普通话活动方案小班精选3篇
活动目标：
1.欣赏歌曲并正确说出五官的位置。
2.尝试贴出五官。
活动准备：
五官图卡、双面胶、色纸、剪刀、糨糊、五官造型背粘胶。录音机。
3.学习单《小小脸儿》。
活动过程：
一、引起兴趣
活动前教师放一张白色的大纸，引起幼儿的好奇。
二、集体活动
1.教师在空白的大纸上画一个圆，请幼儿猜猜看这个圆会是什么。
鼻子、嘴巴、头发、耳朵，眼睛在脸的中间偏边上一点，左边一只右边一只;鼻子在脸的中间;嘴巴在鼻子的下边;眉毛在眼睛上边;耳朵在脸的两边。)
眼睛、鼻子、耳朵，谁来把它们放回到脸上，想一想放在哪里最好看。”
鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵，可是每个人长得都一样吗?请幼儿仔细地相互瞧一瞧。
短发、卷发、扎辫子等)，鼓励幼儿说一说。
6.指导幼儿完成学习单《小小脸儿》。
耳、鼻和口》，并示范律动动作。
三、分组活动：五官大比拼
鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。
小班元旦活动策划方案
一、活动背景和目的
元旦是每年的重要节日之一，也是休息和放松的好时机。为了让小班的孩子们度过一个有趣且充实的假期，特别策划了一系列的元旦活动。通过这些活动，希望能够增强孩子们的团队协作能力，培养他们的创造力和想象力，同时让他们度过一个充满快乐回忆的假期。
二、活动内容
1. 主题活动 - “寻找快乐的火车”
在元旦期间，将组织孩子们参加一次“寻找快乐的火车”的冒险之旅。在这个活动中，将设置几个不同的关卡，孩子们需要完成各种任务和解决谜题，才能继续前进。通过这个游戏，他们能够体验到团队合作的重要性，并培养解决问题的能力。
2. 创意手工 - “元旦手工作品展示”
在假期前，将和孩子们一起制作一些与元旦相关的手工作品，如贺卡、装饰品等。然后，在假期结束时，将组织一次小班手工作品展示，让孩子们展示他们的作品，并分享制作的过程和心得。通过这个活动，孩子们不仅能锻炼动手能力，还能提高他们的表达能力。
3. 学习活动 - “元旦文化知识竞赛”
在元旦期间，将组织一次关于元旦文化知识的竞赛。在这个竞赛中，孩子们将通过回答问题和解决谜题的方式来获取积分。通过这个活动，孩子们将加深对元旦文化的了解，并培养他们的观察和思考能力。
4. 户外活动 - “元旦自然探索之旅”
在元旦期间，还将组织一次户外活动，带领孩子们探索自然世界。在这个活动中，孩子们将参观附近的公园、花园或动物园，观察大自然中的各种花草树木和动物。通过近距离接触大自然，孩子们能够增强他们的环保意识，并学习如何保护的环境。
三、活动安排
1. “寻找快乐的火车”活动将于元旦的第二天举行，活动时间为上午9点至下午4点。在活动开始前，将制作相应的任务道具和谜题，确保活动的顺利进行。
2. “元旦手工作品展示”将于假期结束前的最后一天举行。将提前准备一个展示区域，并邀请孩子们的家长来参观。展示结束后，将颁发奖品给表现突出的孩子们。
3. “元旦文化知识竞赛”将在元旦期间的...
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小班圣诞节活动方案集锦
我们为您整理了一份“小班圣诞节活动方案”。古人云：不打无准备之仗，方能立于不败之地，为了确保工作安全顺利进行。我们要为下一阶段的工作制定好方案，制定方案有助于提高团队凝聚力。让我们一起探索文字的海洋感受阅读的智慧和魅力！
一、活动准备
1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“merrychristmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。
2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。
3、制作视频各国圣诞节习俗。
二、活动过程
a、英语活动：圣诞快乐。
结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》。
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant…的练习；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！
b、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时应注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
c、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？whoisit？
圣诞老人：iamsantaclaus！
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？
pleasecomein！
圣诞老人：i’mcoming！merrychristmas！，children！
幼儿：merrychristmas，santaclaus！
d、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各...
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导入：
幼儿随音乐开汽车进入教室，停在自己喜欢的车位。
展开：
1、幼儿观看课件，猜谜语，激发幼儿对认识绵羊的兴趣。丰富词汇：绵羊sheep。
2、引导幼儿观察绵羊：
(1)绵羊长得什么样子?
