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幼儿园小班班级计划

发布时间:2023-12-06
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幼儿园小班秋季班级计划(精选3篇)

小班班级计划
幼儿园小班班级计划

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幼儿园小班秋季班级计划(篇1)

2021年秋季幼儿园小班学期计划为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园小班学期计划篇一

一、班级情况分析及工作重点

本学期幼儿人数21人,男孩8名,女孩13名。部分幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及幼儿的社会交往能力的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与互动式英语教学活动结合起来,让幼儿得到全方位的发展

二、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

(1)开学前做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程,将主题探究活动与互动式英语教学活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。

在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

三、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要,必须严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,及时为幼儿更换衣服,保证幼儿充足的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。我班组也要将向有经验的教师学习,以便能不断的更新知识,更新教育观念提,不断提...

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幼儿园小班班级计划第一学期10篇

小班班级计划第一学期
班级计划第一学期

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幼儿园小班班级计划第一学期【篇1】

开学啦,我们豆豆班迎来了31位可爱的小不点,两天过去了,小精灵们正在努力适应我们幼儿园的小班生活,为了能够让班级工作顺利进行,也能够让小精灵们更快的适应幼儿园的集体生活,快乐的在豆豆班级中健康成长,我们根据班级幼儿的年龄特点制定了豆豆班第一学期的班级计划。本学期的班级工作主要抓三点,一抓幼儿常规,二抓班级环境,三抓家长工作。

计划如下:

一:班级情况分析:

本学期幼儿人数31人,幼儿来园已有三天,在这三天的观察中,发现本班幼儿男生16名,女生有15名,男女的比例差距较小,比较均衡,大部分孩都是本地户口,师幼交流下来发现存在的语言交流障碍减少了很多,基本上都能够听懂孩子的需求。但是班级中的幼儿年龄都偏小,特别是几个孩子才刚刚满三周岁,适应能力相对差一些,胆子也较小,在生活自理能力上面欠缺的多一些。三天观察下来发现,早晨来园的时候几个孩子会哭一会,但是时间持续不久,情绪还是能够平稳下来,其他孩子的哭闹现象相对来说情况较好,只有两三个孩子脾气比较倔,在午睡时候哭闹,但是后来通过两位老师和阿姨的努力,逐渐习惯在园午睡。本班的孩子在生活自理能力上表现的一般,大多数幼儿能够自己入厕大小便,会自己上床睡觉,个别年龄较小的幼儿需要老师和阿姨的特别帮助。用餐时基本上都会自己拿勺子吃饭,有些挑食偏食,饭能够吃完,但是剩菜比较多,用餐整洁上面个别孩子桌子与地面比较脏乱,整体情况还可以。刚刚开学孩子没有适应的时候,不听老师的命令,随意进出午睡室,离开座位的现象较多,经过三天的时间,我们的孩子在逐步适应集体生活,离开小椅子乱走乱跑的现象有所好转。总体来说,本班幼儿的各方面能力情况还算可以。为了使孩子们能尽快稳定情绪,更好的适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,本学期我们将重点培养幼儿良好的饮食卫生习惯和学习习惯,提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识,喜欢参与集体活动,热爱与同伴和老师交往。

二、班级特色:

环境作为幼儿园不可缺少的重要组成部分,班级环境创设占着极为重要的成分,本学期,我们将要把班级环境作为本班的特色进行创设,主要有班级墙饰、主题墙面、吊饰以及自主性游戏的开设等。

班级开学初更新了班级吊饰,做了一些海洋动物的吊饰,像章鱼宝宝、海豚宝宝、小海星等,另外还有我们的海绵宝宝的加入,非常受小朋友们的欢迎。我们的墙面也增设了可爱的娃娃爱心电视背景以及一些其他的温馨墙贴,让孩子感受班级的温暖。

根据主题活动的不断更新,主题墙饰是主要的体现方式,我们会根据不同的主题活动内容不断更新主题墙,并且竟可能多的创设互动墙,让孩子充分的参与活动,让我们的学习动起来...

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