范文网

我是谁作文

更新时间:2025-06-13
1

最新说明作文我是谁(精选十四篇)

我是谁作文

在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的自我介绍作文400字,希望对大家有所帮助。

说明作文我是谁 篇1

大家好,我是来自四五中队的沈怡萱,很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错,能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛:画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了,它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品,还能给我带来无穷的快乐。在旅游中,照相机可能起不小的作用,我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书,因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上,我总是积极发言,开动脑筋思考问题;在活动中,我总是和同学们一起玩耍;在课余时间,我会帮没来上课的同学补课,给他们送去作业;在其他同学遇到问题时,我会耐心的帮助他们;在老师有事时,我会管理好班级。

这就是我,一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

我是一个小男孩,我的头发乌黑发亮,下面藏着一双水汪汪的大眼睛,我的眉毛很浓,黑黑的眉毛绒绒的,像一团绒毛。我长着一张能说好问的嘴巴。我的脸蛋圆乎乎的,白白的脸蛋有时候红得像苹果一样红。

我是一个乐于助人的男孩,有一次,一个炎热的夏天,公交车上人很多,这时候,我看见一位累得满头大汗的老爷爷上了车,当他走到我身边的时候,我轻声地说:“老爷爷,您来坐这个位置吧。”我记得还有一次,我见到一位老奶奶摔倒了,我赶紧把老奶奶扶起来,说:“您没事吧?”

我也是一个活泼开朗的孩子,我面对着困难的时候,也带着微笑,我大笑的样可搞笑了,有好几次,我把肚子都笑疼了。

我的爱好很广泛,有羽毛球、篮球、足球、游泳、跑步、跳远、画画、书法、语文、数学、英语……其中,我最喜欢的是游泳,游泳能使我快乐,它能让我把身体练好,还能让我学到更多的本领。我也喜欢画画,在画纸上,我的画笔仿佛像活了一样,像蜻蜓般在画纸上飞着、跳着,仿佛就是一只只小精灵。

我也有不足之处,我有时候上课会分神,作业会拖拉,但是,现在我已经把它们都改正过来了。

总的来说,我是一个活泼开朗,性格独立,有自信心的人。我还是一个讲文明,懂礼貌的好孩子。

说明作文我是谁 篇2

嘿!你能猜到我的名字是字吗?你几岁了?你在几年级?哪个学校?猜不到吗?说实话,我叫邹。我今年10岁,就读于北京市朝阳区华家地实验小学朝来校区三年级13班。

我是一个聪明勇敢的小男孩,有一张黑色的'脸和一个瘦弱的身体。我的同学都说我是一支苗条的军队。我有广泛的爱好,比如踢足球、打篮球、长跑等。我参加了学校足球队。当我和妈妈踢足球时,她总是拿不到球。长跑也是我的强项。我经常和爸爸妈妈在奥林匹克公园长跑。我已经跑了两次5公里了!

我也很勇敢。下课后,我和我的同...

查看详情>>
2

谁动了我的糖作文(锦集15篇)

我是谁作文

在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的谁动了我的奶酪作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

谁动了我的糖作文 篇1

今天,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,让我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪?如果是,那么请你读这本书,就可以发现你的奶酪是否已经变质。如果不是,那么也请你走进这本书中来,你会找到适合你的那块奶酪。

这个故事的内容是这样的“从前,有两只小老鼠和两个小矮人,它们生活在一个迷宫里,每天都要跑来跑去寻找奶酪。两只小老鼠一叫嗅嗅,一只叫匆匆,两个小矮人一个叫哼哼一个叫唧唧。有一天,它们在一个走廊尽头发现了奶酪c站,它们看到许多奶酪惊呆了,直到有一天奶酪吃完了。两只小老鼠早就看出了一天天的变化,于是它们马上出去寻找奶酪,而两个小矮人却没有发现一天天奶酪在减少,呆了很多天,唧唧出发了,它不愿呆在c站了,就在这时,两只小老鼠找到了奶酪n站,它们从来没有看见过这么多的奶酪,唧唧也发现了奶酪n站,并和它的老朋友相会了。可哼哼还是不愿意离开奶酪c站,直到有一天,匆匆听到门外有声音,是唧唧吗?

