小学综合实践活动方案3篇
人生每个时段都需要规划，规划永远不会迟到，规划是终生的，想要组员之间更好的配合。往往需要预先进行工作方案制定工作，方案符合客户需求、切实可行、针对性强，想客户所想，写方案真的较难吗？根据您需要的资料我们为您精心整理了“小学综合实践活动方案”，请继续访问我们的网站以获取更多行业动态！
凤州民族小学社会实践活动总结
( 2013—2014学年度)
草长莺飞，春日融融，4月8日，小学部五年级全体师生趁着这美好春光，满怀激情地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展“走进农家”社会实践活动。此次活动以“在实践中体验，在体验中成长”为主题，旨在通过实践活动拓宽学生的视野，丰富学生的生活体验，培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神，提高学生独立自主的能力。精彩而短暂的三天，在孩子们的心灵深处，接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验，为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。
现对本次活动总结如下：
一、目的明确，准备周到细致。
为了做好这次社会实践活动，学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜，经过多次协商后，与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案，并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与，下发了《致家长的一封信》，让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前，部门召开师生会议，强调活动目的和纪律，开展安全教育。各班主任及带班老师下到班级，根据学生性别、性格等特点分成十人小组，每组选出一位组织能力强的学生担任组长，并对每一项活动提出了具体的注意事项，从安全到纪律到礼仪，细致到如何与农户打招呼，共同进餐……大家思想上的重视，是本次活动得以圆满完成的首要前提。
二、加强管理，恪尽职守为范
进入营地，虽然学生们都被农户接到家中，并配有专职的辅导员，每日活动安排得合理、有序，但我们仍然不敢大意，所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨6：00，老师们就和学生一起早早起床，整理内务，和学生们一道在乡间的水泥路上晨练。清晨，纤细的师生身影、路旁新开垦的田地、绿色的菜圃、各种野花构成了一幅美妙的画卷。
晚上，当学生们**睡觉时，老师们完成了一天的工作，让自己放松下来。
年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致，手把手地教孩子们洗衣，整理内务，炒菜，师生其乐融融的情景，让农户们啧啧称赞。因为一个班的学生住在几个农民家里，为了更全面地了解学生的情况，老师们不得不不断地穿梭在农民家里。年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波，不慎摔了一跤，闪了腰，伤了脚踝，但她一声不吭，贴上药，又和大家一起工作。
为了照顾生病的学生，曾喜云和张小兰整晚都睡不好觉。学校系王主任亲自督战，与孩子们一起工作，一起开展活动。每次活动前，王主任都要对师生提出相关要求，活动后及时进行小结，表扬先进，指正不足，使每次活动都开展得有声有色，取得实效。
三、活动多样，精彩...
查看详情>>小学科技活动方案汇编
设计方案有助于提高思维认知能力，以确保活动能够在高起点、高质量和高水准的基础上展开。我们应该根据目标来制定方案，我相信你现在正在为撰写方案而苦恼吧？如果您想获取更多相关信息，我建议您阅读一下“小学科技活动方案”，并将这个网页加入您的收藏夹中！
一、 活动目的：
为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践能力，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，促进学校学生科学素养的全面提高，为此，特在我校开展以“放飞科技梦想”为主题的科技实践教育活动。
二、活动口号：
科学在心中，创新在手中
3、活动主题
放飞科技梦想
4、活动时间
2014年9月1日至2014年9月26日
五、活动要求：
1、坚持全员参与、点面结合。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
三。做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、动员有力，体现合作精神。
六、参加对象：
一至六年级学生
七、活动流程：
1宣传阶段（2014年9月1日-2014年9月8日）
（1） 展板宣传：充分利用学校展板，大力宣传本次活动的目的和意义，激发学生积极参与的兴趣。
（2） 国旗下演讲：值班教师利用升旗和降国旗的时间，在全校范围内进行宣传。
（3） 提前告知班集体：每周二每班教师将利用班集体课再次宣传本次活动的目的、意义和组织形式。
2比赛阶段（2014年9月9日-2014年9月19日）
（1)科普黑板报比赛：各班出一期科普类黑板报。
（2） 科幻绘画大赛：全班教师和美术老师积极鼓励学生参与，用画比展示自己的梦想。
（3）一～六年级各班组织一次以“小发明”为内容的科技创新比赛。
三。交流展（2014年9月22日至2014年9月26日）
（1）集中展示各项优秀成果。
（2）评优奖励。
八、总结
通过此次活动，既传播了科学思想，又培养了学生的创新精神和实践能力，从根本上提高了小学生的科学素养，对于此类活动，今后我校将一如既往的开展下去。
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是宿迁市科教特色学校。为迎接全省青少年科技创新大赛，我们积极打造学校科技特色品牌，
1、小学科技创新制作活动方案
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是宿迁市科教特色学校。为迎接全省青少年科技创新大赛，我们积极打造学校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。
三、组织实施
（一）为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目（作品）的征集工作。
（二）本次竞赛对各项参赛项目各评出
一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。
四、活动时间
2013年12月6日至12月...
