典型案例心得体会

一篇心得体会要包括以下内容： 1. 事件背景：描述发生的具体事件或经历。 2. 感悟过程：详细叙述从这件事中获得新的道理、领悟或体会的过程。 3. 理解与反思：对获得的新道理进行解读和思考，思考其对自己的启示和影响。 4. 应用与改变：探讨如何运用新的认识或体会到实际生活中，以及对自己的改变或提升。 5. 总结与展望：对心得体会进行总结，提炼出主要的收获和体会，并展望未来在类似情境下的不断成长。 当我们遇到一些小事并且从中体悟到新的道理时，写下这些心得体会能够帮助我们扩展思维和知识的广度。如果您想寻找高质量的文章，那么“典型案例心得体会”是一个不错的选择。我相信这些案例可以提高您的情商和智商。

典型案例心得体会(篇1)

洒下点点阳光，拼出七彩童年——家庭教育之兴趣扶持篇

江阴市璜土实验小学 陈霜

一、案例背景：

胡煜函家长是我的姐姐，孩子刚上一年级。经我推荐《家长必读》这本书后，她长期阅读并与我交流沟通，在教育子女方面，无论是教育理念，教育方法，还是教育效果，都有了不同程度的提升：原来存在的一些误区，如“树大自然直”，放任孩子不管；“棍棒底下出孝子”等错误理念在学习实践中已“旧貌换新颜”。

接下来就让我们通过一个实例来共同分析一下她教育孩子的独到之处。

二、事例过程：

国庆放假回家，见面时，她告诉我说，随着孩子一年又一年的长大，玩具和书越来越多，需要要添一个新的收纳架了，在淘宝上买了一只组装的收纳架。趁国庆放假八天，她想让孩子自己动手把它组装起来。孩子看到放在他房间里的一箱木板材料，顿时被木板上蜘蛛侠的图案吸引了。她借机建议孩子自己拼装收纳架，孩子表示很愿意自己动手，但是她并没有告诉孩子拼装的方法。

到了吃晚饭的时间，她让孩子放下工具，孩子说等装好了再吃。于是，她觉得不能打扰孩子，就边吃饭边看他在房间里干活。没过几分钟，孩子就变得没有耐心了，大声抱怨道：“这个活太难了，木板太重，拼装太复杂了，装了这么久才装了一点点，我的动手能力这么差，将来找工作也会很难，即使找到工作，老板肯定会把我开除的”。但她听后并没责怪他，而是立即提醒他，刚找到工作都有试用期的，又进一步开玩笑：“要是你外公的装潢公司有像你这样聪明伶俐、吃苦耐劳的员工，妈妈和外公都会高兴的。”听了她的话，孩子的不耐烦渐渐减少了，他又开始干起来。当孩子装完三分之一时，孩子突然着急得叫起来：“完了，我把其中一块板弄坏了。”她走近一看，没大碍。又鼓励他说：“ 别紧张，只管放手做，真的弄坏了，就算是妈妈送给你的一个大礼物，我再重新买一个给你。”等全家都吃完晚饭，孩子还是不愿放下手中的活，她并没催促孩子，而是让孩子认真地装着。

等她把厨房收拾好，就去了孩子的房间，让人惊喜的是，小房间焕然一新。装好的收纳架放在一个最合适的位置，玩具和书已经分好类，整整齐齐地放在了架子上。地板擦得干干净净，床柜和床上也整理得有条不紊。

现在，孩子特别喜欢做手工，这不仅提高了他的思维能力，增强了创新意识，还让他养成了学会整理的好习惯，真是一举多得。

三、成功分享

1、现代家庭对孩子的呵护可谓是无微不至，以至于很多孩子从小养成了懒散的习惯，行为能力比较弱。父母应该在安全的环境下让孩子多尝试一些自己能完成的或感兴趣的事情，让孩子敢于接受失败和成功。

2、父母是孩子的第一任老师，通过孩子自己动手拼装收纳架的故事，引导、鼓励孩子自己对自己有一个正确的评价；尤其在孩子遇到挫折时，父母的鼓励是孩子扬起自信的风帆；孩子做事有顾虑时，父母引导他放下思想包袱，大胆放手去做，是孩子建立自信的助推器。