从这个故事中,我找到了适合我的奶酪,不知道你找到了没有。

谁动了我的糖作文 篇2

“我们呆在原地自封,拒绝改变。我们故意忽略思想的正确,企图对发生的一切视而不见。这时,我们就将陷入我们歪曲思想制造的麻烦。我们在面对失去的奶酪时,就应该像卿卿那样看到并承认自己的过错,坦然面对自己,努力改变自己,这样才能重新树立信心,解决问题,并认真地把一切做得更好,这样才能找到更加可口的奶酪……”

直到现在,我还在回味着我写在上面的精辟的言论,并为之备感骄傲。

这是我第七遍读《谁动了我的奶酪?》这本书了。它妙趣横生的故事情节和字里行间蕴含的哲理令我为之心动。当然,随着年龄的变化,每次读这本书自然会有不同的感想。现在的感想已不再停留在表而,我正在尝试着体会文字背后的文字—开始迫求“深度”了。

其实,在每个人的人生历程中,都会遭遇变化—有些变化甚至会让白己叫苦连夭。不过,像课文《桃花心木》中所说的那样;在多变的环境中生活的人,在经历多变环境的考验后,最终会得到思想上的升华。要知道,变化总在发生,心怀la;测的'人会不断地拿走自己的好奶酪。在这之前,你一定要做好所有奶酪都被拿走的心理准备。而这时,你就要追踪变化,然后尽快地适应变化。这时,你就会改变,变成一个能享受变化的人。走好这一步,你就有资格去享受变化带给你的更新更好的奶酪了。

我相信自己所感悟的东西会成为人生的路标,帮助我把握变化,走向成功!

谁动了我的糖作文 篇3

《谁动了我的奶酪》是一本很简单的书,宽松的排版,有趣的插图,不厚的一本,我仅仅花了半个下午就读完了。但是像那群聚会的老同学的感受一样,简单的...

查看详情>>
3

谁动了我的糖作文(锦集4篇)

我是谁作文

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的谁动了我的奶酪作文,欢迎阅读与收藏。

谁动了我的糖作文 篇1

书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出变化的气息,匆匆能迅速作出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然,我们多数人都更象哼哼和唧唧,既怕"没有奶酪"的饥饿和落迫,也怕寻找"新奶酪"的艰辛和危险。生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性,无论是精神层面的情感,还是物质层面的'哲理。

有句歌词这么唱:不是我不明白,是这个世界变化快。然而,出于人的本性,我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害,但问题是,事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们知道父母会老而尽孝,知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植,知道孩子的长大需要我们教育和引导……世界在变,变的结果,让我们不断丰富知识与情感,知道回忆和不断进步,唯此,我们才能时刻"绷起'时光的耳朵',听那过去的声音和有限的未来"(小仲马语),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"时不忘变化的来临,变得更加稳重和成熟。

当然,人在适应变化时,总忘不了给自己一个"偷赖"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的,他在"奶酪被动"、消极等待了一段时间之后,还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了,尽管他还有回到"奶酪c站"的想法,但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上,只有承认变化,并尽全力去适应它,才能在不远的将来重新找到属于自己的"新的奶酪",虽然这是个极其辛苦、危险的过程,但有了这样务实、真切、充足的认知和准备,我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措,这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要。

谁动了我的糖作文 篇2

《谁动了我的奶酪?》读后感书中有4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。

很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍...

