能力提升工作计划八篇
“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共平台。这是当前教育信息化建设的核心目标和标志工程。
根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题特制定如下计划：
1、电子白板的普及与教学资源匮乏的矛盾日益突出。很多教师由于缺乏相应的教学资源或者对应的教学设计，在教学活动中还是没有能够脱离“粉笔”+“黑板”的时代。需要勤于专研这方面的使用。
2、在新媒体时代，教学活动需要采用更多的媒体资源，并通过更加合理的教学设计实现以多种媒体信息作用于学生，以达到最优化的教学效果。然而对比传统的教学方式，这种采用新式媒体进行教学模式必然会带给教师更大的工作压力。因此多钻研这方面知识，减轻教师压力。多媒体教学的关键就是要以多种媒体信息作用于学生，那么这些媒体资源怎么获取、怎么设计是将是教学设计活动中的一个关键。
3、把日常的教研讨论搬到网络平台，可以提供更多的交流时间、更多的思考时间、更多的讨论方式。可以是针对某一个课程进行，也可能是针对某一章节进行，更加注重讨论过程。
4、按照网络研修要求完成任务，提升自己。
忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，不断学习。现根据学校的工作调配，制定如下计划：
一、思想道德素质
在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识，望拉近与党的距离，正式加入中国共产党。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务素质
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务水平和技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志诸如《小学语文学习(教师版)》，仔细研读教科研论文，搜集最新的教学信息，积极撰写教科研论文，争取在较短的时间内大幅度提高教育教学业务水平。经常上网浏览教育教学相关网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的清泉。
三、课堂教学素质
1、注重日常教学常规的扎实与提升。
精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文，遵守学校各项规章制度和教学常规，做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提...
查看详情>>幼儿园教育教学质量提升工作计划
幼儿园教育教学质量提升工作计划应该包括以下方面：
1. 制定明确的教学目标：幼儿园应该制定明确的教学目标，包括知识、技能、情感、态度等方面。这些目标应该与幼儿园的教学内容和课程相匹配，并且应该定期进行评估和调整。
2. 选择合适的教学内容和课程：幼儿园应该根据教学目标选择合适的教学内容和课程，以保证幼儿能够获得全面的发展。同时，幼儿园应该避免过分强调知识的学习，而应该注重幼儿的情感、态度和价值观的培养。
3. 加强教师培训：幼儿园应该加强教师培训，帮助教师掌握先进的教学方法和技能，提高教学质量。同时，幼儿园应该鼓励教师进行学术研究，不断总结和反思教学经验，从而提高教学质量。
4. 加强幼儿管理：幼儿园应该加强幼儿管理，保证幼儿在学习和生活中的安全和健康。同时，幼儿园应该建立良好的幼儿园氛围，促进幼儿的健康成长。
5. 建立评估机制：幼儿园应该建立评估机制，对教学质量进行定期评估和调整。评估应该客观、公正、全面，并且应该根据评估结果采取相应的措施，不断提高教学质量。
幼儿园教育教学质量提升工作计划应该包括制定明确的教学目标、选择合适的教学内容和课程、加强教师培训、加强幼儿管理、建立评估机制等方面，以促进幼儿的健康成长和发展。
为了确保幼儿园教育教学质量的提升，以下是一个可能的工作计划：
1. 建立合适的教育环境和设施：提供安全、舒适、现代化的教学环境，包括必要的玩具、游戏、学习材料等，以确保幼儿能够充分参与学习活动。
2. 制定合理的教学目标和计划：根据幼儿的年龄、兴趣和能力，制定符合幼儿特点的教学目标和计划，并保证幼儿能够按照计划进行学习。
3. 提供丰富的学习资源和材料：为幼儿提供丰富的学习资源和材料，包括书籍、玩具、游戏、绘画材料等，帮助幼儿探索世界、学习知识。
4. 培养幼儿的学习兴趣和习惯：通过各种活动和游戏，培养幼儿的学习兴趣和习惯，例如阅读、绘画、手工制作等，激发幼儿的学习热情。
5. 开展丰富多彩的教育活动：根据幼儿的兴趣和能力，开展丰富多彩的教育活动，例如音乐、体育、游戏、社会实践等，帮助幼儿全面发展。
6. 加强家园合作：与家长保持密切沟通，了解幼儿的学习情况和需求，共同促进幼儿的健康成长。
7. 定期评估教学质量：定期评估教学质量，及时发现和解决问题，不断提高教学质量。
8. 注重幼儿的个性化发展：注重幼儿的个性化发展，根据幼儿的兴趣和能力，因材施教，帮助幼儿实现自我价值。
以上是一个可能的幼儿园教育教学质量提升工作计划，具体的实施还需要根据幼儿园的实际情况进行调整和改进。
提升幼儿园教育教学质量是一个长期而复杂的工作，以下是一个可能的工作计划：
1. 制定明确的教育目标：明确幼儿园的教育目标，包括孩子的认知能力、语言能力、社交技能、情感智力等方面的发展。
2. ...
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