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高空作业专项施工方案（通用8篇）
为了确保工作的顺利进行，制定方案是必不可少的，它能为行动指明方向。在制定高空作业施工安全方案时，需要注意一些关键问题。以下是小编整理的相关范文，希望能对大家有所帮助。
一、整体目标
建筑领域将以防范重大事故为中心，以严格依法监管、强化安全生产责任制、加大执法查处力度为手段，以预防高处坠落、物体打击、触电、坍塌和机械伤害五类事故为重点，继续深化建筑施工安全生产专项整治，打造“平安工程”，促进建筑业发展，为“提高建筑安全管理水平，确保安全生产零事故”目标的实现创造良好的安全生产环境。
二、领导机构
为加强组织领导，确保“全县建筑工程安全生产专项整治实施行动”有效开展，建设局成立由分管局长任组长，建工局、安监站主要负责人为成员的“全县建筑施工安全生产大检查百日集中行动”工作领导小组，下设办公室，办公室设在安监站，具体负责组织协调各项工作。
三、工作措施
（一）加强建筑施工安全生产教育培训
1、组织开展全县安全监管执法人员及施工企业安全员业务培训。我局将针对全县施工安全存在的问题和薄弱环节，组织开展安全监督员与施工企业安全员的业务培训工作。主要学习《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等法律法规，《建筑施工安全检查标准》等行业技术规范，切实提高建筑施工安全监管执法人员及施工企业安全员的业务水平。
2、组织开展建筑工人安全教育培训，着力提高建筑工人安全意识、安全操作技能。结合滨建建字〔2012〕98号文件要求，加大对特种作业人员、特殊工种、三类人员等一线专业技术人员培训力度，对各专业技术管理人员开展国家强制性标准规范及政策法规的学习培训。大力开展建筑施工特种作业人员考核发证工作，严格查处无证上岗的特种作业人员。全面开展建筑施工特种作业人员考核发证工作，严格查处无证上岗的特种作业人员。
3、以“全县安全生产专项整治实施行动”为契机，积极开展以在全县建设系统中普及建筑施工安全法制知识为主题的宣传活动。充分利用报刊、广播等媒体舆论作用，并采取论文征集、派送宣传单、举办安全生产知识讲座、安全知识竞赛、参观安全生产样板工地等多种形式，增强全县施工人员的法制观念，为建筑施工安全生产管理工作营造良好的法治氛围。
（二）深化建筑施工安全隐患专项治理
1、隐患治理范围：全县在建房屋建筑和市政基础设施工程。
2、隐患治理内容：一是建筑施工企业安全生产责任制落实情况；二是施工企业“三类人员”到位情况；三是深基坑、高支模、外脚手架等危险性较大工程以及建筑起重机械安装等的专项施工方案编制、审批和组织实施情况；四是规范建筑起重机械租赁行为，强化建筑施工机械设备检测管理，完善建筑起重机械初次登记、安装告知、使用登记以及日常维护保养制度，严格起重设备操作工持证上岗和设备使用管理；五是施工现场“四口、五临边”安全防护状况；六是安全帽、安全带、安全网等防护用品使用状况。
3、加强对在建工程的安全巡...