查看详情>>
4

最新说明作文我是谁(优选12篇)

我是谁作文

相信许多人都写过作文吧,特别是在作文中有重要意义的说明文,说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。那么说明文应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的【集合】我的生活少不了它说明文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

说明作文我是谁 篇1

梳子是古代皇帝王妃的一大发明,而现在每个女孩子的生活中,已必然少不了它。对于我这种有刘海的女孩来说。更是不可或缺的必需品。

随着时间的流逝,我所拥有过的梳子,也不在少数。这些梳子有大有小,形状各异,就连材质也是大有不同檀木梳、枣木梳、桃木梳、牛角梳、羊角梳、象牙梳。品种上有实用品梳、工艺梳、旅游梳、高档精梳等300多个品种。

从小至今,被我用坏的梳子更是不计其数。而至今仍然还陪伴着我的,是一把朋友之前送我的桃木梳。款式很简单的一把小梳子,尾部有两条小小的桃花,长约十厘米左右,梳身刻有wq的两个字母。因为是朋友刻的,所以十分拙劣。木梳陪了我快一年半了,红褐色的漆已经掉了一些,但在阳光下依然会闪闪发光。但因为害怕损坏丢失我已经很久没有带它出来了。

在古时候,梳子代表爱情。古人用头发寄托相思之情。而整理头发的工具梳子就成了男女之间的定情信物。在我国,送梳子有私定终身,与之白头偕老的意思。

另外,古代的女子出嫁前有家人为其梳头的习俗。所谓一梳梳到底,二梳向发齐眉,三梳子孙满堂。不仅包含了家人的美好祝愿,也有爱意的.传递。在七夕送梳子的习俗也一直流传至今,被越来越多的人了解和知道后,甚至还赋予了更丰富的寓意:健康、快乐。

现如今,无论男女老少都离不开梳子。每天早晨都必须用它使自己仪容更好。而梳子也在不断变化,不仅实用,还精美无比。但是,无论梳子如何变化,我们的生活都少不了它。

说明作文我是谁 篇2

世界之大,美食众多,但最能引人馋虫是什么呢?非贵州小吃炸尖豆腐莫属。制作炸尖豆腐的方法如下:

第一步:准备好豆腐,肉末,韭菜,一个鸡蛋。当然馅可以根据你的口味来定。

第二步:把事先准备好的豆腐切成一个个三角形,大约高5cm,厚2cm,再把切好的三角形豆腐放在一个盘子里留作备用。

第三步:接下来做尖豆腐的馅儿,先把做好的肉末放在一个盘子里。再把韭菜给切成一小片,一小片放在盘子里的.肉末里面搅拌均匀,打入一个鸡蛋,再进行第二次搅拌均匀,只有把馅儿打报稠的程度才是可以的,那样的效果才是最佳。

第四步:把两个盘子里的尖豆腐和馅儿拿出来,在煎豆腐的底部开一个小口子深度大约有三厘米那么深把拌好的有肉馅儿塞在里面记住肉馅不要太多以免炸实肉馅跑到外面。

第五步:把从豆腐上割下来的一个个豆腐剁成泥,放在一个盘子里留做备用。

第六步:把做好的豆腐你今晕的么在一个个尖豆腐口子的外面。

第七步:往锅倒入半碗食用油,把它煮热。再把一个个煎豆腐放在锅子里进行油炸,炸到两面金黄即可捞出。

吃炸煎豆腐有很多灵魂吃法,最为人称道的是,把炸煎豆腐刷在羊肉火锅里头。瞧,这就是贵州老乡最爱的美食,希望你们也可以做...