3、在孩子一路的成长过程中，家长对孩子的适时引导和鼓励很重要。有位家庭教育专家说过：“没有成功的子女，就没有成功的人生！优秀孩子的背后一定有优秀的教育方法。没有教育不好的孩子，只有没掌握好教育方法的家长。” 家长用科学的教育方法适时引导、点拨、鼓励，让孩子在点滴进步中获得成就感，才能铸就孩子成功的人生。

4、尊重、平等、互动、沟通是父母引导孩子成长的桥梁，是建立良好亲子关系的纽带。胡煜函的家长在孩子动手做收纳架的过程中不是一味的打击、批评，而是通过沟通帮他排忧解难，并适时给予鼓励，使他越挫越勇。

5、案例中，孩子虽然动手能力不是很强，但是具有吃苦耐劳的精神。有句总的来说，父母要用欣赏的眼光去看待孩子身上的每一个值得欣赏的地方。这样，孩子将会从老师、父母肯定的眼光中得到支持和鼓励。但在赏识孩子的过程中，要具体而适中，心诚而淡然。

6、孩子们就像种子，种子需要肥沃的土壤，而这土壤正是父母给孩子们创造的良好的家庭氛围，这样种子才能生根发芽，硕果累累。同时家校要紧密合作，与孩子牵手，让孩子在幸福中茁壮成长，共同创造美好的明天！

典型案例心得体会(篇2)

读“书”知法，做新时代的有为青年——《以案说法-典型案例汇编》读后感心得体会800字：

看了中共永泰县委政法委和永泰县法学会共同汇编的《以案说法——典型安全汇编》，我们的心里受到了深深的震撼。是啊，以案说法，以案明纪，我们要从中汲取教深刻的教训，并引以为戒，提高知法守法的意识。党的十九大报告中提出，“全面依法治国是国家治理的深刻革命，必须坚持例行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。”

在生活中，《以案说法》教导我们，在日常生活中要遵循“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则。一个人在学习、工作、生活中上出现的问题，往往开始于思想道德和生活上的腐化与堕落。这更加告诉我们生活中无小事，人生无小事。作为中职学生的我们，遇到任何诱惑，我们要约束自己，抵制各种诱惑，努力做到襟怀坦白，表里如一，做一个无人监督和有人监督一个样，做一个知法守法的中职青年！

纵观《以案说法》汇编中的民事、刑事、行政诉讼、治安等方面的典型案例，我们明白了法律的作用，也更深刻地意识到，法律是需要全社会的公民共同维护的。如今，中国已进入了一个中国特色社会主义的新时代，必然有着新的担当。

永泰县委政法委、法学会以党的十九大精神为指导，贯彻全面依法治国理念，落实普法责任制，将永泰县近年来发生的典型案例以文字与漫画相结合的形式汇编成册呈现在全县同学的面前，使我们从案例中领悟法律的原则和精神，从而能够自觉学法、知法、守法、用法。

习近平总书记在《中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话》指出，治理一个国家一个社会，关键的是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。读后感·而这本漫画形式的普法书以通俗易懂的案例阐明了法律中的“规矩”，加大全民普法力度，提高公民的法治素养和道德素养，增强全社会法治观念，为建设社会主义法治文化贡献永泰力量！

作为一名学生，我们应该加强学习、摆正自身位置、正确对待同学的批评与意见，还要经常进行自我批评，改善和弥补不足，争取在新征程的建设大潮中能够交上一份满意的答卷。

典型案例心得体会(篇3)

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的原因。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章；“麻痹”则是进一步违章，未认真分析工作过程中的所有环节，不认真履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图方便、图省事，从而导致了事故的发生；“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，具体工作者的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。

安全工作天天抓、天天讲，为什么还会出安全事故呢？“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的原因。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了安全意识，就进行了违章作业。这是一种非常不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，如果因为你的不负责任，导致了安全事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的伤害，会给公司带来多大的损失。

所以，我们在工作时，一定要牢记安全，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”，做安全生产明白人，认真遵守规章制度，严格执行操作规程，强化安全监督，不放过任何细节和小事。安全无小事，用我们认真的责任心来换取持续的安全无事故。

典型案例心得体会(篇4)

