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五年级作文日记

更新时间:2025-02-09
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五年级下册作文观察日记精品六篇

五年级下册作文观察日记

有趣的一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,此时此刻我们需要写6篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的五年级观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级下册作文观察日记 篇1

3月7日 星期三

从这个星期,我要写观察十几个蒜瓣的日记,我要知道蒜瓣的生长过程,这一天我兴奋到了极点,这几个蒜瓣将要在我们的陪伴下长大,拭目以待吧!

3月7日 星期三 多云

今天,是第一篇观察日记,下午,老师带领我们一起种蒜瓣,这些蒜瓣是杨子瑞从她奶奶家带来的,她奶奶很会种蒜,杨子瑞用报纸包着蒜瓣来学校的,首先老师让杨子瑞从一组开始传,让我们看看这些蒜瓣的样子,它们有些还穿着紫色的风衣,有些害羞的已经脱掉了外衣,在展示自己又胖又大的.大肚皮,真有意思,老师用一个褐色的盆子,把皮剥掉后又一个一个插入松软的泥土里,三分之一插入泥土,三分之二留在外面,好像一群没写完作业

的孩子,被老师叫到那里罚站,哈哈!

3月9日 星期五

这几天我每天都观察它们,今天,我有了新的发现,它们都长到了三厘米,都长出了小嫩芽而且芽嫩绿带点黄,笔直笔直的。从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。

我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根,根伸向不同的方向,好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

五年级下册作文观察日记 篇2

早上,我和妈妈在广场上晨练。压腿的地方比较热,压完腿,我就到阴凉的墙角下乘凉,不经意间,我发现墙角的砖缝处多了几个蚁穴。蚂蚁们进进出出,十分热闹。一群蚂蚁围拢在洞口,像是在开会。我将脑袋凑上前,好看个清楚。

几只蚂蚁正在竭尽全力地拉一个白色的东西,蚂蚁们费尽九牛二虎之力,将那个白色东西从蚁穴里拉了出来。我又往近凑凑终于看清那个白色东西是一个小石子。原来,是那个石子像塞子一样堵塞了蚁穴通往外面的通道,蚂蚁们今天正在“大扫除”呢!

蚂蚁们又回到蚁穴里,将一个灰色石子推到了洞口。外面接应的蚂蚁使劲将石子往外拉,里面的蚂蚁拼命将石子往外推。终于,石子被蚂蚁们推出来了。可是,一只小蚂蚁似乎太高兴了,四处乱跑,不慎将石子撞回洞穴里。蚂蚁们并没有处罚他,只是再一次重复推石子的过程。这次,那只小蚂蚁意识到了自己的错误,比其他蚂蚁更使劲地往外推。经过小蚂蚁们的不懈努力,石子终于被推了出去。

小蚂蚁们又回到洞穴,一粒一粒地搬沙子。正当我望着环绕蚁穴的一圈圈沙子,想象蚂蚁们搬运沙子的辛苦时,七点已经到了,晨练的人早已散去。我想,明天一定要带上放大镜,好好观察这些勤劳的小蚂蚁们。

五年级下册作文观察日记 篇3

10月12日星期一晴

今天我被门铃声给惊醒了,一看,原来是我前两天在网上和妈妈一起买的仓鼠到了。

它的毛是米白色的,有六条细长细长的胡须,嘴巴里有几颗非常锋利的小牙齿,吃起东西来可快了,三两下就把瓜子仁吃完了,还有拿一双小脚,别看它非常小,但跑的'还挺快,一下子就从眼前消失的无影无...

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元宵日记作文小学五年级(精华12篇)

一天又将结束,或许有趣的故事发生在我们身边。让我们记录下这些见闻,写下12篇精彩的日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的元宵节的五年级主要描写日记600字,希望对大家有所帮助。

