案例心得体会

发布时间:2023-04-24
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事故案例心得体会范文

事故案例心得体会
案例心得体会

有了一些收获以后,我们可以养成撰写心得体会的好习惯。 写心得体会是一项有益的写作能力提升训练,小编特别从网络上整理了“事故案例心得体会”,这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息!

事故案例心得体会 篇1

在全国开展消防安全宣传周活动,我认真学习了火灾事故发生的经验教训,我对消防安全有了更深入的认识和了解。通过学习,对消防安全工作有了更深的体会。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出,甚至具有天然性的灾害,其危害,直接影响到人的生命和财产,对一个家庭来说是十分严重的,而且是危害人的。火灾发生时,我们要提高警惕,认真对待每一个突发事件,防患于未然。

火灾的发生,不仅仅是在火灾中,还包括在火灾中和火灾后逃生的过程。在火灾中,有些人不能自救,有些人要求救助,必须要有冷静的自救方式,以利于唤起人们对火灾本质性的防范意识,及时发现和消除火灾隐患,防止危及生命的事故发生。火灾中,有些人就是因为没有注意防止火灾发生时,发生了火灾,造成了财产损失,给家庭幸福,给和人民生命财产安全造成了损失,而引起了火灾。

在发生火灾时,我们要冷静地呼喊大人们的话;火灾的发生,不仅仅来自于被野外烧毁、被火烧坏,还有来自于各种各样的火灾,来自于一些无意间的火灾事故,来自于生活不注意而酿成的火灾,来自于火灾后逃生的经验与教训。火灾发生的时间有很多。它不是消防安全知识的漏洞,而是由于起火时过于严肃和玩笑,引起的火灾发生。在火灾发生时,要学会正确地报警和扑灭火灾的方法。

火灾发生后,如果人人都不在身边,就会发生一场火灾。如果人人都不会,就不会发生这场火灾,相反,如果人人都会做,那么那么就不会发生这么多的火灾。火灾的发生是为了自己,他不仅仅是一种损失,而且也是一种危害生命的行为。所以我们要学会火灾中的一些自救,才能保证生命的安全。

消防安全,我们要学习,我们要提高安全意识,认真学习火灾的危害性。我们要学习火灾中同学之间的相互帮助的精神。

事故案例心得体会 篇2

1、安全与诚信,是对生命的承诺。

2、完善的安全管理和细化,实现人身事故零。安全来自持续的警惕,事故来自瞬间的麻痹。

3、要有高收入,你需要有安全感。

4、严格是爱,松散是害,意外是害三代。

5、思想消失了,意外产生了。

6、安全措施详尽,事故预防得到保障。

7、宁可千日不散无事,不可一日不防止酝酿灾难。从大的角度把握基础,从小的角度预防隐患。

8、企业效益最重要,消防安全第一。

9、冒险是意外之友,谨慎是安全之母。

10、坚持不懈是证明安全有效性的关键。

11、与其事后哭泣,不如遵守规则。

12、规则是用血制定的,不要用血来验证。

13、安全要讲,事故要防,安全不忘危险,不忘悲伤。

14、有老的,有小的,一场事故是可怕的。

15、遵守规则,开怀大笑。非法驾驶,苦笑是死。

16、麻痹是最大的隐患,违法是最大的祸根。

17、安全是效益的基石,隐患是事故的根源。

18、半步,半步。一步一个...

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警示案例心得体会

警示心得体会
警示案例心得体会

警示案例心得体会【篇1】

通过这次警示教育专题组织生活会,我深刻地认识到开展警示教育的重要性和必要性,深刻地认识到“邱、杨”严重违纪违法案件的深刻教训,深刻领会到各级干部加强责任意识的重要性。

一、认真学习领会,提高自我警醒能力

要按照中央、省委提出的贯彻落实要求,加强自身理论学习及党性修养,学深悟透、融会贯通,进一步深化对全面从严治党重要性的认识,进一步增强贯彻执行全面从严治党战略的自觉性和坚定性。深刻领会施克辉书记提出的“10种表现、9个问题”的具体内容和内在本质,把思想和行动统一到中央决策部署及省委具体安排上来。

