打架斗殴心得体会

【#心得体会范文# #最新打架斗殴案例心得体会(分享7篇)#】我们得到了一些心得体会以后,就十分有必须要写7篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习,工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是好查范文网小编帮大家整理的打架斗殴心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

打架斗殴案例心得体会 篇1

校园打架斗殴是一件非常危险的事情，不仅会伤及个人的身体健康，还会对社会安全和稳定造成不好的影响。因此，我们有必要加强校园安全教育，做好防范和处理校园打架斗殴事件的工作。

预防胜于治疗

学校要加强对学生的思想教育，让学生树立正确的价值观和人生观，从根本上预防校园打架斗殴事件的发生。同时，对学生的行为规范也应该有具体明确的要求和制度，这样才能为学生们形成正确的行为规范和准则，从而不至于出现一些偏差的行为。

班级安全管理必不可少

班级是一个高度聚集的集体，既是学生学习生活的地方，也是平日里学生日常交往的一个重要场所。因此，班级安全管理必不可少。班主任和班委要落实好班级安全管理的责任，做好班级日常管理工作，及时发现和处置各类违规行为，避免校园打架斗殴事件的发生。

校园安保措施加强

学校也要加强校园安保措施，建立完善的安全管理机制。学校的安保工作应该多方面共同协作，包括警方,学生及家长，并且畅通访问渠道，让学校在安全防护的前方得到及时的警报提示和消息汇报，避免打架斗殴事件的激化。

身为学生应该怎么做？

身为学生，我们更应该在校园内保持秩序，遵守学校规定，不做任何可能引发校园打架斗殴事件的.违章行为。遇到冲突，我们要学会通过谈话或求助相应的师生或教育专家来进行冲突解决，千万不要自作聪明，采取类似打架斗殴等的不负责任行为。

总之，校园打架斗殴是一件非常危险的事情，我们需要从多方面共同加强校园安全教育工作，做好防范和处理校园打架斗殴事件的工作，让我们的校园成为一个和谐稳定、安全充满生机的地方。

打架斗殴案例心得体会 篇2

学校要反思。当前“唯分数论”的功利主义盛行，一些学校一昧追究高分数，却忽视了对学生如何做人处世、关爱他人、理智地把握自己的行为等人格的培养，更谈不上根据女性特点对女生进行行为教育，学校思想品德教育阵地长期空虚，致使一些不良思想和行为习惯乘隙而入。加上应试教育使一些“差生”不被重视甚至受歧视，在感情的冲动下，心里积蓄的情绪容易借暴力渠道发泄。除此之外，学校还存在管理不严、教育不力的问题。一些学校担心校园暴力事件败坏学校的声誉，出了事能捂则捂，息事宁人，更不愿采取严厉的措施。女生校园暴力事件多数发生在学校寄宿学生身上，这暴露出一些学校的管理缺位。

家长要反思。现在的中小学生，绝大多数是独生子女，娇生惯养。一些家长过分溺爱孩子，缺乏对孩子进行责任、义务和爱心等方面的教育，许多孩子是非不分，形成了自私、冷酷的'性格。有些家长怕孩子吃亏，向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴等错误观念。一些家长自身行为失范，五毒俱全，不以为耻，反以为荣，潜移默化中教坏了自己的孩子。有些家长一头钻到钱眼里，对孩子不管不顾，等到发现自己的孩子变坏了，已悔之晚矣。一些家庭或家境贫寒，或暴力不断，或父母离异，孩子享受不到温饱的生活和家庭的温暖，加上平时缺乏关怀、帮助、引导和管教，很容易走上歧路。

社会要反思。时下，影视剧、网络游戏、文学作品、卡通漫画……等等充斥着“有仇必报”、“暴力至上”的观念，时时刻刻影响着孩子们的思想。在一些影视剧中，少女经常是欺凌弱者、语言粗鲁、刁蛮任性的形象，这些不良行为甚至经常表现在剧中正面人物的身上，使一些女学生观看后错误地以为，欺辱别人是一种快乐的行为，甚至是英雄的行为。再者，物欲横流的社会现实不乏弱肉强食的例子，也无形中成为了缺乏辨别是非能力的孩子心目中的价值标杆，使孩子误以强权、暴力为正道，加以刻意模仿。从而导致了校园欺凌事件的发生。

打架斗殴案例心得体会 篇3

小时候和小伙伴玩，由于都小，所以经常会发生口角，轻则对骂，重则打架。那时候我长得小，所以总会挨欺负，被他们打疼了，被他们打肿了，回家也不敢和父母说，父母不允许我和别的孩子打架。经历了大小战役数次，已记不清当时的情形了，不过有一次我是记忆犹新的。

