孔雀的作文

发布时间:2024-03-10
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描写孔雀的作文

孔雀的作文
描写孔雀的作文

值得我们可以学习优质作文有哪些呢?作文是传递感性情感的途径以文字传递最深情的心路历程,通过写作我们可以更好地归纳总结事物的特点和规律。好的作文是值得被人们长期阅读的,希望这份“描写孔雀的作文”能够达到您的预期,以下信息仅供您在工作和学习中参考不得作为决策依据!

描写孔雀的作文 篇1

描写美丽孔雀的作文世界上有许多可爱的鸟,我最喜欢的鸟还是数美丽、高贵的孔雀了。孔雀身上的颜色真是五彩斑斓啊!头上的羽毛是深蓝色的,上面有着美丽的花冠,背上的羽毛是翠绿色的,就像给孔雀披上了一件披风,腹部的羽毛是灰褐色的。它举止优雅,一双水灵灵的眼睛下面,长着一张细细的长嘴。我想大家一定都知道,孔雀最美丽的时候,就是在它开屏的时候,孔雀为什么要开屏呢?第一,是为了能吸引到雌孔雀。第二,是为了保护自己,孔雀开屏时,上面那些小圆圈就像一只只眼睛,动物看到这么多眼睛,就吓得马上跑了。每次我看到孔雀时,都回想到一首歌,金孔雀,轻轻地跳,雪白的羽毛金光照。最爱歌声婉转的百灵鸟,我爱动作敏捷的翠鸟,但是我更爱这美丽的孔雀。

【每日写作指导:常见作文写作方法学生必读】

1、通篇拟人法

【特点】

采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。

2、比较异同法

【特点】

俗话说:不见高山,不知平地。事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。(next88)一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

3、景物幻化法

【特点】

我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

4、借景抒情法

【特点】

采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。

5、方位介绍法

【特点】

采...

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关于孔雀的作文二年级600字

孔雀的作文二年级
的作文二年级

作文表现了一个人对社会现象的观察和思考能力,通常在写作中要言之有理或情,才能打动读者,优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?好工具范文网的编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“关于孔雀的作文二年级”的认识,我们会在网站上不断更新信息请持续关注!

关于孔雀的作文二年级 篇1

孔雀是一种美丽而神奇的鸟类,它是我最喜欢的动物之一。它们身披一身艳丽的羽毛,宛如一幅五彩斑斓的画卷。下面,我将为大家详细介绍一下孔雀的外貌、习性以及它们的生活方式。

首先,我们来看看孔雀的外貌。孔雀的头上戴着一顶华丽的羽冠,羽冠上的羽毛闪烁着金黄色的光芒。在阳光的照射下,它们的羽毛闪闪发光,非常美丽。它们的身体覆盖着绚丽多彩的长羽毛,有金黄色、蓝色、绿色等。它们的尾巴长而美丽,尾巴上的羽毛排列得整整齐齐,像个大大的圆扇子。当孔雀展开尾巴时,就像一片美丽的彩云在飞舞,真是美不胜收。

其次,孔雀的性格乐观开朗,也非常擅长与人交往。它们不怕人类,常常会主动向人接近,向人们展示自己的美丽。我曾经有一次在动物园里见到了孔雀,我悄悄地走过去,向它示意我想要拍照。它居然慢慢地转过头来,像是在配合我拍照一样,真是太聪明了!看着孔雀那明亮的眼睛和傲然的姿态,我感到非常开心。

最后,我们来了解一下孔雀的生活方式。孔雀喜欢生活在热带的森林和灌木丛中,它们喜欢吃各种昆虫、种子和水果。孔雀夜晚睡觉,白天则在森林里四处觅食。除了食物,孔雀也需要水来洗澡。它们总是会找到一个清澈的水源,洗去身上的尘埃,让自己保持美丽。孔雀的叫声非常特别,就像是又响亮又悦耳的铃声,让人感到它们的存在。

通过对孔雀的详细介绍,我深深地爱上了这种美丽而神奇的鸟类。它们那丰富多彩的羽毛和骄傲的气质,令我无法抗拒。每当我看到孔雀,都会被它们的美丽所吸引,感受到大自然的魅力。我希望将来能有机会亲眼看到孔雀自由自在地在大自然中翱翔,展示它们的独特魅力。

关于孔雀的作文二年级 篇2

小学作文频道小编[格桑花]今天给大家整理了《二年级童话寓言作文:骄傲的孔雀》的优秀作文,这篇二年级童话寓言作文:骄傲的孔雀共有250字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级童话寓言作文:骄傲的孔雀吧。

从前,有只可爱又漂亮的一只小孔雀。它爱和别的小动物比美。有一天,小孔雀和小蜜蜂比美,小孔雀说;“我们俩比谁最美。”小蜜蜂说:“不比不比。”小孔雀说“不比就不比嘛!凶什么!小孔雀又看见了啄木鸟说;“咱门俩比一下谁最美丽。啄木鸟说“不比,不比。小孔雀伤心的回到了家里。问妈妈“妈妈,为什么人家不和我比美呢?”妈妈说;“因为你太高傲了。对了,人家也有美处啊!人家的美处是勤奋。”“妈妈我明白了。”小孔雀说。从此,小孔雀像变了一个人一样。不仅勤奋还乐于助人它受到了别的小动物夸奖和称赞。

关于孔雀的作文二年级 篇3

迂久迂久过去,原本孔雀是能飞的。每逢晚霞光临,血色的云朵伴着孔雀翩然起舞,打开...

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