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2025动火作业施工方案(集合九篇)
第一章消防应急救援预案
为了切实提高工地消防应急能力和火灾控制能力，预防和处置突发事件，根据《中华人民共和国消防条例》和处置突发事件的精神，结合工地实际，特制定如下预案。
1.1组织领导
项目部成立消防应急指挥小组,总任组长，副组长。指挥部下设义务消防队成员，指挥小组设在工程部办公室，日常消防工作由公安派出所、工程部负责监督管理，火灾发生后指挥部负责火灾现场交通人员疏通、情报信息传递、后勤物资、人员保障、火灾扑救及火灾事故后调查处理。
1.2火灾预防措施
1.2.1工地配备足够消防器材和应急物资，成立消防队。在工地配置mfzl8干粉灭火器8个，消防桶8个，消防斧、消防镐各8把。备有黄沙，设4个消防兼施工水池，在库房备有水管、铁铲等物资工具。
1.2.2平时加强对职工群众安全防火教育，工地物资材料堆放整齐有序，机械设备停放在固定车位，对职工用电严格进行安全检查，发现问题及时整改。
1.2.3加强与建设单位,驻工地代表的联系，因消防部队隶属于武警部队，可以有帮助的保障消防安全。
1.3火灾应急措施
火灾事故发生后，必须在消防应急指挥部统一领导下，根据火灾发生的规模、危害程度及火灾不同阶段，采取不同的处置方法和策略。
1.3.1前期处置。
火灾初期，规模不大，此时要迅速组织力量，赶赴现场，进行火灾扑救工作。同时马上向指挥部报告火灾大小、势态、危害及现场扑救情况和人员物资等基本情况，根据火灾情况，及时拨打火警119电话及与电力部门、医院取得联系，做好情报信息传递工作。初始阶段要发挥工地现场人员力量，及时进行火灾扑救，力争将火灾事故消灭在初始阶段。
1.3.2中期处置。
火灾中期随着事态发展，现场人员增多，要充分发挥消防应急指挥部作用。
第一接到火灾报警后，指挥部人员应迅速赶赴现场组织人员进行火灾扑救。同时与消防部门联系，必要时请他们协助扑灭火灾。
第二要做好现场人员疏散和机械设备等转移工作，做好道路交通疏通工作，确保消防车和消防人员扑救顺利进行及人、财、物的安全转移。
第三组织消防队员、职工群众进行火灾扑救工作。要在指挥人员统一指挥下，有序进行火灾扑救，必要情况下可向当地政府、派出所或附近村委会求援。对需拆除房屋、物资进行拆除隔离，以防火灾进一步蔓延。第四提供后勤保障，对需要人员、物资、车辆等进行调配，确保火灾现场所需。
1.3.3后期处置。
火灾扑灭后，指挥部组织人员进行善后处理，首先配合消防队、公安机关进行事故调查，对事故原因、损失进行调查统计，其次与电力部门、等相关方面取得沟通，协商解决因火灾造成的损失影响。
1.4火灾应急的保障工作
第一、成立消防组织。
第二、备有足够的消防器材和应急物资，消防用车、人员必须在火灾发生后5分钟赶赴现场。
第三、项目部所有队员应根据应急预案，统一指挥、有序进行各自工作。
消防火警电话：119医疗急救电话120建设单位驻工地值班电话。
第二章安全事故应急...
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高空作业方案八篇
一、总体目标
按照“抓规划，抓设计，抓标准，抓质量”的要求，加快推进城乡统筹，推进老城保护和新区开发“双轮驱动”，降低城区建筑密度和容积率，优化城市公共空间布局，提高园林绿化水平和档次，注重绿色、低碳，继续抓好景观整治、道路改造、污水垃圾处理、城市综合体等项目，进一步完善城市功能，改善人居环境，突出城市特色，全面提高我县城市规划建设管理水平。全县共实施城市建设战役8大类110个项目，计划总投资53.8亿元，年计划投资18.3亿元。
二、任务要求
（一）加强城市规划编制和实施
坚持高起点、大手笔做好县城总规修编，不断提升城市规划建设水平。做好仿唐生态商住规划的编制，全力打造独具魅力的仿唐生态商住区，开辟城市发展新空间。
（二）大力提高城市绿化水平
按“四绿”工程要求，继续大力提高城市绿化水平,按照要大手笔、大气魄、大绿量建设要求，新区主要建设市民公园和站前广场，对旧区绿化坚持见缝插针的原则，重点做好漳江景观工程、金霞区绿地改造、下营庙绿地改造、汀仔洋南区绿地改造、原木材公司东侧“大水堀”改造、花卉市场等绿化及相关配套设施。
（三）强化城乡景观风貌整治
城区重点实施皮划艇乐园项目和泰景社区综合整治，在村庄主要推进镇政和社区、镇礁美村、过境高速段、过境高速段、过境高速埭洋段、过境国道段等村镇绿化和环境整治，从“点”、“线”、“面”全面改善城乡环境面貌。
（四）进一步完善城市综合交通设施
城市基础设施建设以加大城区路网密度，完善城市功能，提升城市品位为目标，按照新区与旧区建设并重的原则，继续加大城市基础设施建设，加快推进将军大道北段道路、景观南路、景观北路、宝城路南段、大众兴道路、县城亮化工程、城南中学东侧道路等城市综合交通项目共41个。
（五）强化污水管网建设和水环境整治
加快推进江滨路北段污水管道、景观南路沿国道至大众兴道路、金霞路、漳南路、城郊庭18米路等路段污水管网铺设，进一步完善污水收集管网配套，提高县城污水处理率。加快城区水环境综合整治，推进新行政中心排洪渠跨国道工程、兴业路与绥阳路交叉处箱涵工程、将军山公园排洪沟改造工程、双溪口箱涵工程等工程建设。
（六）加快供水、供气和卫生设施整治
继续加强供水环节管理，加快城区供水管网改造力度，改造和延伸供水管网35.38公里，确保群众喝上清洁水、放心水。加快推进常山至县城天燃气管道工程，服务工业区发展。
（七）加快垃圾处理设施建设
加快推进绥阳东垃圾中转站、将军山学校西侧市场及五合一垃圾中转站、41个村家园清洁、公厕等项目建设，进一步改善环境卫生。
（八）打造宜居城市综合体
继续引导城市公共建筑集中建设，打造中央商务区，加快建设一批集居住、办公、商贸、餐饮、文体娱乐等功能于一体的宜居城市综合体，加快实施彩龙物流城、翔球广场、万星影视城等34个城市综合体项目，提升城市建设品位。
三、保障措施
（一）统一思想，提高认识。各单位要进一步增强...