二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变防线

“邱、杨”二人忘记政治立场,忘记初心,走向堕落,发人深省,令人深思。以案为鉴,警钟长鸣。作为一名纪检监察干部,要时刻清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,将不愿意被监督的思想转变为主动自愿接受监督,并把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,在自己面前筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、坚定理想信念,进一步强化“四个意识”

要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,坚持高标准严要求,持续加强自身建设,自觉按照“五个带头”要求(即带头遵规守纪、带头担当尽责、带头团结协作、带头锤炼作风、带头清正廉洁),切实抓好各项工作贯彻落实,认真负责地做好本职工作,为建设“湾区都市、品质__”贡献自己的力量。

警示案例心得体会【篇2】

近年来,随着交通运输工具的普及和道路交通规模的不断扩大,交通违规事件屡屡发生。交通违规不仅危害了自身安全,也对社会交通秩序产生了极大影响。因此,了解交通违规案例并汲取教训,对于提高交通安全意识和规范交通行为具有重要作用。下面,我将以学习交通违规案例的心得体会为主题,谈谈自己对这一问题的认识与思考。

首先,学习交通违规案例让我对道路交通安全产生了更深刻的认识。通过案例分析可以看到,很多交通事故都是由于驾驶人违反交通规则和不按照交通信号设施的要求行驶所造成的。遵守交通规则是保障道路交通安全的前提,每一个驾驶人都应该牢固树立安全意识,做到遵守交通规则、文明驾驶。学习交通违规案例,让我更加明确了违规行为的严重性,教会了我奉公守法和文明驾驶的重要性。

其次,学习交通违规案例让我深刻体会到交通违规的后果是多么严重。在案例中,不少违规行为导致了交通事故的发生,给人们的生命和财产造成了无法弥补的损失。特别是那些酒驾、超速、闯红灯等严重违规行为,更是对自己和他人的生命安全构成了极大威胁。通过学习这些案例,我深刻认识到交通违法行为不仅仅是自私和不负责任的表现,更是对其他交通参与者的不尊重和不负责任。

此外,学习交通违规案例还让我明白了交通执法的重要性。在过去,交通违规现象较为普遍,主要是因为缺...

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典型案例心得体会

典型案例心得体会
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思考是一种优秀的能力,使我们可以更深入地理解事物,拓展我们的眼界。还可以帮助我们更好地解决问题,不断提升自己。写心得体会是一种总结经验、思考问题,并得出结论的过程。在写心得体会时,可以先回顾事件或经历,分析其中的原因和结果,总结经验教训,并思考如何更好地处理类似情况。这样不仅可以巩固知识,更可以提高我们的综合素质和思考水平。因此,养成写心得体会的习惯对我们的个人成长和学习效果都是非常有益的。

典型案例心得体会 篇1

学习了这本书中的好些案例事迹,对照自己的教学实际,差距是那么的显而易见。虽然自己现在在教学中从不讽刺、挖苦与歧视学生,在课堂上也总是面带笑容,在心里也是热爱着每一个学生,希望他们个个能有一技之长,但当考试下来,学生成绩不够理想时,心里就会生气,会把原因简单地归结于学生的底子不好,学生笨等。可见,自己在爱心、信心与耐心方面都有不同程度的欠缺,特别是对成绩落后的学生缺乏足够的信心。

通过学习,使我深刻理解了这“三心”的含义,在教学中,再也不能光是批评,一味地严格要求;而要多看到学生的优点与进步,多给学生一点鼓励与帮助,多给一点宽容与商量,少给一点指责;多给学困生一点爱心、耐心,自己要克制不急躁,相信自己的教育,对学生动之以情、晓之以理、苦口婆心地耐心教育,一定会得到意想不到的结果。今后自己严于律已、以身作则、勇于创新的精神,用自己的一言一行去影响和感染学生,在对待的学习困难和学习习惯不好的学生要实行优先辅导、优先提问、优先批改作业的“三优”方略。努力使我教的学生都能在原有的基础上有较大的进步,争取人人成为优秀生。总之,师德是中华民族优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。今后我在教学中要努力实践“爱与责任”这一崇高的师德之魂,努力成为一名优秀的教师。

