段学习莫扎特、海顿等古典主义时期作曲家的奏鸣曲,如莫扎特的《c 大调奏鸣曲 k.545》,通过这些作品进一步提升技巧和对音乐风格的理解。同时,加入一些浪漫主义时期的小品,如舒曼的《梦幻曲》,让学生体会不同风格作品的情感表达。
高级阶段则选择大型作品,如拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》(部分乐...
查看详情>>高数教师工作计划(经典14篇)
时间总在不知不觉中流逝,我们迎来了新的工作阶段。此刻,需要制定一份工作计划。你了解如何撰写一份出色的工作计划吗?以下是小编整理的高中数学教师个人工作计划,供大家参考,希望能有所帮助。
一、整体规划,分层突破,落实“先学后交再教”的教学模式。
(一)每册教材整体规划
为了使全体数学教师快速、合理地采用“先学后交再教”的教学模式,8月3日,我们请南京市百家湖小学的名教师和我校的数学教学骨干一起研讨,把1―6年级上册数学教材中适合“先学后交再教”教学模式的课例筛选出来,并对一些典型课例重点研究。
本学期的第一次数学教研活动(9月3日),教导处要求每个年级对每一册教材进行整体规划,并制定出分层突破的计划,具体操作要求如下:1、继续筛选适合“先学后交再教”教学模式的课例,一旦确定,要求这些课都要尝试新的模式;2、关于《整理与练习》,每个年级要挑选出课之前可以引导学生将知识进行复习、整理的内容,尝试新的模式;3、关于总复习,也要选择一些内容,适当引导学生掌握复习的方法与策略,实施新模式。
(二)教研活动具体实施
我校上学期在数学学科中进行了大胆的尝试了“先学后交再教”的教学模式。通过观察,我们认为预习稿介入课堂至少有以下几个作用:(1)帮助老师了解学生的知识结构,相应地调整教学环节;(2)学生带着问题进课堂,提高了学生学习的热情和主动性,相应的教学效率也提高了;(3)增加了课堂的容量,使得知识之间的联系更为紧密,拓展了课堂教学的时间和空间;(4)培养了学生问题意识和提出问题的能力。同时,我们还认识到:不是每个内容都适合让学生提前学生预习的。预习稿一般适用于新授课,而相应的,在练习课复习课之前可以引导学生将知识进行复习、整理。预习稿比较适合一些数与代数领域的一些概念课,计算课让学生预习就有点难,几何与图形中的一些内容也比较适合让学生提前预习。宋明月和李红老师撰写了《数学学科预习稿介入课堂的尝试与认识》一文,本学期开学初要下发至每一位数学教师,认真学习,合理补充(9月中旬)。
教研组分组活动时,每一组的教师要在组长的带领下,认真制定预习方案,科学合理地设计预习稿,并且重点研究预习稿如何与课堂教学进行整合(10月初)。数学有其特有的知识结构,教师不可以跟着学生的预习稿转,而应该把握数学的内在结构,从深层次引领学生思维并在学习过程中解决学生预习稿中出现的.难点和疑问。因此在课堂上,既要用预习稿,在学生已有认识的基础上展开教学;又要离开预习稿,把一堂课所要学习的知识点放置于知识本身的逻辑结构中,与前后知识形成完整的体系,否则就会支离破碎;最后回到预习稿,学生在预习稿中提出的共性问题,教师在课堂中要与学生一起解答。只有将预习稿与课堂教学有机的整合,才能真正发挥预习稿的作用:既促进学生的学,促进教师的教。
(三)研究课、展示课重点突破
上学期,鲍澜澜老师5月6日在区小学数学骨干教...