查看详情>>
5

说明作文我是谁(优选五篇)

我是谁作文

大家都写过作文,尤其是说明文,这是一种以说明为主要表达方式的文体。在写这种作文时,我们需要注意一些关键问题。以下是小编整理的高考满分说明文,希望对大家有所帮助。

说明作文我是谁 篇1

由于人们追求富饶的种种强烈欲望,地球的环境污染变得越来越强,以导致二氧化碳分布于天空的每一角落,将大气层内的所有物体全部包围起来,天空一团漆黑,乌云密布,冰雹如同那铁球一般,颗颗砸下,动物们也愤怒起来,常常攻击人类,人民伤亡惨重。

一天,博士拿来探测器与动物沟通,发现天气如此不祥,动物如此不安的原因是我们人类对大自然的污染。于是我们便组织了一个环保小分队进行环保行动,队员是:我、博士、小绵羊与长颈鹿。我们并肩作战,最终将困难解除。“孩子,醒醒,醒醒。!”一个模模糊糊的`声音在我耳边响起。我用朦胧的眼睛看着眼前这个的模糊人,渐渐清晰了,原来是妈妈。“这么早干什么啊!”“孩子,现在天空黑暗,博士让你一起去观察,查看二氧化碳的分布方式,他已说服性格较温顺的小绵羊与长颈鹿,就等你过去,一起参与行动呢!”“好,我马上就去。”我匆匆穿上衣服,那上一块面包便赶紧出门前往研究所的天文台。博士正在这里等我。“好啊。” “好啊博士。”“你看这天空阴沉沉的,二氧化碳应该怎样分布呢?”我用天文望远镜仔细看了看,“我认为应该是以旋涡的形式分布,从状态来看,二氧化碳旋涡已经吸入太多灰尘,再这么下去,地球就要完蛋啦!”“我也是这么想的,”博士皱紧眉头说,“难得你我的想法相同,那我们就快展开行动吧。”“是的,博士。由于旋涡中心也在我们的城市中心,所以我们必须得赶快到那儿去,将中心摧毁,同时得将各种污染大量减轻,使以后不在发生此类事件。”“说得好,那我们快行动吧!我与小绵羊还有长颈鹿将新发明的稻谷吸腐毯放入各流域,将其无机物质带稍小有机物质全部吸收,你快去搭乘飞车进入旋涡,将等离子炮发射并逃出,此事事关重大,所以行动一定要快,明白吗?”“明白,博士。”于是我们开始了行动。

我乘着飞车赶往旋涡中心,这里可真是可怕,没有氧气,我只能借助车里的一点空气维持生命,万一发炮时车窗开太大或时间太长,我就会死去,而要是我晚逃出来,也会与旋涡一起爆炸。我心里泛起一阵慌。车已入内,我得赶紧发炮才行。一枪下去,旋涡开始转变,往大气层外冲,我逃不掉了,怎么办?我大吸一口气,紧憋,以车身作掩护,跳了下去,刚好博士来到把我接住,一场危机终于过去了,我和博士做了一个ok的手势。

从此动物们又与人们和睦相处了,此类事件也再没有发生过。

说明作文我是谁 篇2

在我的脑海中,有许多愉快美好的回忆。它们犹如一条条欢快的小鱼在河水中流过。其中,最令我难忘的事就是抓泥鳅了。

以前,我在书上看到过有关泥鳅的作用:可煮汤、可祛寒、可治感冒。我的奶奶最近得了重感冒,一直卧病在床。一想到,可以用它们来治疗奶奶的病,我就高兴得不得了。那是因为,我们小区的池塘里就有泥鳅。我立刻...

查看详情>>
6

谁动了我的糖作文(系列六篇)

我是谁作文

谁动了我的糖作文 篇1

《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事,这个故事告诉人们,应该及时的去适应事物的不断变化,否则就会被淘汰!

故事是这样的,从前,在一个遥远的地方,住着两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一个叫匆匆。还住着两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。他们每天在不远处的上座奇妙的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物,由于迷宫太大复杂,所以四个小家伙很容易路,在经过千难万险之后,他们终于找到了奶酪c站。这真是一个天堂,四个小家伙惊呆了,各式各样的奶酪堆积成山,闪着诱人的光亮。四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆,开始狂欢。