(2)绵羊的头上有什么?
绵羊头上有两只弯弯的角、一双眼睛、两只耳朵、一张嘴巴、一个鼻子。
(3)绵羊的身体上有什么?
绵羊的身体上长着卷卷的柔软的毛，绵羊有四条腿，有一条尾巴。
3、教师小结绵羊的外形特征。
4、提问：
绵羊怎样叫?它喜欢吃什么?
5、启发幼儿了解绵羊与人们的关系。
(1)绵羊的毛可以做什么?
(2)绵羊的皮可以做什么?
(3)绵羊奶与人们有什么关系?
(4)绵羊在我们生活中，还有什么作用?
6、教师简单小结。
7、激发幼儿爱护小绵羊的情感。
结束：
1、教师简单小结活动情况。
2、延伸活动：完成小绵羊的画。(添画)
幼儿园小班区域特色活动方案
随着现代教育理念的不断更新和发展，幼儿园已经逐渐成为了培养孩子全面发展的重要场所。而在幼儿园的教学过程中，小班区域活动起到了至关重要的作用。小班区域活动是指根据儿童的特点和需求，创设了一系列的区域，为幼儿提供丰富多样的学习和游戏环境，促进幼儿的全面发展。下面，将为大家介绍一种幼儿园小班区域特色活动方案。
方案一：探索自然的乐园
为了培养幼儿对自然的热爱，并提供丰富的自然体验，我们可以建立一个“探索自然的乐园”区域。这个区域可以包括室内和室外两个部分。
室内区域可以设置成一个自然科学实验室，幼儿可以通过实验和观察来认识自然界的规律。可以准备一些放大镜、显微镜、天平等科学仪器，让幼儿在实际操作中学习知识。同时，在这个区域还可以使用一些与自然相关的图书、动物模型和植物标本，让幼儿通过阅读和观察来增加对自然的了解。
室外区域可以是一个小型的花园或者植物园，可以在园内种植各种花卉和蔬菜。幼儿可以在老师的引导下参与植物的种植、护理和观察工作。他们可以亲手感受到植物生长的每一个过程，从播种到开花结果，从中获得自然界的奇妙。
方案二：探寻美的艺术之旅
为了培养幼儿对艺术的兴趣和审美能力，我们可以创建一个“探寻美的艺术之旅”区域。这个区域可以包括音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式。
音乐区域可以设置成一个小型的音乐室，里面有各种乐器，如钢琴、小提琴、手风琴等。幼儿可以通过观摩老师的演奏来欣赏音乐，也可以自己尝试弹奏乐器，感受音乐的魅力。
舞蹈区域可以是一个宽敞的舞蹈室，可以播放各种节奏感强的音乐，让幼儿跟随音乐的节奏扭动自己的身体，感受舞蹈带来的愉悦。
绘画区域可以准备各种绘画材料，如画纸、颜料、画笔等，让幼儿在画板上展现自己的创造力。同时，可以设置一些绘画展示墙，将幼儿的作品进行展示，激发他们对美的追求。
方案三：创造梦幻的游戏乐园
为了培养幼儿的创造力和合作精神，我们可以建立一个“创造梦幻的游戏乐园”区域。这个区域可以包括角色扮演、积木搭建...