在教育局的布置和安排下,我校开展暑期师德师风教育活动,组织教师认真学习有关师德师风的教育理论和有关的`法律法规、相关文件以及观看学习师德师风警示典型案例。通过学习我深刻的认识到师师德师风教育活动的重要性和必要性,现谈体会如下:

1、通过观看这些案例,我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:他们背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,不注重世界观、人生观和价值观的改造,道德观念失衡。同时我也清醒的认识到:作为一名教师,应该时刻提醒自己,时刻牢记教师的奉献意识、服务意识、忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从各方面严格要求自己,努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起,教师要公正从教,公平、公正地对待每一个学生。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求。

3、教师除了法规约束和社会...

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安全事故案例心得体会精选

安全事故心得体会
安全事故案例心得体会

我们总说不要想太多,但适当的感慨都是难免的,此时我们可以选择动笔写一篇细致的心得体会。经常性的写心得体会,能磨练我们的文字功底,编辑煞费苦心地打造了这篇“安全事故案例心得体会”希望大家喜欢,请认真考虑本文中的实践意义!

安全事故案例心得体会(篇1)

1、健全安全生产责任制。要建立健全以岗位责任制为重点的安全生产责任制,并逐级分解,具体到人,落实到生产过程中。加强安全生产的统一协调管理;

2、车间内部要建立健全内部安全检查制度、奖惩制度等,形成安全生产的有效激励机制和约束机制;完善作业规程,并严格按规程进行现场作业,反对违章作业,加强现场检查,落实安全措施,及时整改设备及人员存在的隐患;

3、做好职工安全教育培训。切实加强新进厂员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全意识、安全常识和安全技能培训,提高企业负责人、管理人员的安全管理能力,认真组织应急救援方面的培训和演练,提高广大职工防范事故的能力;

4、加强安全监督管理。车间安全监管人员要加强对操作、设备点检、设备检修等工作的监督检查,重点检查规章制度、操作规程、隐患治理、人员培训和应急预案等;

5、严肃事故调查处理。对于已发生的事故,有关安全生产监督管理部门要按照四不放过的原则,认真调查,严肃处理,跟踪检查责任人员处理和安全防范措施的落实情况。要以事故为戒,举一反三,对照检查,落实整改措施,防止同类事故再次发生。

安全事故案例心得体会(篇2)

“学校安全无小事”,安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,学校要进一步增强安全意识,完善安全管理制度,深入开展安全教育活动,全面提高学生的安全素质,努力创建平安和谐校园。

一、指导思想:

为全面贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的领导,强化管理,落实各项安全制度,有效防范和坚决遏制重特大事故的发生,根据《安徽省学校安全工作条例》,现就201x年安徽省中小学安全教育和应急管理工作做如下总结:

二、组织领导

1、成立安徽省教育系统安全教育和应急管理工作领导小组及其办公室。

2、制定安徽省中小学安全教育和应急管理工作制度。

3、召开中小学安全工作领导小组会议。研究学校安全工作。

三、工作要点:

一)强化学校安全管理

4、严格学校安全工作制度。

5、建立健全安全管理责任制度。

6、强化安全教育。

二)强化学校安全管理

7、完善学校安全工作管理机制,加强学校安全管理工作的领导与管理,建立健全安全管理工作责任制度。

8、完善学校安全工作管理网络机制,明确安全管理工作人员的工作职责。

9、加强学校安全监管,严格学校安全管理工作责任追究制度。坚持“谁主管谁负责”的原则,实行“分级管理”和“层层落实”。

三)强化安全教育,提高学生和教职工的安全意识

10、坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,开展安全教育、法制教育、消防教育、交通安全教育、食品安全教育和心理健康教...