那次，我和大力一起玩，他虽然叫大力，可长得比我还小。我们玩着玩着，就因为一个好看的小石头发生了争执。“是我先发现的！”我喊道。“谁先拣到是谁的。”大力把石头攥得紧紧的。“快，给我！要不然我可不客气了！”我威胁他。“就不给，就不给！”大力态度也很坚决。我一看不给他点颜色，他是不会交出石头的，于是我拽住了他的胳膊，他往后用力，我们开始了拉锯战。过了一会儿，他吃不消了，“我投降了，投降了，给你，给你。”我刚得意地去接石头，大力却突然放了一只冷箭，然后撒腿就跑。由于我没有防备，那石头狠狠地砸在我的头上。“啊！”我火了，疯了似的去追他。他是跑不过我的，眼看就追上他了，可是他的爸爸这时候却出现了，真是援兵从天降，我一看就傻眼了。这还不算完，仇没报成，大力却还躲在他爸爸的.身后，露出头来，摇头晃脑、挤眉弄眼、吐舌咧嘴地向我挑衅。我红了眼，冲上去要找他算账，他爸爸一只手拦住了我，一用力就把我推了个跟头。看到我摔在地上，大力更开心了，又蹦又跳，眉开眼笑。我哭了，一边抹眼泪，一边骂道：“你算什么大人，还欺负小孩！你就惯着他吧，看他以后不学坏！”

现在想起来，真为那时的幼稚感到可笑。笑了一会儿我就笑不出来了，因为我仿佛发现工作中也有类似的事。

长大了，每个人都成熟了，也都有了自己的工作岗位，在企业这个大家庭中，我们工作着，努力着，首先是为了养活自己的“小家”，而后也为“大家”创造着。在繁忙的工作中，我们会遇到这样那样的问题，产生各种矛盾，有的选择了忍让，有人选择了对抗，有人选择了报复。无论怎样，这结果都差不多，要么接着工作，要么冷战到底，要么背后算计，要么变动岗位，要么选择离开。当然了，这里也会出现“小孩子打架”似的情形，对于此我一笑而过，认为他们不成熟罢了，毕竟是“大家庭”里的孩子嘛。但是当有一天我发现“大家庭”里的长辈们也来“孩子气”一把，也来两场“小孩子打架”的时候，我真是觉得事态严重了。

长辈们是“大家庭”的掌舵人，他们的一举一动决定着兴衰成败，因此他们的举动是丝毫马虎不得的。如果他们不以“大家庭”的利益为重，以兴衰为己任，那么我想这是非常危险的。

有一句歌词写得很好：“天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓，秤杆子挑江山，你就是那定盘的星。”没有星，这个称就没有意义了，星不准，那称就是废物了。那么企业呢，一个企业就如同一座大厦，一座桥梁，那么什么最重要呢？当然是承重墙，是桥墩。墙与墩不稳，厦与梁是随时可以倒下的。那么谁是这墙与墩呢？当然是企业的领导了。领导若麻痹大意，企业就会摇摇欲坠。那么如果领导有一天真的“孩子气”了，来个“小孩子打架”了，那结果又会如何呢？可能会没什么事啦；可能会出点小事啦；可能会内部有点不团结了……可是如果领导不是以孩子的那份童贞去“小孩子打架”，而是以成见、私心、报复去“小孩子打架”，那我想这问题可就大了。如果真是这样，那么结果又会如何呢？可能会有人受到不公平待遇了；可能会有人走人了；可能是影响企业正常运转了；可能是造成浪费了；可能是人心涣散了；可能是企业亏损了……当然了如果总“小孩子打架”，那么后果可想而知了。如果真是这样，那么在企业的大厦与桥梁之中，这样的领导是什么？当然是劣质的承重墙，当然是豆腐渣桥墩。有人会说，你说得太严重了。那么就算不是以上的二者，那也应该是白蚁，是蛀虫！它们的力量有多惊人，是不言而喻的。有人会说，你说得太过分了。我觉得不过分，不以企业的利益为主，不以企业的发展为重，这样的领导不仅不是没有责任心、责任感，更是企业的不幸。如果这样的领导真的存在，这样做了，还在以成见、私心、报复，去“小孩子打架”，那么真是祸害无穷了。

从小孩打架说起，谈自己对企业领导的看法，的确有点小孩把戏了，的确如此。但我真的希望企业的领导能以企业利益为主，以企业盈利为重，以企业发展为己任，千万不要“小孩子打架”。这是我作为一个普通员工的愿望，我想这不难实现，甚至是已经实现了吧。

打架斗殴案例心得体会 篇4

校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复。那么，欺凌欺凌事件的后果将怎样?

公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据<治安管理处罚法>处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法>处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的.。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法>的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!

打架斗殴案例心得体会 篇5

校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的'商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“

校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉？生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，反对校园欺凌从我们做起。

打架斗殴案例心得体会 篇6

最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善，是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的泱泱大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧!

按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的'那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气继续延续下去?试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢?如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

打架斗殴案例心得体会 篇7

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的'微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！