查看详情>>作业方案模板
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的有限空间作业应急救援方案，欢迎大家分享。
为切实加强有限空间作业安全管理，促进全市安全生产形势稳定好转，根据《桐乡市安全生产三年行动计划》和市委市政府要求，结合我市实际，特制定《桐乡市有限空间作业专项整治实施方案》。 一、工作目标 通过集中整治，摸清有限空间底数，健全安全监管台帐；有限空间风险要素得到全面辨识和管控；通风、监测、监控等安全设施及应急救援装备等全部按要求落实到位；有限空间作业人员全部培训上岗；有限空间本质安全水平得到明显提升，最大限度杜绝发生有限空间作业事故。 二、明确分工 本次整治重点是全市生产经营单位涉及的有限空间作业。市级有关部门按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的原则，对本行业、领域有限空间作业安全进行专项整治。应急管理局：负责监管危化、机械、冶金、有色、建材、纺织、轻工等工贸企业的有限空间；经信局：负责监管企业技改项目、腾退关停等企业（单位）的有限空间；商务局：负责监管成品油零售经营企业的有限空间；生态环境局桐乡分局：负责监管环保设施设备等形成的有限空间；建设局：负责监管市政公用设施运行、建筑工地地下工程等有限空间；综合行政执法局：负责监管市区环卫设施、全市涉及垃圾分类的有限空间；农业农村局：负责监管养殖场的沼气池、粪池等有限空间；交通运输局：负责监管交通道路建设工程的涵洞、隧道等有限空间；供电公司：负责监管电力井、电力管道等有限空间；市场监管局：负责监管锅炉、压力容器、压力管道等有限空间；其他部门：负责监管各自行业内涉及的有限空间作业；各镇（街道）负责本辖区内涉有限空间企业（单位）的专项整治工作。 三、整治内容 （一）整治有限空间辨识和条件确认不到位的问题。各镇（街道）各有关部门要按照“全覆盖、无遗漏”的要求认真开展有限空间企业再排查摸底工作，认真开展有限空间再辨识和条件确认工作，务必做到排查不留盲区，不留死角，掌握存在有限空间作业场所企业、单位的真实数量，防止存在有限空间企业、单位的失控、漏管；对于涉及有限空间作业的企业要纳入有限空间监管台账，建立“一企一档”。 (二)整治有限空间安全培训教育不到位的`问题。各镇（街道）各有关部门要组织行业领域企业（单位）进行一次集中培训。督查检查时，要对企业三类人员（主要负责人、安全管理人员、一线作业人员）进行现场安全知识测试来检验企业安全培训效果，对于培训不到位达不到培训目的的企业、单位要责令整改，拒不整改的，要采取停产停业整顿、立案查处等措施。 (三)整治有限空间企业检测设施设备和应急救援器材配备不到位的问题。各镇（街道）各有关部门要摸清各辖区、各行业领域企业（单位）劳动防护用品配备情况；要求企业（... |
五年级暑假特色作业设计方案9篇
暑假到，背书包，三五成群往家跑。看电视，玩电脑，升级打怪任逍遥。做作业，快又好，活动手腕活动脑。做家务，勤又好，妈妈夸你是个好宝宝。暑假快乐哦！下面是小编为大家收集整理的暑假特色作业方案（精选9篇），希望对大家有帮助！
为了丰富同学们的假期生活，促进知识的巩固与兴趣的`培养，同时考虑到同学们在紧张学习后的放松需求，我们精心策划并特制定如下作业布置方案。
一、学科知识巩固篇
1. 阅读充电站：
推荐书目：每位同学需选择至少两本课外书籍进行阅读，并撰写一篇不少于500字的读书心得。书籍类型不限，鼓励涉猎文学、科学、历史等多个领域。
2. 数学小侦探：
完成一套数学暑假练习题集，涵盖本学期重点难点，以及适量拓展题。要求独立完成，并尝试用多种方法解答难题。
3. 英语角：
观看三部英文原声电影，记录并学习其中至少50个新词汇及短语，写一篇简短的影评，用英语表达观影感受。
二、实践探索与创新篇