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安全案例心得体会(经典15篇)

安全案例心得体会
案例心得体会

希望大家可以跟着好工具范文网编辑一起来学习,深入了解“安全案例心得体会”。在我们的日常生活中,经常会因为一些事情而得到一些感悟,我们会将这些收获记录下来。撰写心得体会的目的在于鼓励人们去发现自己的才能和优势。希望大家能够持续关注我们的网站,我们将会为您提供更多优质的信息!

安全案例心得体会 篇1

作为一名海上执法队员,参加海警执法执勤培训是必不可少的。这次培训让我深刻地体会到了职业要求的严谨性和专业性,同时也对自己的执法技能进行了全面提升。在这次培训中,我收获了许多宝贵的经验和启示。

二、理论知识的学习与提升

在培训的第一阶段,我们接受了一系列的理论知识培训。这其中包括了法律法规的学习、海上执法操作规程的解读、危险情况的应对等等。这些知识的学习让我对于海警执法工作有了更加全面的认识,也提醒我在今后的工作中要时刻保持高度的警惕性和正确的判断力。同时,理论知识的提升也让我对于海警工作的专业性有了更深层次的理解,使我在实际操作中能够更加自信和准确地完成任务。

三、技能的训练与实践

在理论知识培训的基础上,我们进行了一系列的实际操作训练。这其中包括了海上巡逻、执法检查、船舶登船搜查等具体的执法操作。通过模拟实战的方式,我们对于各种情况的处理方法和技巧进行了大量的练习和磨炼。这种实践训练不仅让我对于自己的执法技能有了更高的要求,也增强了我在面对复杂情况时的应变能力。这些实践训练的经验不仅对我今后的执法工作有着重要的指导意义,同时也让我们深刻地感受到了执法工作的压力和责任。

四、团队协作与合作精神的培养

海警执法工作是一个高度团队合作的工作,整个培训过程也注重培养了我们的团队协作和合作精神。在实际操作训练中,我们需要密切配合、紧密协作才能够完成任务。通过与他人的互动和配合,我深刻理解到了一个好的团队能够发挥出更大的战斗力和工作效能。

五、维护海域安全的责任与担当

作为一名海警队员,我们肩负着维护海域安全的重要职责。培训中,我们不仅学习了对待违法行为的态度和方法,更深入了解到维护海域安全的重要性。作为一名海警,我们需要时刻保持警惕,保护好国家和人民的利益。我相信,只有每位队员都能够胸怀使命、勇往直前,我们才能够更好地履行自己的职责。

总之,在这次海警执法执勤培训中,我不仅学习到了专业知识和技能,也汲取了许多人生经验和启示。这次培训让我深刻地认识到了自己所从事的职业的严肃性和专业性,同时也提醒我时刻保持警惕,不断提升自己的执法水平和综合素质。我相信,通过这次培训的学习和实践,我将能够更好地履行自己的职责,为维护海域安全做出更大的贡献。

安全案例心得体会 篇2

在社会发展的过程中,安全问题一直是人们关注的焦点。为了维护社会的稳定,公安部门始终保持着高度的警惕和责任心。作为一名公安干警,长期执勤工作使我深切体会到执勤的艰辛和责任的重大。下面,我将结合自己多年的执勤经历,分享一些关于安全执勤的心得体会。

一...

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案例心得体会

案例心得体会

赶紧来跟好工具范文网的编辑一起探索“案例心得体会”的独特之处吧!当我们经历过困难后,应该及时将自己的体会记录下来。每一次的记录都能够帮助我们找到成长的轨迹。希望这些内容能够对你提供一些指导!