按照市委要求，我认真学习了中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、省委《关于贯彻落实中央八项规定的办法》、我市《关于厉行节约、加强干部作风建设若干规定》以及《损害群众利益典型案例剖析》有关文件资料，感触深，震动大，尤其是深深感觉到党中央抓作风转变的规定内容之严、查处力度之大，以及力促党风政风好转的决心与意志之坚决都是前所未有的。出台八项规定、及时反对四风是党中央审时度势、慎思熟虑后做出的英明决策和果断之举，做为一名党员干部学习落实八项规定、认真查对杜绝四风，关键是必须把思想和行动都落实到为民、务实、清廉的总体要求上来。在学习工作中，努力做到三个立足、三个始终：

常怀不足，常思己过，作为基层党员干部的我要通过不断的学习和自省，发现自身不足和缺点，不断调整、提升、完善自我，在日常的工作中按照八项规定的精神严格要求自己。

典型案例心得体会(篇5)

师德，乃教师之魂

爱因斯坦曾说“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”德就是教师的灵魂，作为教师的我们应该“以德修身，恪守师德；以德修己，弘扬师魂；以德育人，桃李芬芳。”

8月20日我们进行了师德警示教育典型案列学习，我深受震撼，作为教师，如果不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，必将走向毁灭。因此我做出以下感悟：

一。以案为鉴，自我约束

在加强自身法制理论学习的同时，对他们所犯错误的过程、原因及教训作了反思：那些教师不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃党的教育方针，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

二。加强学习，坚定信念

《教师法》、《义务教育法》、《教育行政处罚条例实施办法》等法律都明确规定，禁止体罚学生。教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为，违法行为必然要承担相应的法律责任。对学生进行体罚并不能提高他的成绩，反而会适得其反。作为教师，我们应该学会保护学生，更应该学会保护自己。

三。廉洁从教

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

四。严以律已，以身作则

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和学生的利益摆在第一位，时刻牢记“两个务必”，常修为师之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在为党的教育事业上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长期的学习和实践中锻炼培育而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大；不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千；不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力做一个高尚的、有道德的人和为党的教育事业奋斗终生的人。

典型案例心得体会(篇6)

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。所以，夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最光辉的职业。”而师德则是其中最为耀眼的光辉。要使师德能发挥到作用，我们就必须做到依法执教，那才能成为一名合格的人民教师。这次警示教育的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。因此，我严格按照指示精神及要求行事，支持、配合学校搞好行风建设，努力争取做一名合格教师，展示新世纪教师风采，树立了教师的新形象。

一、艰苦创业、爱岗敬业是一名教师的本职

为此，在教学中，我努力做到认真严格的要求和检查自己，在班主任工作中，坚持走进学生中了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生，耐心地给他们做工作，在学习上、生活上我努力成为他们最知心的朋友，与家长多角度交流，以便更深层次地了解学生的学习和生活，了解他们的思想动态，同时也说服了学生家长与老师、学校一起共同管理。

二、团结协作是学校思想政治管理工作能否再上一个新台阶的根本保证

能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风纪律这一全社会关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。在师德师风警示学习教育过程中，我努力积极向老教师学习，学习他们做人的道理，学习他们教学的经验。我努力向同办公室的同事学习和沟通工作中的重难点，取他人之长，补己之短，切实提高自身修养。由此我也发现，终身学习是提高教师素质的必经之路。从一名高校毕业生到成为一名高校辅导员，从一所高校毕业到另一所高校工作，从学生到教师的转变，使我深刻地认识到：要想把”教书”这个职业稳固下来，使自己真正成为名副其实的”教书匠”，要让学生成才，让家长放心，让社会满意，就得努力学习，不断更新知识，提高自身素质，才能适应新形势发展的需要。

三、作为一名高校辅导员，要注意加强学习

一是学习有关教育教学的法律法规，让自己在教育教学过程中”有法可依”；二是学习专业知识，以充实自己的专业知识，武装自己的头脑，争取做到”术业有专攻”；三是学习相关的教育学和心理学知识，努力用理论武装头脑，让自己更够以更专业的面貌面对和解决学生的各方面困难；四是学习党史，努力做好一名合格的中国共产党党员。争做合格公民的表率，这不仅是社会各界的事情，更是为人师表的教师的头等大事，教师更应首先做到这一点。为此，我在师德师风整顿中做了些努力，但仅仅是一个开端，要想整顿工作作风，我决心长期坚持，在以后的工作、生活中，踏踏实实、认负责，精益求精，以高度的责任感做好工作，努力构建和谐校园，为不断开创学校工作的新局面而努力，是教育工作正在做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意。