查看详情>>小学世界红活动方案集锦5篇
小学世界无烟日活动方案
为倡导无烟健康生活方式，打造绿色健康校园环境，根据长教发〔2016〕154号文件《长寿区教育系统第29个世界无烟日暨健康中国行2016年度无烟生活主题 宣传教育活动方案》的通知要求，结合我校实际，制定本活动方案。
一、 活动目的
加大控烟宣传和健康教育工作力度，进一步推进我校控烟进程，维护学生、教职工及群众健康。
二、活动主题
活动主题为“无烟生活”，活动口号为“无烟桃源，健康长寿”。
三、活动时间
2016年5月-2016年4月。
四、组织领导及分工
1、领导及工作组成员：
领导小组：刘建文(组长)、余金樯、刘云贵、车柯
工作小组：戴歆瑜、冉泽明、陈一苇、熊勇
2、分工合作：
由办公室和后勤负责对教师的宣传教育工作，由教科室和德育处负责对学生及家长的宣传教育工作。
五、活动安排及要求
利用微信、qq群、宣传栏宣传活动方案。
2.将禁烟工作纳入教职工考核工作。禁止教职工在学校吸烟，发现一次扣发100元，并按《长寿桃源小学教职工考核方案》进行处理。
烟包警示和无烟环境倡导等志愿者活动。组织开展以“无烟生活”为主题的健康演讲，设立控烟专栏，印制发放张贴“无烟生活”健康教育传播材料。
移动终端、微博、微信、led显示屏等媒体方式，大力传播吸烟危害健康知识，倡导无烟生活。在教职工中开展控烟志愿者活动。
小学世界无烟日活动方案
一、活动背景：
烟草是造成人类死亡的.第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。
二、活动对象：全校师生
三、活动内容：
根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动, 在校园内以多种形式开展，营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围。
1. 《一份控烟倡议书》--- 一年级
2.上一节“了解香烟的危害”健康教育课 ---- 二年级
3. “拒绝烟草，争做不吸烟的新一代”集体签名活动--- 三年级
4. 设计控烟主题标语----四年级
5.组织开展“我的无烟童年”主题班会。--- 五年级
6.开展“小手牵大手，共同创建无烟环境致吸烟亲人的一封信”作文评比--- 六年级
四、活动要求：
1、发放倡议书活动要求：
(1)对象：一年级全体学生
(2)时间：5月8日
(3)要求每位家长阅读倡议书并在承诺书上签名，班主任收齐承诺回执单后上交教导处。
2、健康教育课活动要求
(1)上课教师：二年级各位班主任
(2)对象：二年级各班学生
(3)时间：5月11日大课间
班主任自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，在班级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。
3、“拒绝烟草，争做不吸烟的新一代”集体签名活动要求：
(1)对象：三年级年级全体学生。
(2)时间：5月29日大课间
(3)地点：行政楼前操场
(4)要求大课间任课教师...