从那以后,四个小家伙每天都到c站吃奶酪。有一天奶酪吃完了,小老鼠们,早就开始观察奶酪,早就做好了心理准备,两只小老鼠又开始寻找新的奶酪,而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。唧唧后来想通了,也开始了寻找起奶酪,他在路上留下记号,希望哼哼能够跟上。唧唧克服国困难,恐惧,饥饿,劳累……

终于找到了n站,他从来没有见过这么多的奶酪,当唧唧看到他的老鼠朋友时更是兴奋不已,正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候,他们听到了熟悉的脚步声……

在这四个人物中,我更像哼哼,遇到一些问题,总是发牢骚,埋怨别人,不及时想法处理,自理能力越来越差。我们要向嗅嗅,匆匆,唧唧学习,去适应变化,利用变化。这就是唧唧在墙上过的一句话:“注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!

谁动了我的糖作文 篇2

合上《谁动了我的奶酪》,我感慨万千,仔细品味其中蕴藏的高深哲理,我已沉醉在这本书中——

眼前,是一座迷宫,住着两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧,他们都为奶酪奔波操劳,因为奶酪就意味着幸福。可是迷宫就是迷宫,每一站,可能使人兴高采烈,可能使人灰心丧气,也可能使人心惊肉跳。有一天,他们到了奶酪c站,发现了许多奶酪,小矮人过于依靠,没有发现奶酪逐渐消失,而老鼠们却早已注意到变化,做好了充分准备,最终,奶酪c站的奶酪被他们吃完了,老鼠去了新的地方寻找奶酪,并且很辛运的找到了有更多奶酪的f站,又过上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一阵,唧唧决心放弃c站去寻找新的奶酪,波折后,他成功找到了f站。

有时候我们会想嗅嗅,及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆立刻采取行动;或者像哼哼担心事态的恶化而否认、抵制变化;或者像唧唧发现变化能够带来更好的生活后学会及时地调整!不管我们是其中哪一个主角,我们都有一个共同的目标:在这个迷宫般的世界里,品味奶酪,品味成功。

我更像唧唧,要吃到抑制变化带来的苦头才肯变通。

如果谁都像我这样,那潮流也就无人追赶,创新也就无人实践,谁都会害怕四处碰壁,埋怨也就占有了我们的时间,我们的心境自然糟糕。想一想,球员不能埋怨主客变化,歌手不能埋怨合唱与独唱的变化,我们也不能埋怨抑制天气的变化。世上变化何其多,而能立即随其变化的`人极其少,叹!变化建...

查看详情>>
7

我是谁作文十三篇

我是谁作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写13篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我是谁作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是谁作文 篇1

我经常为学习上的事情而困惑。这一次我真的被难住了,我是谁?

我是一个开朗、善解人意的小女生,我很喜欢自由。当我看一篇文章,无意中看到一句话:“小时候就要立下远大的目标,现在就要为这个目标而奋斗!”

我想想,我有很多目标:破解童心的儿童作家 ,巧手的蛋糕师,充满浪漫艺术气息的画家,开明的老师。没完没了的目标从我有脑袋里涌出来,我实在忍不住了,我就跑去问爷爷。

爷爷说:“我认为吧,你要当就当律师,我觉得律师是公平公正的化身,也是伟大的。你爷爷‘医生’这个职业是我帮他选的,你看,我选得不会错的。”我想想也是,律师这个职业是寻求公平公正,可是我这个脾气能当律师嘛?

爸爸是充满智慧的,他选的应该不会错。我又跑去问爸爸。爸爸说:“你看,我当医生当得还好的。我觉得呢,你去当护士哦!还可以做爸爸的`助手!咱们父女俩救死扶伤!多好。我知道,我有一点晕血,我害怕打针,就别说给别打针了。我这个胆量看起来不能当护士。

我是谁?我到底是谁?我是要披上律师的袍子,还是戴上护士的燕子帽?

我想来想去,我觉得我还是想当老师,老师是善解人意,我很善解人意,如果别人想干什么,我会放弃我的事,陪别人!还可以天天和孩子们玩,天天一起玩耍就像小孩子一样越活越年轻!