典型案例心得体会(篇7)

“我在一起，有缘”，“我们是那么有缘，有缘分，我相处的时间很长，也是那么的珍贵”。我们相遇，也相爱，也相信“我们是有缘分，有缘分，有缘分”。但在这次案件中，我深刻地意识到，我们的每一个人，都不是一个完整的个体，都不是一个人，都有自己的思想。这就决定了我们的生活与工作。

这些案件在我们的生活上也许会让我们有所触动，但在生活中的每一件事中，却是那么的让人回味无穷。这也让我们对于未来的憧憬。

在案件的开头，我们就明白，这就是我们的工作，是我们的责任。我们就是在这样一个环境之下工作，这样才是我们的价值，这样才是我们自己的价值。

案例2：

我是一个很好奇，很好动，很好奇的人。

每天，我都会问自己，你是否会想起，在这个世界有多大，你有多大的理由，有多大的决定。我们有这样一个理由，我们会在工作的时候，我们不会想起我们的父母，在工作的时候，我们不会想起我们的老师，在工作的时候，我们不会想起我们的学长、学姐，在工作的时候，我们不会想起我们，我们不会想起我们。

每一件大大小小的事，每一个人的做人，每一个人的事，每一件大小的事，都会使这个世界充满了奇迹，充满了希望。

但是我们每一个人，却在每一个的事上不会有什么大的成就!

每一个人的命运是不断地变化的，每一个人的命运，都有可能变化成不同的命运的。

一般来说，这些命运的背后，都是一些小事，都有可能会使命运变化成不同的命运的。

我们的人生，都在于这些小事，我们的生命，都有可能在其中发生不同。

所以，我们的生命，是有生命的，是有理想的，是值得我们为之奋斗的。

这就需要我们为之奋斗。

案例3：

我是一个很有理想的人。

我认为我是一个很有理想的人。

在我们的生活中，我们总会有一些不尽人意的事情发生。

每个人，都有可能遇到挫折，但是如果我们不能够勇敢地面对这件事，我们又何来幸福美好的生活呢?所以，我们需要勇敢地面对现实，去做，去拼搏!

在我们的社会当中，没有一个人可以决定是否能完成我们的梦想，而是我们要去做，去奋斗!

我们的理想是我们的人生。

人生是有理想的，但人生也是没有理想的。

我们不能够迷失方向，也不能够彷徨失去目标，不能够自我满足，而是要让我们自己去创造，去拼搏!

我们就是要创造自己的理想，而不能够迷失自己。

所以，我们的人生有理想，但又不能够迷失方向，我们要奋斗!

我们不能够迷失方向，也不能够自我满足，而是要奋斗!

在我们的工作和生活中，我们要坚持，坚持!

我们要不断地奋斗!

我们要不断地向目标前进!

我们要不断地向他人学习，不断地自我满足!

人生不是一成不变的，总需要遇到各种各样的困难，不断克服，不断地超越自我。

我们要不断地超越自我，不断地超越自我，以最快的速度从容地解决各种问题。

一个人的成功不算什么，但起码要对自己有一个正确的定位。一个人在失败中不可能不犯错，但一旦踏入成功的道路上，就会领略到失败带来的乐趣。人生不是一成不变的，总需要遇到各种各样的困难，不断克服，不断地努力，不断地超越自我。

我觉得，不断的奋斗，就是我们成功的基石。

典型案例心得体会(篇8)

“没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。”在xx届中纪委五次全会上，习近平总书记郑重提出要“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。党的纪律是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与群众的血肉联系具有十分重要的作用。但现实生活中，仍有不少党员干部纪律意识淡薄，在工作和生活中放松了思想，导致行为偏差，犯下悔恨一生的错误。