案例心得体会 篇1

在接到转发的《关于3起违反中央八项规定精神案例的通报》后,立即组织了学习,召开了专题会议,作为一名党员干部,我感受颇深。在日常的工作中,要做到以下几点:

一、强化自身素质、提高自律意识

说过“打铁还需自身硬”,作为一名共产党员,要坚定信念,强化理想信念是贯彻全面从严治党的重要基础,要深入坚持开展“两学一做”学习教育,时刻以“四讲四有”合格党员标准要求自身,同时还要提高自律意识,知道有可为有可不为,像案例中徐建同志那样没有分清何为可为,何为可不为,公私混淆,侵占他人利益,这都是自律意识不强的表现。作为一名合格的党员干部,要不断深化学习,公私分明,时刻与以为核心的党中央走在一起,深刻认识严肃党内政治生活的重大作用,要根据党员民主评议内容,深刻认识自身问题,去粗存精,提高防腐及抵御风险的能力,保持党员的先进性和纯洁性。

二、加强党内党外监督、内外形成合力

要坚持党内自上而下,自下而上和平行监督相结合的方式,结合批评与自我批评,加强党内监督,党内监督在防范“四风”问题上起着核心作用,一定要运用好党内监督。与此同时,党外监督属于异体监督,有其优势,监督者与被监督者不存在隶属关系,邓小平同志曾经说过,关于党内决策的正确性,关键要看人民支持不支持、拥护不拥护,答应不答应,党外监督的监督主体范围更广,与党内监督互补,所以要将党内监督与党外监督进行有机结合,对于违法八项规定、违法“四风”问题鼓励多种监督方式,让腐败之风无处遁形。

三、落实问责倒逼、形成高压态势

各阶层党员要深刻认识自身问题,结合上级巡视反馈情况、深入剖析原因,建立整改台账,同时对于违法记录的人,采用问责倒逼制,不只对违反者进行处分,更要对领导者予以处理,真正把两个责任的压力毫不缩减的从部到处到局再到基层所,落实层层责任制,形成一人犯错,两人甚至多人受处罚的高压态势。

案例心得体会 篇2

“千万工程”是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划亲自部署、亲自推动的一项重大决策,也是习近平新时代中国特色社会主义思想在之江大地的生动实践。20年来,“千万工程”先后经历了示范引领、整体推进、深化提升、转型升级等四个阶段,经历了从温饱型生存需求向小康型发展和共富型发展需求的演变,实现了从“千村示范、万村整治向“千村精品、万村美丽”,再向“千村未来、万村共富”的迭代升级。“千万工程”贡献巨大,意义深远,不仅造就了浙江万千美丽乡村,造福了万千农民群众,也充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。通过学习“千万工程”经验案例,更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加深刻感悟“千万工程”的重大政治意义、理论意义和实践意义,更...

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事故案例心得体会实用

事故案例心得体会
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当我们对生活或事物有新的想法时,如果能够立即记录下来,就能够成为一篇优秀的心得。撰写心得体会可以让我们的人生更加丰富多彩,您也有没有对于写心得感到苦恼呢?今天我给大家分享一些关于“事故案例心得体会”的信息,希望大家能够喜欢这篇文章!请阅读以下内容!

事故案例心得体会 篇1

8月5日,xx煤业有限责任公司组织施工人员在井下维修巷道过程中发生冒顶事故,导致2名员工被困井下,经过抢险救援,2名矿工分别于8月7日、8日被医院诊断死亡,事故原因正在调查。

xx煤矿的事故再次引起了我们的反思,给了我们沉痛的教训和慎重的警示。事故已经发生,我们要从每次事故中吸取教训,安全工作不能只停留在形式上,要在工作中把压力转变为动力。

牢固树立“安全第一、预防为主”的思想不动摇。我们每个人都应将“安全”二字时刻放在心中。提高安全意识,增强安全责任心,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,将“责任重于泰山”的安全生产意识根植于我们的头脑。

岗位培训要抓细。培训教育科要充分发挥其作用,在对职工进行安全技能培训的同时要抓好心理素质培训,让职工在面对事故时处乱不慌,沉着应对,掌握安全的主动权。

总之,每次事故都是对我们的一次警示,我们要认真分析,总结教训,认真学习事故防范措施,举一反三。结合我矿自身特点,寻找自己工作的疏漏之处,把安全理念真正树立起来,使职工从行动上做到不违章操作,这样才能使工人的安全得到保障。