我的未来我做主!

我是谁作文 篇2

我是谁?同学说:“他乐于助人、幽默、风趣,是一个很受欢迎的男孩。”

我是谁?老师说:“他是一个自信满满、天真、活泼的孩子。不仅天资聪慧,还会把自己的快乐分享给别人的一朵美丽的‘花朵’”。

我是谁?冰箱说:“他是一个好吃的人,整天没事干就把冰箱门开开关关,关关开开,每次开关门他都会从我的肚子里拿走一些吃的,害得我肚子总是空空的,非常饿。”

我是谁?闹钟说:“他是一个名副其实的'懒洋洋。每天早上我虽然很累,但还是要叫我那在床上呼呼大睡的小主人,‘主人,起床了,起……床……了’我不耐烦地叫道。可谁知一只有力的大手把我从柜子上扔到了地上。哎——只能等待妈妈来叫这个小懒虫了。”

我是谁?空调说:“他是一个怕热的孩子,每天从学校回来干的第一件事不是洗手吃饭,不是去玩电脑,而是把我打开,逼着我对着他猛吹一阵冷气,等凉快了才去吃饭。”

我是谁?爸妈说:“他是一个活泼开朗、天真的孩子。睡觉的时候总是说一些令人摸不着头脑的话,所以他还是一个爱说梦话的孩子。”

在大家的眼中,我就是这么一个生活无忧无虑的小男孩。怎么样?你们认识我了吗?

我是谁作文 篇3

我对妈妈一直怨大于爱,因为她对我严厉、苛刻,还有一点啰嗦,所以,我一直认为她不爱我。直到那一次,我发现我的背后,一直有双眼睛注视着我。

那个周末,我要求自己出去吃早餐...

查看详情>>
8

我是谁作文十五篇

我是谁作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道15篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我是谁作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我是谁作文 篇1

站在镜子前,出现了一个帅哥:圆头,大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,强壮的身体,让我成为了一个有思想有理想的人。

我是一个很有想法的人。上课认真听讲,课后努力学习,弥补上课的不足。这一切都是为了——查尔斯顿大学。是的,努力是有回报的。只有现在好好学习,长大后才能成为“白顾靖”。谁说“你年轻不努力,老板伤心!”我珍惜生命,努力学习!

我优点少缺点多。先说坏处。爱哭,大大咧咧。有一次,我妈让我煮一壶水,我没这么想。开火的.时候,我去看电视了。当我只听到厨房传来流水的声音时,我完全沉浸在精彩的电视节目中。原来水烧开了,流到地上。当它结束时,灾难就要来了.大家都知道,先不说聪明。

一个学习成绩优秀的人,但是老天给了我一个——哭的表情。上课时,老师点名,哭;不会做题,哭;闹矛盾哭;擦一点皮,哭!哦,真是个女孩!

我是谁?一个有优劣之分的人——于。

我是谁作文 篇2

嗨,大家好!我是一个可爱的小男孩,身高137厘米,体重31。5公斤,圆圆的脸蛋,喜欢左眼微闭,右眼睁着,笑起来双眼眯成一条缝。我的皮肤很白,妈妈幼儿园里的老师都叫我“小白皮”。我喜欢穿棕色的.牛仔裤,样子很酷,象个美国西部的牛仔。我的胆子很大,喜欢跟人交往,比如一个非常陌生的孩子,只要跟他玩几分钟,就能成为好朋友。我特别喜欢和院子里的朋友玩,我们一起踢足球,经常踢得满头大汗。我个子比较高,所以喜欢打篮球。通过我的介绍,你知道我是谁了吗? 简评:自己的特点倒是写出了,但是不够生动具体啊!

我是谁作文 篇3

我是谁?我就是我!五湖四海没有一个相同的,那就是我!