《违规违纪典型案例警示录》一书通过80个违规违纪典型案例的剖析，配以相关党规党纪链接，揭示了党员干部在政治方面、组织人事方面、廉洁方面、群众关系方面、工作履职方面、生活方面存在的违规违纪现象及产生原因。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。通过这本书，我深入了解了党规党纪，以及对违规违纪行为的预防治理对策和处理依据，丰富了自身的法纪法规知识;深切感受到党的纪律建设的严峻性和重要性，坚定了拥护党风廉政建设和反腐败斗争的决心;深刻领悟到“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”的道理，增强了自身的纪律意识，认识到作为党员干部，只有勤于学习，牢记使命，长鸣警钟，才嗯那个筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能保持政治上的清醒和思想上的警惕。

党的纪律要求我们不断加强政治理论学习，补足精神之钙，筑牢拒腐防变防线。循着《警示录》中列出的违规违纪案例我们不难发现，他们的违规违纪通常始于思想的堕落和精神的腐化。比如第一章政治方面的违纪违规行为中，唐某身为共产党员，在工作和家庭遇到挫折和磨难时，未能坚持用理论武装自己的思想，修炼自身的道德品质，磨练自己的意志，导致世界观、人生观和价值观发生了扭曲，最终政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。

勤学则心清，心清则身正，身正必廉洁。我们要深刻认识到违规违纪的悲痛教训，深刻认识到党纪国法的权威性和严肃性，也要深刻认识到政治理论学习的重要性，加强各方面的学习，保持自身思想的纯洁，在实践中增强拒腐防变的能力。

党的纪律要求我们自觉接受监督，慎独慎初防微杜渐。“权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。”如果权力没有约束，结果必然是这样。习近平总书记强调：“要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。”这句话同样适用于党员干部行使权力方面。

《警示录》中多少以权谋私、徇私舞弊、暗箱操作等潜规则在党员干部中发展蔓延，归根结底是因为缺少一种硬约束，只有将权力放置于监督的眼光之下，时时接受党和群众的检验，在能保证党员干部在任何时候、任何问题上都能做出正确的判断和选择，从而达到“不逾矩”的崇高境界。

党的纪律要求我们带头艰苦奋斗，争做廉洁勤政表率。“艰难困苦，玉汝于成”自抗战时期开始，艰苦奋斗便是我党的政治本色和优良传统，正是因为艰苦奋斗，攻坚克难的好作风，我党才能带领全国人民取得一次次革命、建设和改革的胜利。然而，当下有些党员干部却丢掉了艰苦奋斗的好作风，精神懈怠，作风漂浮，失去了革命者该有的干劲和闯劲。

廉洁不仅是党员干部的责任和良心，更是传统美德，是一个人做人做事的底线和准则。在新的历史条件下，我们党员干部更应当发扬艰苦奋斗、廉洁自律、勤政务实的精神，在拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前保持一身正气、两袖清风，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，争做廉洁勤政的表率。

正所谓：“官有所畏，业有所成”，《警示录》的案例告诉我们：作为党员干部在工作和生活中一定要自律和慎独，心怀危机意识，用“怕”字来约束自己，怕违纪违规、怕失职渎职、怕沉湎于安乐。只有懂得敬畏权力、敬畏法纪、敬畏群众、敬畏责任，才能做到掌权不迷失，用权不逾矩，顺群众之所愿，为民心之所盼。

典型案例心得体会(篇9)

按照要求，我认真学习了《党员领导干部违纪违法典型案例警示录》，内心受到了极大的震撼。他们用政治生命写成的警示教材，是警醒我们守护政治生命的前车之鉴，是敲响防微杜渐、敬畏法纪、敬畏人民的长鸣之钟。通过这些职务犯罪典型案件使我深刻认识到，党员领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变成人民的罪人。也清醒的认识到，在什么情况下、什么问题上、哪些环节中容易犯错误、跌跟头，从而提高警惕，增强拒腐防变的能力，时刻自己耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，防微杜渐，筑牢思想道德防线，正确行使手中的权力，恪尽职守，做党的好干部，做人民的好公仆。作为一名预备党员，经过阅读和反思，联系自己的工作实际、思想实际，体会颇多，主要有以下四个方面：