1. 生活小能手：
掌握一项生活技能，如烹饪一道家常菜、维修简单的家电、进行家庭财务管理等，并拍摄视频或照片记录过程，附上文字说明。
2. 科学小实验：
选择一个感兴趣的科学实验进行尝试，如自制火山爆发、植物无土栽培等，记录实验步骤、观察到的现象及自己的思考。
3. 社会调研小分队：
以小组形式（不超过4人），围绕社区环保、文化传承、青少年健康等主题开展调研，撰写调研报告并制作ppt进行展示。
三、身心健康与兴趣培养篇
1. 运动不打烊：
制定个人运动计划，每天至少进行30分钟体育锻炼，如跑步、游泳、瑜伽等，并记录锻炼感受及身体变化。
2. 艺术创想空间：
选择一项艺术形式（如绘画、音乐、舞蹈、手工艺等），进行至少两周的深入学习与实践，创作一件作品并分享创作过程。
3. 心灵成长日记：
每天记录一件让自己感到快乐或有所感悟的事情，可以是阅读感悟、生活琐事、人际交往中的小确幸等，培养积极心态和感恩之心。
四、提交与展示
所有作业需在开学前一周通过班级群或学校指定平台提交。
部分优秀作品将在开学初进行展示，鼓励同学们相互学习，共同进步。
希望同学们能够充分利用这个假期，不仅在学习上有所收获，更能在实践中成长，在兴趣中找到快乐，度过一个充实而有意义的暑假！
一、夏令营宗旨和目的
培养兴趣、发展特长、弥补差弱。
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3、寓教学于娱乐——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。
4、完美的课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境——...
查看详情>>五年级暑假特色作业设计方案
暑假到，背书包，三五成群往家跑。看电视，玩电脑，升级打怪任逍遥。做作业，快又好，活动手腕活动脑。做家务，勤又好，妈妈夸你是个好宝宝。暑假快乐哦！下面是小编为大家收集整理的暑假特色作业方案（精选13篇），希望对大家有帮助！
为巩固学生一学期以来所学的语文知识，同时激发学生的阅读兴趣，提升语言表达能力，培养观察力和想象力，让学生在轻松愉快的氛围中度过一个充实而有意义的假期，特制定小学语文暑假作业布置方案。
一、作业目标
1.巩固基础：复习并巩固本学期所学的字词、拼音、句型和课文。
2.阅读拓展：通过阅读不同类型的书籍，增加词汇量，提高阅读理解能力。
3.写作训练：通过日记、小故事等形式，锻炼学生的书面表达能力。
4.口语交流：鼓励学生在家庭和社会中积极运用所学语言进行交流。
5.文化素养：了解并传承中华优秀传统文化，增强文化自信。
二、作业内容
1.字词乐园
每日一字：每天学习并书写一个新字，包括笔画顺序、部首、组词及造句。
成语接龙：与家人一起玩成语接龙游戏，每周记录并分享至少5个新学的成语及其意思。
2.阅读小达人
必读书目：列出510本适合学生年龄段的优秀书籍，要求学生至少阅读完其中的3本，并撰写读后感。
自选阅读：鼓励学生根据自己的兴趣选择书籍进行阅读，记录阅读书目及阅读时间，家长可协助记录阅读进度。
3.写作小能手
日记时光：要求学生每天或每周至少写一篇日记，记录生活中的点滴趣事或感悟。
创意写作：选择一个自己感兴趣的主题（如“假如我是……”、“未来的'世界”等），创作一篇小故事或诗歌。
4.口语表达
家庭故事会：每周组织一次家庭故事会，每位学生轮流讲述一个自己编的故事或读过的故事，锻炼口语表达能力。
社会观察：鼓励学生走出家门，观察社会现象或自然风光，回来后与家人分享所见所闻，并尝试用几句话描述。
5.文化探索
传统节日：了解并学习一个中国传统节日（如春节、中秋节等）的起源、习俗和故事，制作手抄报或ppt进行展示。
诗词朗诵：选择几首经典古诗词进行背诵，并尝试理解其意境，在家人面前进行朗诵表演。