我个子不太高,在班上属于中等水平。虽然我不高,但我的体重可是“遥遥领先”的噢!不过,这样也没有使我苦恼。

我,很喜欢看书,常常在书的世界里漫游。无论什么书,只要我喜欢的,全都能搞定!什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过!因此,我懂的知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯:只要是看起书来,到吃饭时还不舍得放下,因此没少挨妈妈的批评。

我这个人啊,学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班,可是学了两天,觉得没乐趣。报了二胡,好不容易熬过一个星期后,又转班了。为啥?就因为我觉得拉二胡很枯燥呗!后来开家长会时,我见别人都有特长而我没有时,又加入了学习班。结果到后来,学习班上了不少,本领上还是一事无成。

周围的`人喜欢用“内向”这个词评价我,可我认为我不是这样。但我受到委屈时,泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的事。

我很粗心,做事总是丢三落四。因为我粗心,可吃了不少亏。有一次,听写的结果出来了,我以为能得100分。结果,我却把“照猫画虎...

查看详情>>
9

说明作文我是谁汇编11篇

说明作文我是谁

在我们的日常学习、工作和生活中,我们都会有写作文的经历。通过写作文,我们可以提高我们的语言表达能力。那么,你知道怎样写11篇好的作文吗?以下是我是谁作文的范例,希望对你有所帮助。

说明作文我是谁 篇1

猜猜我是谁?别急,等你看完了这篇文章,你就知道我是谁了。

我有一双炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的头发,每次当我头发长长的时候,就像小草一样竖起来。我的皮肤黑黝黝的,就像在马尔代夫度了假回来似的。我有一个明显的特征,就是嘴边有一颗小黑痣,奶奶说:“只要舌头能舔到的痣,就说明有福气。”

我很淘气,经常和同学玩抓人游戏。有时也会和同学聊聊天,但上课我会认真听讲,积极发言。我非常喜欢小动物,如小蜜蜂、小乌龟、小狗等。

我的爱好有很多很多,如电脑、围棋、篮球等。这么多兴趣爱好中,我最喜欢的是围棋。在培训班学习时,我与同桌对战,经常连胜好几盘,使我信心百增。平时我一有空,就会拿起围棋,在棋盘上摆棋谱。练习过程中,我可以体会到很多定式。就在今年的围棋定级赛中,我打败了好几位选手,得到了不错的分数,最后获得了四级的级位,妈妈鼓励我尽快打到一段。我会为达到这个目标而努力。

我的特长是短跑,虽然我长跑赛不过人家,但我短跑在班里是第一名的,在同年段的同学中也是名列前茅。在学校运动会上,听说体校转来几个短跑速度快的,在激烈的争夺下,我终于如愿以偿地拿到了第一名,还破了校纪录,更开心的是得到了校长给我的20元的奖励。

在休息日的时候,我还会去打打篮球。虽然我投篮不太准,但是在赛场上,我很灵活,可以在球员中间穿梭自如,让别人拦不住我。当篮球飞到边上的时候,我基本上都能接到,把球传给队友,如果队友一次投不进,我抢篮板的技术也是很厉害的,一般都能把球抢回来。

我是谁?现在知道了吧!

说明作文我是谁 篇2

我是谁?

我是谁?电脑说:“他是一个电脑迷,不管是星期天有多少作业,都是第一时间坐在电脑椅上,而且一坐到我身边,一玩就是一整天,爸爸回来了才肯下来,作业放一边。我提议你应该戒掉电脑,要是你一直玩电脑,就耽误了学习。”

我是谁?试卷说:“他是个非常马虎的小男孩,他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查,可是他一做完,马马虎虎看上一眼,就不检查了,害的我不能在我身上写一个荣耀的.100分,希望他能改正了这个缺点。”

我是谁?老师说:“他是个非常爱学习的孩子,天天都能认真完成作业,还经常帮我搬东西,发东西,他可是我的小帮手呢!”