一要加强学习，把牢思想防线。认真学习、准确贯彻执行国家各项法律、法规和政策。坚持时时处处要用党纪国法约束警示自己，牢固树立法治意识和警醒意识，不断提高自身政治素养，时时刻刻与党中央和上级保持一致，求真务实，与时俱进。自觉实践过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关，时时注重学习，处处加强世界观、人生观和价值观的改造，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。

二要坚定信念，传承红船精神。始终坚定共产主义和有中国特色社会主义的理想和信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民的共产党人初心和使命。通过这些反面典型警示自己，从反面教材中汲取教训，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，确保自己能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

三要以身作则，全心全意为人民服务。毛泽东同志在《为人民服务》中指出：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。……只要我们为人民利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”一个没有群众观念的干部，不可能干出令群众满意的实事来。焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等优秀领导干部的先进事迹提醒着我们每个党员干部：你如果心里时时想着老百姓，就不会出问题。作为党员领导干部，尤其是作为一名预备党员，一定要不忘初心，牢记使命，坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。要遵守群众纪律，密切联系群众，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，坚决不做伤害群众感情、损害群众利益的事。要慎重对待人民赋予的权力，不负党和人民的重托，为党和人民掌好权用好权。

总之，通过学习党员领导干部自我反思、剖析走上违纪违法道路的思想根源、主客观原因，以及他们痛感愧疚的切身体会，警示着我们要从中汲取教训，引以为戒，警钟长鸣。在今后工作中，我会寻找差距，努力提高自身素质，振奋精神，做好当前工作。

典型案例心得体会(篇10)

1月16日，参加了单位召开的廉政学习会议，集中学习了《违反中央八项规定精神案例选编》的违规公款宴请、违规发放过节费、公款旅游、接受超标准接待、违规举办升学宴等10起案例。

通过学习，在灵魂深处受到强烈的震感，试想中央八项规定实施两年来，反腐斗争力度不断加大，一些老虎相继落马，中央纪委先后十余次对违反中央八项规定精神的典型案例问题发出通报，形成强大的威慑。但还有一些人不收手、不收敛，对中央八项规定精神置若罔闻，顶风违纪，毫无忌惮。作为党的干部，国家公职人员不认真履行职责，不带头遵守八项规定，却变作戏法突享受，严重违反了党的纪律，是典型的四风问题。

作为一名普通党员，通过案例学习，从中受到深刻的教育。一是从中央惩治腐败的力度分析，反腐败斗争进入深水区，要深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性、复杂性、紧迫性。二是要加强廉政学习，关注中央、各级党委、纪检监察机关反腐败斗争的决策方向，自觉把思想统一到中央对反腐败斗争的形势判断上来，坚决拥护党中央惩治腐败的英明决策。以学习习近平总书记关于惩治腐败的重要论述和《违反中央八项规定精神案例选编》为载体，强化自我约束，积极作为，做到自警、自醒、自勉。三是要深刻认识腐败付出的高昂代价。既政治前途的代价、个人名节的代价、经济的代价、家庭的代价、子女前途的代价。四是只有把遵守好中央八项规定精神和廉洁自律有关制度，把自己关进制度笼子，内化一心、外化一行，从灵魂深处摆正位置，守住底线，筑牢防线，切莫存在侥幸心理，才能确保不碰高压、不越红线、不踏雷区、粉身碎骨。才能保住名节，守住幸福，颐养天年。

典型案例心得体会(篇11)

xx月xx日，我们参加了由省交通运输厅、省运管处联合主办的“交通运输行业安全生产法制建设”培训班，通过此次培训，使我对交通运输业务有了一个初步的了解，受益匪浅。现就此次培训作如下小结：

在参加培训期间，我深深地被各级领导的重视和培训精神所感染，也感到自己身上的担子十分沉重。我深深的懂得，作为一名驾驶员，不仅应该具备相当的技能，更要有较强的敬业精神，更要有安全意识，在工作中一旦有事，就要认真的对待每一件事，安全生产工作不能有丝毫马虎，只有这样才能把工作干好。这次培训让我感到更大的是对于我个人来说是一笔财富!