三、作业评价与反馈
自我评价：学生可根据作业完成情况，进行自我评价，反思学习过程中的收获与不足。
家长评价：家长需监督孩子的作业完成情况，并给予正面鼓励和建议。
教师反馈：开学初，教师将根据学生的作业情况，进行点评和总结，表彰优秀作业，并针对普遍存在的问题提出改进措施。
暑假是大学生接触社会、了解社会的最佳时机，为了使学生健康成长，培养和提高学生的实践能力和就业能力，今年“感知就业”暑期社会实践活动以与我校毕业生就业息息相关的调研主题为抓手，重点体现针对性和实用性，带动中高年级学生深入社会，感知就业。
一、实践对象：
在校二、三年级本科学生为主
二、调研项目
（1）申报调研项目：
1、医学类专业应届毕业生参加浙江省内各地区卫生系统招考的应试水平调研及提升对策研...
查看详情>>二年级双减数学作业优化方案
当我们重新审视人生和事物时，要及时记录下来，这有助于持续成长。到底应如何写心得体会呢？以下是小编精心整理的双减背景下小学数学优化作业设计心得体会（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“双减”是本年度的热门词，也是高频词。“双减”究竟要怎么减？如何优化作业设计？让课堂真正地减负提质，是我们需要研究的重要课题。我想从以下几个方面来谈谈对优化作业设计的探索。
一、转变教育观念。“双减”背景下，作为一线老师，一定要转变自己的观念，不能用传统的眼光来看等新鲜事物。不能用传统的教学方法来适应现在的课堂。要从原来的“老师怎么教转变成“学生怎么学”，在课堂上，要知道把学生放在何处，学生是学习的主体，要充分发挥学生的主观能动性，让学生的思维活跃起来。
“双减”的目的就是要解脱学生的校外培训负担和校内课业负担，让孩子有更多自我选择的时间，让他们根据自己的兴趣爱好去选择发展自己的特长，更好地践行教育是培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人这一目标。
二、作业与教学要密切联系。老师在备课时要把课后作业纳入备课环节，老师在备课时布置作业这一栏要把作业写清楚，在教学过程中要体现你对这些作业指导的方法。老师在布置作业时要根据教学内容有针对性地布置，不能超前布置作业，对作业中知识点的答案要准确。
三、作业与课程内容相结合。作业应该跟课程内容一致，可以是长周期作业，也可以是短周期作业，有些容易的作业也不能用时太长。作业要体现发挥学生的创造性。
四、作业与学牛实际相结合。学生的实际情况是千差万别的，要考虑到学生的个体差异。作业要分层布置。
五、单科作业与整体统筹管理相结合。各科作业量要互相协调，总体要保持在一个科学合理的框架内，如语文作业多的，数学就适当少一点，数学作业多了，英语作业就少一点，班科任要互相协调，班主任在这个过程中要起到引领的作用。这样作业量控制了，避免了许多低效的作业。
六、作业与育人目标相结合。从深层次讲，作业是一个育人的过程，优秀的老师是很看重作业的，作业是学生和老师进行沟通、对话以及老师影响着学生的发展和进步，所以过程性评价比终结性考试评价更重要。
减负势在必行增效永无止境,作业是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，是学校、社会和家庭的连接点，是影响学生学习兴趣、负担和成绩的关键点。因此，“双减”背景下的作业管理，成为老师和家长格外关注的重要话题。那么“双减”后，是不是作业都不用布置了？布置的话，又该如何通过作业设计来提高学生的学习效率？带着这些疑问，我认真观看了浙江省教育厅教研室举办的主题教研活动《“双减”背景下的作业设计与管理》，收获颇丰，使我认识到：
一、做到“理想的作业管理”——提高课堂效率
理想的作业管理要做到“精选、先做、全批、反馈”这八个字，这八个字的出...