查看详情>>小班游戏活动方案
制定方案时需要考虑实现的可能性与实施的可行性，以确保下一项任务能够顺利开展。一篇优秀的方案应该包括以下几个方面： 1. 目标与目的：明确方案的目标和目的，确保方案能够满足特定的需求和要求。 2. 背景与现状分析：对当前的背景和现状进行全面的分析，了解问题的根源和原因，为方案的制定提供依据。 3. 解决方案：提供明确的解决方案，包括具体的步骤、方法和措施，以解决问题或实现目标。 4. 时间与资源规划：制定详细的时间计划和资源分配，确保任务能按时完成，并合理利用可用资源。 5. 风险与问题预测：预测可能出现的风险和问题，提前制定相应的措施，降低风险并解决问题。 6. 绩效评估与监控：明确评估方案的绩效指标，并建立监控机制，及时跟踪方案的实施情况，并做出必要的调整和改进。 7. 参与者与沟通：确定各方参与者的角色和职责，并建立有效的沟通渠道，保持信息的畅通和共享。 希望以上内容对您有所帮助，请将此页添加到您的浏览器收藏夹中，以便在需要时方便查阅。谢谢您的支持！
小班：小班主要培养孩子对小篮球活动的兴趣，学习小篮球的简单知识和基本动作。
针对刚入园的小班幼儿来说，9月份到12月份，老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏，比如滚球，抛球，这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。老师要用“示范法”的形式教幼儿正确的拍球方法，首先练的都是拍高球。上面已经提到了高球的动作要领，关键是如何让孩子们掌握这种方法，并用这种方法更好地练习动作技能。
首先让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动，保持球不会乱跑就好，老师指导幼儿在拍的过程中要慢，特别针对力量弱的幼儿，拍好每一个球，不求快，幼儿能达到这点就算是完成目标了。到了第二学期，对孩子们的要求提高了，左右手交替抓球和双手。口令数拍：
练习时老师先用口令的方式进行教学，有节奏的1 2 3 4 5 6 7 8，按着8拍的节奏练习拍球，每次球落地与地面接触时开始数拍，接触一次数一拍；“**数拍”，老师可选择一首非常有动感节奏的**，幼儿结合**，跟着**里的节奏拍球。在打球的过程中，孩子的身体也可以跟着**晃动，在练习身体晃动之前，不要听**练习。身体抖动练习方法：
每次只要膝盖上下弯曲连接孩子上半身的晃动，原来的左右手和手交替使用这种方法练习。为了提高孩子们对篮球活动的兴趣，教师们在活动设计者中加入了有趣的游戏。对小班的幼儿来说把小篮球定名为“球宝宝”如：
我和球宝宝是朋友（定点拍球）、送球宝宝回家（运球走）、袋鼠妈妈带球宝宝跳跳等，让幼儿有一种小主人的亲情感，喜欢上小篮球课。
西安莲湖人民博物馆幼儿园2013-2014学年
第二学期小班组游戏活动计划
一、指导思想
纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。特别...
查看详情>>幼儿园小班元旦活动方案(精选5篇)
新年是一次全新的开始，是一次希望的燃烧，是一次寒冬中的暖阳。我们希望通过“幼儿园小班元旦活动方案”，为孩子们打造一个温馨、开心又充实的元旦节。活动不仅涵盖了节日主题的手工制作、表演节目，还包括了富有教育意义的游戏和对话，让孩子们在亲手制作和共同合作中，提升自我，理解和传承节日文化。
一、活动主题：小繁星闪耀初心，我们和祖国一起成长 —— 幼儿园小班元旦活动方案
二、活动目的：
1. 学习了解和感知元旦的含义，增强孩子们的节日意识。
2. 借此节日活动，让孩子们表达对祖国深深的热爱。
3. 通过独立完成活动，使孩子们取得成功感，提高道德、文化和艺术水平。
三、活动形式和内容：
1. 元旦知识儿歌教学：通过故事和儿歌的教学，让孩子们了解元旦的含义与历史沿革，以歌曲方式吸引孩子们的兴趣并进行易于记忆的教学。
2. 元旦祝福卡制作：孩子们自己动手制作元旦祝福卡，爱心互赠，培养互帮互爱的集体主义精神和良好的帮助习惯。
3. 元旦合唱活动：所有孩子一起合唱元旦节日歌曲，培养孩子们的团队协作精神和艺术素养。
4. 元旦故事剧演出：将元旦的历史和文化通过故事剧的形式呈现出来，增强孩子们的情景体验，满足孩子们的表演欲望，锻炼孩子们的表演能力。
5. 元旦晚会：表扬和展示孩子们在元旦活动中的优秀表现，同时安排节日晚会，让孩子们深入感受节日的欢乐。
四、协调和准备：
1. 我们将提前准备好需要的物资，包括教具、挂图、音响设备等。
2. 我们将提前与家长进行沟通，了解孩子们活动中可能出现的问题，以便于我们提前作出安排和处理。
3. 我们将制定详细的活动流程和时间表，确保活动有序进行。
五、活动流程：
1. 导入活动
2. 元旦知识的儿歌教学
2. 元旦祝福卡活动
3. 元旦合唱活动
4. 元旦故事剧活动
5. 元旦晚会
六、活动总结：
在活动结束后，我们将记录孩子们在活动中的表现，对他们表现出色的点进行表扬，对他们的意见和建议进行回应和提升。
整个活动将强调团队合作，提高孩子们的社会互动能力，同时我们也将关注每个孩子的个体发展，鼓励他们根据自己的兴趣和能力参与活动，培养他们的自我认知和自我价值感。
一、活动的前瞻
一直以来，我们将元旦作为一年的起源，每个孩子都会十分期待此时的来临。那种欣喜、激动的情绪仿佛就藏在熟悉的日子背后，一旦元旦到来，孩子们就会跃跃欲试，活动十分积极。因此，我们决定为幼儿园小班的孩子们策划一场“元旦快乐派对”。我们希望通过这样一场活动，让孩子们可以一起度过一个欢乐、有意义的元旦，同时，也希望能通过这个活动，让孩子们更好地理解新年的意义，体验到成长的喜悦。
二、活动目标
1. 增强孩子们的团队协作意识，培养孩子们的组织、协调能力;
2. 通过活动的进行，让孩子们深入理解元旦的意义，培养孩子们珍惜每一天，迎接新的一年的积极态度;
3. 让孩子们在体验欢乐、快乐的同时，懂...