我是谁?同学们说:“他是个非常爱玩的同学,一听到下课铃,他就飞奔出去和别的同学玩去了,直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁?爸爸妈妈说:“他是个非常爱做家务的孩子,天天帮我们拖地、扫地、擦桌子,有时他写完作业,还让我们教他怎么做菜,邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁?床说:“他是一个大懒虫,一到礼拜天就睡大觉,都是妈妈催他他才起床,假如是放假后,他更是睡着不起来,睡到中午12点他才起床。”

我是谁?这就...

查看详情>>
10

2024最新我是谁作文

我是谁作文

我是谁作文【篇1】

删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为我自己。

题记

我是谁?这是恒古以来困扰着多少先哲的一个问题。如今,我遇上了这个难题,不禁陷入沉思:我到底是谁?

我是俞馨悦,是我父母的掌上明珠。我是建平实验的一名学生,是初二三班的文艺委员。可若我没有出身在俞家,没有取名为俞馨悦,那我是谁?若我没有进建平实验,没有成为三班的一员,那我又是谁?删去这些可有可无的身份标签,我想着那些我依旧剩下的东西那些我热爱、我擅长的事物。

我琴棋书画都会一点,笔墨纸砚也各沾点儿边,梦想是成为一名能够建造亭台楼阁的建筑师。可如果这些事物都被删除了呢?我失去了我热爱的东西,也失去了可以为之奋斗的目标。我迷茫了。思索良久,我找到了答案。张岱有句话说得好:人无癖不可与交。我是谁并不重要,只要我心中依旧有我之所爱,那,我就是我。

古筝乃我所爱。这件木头物什陪伴了我十余载。听我音者即听我心。古筝的空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音又仿佛御剑在那彩云之端。《汉宫秋月》之缠绵悲切,《金蛇狂舞》之热情奔放,《高山流水》之庄重古朴从只能弹拨几个音节,到能够流利的弹出整曲,这学筝之路断然是辛苦的。可没亲手拨过琴的人,永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛,也永远都感受不到由心而生的乐曲有多么美妙。若没有了古筝,没有了学筝的经历,我无法习得坚持的重要。但若没有我对音律的热爱,我也无法坚持下来。是古筝,成就了今日的我。

说到我对音律的热爱,便要归功于我的另一样心头好文学。从五音宫商角徵羽到秦王破阵乐,从既然琴瑟起,何以笙箫默到千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我对古代乐器、音律的启蒙皆来源于文学。当然,文学教给我的远不止这些。跟随书本领略诗词的豪情浪漫,玄学的玄妙精深,武侠的荡气回肠,小说的峰回路转悲欢离合;或与它寻名山大川,访古迹名胜,探深谷幽林,赏奇花异草,品奇闻异事。文学,带我进入另一个世界。若没有对文学的兴趣,我无法习得那么多不曾在课堂上出现的知识。都说腹有诗书气自华。一个人的气质里藏着她读过的书。纵然我读过的书只是沧海一粟,仍要感谢它们,是它们,使我的气质不至于萎靡。是文学,成就了今日的我。

没有目标的人便像没有航向的船只。我们的梦想激励我们为之奋斗。我的梦想是成为建筑师,为了离目标更近一步,我参加了未来之城。为了达到目标,无论付出多大努力,我都甘之如饴。但若我失了梦想,那似乎便失去了生活的意义。没有目标的人,和一具行尸走肉有何区别。

我豁然开朗,这些事物是我生命无论如何都不能删去的,因为它们的存在,我找到了我的意义。我很开心,心中有我所热爱的事物。

爱我所爱,行我所行,我,便是我。

我是谁作文【篇2】

我是蝎子——最古老的陆生节肢动物。

如今,我们一族以及其丰富的营养价值和独特的药用价值,身价倍增。而这也让我们这一古老的节肢动物又焕发了“青春”。

我们一族属节肢动物门,蛛形纲,蝎目,钳蝎科。在世界上的种类约1000...

查看详情>>