查看详情>>小学世界红活动方案1000字
制定方案时，要做到面面俱到，全面收集素材，为了将计划能够顺利地进行。我们必须完善好我们准备的方案，你有了解过方案应该怎么写吗？如果您想了解更多相关信息建议您阅读一下“小学世界红活动方案”，仅供您在工作和学习中参考如需具体实现方案请与专业人士联络！
一、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，纪念2010年“6.5”世界环境日，提高学生环保意识，结合2010年中国环境日主题“低碳减排，绿色生活”、世界环境日主题“多个物种，一颗星球，一个未来”，学校通过开展纪念2010年“6 .5”
沂河小学2010年世界环境日活动
一、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，纪念2010年“6.5”世界环境日，提高学生环保意识，结合2010年中国环境日主题“低碳减排，绿色生活”、世界环境日主题“多个物种，一颗星球，一个未来”，学校通过开展纪念2010年“6 .5”世界环境日系列活动，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。
二、活动主题
保护环境，从我做起
三、活动对象：全体师生
4、 时间：6月3日-6月6日
五、活动步骤
1、6月4日大课间时间大队部发出倡议书
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参考环保保知，开阔学生视野，增加环保知识。
3、开展“只有一个地球”主题队会
4、实践活动：
●为保护环境做一件力所能及的事情；
向家庭成员宣传环保知识，让他们做一件低碳减排的事情；
保护环境，从我做起倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
爱护地球，维护生态，保护环境，倡导绿色文明是社会进步的体现，养成个人良好的卫生习惯是社会文明的标志，是我们全体师生义不容辞的责任，创建文明、规范、美丽的校园是我们共同的心愿，为了保护校园环境，让我们行动起来吧！我们渴望太阳升起的每一天。天是蓝的，地是绿的，空气是芬芳的。在“6.
5”世界环境日到来之际，大队部郑重地向广大师生做出以下倡议：
1、 积极开展绿色和谐校园建设活动。
2、 努力学习环保知识，积极参与校内外环保宣传实践。
3、 从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，我们要提倡文明生活。
1让清净进教室。教室的窗户明亮干净，物品摆放整齐。主动清理地面和墙壁上的污垢。
2不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和垃圾，主动捡别人的垃圾。
三。爱护学校一切公共财政，不践踏草坪，不攀爬花草，不刻桌椅，不故意破坏水龙头、开关等公共财务。
4净化语言环境，不说脏话、粗话，使用礼貌用语。
5节约用水、用电和每一粒粮食。
6保持教室、宿舍、校园清洁，美化学习、工作、生活环境。
7亲近自然，积极参与鸟类保护活动，拒绝食用野生动物。
8不要在街边小摊吃零食，以防细菌污染。勤洗手、勤洗脸。衣着整洁。养成良好的卫生习惯。
4，积极参与校园和公共场所的绿化，美化和净化，...
查看详情>>小学科技活动方案集锦
根据上级领导的任务要求。我们要连忙准备好相关的方案，你们知道有多少优秀的方案吗？这篇网络上的“小学科技活动方案”文章非常精彩大家一定要看看，希望这些知识点能够让你更好的制定计划！
一、指导思想：
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。
二、活动目标：
通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，热爱科学。让学生掌握科学知识的方法，激发科学创新精神，为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。
三、活动方式：
科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。
四、活动时间：
活动时间为：每周星期三的下午3：00～4：30。
成员：以三、四、五年级为主，共12人小学科技社团活动新计划小学科技社团活动新计划。
五、活动地点：学校科学实验室
六、社团活动的具体工作安排
第一阶段 紧密结合教材的科普活动
组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。
第二阶段 科技制作（趣味制作）
通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。
第三阶段 项目实践——小发明（创新设计制作）
自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。
七、具体安排：
第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。
第四周：显微镜的使用。
第五周：显微镜观察切片标本。
第六周：自制洋葱表皮切片。
第七周：学习辨认校园的植物。
第八周：读一本科普知识书籍或文章
第九周： 寒假发明金点子的讨论分析小学科技社团活动新计划工作计划。
第十周：科创金点子选题展示，学生之间的相互评价。
第十一周： 模型制作。
第十二周：小发明的基础训练。
第十三周：科学小发明讲座六 捕捉小发明的目标。
地点 内容科学教室scratch 体感打砖块信息教室leap motion体感控制体验音乐教室scratch 体感控制体验音乐教室makey makey钢琴
(2)现场比赛规则：1.在2分钟内将一张a4纸撕成长条，纸条不可断裂，发生断裂情况时，可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接;2.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离;3.测试时间2分钟，按照长度排出名次。
(2)要求：自制气球车，以气球喷出的气流反作用...
查看详情>>推荐栏目