查看详情>>二年级双减数学作业优化方案14篇
双减作业管理是减少作业总量，通过健全作业管理机制、完善作业管理办法、合理调控作业结构、建立作业校内公示制度，坚决防止学生书面作业总量过多。下面是小编整理的双减下的作业管理方案（精选14篇），希望能够帮助到大家。
减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。
一、坚持减负增效并举，切实减轻学生学业负担。
一是严格减负政策规定，建立学生作业总量控制和作业检查制度，加强作业统筹管理，提高作业设计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。
二是强化作业总量控制，学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，严禁布置重复性各惩罚性作业。不得通过微信等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三是提高作业设计质量，鼓励教师探索布置分层作业，弹性作业和个性化作业、设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业，要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力，在校内完成大部分书面作业。
四是提升课堂教学质量，围绕优化课程体系，优化课堂教改，减轻学生过重课业负担，完善教育评价机制，加强教育教学研究等，推出举措，建立教学视导制度，优化学校管理，提高课堂教学质量，努力做到优质轻负。
二、持续加大监督力度，有效减轻学生校外培训负担。
一是严格监管制度，加大对校外培训机构的监管力度。
二是形成监管合力，做到监管全覆盖、无盲点，有效强化了日常监督。
三是推进长效治理，重点检查，集中整改。
四是强化宣传引导，通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念，理性对待校外培训。
下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法，进一步提高政治站位，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的.重大任务，切实强化责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，完善教学视导工作，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，强化差异化教学和个别化指导，强化对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理，强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。
同时常态化治理校外培训机构，严格规范校外培训机构的办学行为，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面发展，健康成长。
“双减”政策给学校和学生带来了巨大的变化，它聚焦了作业、教学质量、课后、校外培训等，特别是作业，作业原本是教师学校日常教学中“小事”，如今成为国家和社会关注的大事。雷老师提到：“有减必有加”。作业改革势在必行，xx市小学数学一线教师在优化作业方面负重前行，此次双减背景下作业优化设计的实践活动犹如一盏明灯指引着我们前行的方向。
在“双减”进行时，如何玩转小学数学作业呢？华罗庚曾说：“学数学不做题，等于入宝山而空返。”做题当然要...
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作业方案精选
如果我们想要做事情有既定的方向，就要学会事先安排计划，按照公司的指示。制定一份工作方案是非常关键的，方案是对未来的事情做好全面部署的一种手段。根据您的意愿我们为您准备了一篇“作业方案”的文章，希望这篇文章能够为大家带来帮助和启发欢迎借鉴和分享！
第七中心小学作业展评
活动方案
一、活动目的：
根据镇中心校工作计划，为了进一步加强教学常规管理，加强教师之间的交流，促使学生养成认真作业、认真书写、规范格式、爱护书本的良好学习品质，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。具体实施如下：
一、展评时间及地点：
1学校展览时间：10月9日地点：办公室
2电影级展映时间：10月10日地点：石庙小学办公室
2、 作业项目：各校语文、数学作业
三、参评人员：
组长：中心校领导
副组长：各校校长
成员：片级各校业务校长、教导、教师
四、作业展评标准：
（1） 作业本封面：教师应统一书写，认真规范，封面整洁，基本资料齐全。
（2）扉页：有教师对该科作业格式、字迹规范的要求，学生书写统
一、字迹工整（可以打印）
（3）页面：书写干净，整洁，无划痕，无拐角，烂页现象。
（4） 格式：作业内容整齐，要求统一
一、美观、规范，题头有作业时间、星期、纠错等提示性词语。
（5）字迹分：书写认真、字迹工整规范、大小合适均匀、笔画粗细得当。
（6）评价分：评定使用等级评价，如甲、乙、丙等，有内容和书写评价，批改日期，评语中肯、富有激励性，作文批改有眉批、段批、总批。
（7）纠错分：学生纠错及时认真，纠错效果良好，并写有纠错两字，教师及时回批，检查纠错实效。
（8）作业数量：根据学生年龄特点、学科特点及课堂所学，作业量多少适宜，作业所需时间及次数符合有关要求。
（9） 作业质量：与教学内容紧密联系，突出重点，有层次、有梯度，能体现分类安排。
（10） 其他要点：同一科目的作业本大小相同，作业数量与学生一致，作业整体感觉美观。
五、具体步骤：
1各学校将把作业按排得井井有条，放在指定的位置上。
2评委组成员随机对各学校的作业进行检查和阅读，并根据评分表的标准给予公正、公正的评分。
3、去掉一个最低分，一个最高分，得到的品均分就是本科的最终得分；以此算出各校的作业展评分数。
4根据展会评审，一个a级，其余为b级。
5、参观展评完毕，由各评委上交《作业检查评分表》。
6、领导对活动进行总结。
石庙中心小学
2016.9.8
作业成本管理是指以客户需要为出发点，以作业分析为核心，以不断降低成本、提高企业价值为目的，通过对作业链的不断改进和不断优化，从而使企业获得竞争优势的一种系统的、一体化的方法。
作业管理包括两个维度，一是成本维（作业成本法），提供有关资源、作业和产品成本的信息，目的是提高成本分配的准确性。这一维度有助于产品成本核算、战略成本管理和战术分析。二是流程维（流程价值分析），提供有关作业内容、作业原因、作业价值以及...