我是一名刚刚毕业，但是从事交通运输工作的交通运输员，我一点也不觉得陌生，因为它是我们这些刚毕业的大学生的职位，所以我更要努力去学。我们在学校所学的知识是有限的，只有在实践中学习和实践相结合才能更好的提高个人的交际能力。同时在工作中我更需要这样的认识：交通运输部门在交通运输中起着非常重要的作用，它不仅是交通运输部门的部位，而是交通运输部门的窗口和纽带，所以我们要更加认真的对待工作、对待工作。

在此次培训期间，我认真学习了交通运输部门的各项规章制度，并在工作中严格要求自己。在工作中认真对待每一件事，在工作中不断总结经验教训，让自己在工作能力上得到不断的提高。我深刻的体会到，做交通运输工作，不仅需要认真踏实、细心谨慎的工作态度，也要具有较强的责任心。我们要做的就是要认真负责的对待每一件事，对待每一项工作，认真负责才能更好的完成工作任务。

通过此次培训我学到了很多知识。交通运输部门就是交通运输部门，所以我更要认真学习各项规章制度，认真学习交通运输法律法规和交通规章制度。要严格遵守交通法，做到遵章守纪，安全行驶。

典型案例心得体会(篇12)

近日，党总支组织全体党员教师学习观看了有关师德师风的警示教育典型案例，我深受启发和震撼，结合工作岗位和自身实际体会有：

一、高校教师群体应该永远秉持“学高为师，身正为范”

广大高校教师自觉贯彻党的教育方针，学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献，为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献，涌现出一大批优秀教师和先进模范人物，在他们身上集中体现了新时期人民教师的高尚师德，体现了教师职业的崇高和伟大，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

观看了纪录片《黄大年》，深受感动，被黄大年精神鼓舞，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

作为一名长期工作在高校辅导员岗位的高校教师，我深知师德师风的极端重要性，长期以来，也是极其认同“学高为师，身正为范”的价值追求，用此激励自己做好本职工作。

二、认识到高校教师必须摆正思想价值态度

高校教师承担着教书育人的历史责任，负有对青年一代价值引领的历史使命，高校教师的思想政治意识必须与社会主义办学方向、社会主义教育方针高度契合，必须自觉用马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系武装头脑，才能在教书育人中做到思想牢靠、精神富足，才能在大变局中咬定青山不放松，保持定力。

三、必须秉持高校教师职业伦理原则教书育人

我认真学习了《高校教师职业道德规范》文本，规范从爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表六个方面，对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求。必须秉持高校教师职业伦理，做学问、做教师、做人做事都要有原则，在工作生活中做到：爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责；敬业爱生，恪尽职守，甘于奉献，终身学习，刻苦钻研。

真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，做学生良师益友；坚持育人为本，立德树人，严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生个性，促进学生全面发展；严谨治学，弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精，秉持学术良知，恪守学术规范；服务社会，传播优秀文化，普及科学知识，热心公益，服务大众；为人师表，学为人师，行为世范，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生，遵守社会公德，言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。

四、自觉学习和运用关于师德师风的重要论述

带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长。

做好老师，要有道德情操。好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

书记对怎么样做好一名好老师，给出了深刻而科学的解释，我们作为一名高校教师，必须认真细读关于师德师风的重要论述，在教书育人中，转化为对自身的要求，转化为工作的原则和具体方法，转化为课堂教学的思政元素，转化成为人师表的一言一行。

五、牢固树立师德师风红线底线意识

我认真学习了高校教师职业行为十项准则，观看了师德师风典型案例，深受启发和震撼，我认识到必须牢固树立师德师风的红线底线意识，准则中的禁行性规定是底线，是各级各类学校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱。底线职业道德，相当于法律和国家相关部门所规定的教师职业道德行为规范，明确了教师职业行为的“负面清单”，有利于所有教师有意识地规范自己行为。

只有牢固树立师德师风红线底线意识，才能在复杂的现实环境和不断变化的育人环境及学情中，坚守职业道德，经受住各种考验和挑战，才能永葆教师精神底色。

典型案例心得体会(篇13)

按照局里要求读了《违纪违法典型案例警示录》一书中的后三节内容。通过阅读中国畜牧业协会原秘书长、全国城市贸易联合会原副会长沈广，北京陶然亭公园原园长肖绍祥，福建省建阳市国税局原局长吴波的三个案例，我总结了以下三点。