事故案例心得体会 篇2

对煤矿事故的预防,我们要加强现场管理,落实一项措施,胜过十句口号。现场管理工作一向是企业安全生产的软肋,推行安全职责监控和安全信息监控,对各个岗点、地点的不安全隐患实行动态循环控制,努力消除人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素。严格落实值班跟班职责制,对于发生事故采取措施不及时,延误时机或因其他失职渎职行为而影响安全工作的有关人员,坚决严肃查处。严格查处现嘲三违”人员,每次事故的发生都存在不一样程度的“三违”,“三违”人员要狠抓、要严处。要狠抓现场施工措施落实情景,根据措施要求,班前会要求查处违规人员,对于现场班组长、安全负责人未把好安全关,给予严肃处理。

另外还要加强隐患排查治理,提高超前预防本事。做到对不安全因素“发现得快、控制得注排查得早、解决得好”。深入排查安全隐患,不定期地开展隐患排查活动,加强对重大隐患危险源的整改监控,把事故发生后的职责追究提前到对隐患职责的追究,对违反隐患排查有关规定者,追究职责。对于员工提出的安全隐患,限期整改并适当给予奖励。

总的来说,加强安全管理,最最紧要的工作就是加强员工安全意识和安全技能以及现场的管理工作,个人的安全不能保证,何谈他人安全,设备安全,现场的安全管理松懈了,安全问题就会随之出现,为了好好工作,为了好好生活,安全工作要常抓不懈、要紧抓不松。

(1)新工培训。煤矿企业要有计划的定岗定员,对于定岗定员新招的工人,煤矿企业...

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典型案例心得体会经典13篇

典型案例心得体会
案例心得体会

一篇心得体会要包括以下内容: 1. 事件背景:描述发生的具体事件或经历。 2. 感悟过程:详细叙述从这件事中获得新的道理、领悟或体会的过程。 3. 理解与反思:对获得的新道理进行解读和思考,思考其对自己的启示和影响。 4. 应用与改变:探讨如何运用新的认识或体会到实际生活中,以及对自己的改变或提升。 5. 总结与展望:对心得体会进行总结,提炼出主要的收获和体会,并展望未来在类似情境下的不断成长。 当我们遇到一些小事并且从中体悟到新的道理时,写下这些心得体会能够帮助我们扩展思维和知识的广度。如果您想寻找高质量的文章,那么“典型案例心得体会”是一个不错的选择。我相信这些案例可以提高您的情商和智商。

典型案例心得体会(篇1)

洒下点点阳光,拼出七彩童年——家庭教育之兴趣扶持篇

江阴市璜土实验小学 陈霜

一、案例背景:

胡煜函家长是我的姐姐,孩子刚上一年级。经我推荐《家长必读》这本书后,她长期阅读并与我交流沟通,在教育子女方面,无论是教育理念,教育方法,还是教育效果,都有了不同程度的提升:原来存在的一些误区,如“树大自然直”,放任孩子不管;“棍棒底下出孝子”等错误理念在学习实践中已“旧貌换新颜”。

接下来就让我们通过一个实例来共同分析一下她教育孩子的独到之处。

二、事例过程:

国庆放假回家,见面时,她告诉我说,随着孩子一年又一年的长大,玩具和书越来越多,需要要添一个新的收纳架了,在淘宝上买了一只组装的收纳架。趁国庆放假八天,她想让孩子自己动手把它组装起来。孩子看到放在他房间里的一箱木板材料,顿时被木板上蜘蛛侠的图案吸引了。她借机建议孩子自己拼装收纳架,孩子表示很愿意自己动手,但是她并没有告诉孩子拼装的方法。