查看详情>>小班亲子活动方案六篇
制定计划对于工作而言非常关键，必须将理论和实践结合起来。现在，请阅读我为您收集的关于“小班亲子活动方案”的资讯，并希望我的建议能对您有所帮助，记得收藏以备查看！
小班“水果沙拉快乐汇”亲子活动方案
小班活泼可爱的孩子转眼间已经在幼儿园生活了两个半月，在这短短的两个半月里，孩子的变化是巨大的。但孩子们的家长对孩子们的具体表现都是通过教师的口述了解到，在家长们心中都会或深或浅地存在着一种渴望------好想亲眼看看孩子在园的表现，是不是跟老师说得一样呢？亲子活动便是一个很好的窗口，既可以满足家长的好奇心，也能让家长发现孩子的问题，便于今后家长工作的开展。
同时，亲子活动能很好的增进亲子之间的感情，还能给家长提供一个在孩子心中树立良好形象的机会。因此，我们年级组针对小班的现有情况，共同商议制定了以下“水果沙拉快乐汇”的亲子活动方案。
1、活动的时间和地点
时间：2011年11月23日下午3:10
地点：各班教室
2、活动要达到的目标
1、通过亲子做“水果沙拉”活动，增进幼儿与家长间的亲情及家长与教师之间的互动的关系。
2、在活动中，让幼儿通过自己动手制作“水果沙拉”体验活动的乐趣。
3、家长能在老师的提示下带着问题参与活动，有目的的去发现自己孩子的问题，为“家园共育、培养幼儿自理能力的好处”和“文明礼让从我做起”的家长工作做好铺垫。
二、活动准备
1年级组教师在课堂上讨论出家的教学计划。
2、与“家长教师”接好头
a、各班根据本班情况选择合适的“家长教师”，11月15号与“家长教师”接好头。让家长和老师了解这次活动的目的，提高他们的注意力。
b、 为家长提供纳入课堂教学计划，家长自行酝酿修改。11月18日家长到园说课，教师针对问题与家长讨论修改教案并定稿。如家长准备较充分，达到需要的效果，双休日家长就利用双休日在家演练。
如家长准备不够，教师双休日需陪同在园演练。
c、背景**：班得瑞乐团组乐
3、工具：
a、“家长教师”需要的材料：菜板1个（借用厨房的），水果刀一把（家长自带），果盘5个（借用保管室的），塑料盘5个（借用美羊羊班的），自备需要的水果。课前做好的水果拼盘3个。
b、家长和孩子需自备的材料：供家长使用的水果刀一把，孩子使用的蛋糕套系工具----塑料刀一把，叉子2-3个，蛋糕盘子2-4个，洗干净的水果2-3个。
c、桌布5张，垃圾篓2个.
4、开好家长会
a、活动的时间及活动的形式。
b、举行本次亲子活动的目的。
c、怎样才能达到我们家园组织这次活动的目的，家长们该怎么做。（为家长提高指导）
d、家长需准备的材料
三、活动流程
1、“家长教师”2：00到园，根据自己情况可再次说课，完善教法。其他家长3:10到园。幼儿提前到2:10起床。
2午餐后，生活老师和助教一起安排场地。小椅子被做成半圆，供孩子们上课时坐。家长们站在教室周围听。操作的桌子铺好桌布，丫丫班在室外搭放，果果、点点、豆豆...