一、违反纪律设立“金库”，终究会受到法律的制裁

中国畜牧业协会原秘书长、全国城市贸易联合会原副会长沈广。沈广表面上对自己要求非常严格，给人的印象是聪明、能干、稳重。实际上却是一个伪装得很巧妙的贪官。沈广曾有这样的表述：“国家三令五申禁止设置账外资金，我的做法是不正确的，我的思想存在麻痹的问题，没有对这个问题及时制止，没有充分认识到账外资金的危害。

沈广为协会发展是做出来了贡献的，但是沈广违法犯罪给协会带来的后果也是严重的，不仅在经济上造成了巨额损失，而且在声誉上带来了很坏的影响。

沈广利用担任中国畜牧业协会秘书长的职务便利贪污行为协会公款，千方百计转移资金线路，处处伪装。然而，伪装得外衣终被撕破，等待他的终究是法律的严厉制裁。

二、要把权力的使用通过制度规范下来

北京陶然亭公园原园长肖绍祥一案所折射出来的问题就是“小官大贪”现象。从根本上讲，小官大贪现象的根源在于“位小权大，监督缺失”。

仔细分析近年来发生的“小官大贪”案件，不难发现，这类涉案官员所处的都是地地道道的“小职位”，但却大多掌握着人事管理权、物资分配权、项目审批权等极具“含金量”的权力，又可谓“大权在握”。许多同肖绍祥有着类似情况的官员，都因为手中的权力与自身政治、经济地位的差异对比明显，加之个人意志不坚定，对金钱狂热追求、对党纪国法无视，从而慢慢丧失了自己的党性和理智，取而代之的则是扭曲的价值观和无尽的贪欲。

腐败的发生不仅在于人的道德滑坡、底线失守，更深层次的原因还在于权力运行不规范、权力之手乱伸。肖绍祥在对于自己分管的工作向来是独断专行，没有任何监督和约束，而这也是许多落马“小官”所曾经面临的境遇。缺乏监督让他们恣意妄为，而每一次对国家财产的“成功”侵吞都助长了一份贪欲和嚣张的气焰，直到坠向堕落的深渊。

“位小权大”是为了社会更好地运行而向基层下放权力的必然结果，在这种情况下，我们必须加强党风廉政教育和正确的价值观引导，把贪腐的种子扼杀在萌芽之中。同时，有权力就要有监督，要把权力的使用通过制度规范下来，充分运用内部监督、法律监督、社会监督和舆论监督，形成一种监督的合力，把权力牢牢束缚在制度的框架之内，消灭贪腐滋生的土壤。

三、权力是把“双刃剑”，为民则利，为己则害

福建省建阳市国税局原局长吴波从受贿一台电视机开始慢慢走进了监狱。一句话，一台电视，改变了吴波一生。他完全是自我膨胀，贪欲作怪，一句轻描淡写的话，就换回了一台1万元的电视机。此后，吴波多次以借款为由，向他管辖的企业负责人“借款”，但是他所谓的借款并没有想着归还。吴波的警示有以下三点。

一、务必“慎初”。不少腐败分子走上不归路最初都是因为小节有亏，吴波就是一个典型的例子。从与企业主觥筹交错，到欣然接受企业主行贿，最后到主动向企业索取贿赂，吴波的堕落过程有着清晰的轨迹。对腐败行为的一个经典比喻就是轿夫穿新鞋抬轿子，起初遇到水坑是东躲西躲，一旦一脚踩进水坑后就会无所顾忌，最后双脚沾满污泥浊水，不可收拾。

二、务必“畏权”。对权力应时刻保有敬畏之心。手中的权力来自于人民，只能用来为人民服务。公权力所涉范围，不是掌权者的私人领地，不可为所欲为。吴波对此没有清醒认识，对权力的滥用到了无以复加的地步，甚至因个人琐事对管理对象进行报复。殊不知权力是把“双刃剑”，为民则利，为己则害，恣意弄权必然剑走偏锋，最后引剑自戗。

三、必须“安贫”。“甘蔗没有两头甜”，既然选择了当一名公职人员，就应该放弃“发横财”的想法。吴波收受的贿赂很大一部分被其用来进行所谓的“投资”，最后不但没有实现其富贵之梦，反而让其深陷囹圄。