到了吃晚饭的时间,她让孩子放下工具,孩子说等装好了再吃。于是,她觉得不能打扰孩子,就边吃饭边看他在房间里干活。没过几分钟,孩子就变得没有耐心了,大声抱怨道:“这个活太难了,木板太重,拼装太复杂了,装了这么久才装了一点点,我的动手能力这么差,将来找工作也会很难,即使找到工作,老板肯定会把我开除的”。但她听后并没责怪他,而是立即提醒他,刚找到工作都有试用期的,又进一步开玩笑:“要是你外公的装潢公司有像你这样聪明伶俐、吃苦耐劳的员工,妈妈和外公都会高兴的。”听了她的话,孩子的不耐烦渐渐减少了,他又开始干起来。当孩子装完三分之一时,孩子突然着急得叫起来:“完了,我把其中一块板弄坏了。”她走近一看,没大碍。又鼓励他说:“ 别紧张,只管放手做,真的弄坏了,就算是妈妈送给你的一个大礼物,我再重新买一个给你。”等全家都吃完晚饭,孩子还是不愿放下手中的活,她并没催促孩子,而是让孩子认真地装着。

等她把厨房收拾好,就去了孩子的房间,让人惊喜的是,小房间焕然一新。装好的收纳架放在一个最合适的位置,玩具和书已经分好类,整整齐齐地放在了架子上。地板擦得干干净净,床柜和床上也整理得有条不紊。

现在,孩子特别喜...

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天车事故案例心得体会

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小编费尽心思创作了这个“天车事故案例心得体会”,真诚希望您能喜欢。如果这个网站对您有所帮助,请务必记得收藏一下。当我们思考问题时,应当全神贯注地写下自己的体会和心得。这些心得体会将会在一次次总结中帮助我们不断提高自我。

天车事故案例心得体会 篇1

烫伤安全事故案例心得体会

安全意识是人们生活中不可或缺的一部分,而在日常生活中,烫伤事故往往是我们无法忽视的一种安全隐患。近期,我在新闻报道中了解到了一起烫伤安全事故案例,深受触动。在这篇文章中,我将详细描述这起案例,分享我的感悟与经验体会,以期提高大家的安全意识和防范烫伤事故。

这起案例发生在一个幼儿园中。据报道,一名年仅三岁的孩子为了满足自己的好奇心,不慎触摸了一台正在工作中的电熨斗,导致严重烫伤。当时,监护人并未对电熨斗周围进行有效的隔离和设置防护措施,这样的安全隐患最终导致了孩子的伤害。

这起案例让我们深刻认识到,对于烫伤安全事故,我们绝不能掉以轻心。无论是在家庭还是在学校、工作场所,我们都应该时刻保持警惕,采取相应的预防措施。

首先,安全教育应该从娃娃抓起。对于幼儿园、小学等场所的孩子来说,保持对危险物品的防范意识至关重要。学校和家长应该定期进行安全教育,告知孩子们有关烫伤事故的知识,告诉他们危险是什么样子,并指导他们如何正确应对危险情况。

其次,设施隔离和安全防护也是不可忽视的。无论是电熨斗、电水壶还是其他与热源有关的设备,我们应该将其远离孩子们的接触范围,确保他们无法触及到这些热源设备。孩子们天性好奇,但他们的安全意识尚未完善,机关跟事件明显长见识少,需要我们大人时刻提醒和防范。

再次,即使在家庭中,成年人也应该养成良好的安全习惯。我们应该时刻留意家中的各种热源设备,确保它们处于正常工作状态,且在使用完毕后及时关闭电源,同时妥善存放物品。此外,热水也是一个常见的烫伤事故隐患。我们在使用热水时,应先试验水温,确保安全再将热水倒入容器或直接使用。

最后,身边设施的维护保养也是预防烫伤事故的重要环节。任何设备在长时间使用后都有可能出现问题,电熨斗的温控失灵、电热水壶的漏电等问题都有可能导致烫伤事故的发生。因此,我们应该定期检查这些设备的使用情况,并在发现问题时及时维修或更换设备。