查看详情>>幼儿园感恩节活动方案小班系列
为了跟上未来发展的高速步伐。我们必须将方案给准备得当，我们应该如何去写好一份方案呢？今天小编为大家带来了一篇与“幼儿园感恩节活动方案小班”相关的文章推荐，如果您想了解更多相关的内容请不要错过我们的网站！
一、活动过程
1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。
2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。
3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。
4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。
二、活动准备
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
三、活动过程
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。
（1）教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。
（2）宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。
一、设计意图
我班孩子的平均年龄为4—5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的＇付出，离不开社会的关爱。
二、教学目标
1.促进家庭和睦，完善人际关系。
2.了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；
三、教学难点
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
四、活动准备
小动物头饰、音乐cd。
五、活动过程
（1）开始部分
（音乐响起）教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
（2）基本部分
1.有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2.启发提问
提问：故事里面都有谁？
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？
幼儿：不懒。
提问：小...
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生活中你如果没有计划，就很难去进行下一步的发展，写方案就如同写文章，开头和结尾是重中之重，的编辑以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“幼儿园清明节活动方案小班”，将这篇文章收藏并分享给您的朋友们让更多人受益！
三一文库（其他范文/活动方案
一、指导思想：
清明节是我国的传统节日。当清明来临，美丽的春天开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的美好。
2、 主题：做绿色水果，感受春天。
三、活动目的：
1了解清明节的起源和习俗，感受清明节的气氛。
2明白春天是播种的好季节，充分感受春天的美丽。
四、组织成员名单
1.策划组
组长：会长(罗佳玥爸爸)
成员：组织委员(金景涛妈妈)、宣传部长(楼宸睿爸爸)2.会务组
组长：财务部长
成员：吴老师、小班段各班阿姨
职责：做好各类物资的准备和管理工作(桌子24张、桌布24张、托盘24个、蒸笼若干、清明果100个等);对制作清明果、运动会现场进行布置。
3.游戏组
组长：金爱娜
成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师
职责：按规定接受运动员报名，组织好比赛项目。
4.农具展览组
组长:朱老师
成员:小班段各班老师
5.宣传组
组长：宣传部长
成员：小班组家庭委员会4名成员，负责摄影。
6.安全组
组长：安全部长
组员：小班段各班园级家长委员
五、亲子活动时间、地点：
计划4月2日上午8:40在幼儿园操场举行
(一)8:00——8:30幼儿入园，8:30——8:40到操场集中。
(二)园长讲话
(三)会长讲话(清明的来历、习俗，组织活动的意义)(四)亲子操：**操
(五)9:00—9:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
2清明果的制作要求：美观、创意。
三。制作时间：30分钟。
4.休息10分钟(幼儿上厕所、洗手)
(六)10：00—10:40亲子游戏项目
三一文库（其他范文/活动方案
1、 时间：20xx年4月1日上午
二、活动地点∶小班各班教室
三、参加人员∶全体幼儿以及教师阿姨
四、活动准备∶
1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作**，
2柳枝、小铲子和小水桶的数量是儿童数量的一半。
五、活动目标∶
1通过活动，让孩子们了解绵菜饼的形状特征和清明节的习俗。
2.品尝后，我们知道了海绵蛋糕的味道。
3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
4通过柳树活动，培养孩子热爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排∶
1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清
明代的其他风俗，如种植柳树和扫墓。
2、教师进行**绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，
尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这...
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小班半日活动方案15篇
小班半日活动计划
小班半日活动计划
游戏（自主）：
材料提供：大小不同的小熊及不同大小的物品；有动物的图片；动物各种各样动态的黑色剪影画；动物学本领的卡片；娃娃、床、衣服、食品；乐器、头饰、装饰品；医疗工具、药品；
关注重点：
1、幼儿是否能结合自己的生活经验扮演爸爸、妈妈等不同的角色？
2、游戏中幼儿是否轻拿轻放玩具？
生活：熊宝宝
预期目标：了解做客的文明行为，学说“请进、请喝茶、请走好、下次再来”等
环境创设：熊宝宝、小兔、
指导与观察：
一、感知讨论：出示熊宝宝，
1、谁来了？ （幼儿和熊宝宝打招呼）
2、老师：今天熊宝宝请客。
问：a、有客人来了说什么？（学说“请进” ）
b、请客人喝茶说什么？
c、客人要回家了，和客人说什么？
二、实践操作：
1、创设场景幼儿练习做客时的礼貌用语。
2、老师：我们要学熊宝宝的样，说说有礼貌的话，做个有礼貌的好宝宝。
学习活动：长长的朋友
预期目标：
1、爱听童话故事，喜欢观察长长的动物和食物，积累相关的经验。
2、感受和朋友在一起的快乐。
环境创设：
1、多媒体课件ppt。
2、长毛绒小熊玩具，数字4。
3、小兔、小象、长颈鹿、小猫图片，各种实物图片。
流程及提问：
一、故事引入，看看说说长长的动物和食物：
1、今天小熊过生日，出示数字4，小熊过几岁生日？
2、小熊的好朋友都来看它了。猜一猜谁来了?