查看详情>>2025一年级美术教师工作计划(模板12篇)
时间如白驹过隙,我们的工作即将迎来新的发展。现在是认真思考如何撰写计划的时刻。那么,什么样的计划才最适合自己呢?以下是我整理的一年级美术教学计划,希望对大家有所帮助,欢迎参考借鉴。
一、学情分析:
新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇有趣好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上工艺制作上一定有着自己的创新思维想象能力和自己的个性,但这些会造成学习的不一致性习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦
因此,对待这些刚进入课堂的小朋友,我们在情感态度上要做出很大的努力,小学生在思维的想象力创新力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的爱好,让孩子们能发明美,有创新美的想法
二、教材分析:
本册教材共22课教学内容,教材内容丰富多彩,非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习爱好,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,在教学中根据实际情况灵便安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学容
三、教学重点难点:
通过美术教学,培养学生对美术的'爱好与爱好
熟悉色彩,了解美术学习用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具进行简单的美术活动
通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感健康的审美情趣和良好的品德情操
培养学生观察能力想象能力形象思维能力等
四、教法学法
认真备课,精心打算教具和材料,常和班主任沟通做好课前打算工作
教师联系各学科的课堂要求,根据美术课的自身特点,明确地向学生提出正确的学习态度,逐步培养学生良好的学习习惯
利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛
选择富有儿童情趣的教学内容,采纳生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语,在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学习美术的爱好
运用讲故事猜谜等手段,激发学生学习美术的爱好
多示范多激励采纳多元化评价手段
注重学生的情绪,语言要亲切,气氛要轻松,要积极激励学生动脑筋,大胆添画,来培养他们的想象能力,和创新能力
五、检测及评价:
1.平时成绩(考核采取课堂提问作业等多种形式相结合)占30%
2.学习态度(工具的打算)占20%
3.期末测试占50%
美术是义务教育一门必修的艺术教育学科课程;其基本任务与总目标是提高学生的美术文化修养,培养感觉力和创造力,促成理性与情感的平衡,发展个性,完善人格,提高学生的人文素养,促进学生德、智、体、美全面发展。
为达到此目标,本学期制定以下计划:
(我们教研组共有教师四名,教研活动时间见附表)
一、 美术的生命在于创造...
查看详情>>与“2025一年级美术教师工作计划(模板12篇)”相关的文章
自动变速器教师工作计划(精品六篇)
一、指导思想
在校领导的正确领导下,深入贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学宗旨。积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献,认真履行教师职责,积极探究新课标,教师之间互相学习,取长补短,不断探索教学新路子,对学生注重能力和良好习惯的培养,注重现代化教学手段的应用,是一个具有凝聚力和战斗力的集体。
二、总目标
1、工作目标:把汽修专业办成:教师有特点。学生有特长。专业有特征。教学有特色。使汽修组明天更加辉煌!
2、培养目标:把我校学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,面向现在制造企业,从事汽车销售和汽车保养及维修工作的中等应用型技术人才。
三、具体安排
2月份:制定专业教研组工作计划。组织全组教师进行备课,提前准备出一周的课时,做到完全的三级备课,不使教案有一项的缺漏环节。对车间等实训场所进行全面检查,为开学后正常的教学活动做准备。
3月份:按教务处安排的课程表正式上课。完成学校安排的学生的补考工作,及时上交学生的补考试卷。进行组内集体备课。组织组员进行组内听课、评课活动。
4月份:正常的常规教学。组织相关教师讨论《自动变速器构造与维修》这一门课程的备课、授课方案。
5月份:正常的常规教学活动。组织教师进行车间实训活动,提高教学水平。
6月份:按时上交学校要求的各种材料,认真做好期末的复习、考试、质量分析,组织全体组员总结并撰写一学期的教学工作论文。
3月,怀着激动和喜悦的心情,我来到了火炬小学,在2年级2班开始了我的实习生活。这样的生活紧张忙碌,但充实而快乐,却初次品尝到了作为一名教师的快乐。指导老师的课,让我留下了深刻的印象,学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有经验的老师,她教会我很多书本上学不到的东西:在教学中付出的努力、汗水,会化成一颗颗珍珠;只有亲身经历过,才会有属于自己的深刻体会,这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了,在这个学期里,我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。一个学期的时间,感受颇多。
现将实习情况总结如下:
一、听课
在实习的两个礼拜后我开始去听课,在听课过程中,我发现每个听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得好还是欠佳,都有我值得学习...
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