通过这起烫伤安全事故案例的学习,我们应该深刻认识到,烫伤事故的发生可能给个人的生活和家庭带来巨大的痛苦和负担。我们应以此为戒,从自身做起,增强安全防范意识,重视安全教育,严格管理家中设备,时刻保持警惕。只有这样,我们才能最大程度地避免烫伤安全事故的发生,为自己和家人创造一个安全、和谐的生活环境。

总结起来,烫伤安全事故案例使我深刻意识到烫伤是一种十分严重的安全隐患,我们应时刻保持警惕。通过加强安全教育、设置设施隔离和安全防护,养成良好的安全习惯以及定期维护设施等措施,我们可以为自身和家人的安全保驾护航。让我们从现在做起,守护我们的安全,共创一个安全、健...

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案例心得体会(推荐11篇)

案例心得体会

hao86好工具编辑搜集了多篇文章其中《案例心得体会》最为精彩,在此提醒你收藏本页,以方便阅读。勤于思考是一个好习惯,我们可以通过书写心得体会的方式来展现自己最真实的感受。将心得体会及时写下,有助于我们得到新的启发。

案例心得体会(篇1)

数学学科是以抽象思维、逻辑推理为主要解决手段的基础知识学科。实用主义学者认为,学习探究知识、掌握获取知识,其根本目的是为了更好的解决遇到的问题。数学学科讲解进程中,学生主体需要经常开展解决数学问题的实践活动,教师需要围绕解决问题的方法途径开展数学问题的讲解教学活动。数学问题已成为教师和小学生之间深入沟通、思想碰撞、共同进步的“桥梁”和“纽带”,也成为小学数学课堂有效教学的重要“媒介”和有效“抓手”。如何选择典型、精确的数学案例,开展高效深入的案例教学活动,已经摆在了小学数学教师的面前,成为需要教师切实有效破解的“课题”。近年来笔者围绕数学案例式有效教学活动的实施,进行了粗浅的探索和研究,现将其案例讲解的策略和方法做一简单的论述。

一、情境激励法,以生动典型案例激发学习潜能

数学学科与现实生活紧密相连,数学学科是现实生活、工作现象的具体化、抽象化表现途径之一,现实生活、工作是数学内涵直观化、实用性的生动写照。小学认知教育学指出,小学生所处的年龄阶段、认知的现实情况,决定了其学习内容需要生动、形象、丰富,与学生生活实际紧密联系。笔者在教学研究中也深刻感受到,小学生群体对现实感、具体化的数学问题总是充满强烈的探究欲望和求真精神。因此,小学数学教师要数学案例教学达到有效目标,就必须做好“准备”工作,在数学案例设置的内容和形式上做“文章”,抓住小学生的认知实际,设置与他们认知情况相贴近、与他们的学习生活相联系的案例问题,接近“情感发展区”,激活“思想兴奋点”,从而带着情感、带着乐趣参与案例教学,打下坚实情感基础。如在“连乘应用题”案例课教学时,教师利用该节课“连乘应用题”知识点与现实生活中的“商品销售”关系,展示数学生活特点,向学生展示了“某超市有每箱装6瓶的汽水,今天一共卖出了4箱,一共卖出多少瓶?”数学场景,并组织小学生分成售货员和顾客等角色进行亲身的参与和感知活动,以此获得直观的亲身感受,激发起他们的内在能动性,思想上受到触动,主动参与案例教学[1]。

二、互动交流法,以师生双边活动推进案例讲解

教育学指出,教学效能优劣的重要评判标准之一,就是教学对象是否全身心参与教学双边活动,展现和呈现学生的主体风采和学习效果。但笔者发现,有不少的小学数学教师案例式教学活动,过分放大了教师的“导”的特性,而忽略了学生的“学”的特点,案例教学成为教师一个人展现风采和技能的“舞台”,小学生成为被动应付的“接受者”,不能深入其中,与教师进行共同思维、共同分析等实践活动,降低了案例教学的效果。

而教育实践学明确指出,任何教学活动必须融合和包含师与生之间的深入互动...

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