3、多媒体上出示四个动物——小兔、小象、长颈鹿、小猫。根据动物特征猜动物并用课件验证。
4、数一数小熊家来了几位好朋友呀？
归纳提升：小熊真有礼貌，当有朋友到家里来时要表示欢迎“欢迎，欢迎。”还要请朋友到家里来玩“请进，请进。”
5、小熊为朋友们准备了许多好吃的，都有些什么？
播放课件。
6、幼儿根据自己的生活经验说说各种长长的食物。
二、幼儿操作，积累相关经验：
1、幼儿操作，为四个动物选择自己喜欢的食物。
2、出示课件，看看这些食物是动物喜欢的吗？
归纳提升：小熊真能干，它还会招待朋友，把好吃的东西与朋友一起分享，和好朋友一起玩真开心。
三、激发情感，延伸活动：
1、多媒体出示生日蛋糕，一起来唱唱跳跳祝贺小熊生日快乐。
2、除了故事中这些长长的动物和食物，还有哪些也是长长的？
运动：响罐、儿童乐园
预期目标：
1、练习走跑跳的动作。
2、体验和老师同伴一起活动的快乐。
环境创设：响罐、纸棍、彩色积木、纸做的小路、瓶子、楼梯、
轮胎、塑插搭成的小河等
观察与指导：
一、活动身体：用响罐敲击身体的不同部位，让响罐发出声音
（肩、腿、手臂、腰等）
二、玩响罐
老师“我们和瓶宝宝一起做游戏”
关注：
1、幼儿是否会用双脚并拢的方法练习跳？
2、幼儿是怎样用什么方法玩响罐的？
三、放松身体：学小猫走，回教室
自由活动：
1、幼儿是否乐意和同伴友好地玩？
2、活动中幼儿是否能用语言和同伴交流？
一、 目标：
（1） 向家长汇报本学期幼儿的学习情况。
（2） 让家长了解自己孩子在幼儿园的学习情况。
（3） 增进家...
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小班父亲节活动方案
本文为您带来了“小班父亲节活动方案”相关的优质内容，请仔细阅读。对于那些没有规划的人而言，他们在刚开始时就已经输了。为了能够高质量地完成工作任务，我们应该提前编制相关的活动计划。在进行了充分的分析之后，我们应该先写下基本情况和目标，然后再展开具体的策略。这样做可以让我们的方案更加清晰易懂。建议您将本文收藏起来，以免忘记了这些重要的内容！
有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。在x月x日（星期x）父亲节到来之际，东营幼儿园组织了“爱要大声说”的父亲节主题活动：
一、送给父亲的礼物
爸爸，您给了我最深情的陪伴，我要用亲手制作的礼物，表达对您深深的谢意！爸爸，您辛苦了，谢谢您对我深深地爱！
二、唱给父亲最温暖的歌
父亲的爱像大山一样高大而坚定，是实实在在的没有华丽的词语没有亲昵的做作，是沉沉甸甸的不会直接表达；但每一点、每一滴都值得我们回味。父亲节，伴随着歌曲《感恩的心》，给爸爸演唱并表演，感谢爸爸多年的关爱！
三、送给父亲的吻
宝贝送给爸爸一个甜甜的吻，感谢他的辛劳与付出！
四、创意“熊抱”
伴着初夏的阳光，伴着美美的清风，土堆旁、沙坑边、果树下，小朋友和爸爸的深情拥抱。感谢爸爸的倾情陪伴！
五、爱要大声说出来
在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样。现在就让我们大胆说出对父亲的爱：“爸爸，您辛苦了。爸爸，我爱您！”
六、我是爸爸小帮手
爱是无声的，让它化为语言，化为行动，让我们做爸爸的小帮手，用行动告诉爸爸：我是您最贴心的小宝贝！
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！
主题目标
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动方案
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一...
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