查看详情>>作业评比方案热门五篇
有句俗话说，不做无准备之战，要取得成功，就必须提前准备好针对我们设定的目标。我们少不了要制定一个全面的方案，而写方案需要耗费大量的智力活动。我们特意整理了这份“作业评比方案”，希望通过阅读本文内容，或许能够帮助您解决陷入的困境，重新梳理思路！
新初一作业评比活动方案
活动目的：在新学期，我们为了更好地促进学校打造高效课堂的要求，继续实施有效教学，为了增强新初一年级同学的学习意识，让他们在假期做好预习；培养他们认真书写的习惯，表扬奖励优秀的学生，为其他学生树立学习的榜样，促进我校教学工作的顺利进行，特举办本次评比活动。
活动内容：
1放假前，教务处向一年级学生发出建议：语文、数学、外语三科，三科作业，开学后进行优秀作业评比。希望所有学生都能保证作业的质量和数量，认真完成作业，有利于新学期的学习。
2、每个学年每个班每一学科评出优秀作业，给予奖励并展出。
活动方式：全体初中新生参加选拔。班主任将协助老师进行初选。教务处复责审核并公布获奖名单。
主办单位：教务处、一年组
活动时间：8月20日开始进行初选
8月25日进行复选。
8月28日进行正式展出。
9月3日颁奖
活动地点：学校操场
参加人员：教务处、一年级师生
新初一作业评比活动方案
长春市第八十八中学教务处
2014.06
四寨民族小学“展风采、树榜样”学生优秀作业评比方案
一、活动宗旨
学生做作业，老师批改作业，学生批改作业是教学过程的重要组成部分，优秀学生的成绩**于优秀的作业。因此，为了展示各科教师的教学成果，激励全体学生进一步端正作业的态度，树立典型、以点带面，切实提高学生的作业书写技能及作业质量，更好地激励学生刻苦学习，培养良好的学习习惯，根据学校工作安排，决定在本学期举行学生优秀作业评比活动，特制定本方案。
二、评比小组
组长：刘应全
副组长：石小燕陈统丽周承成
组员：各班班主任各科任教师
三、评奖方法及时间
1.由教务处组织评比。
2第一级以班级为单位，由班主任老师评出5项优秀作业。（4月20左右）
3.第二层面评比校级进行评比，每科优秀作业报送教务处再评比。由校级评议小组成员评选出各年级各科目的5项优秀作业，每名班主任在班会上颁发证书和奖品，以示表彰。（4月27日）
四、参评作业种类
语文：作业、作文（3-6年级）
数学：作业本 （一至六年级）
英语：作业本 （三至六年级）
五、评分细则（满分10分）
1．作业本封面、封底整洁、不卷角、姓名等书写认真。（1分）
2．书写工整，字迹清楚，不在作业本内随便涂抹。（5分）
三。学生们按时完成作业，老师及时批改。（2分）
4教师的评论或符号具有启发性和针对性。批改规范、细致、无差错。（1分）
5．学生能及时改错，教师能及时进行二次批改。（1分）
六、作业评比教师
1、语文：
1、 三、五年级：郑元梅、罗朝凯、陆光富、赵老师、石如芬
2、 四、六年级：刘龙杰、杨通继、陈统丽、陈伟、罗廷禄
2、数学：
1...
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