元宵日记作文小学五年级 篇1

很快就要元宵节了。学校让我们每人带个手工灯笼过去。我不擅长做手工灯笼,一是手不巧,二是没材料,三是压根儿不知道应该要把灯笼做成什么样。没办法,只好让爷爷做。

爷爷细心地选择好了木材,开始给我做灯笼。他小心翼翼地拿起一把刀,往木头上削去。削了一阵子,那块木头成了一根小木棒,他再用尺子量了一下度数,对准后用笔作个记号,把刀压在上面,一用力,木棒就出现了一个坑。他用刀在里面又削了一阵子,坑就变光滑了。他照着这些动作,又做了几根木棒。他把木棒按坑洞细心地拼在一起,拿出锤子和钉子,在各个接口处钉上钉子,用力敲了几下,一个灯笼骨架完成了。最后,他在骨架上贴上一张红纸作为外部装饰,系上一根结实的`绳子,一个灯笼就完成了。

爷爷捧着灯笼,左看看,右看看,眼睛闪着智慧的光。他仔细端详着这个灯笼,直到认为没有地方还需要修改时才把灯笼给我。这个灯笼很普通——外表并不出众。但它的故事并不普通——它凝聚了长辈对晚辈的爱。

元宵日记作文小学五年级 篇2

今天我做完作业,妈妈刚好买回了一些元宵,我便争着要去煮,在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下,妈妈终于答应了

说干就干,我迫不及待地揭开锅,放好水,合上电闸,等待水烧开,我隔三差五地掀开锅盖看,可那水偏和我做对,就是不开,“不要心急,热气都被你放掉了,水当然开不了”妈妈探进头来提醒我“哦,原来如此”我便去看书了也不知过了多长时间,“哎呀,我的水!”,等我冲到厨房,锅里的水都快烧干了,没办法,我只好又加了点水,继续烧这回我不敢离开锅,只好在锅旁边耐心地等待

等了好久,水烧开了我把元宵“哗”地全部倒下去,才想起书上写的要轻轻地放下去我顿时泄气了不过,那些元宵倒挺结实的,只破了几个“没办法,听天由命吧”我叹了口气,按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开,可是那些不争气的元宵却一个个“列开”了肚皮水开了,我把火调小,又加了些冷水元宵里的馅全露了出来,成了一锅黑水没办法,干脆将就着煮吧,待水一开,我便大功告成了

“妈妈,开饭了”妈妈看见我的“杰作”,笑得前俯后仰,而我却觉得它们有独特的味道通过这次煮元宵,我认识到我的动手能力太差,“一回生,二回熟”,我相信只要我继续努力,就一定能煮出好吃的元宵,

元宵日记作文小学五年级 篇3

正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了...

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五年级作文日记

五年级作文日记

即将要到一天的结尾了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候认真地写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的五年级日记,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级作文日记 篇1

每一年的农历五月初五是端午节,爸爸妈妈和我回到农村的爷爷家,一起过快乐的端午节。

眼看今年的端午节又要了,我的心里已经在欢呼雀跃着,不禁回想起以前的情景……刚一进门,香喷喷的粽子味就扑鼻而来,馋得我直流口水。心想:“粽子,快点熟吧!我想快快吃你。”想起来这么美味的东西,一年只吃一次,我便问爷爷:“为什么端午节才吃粽子呢?”爷爷告诉我:“是为了纪念伟大爱国诗人屈原。因为屈原投江自尽后,人们怕江里的鱼和虾吃掉屈原的身体,把米和饭投到江里喂鱼和虾,流传到现在就演变成粽子了。”

爷爷还给我讲了许多关于屈原的故事。我不禁被这一位伟大的诗人而深深震撼了!长大后,我也要成为一个热爱祖国、献身祖国的中国人。“粽子熟了!”奶奶的'叫声把我从危机四伏的楚国拉回到现实。

吃粽子了!我迫不及待地掀开锅盖拿了一个粽子。打开粽子一看,里面包着大红枣和糯米,吃起来香香的、甜甜的。我一口气吃了三个粽子,太好吃了!可是,吃完后手粘粘的,这代表了我们对屈原无尽的思念和敬仰。

快乐的端午节,让我懂得了许多许多……

五年级作文日记 篇2

今天,我们进行了一次考试,是关于第一单元的考试。

考试时,我胸有成竹,要知道,我昨天一直复习到10点,怎么可能错呢?

考完试之后,我跟平常一样,在教室里转悠。心里十分轻松。

中午,我回到家看到门槛上有只大蜘蛛的,说来也怪一向胆小的我居然没害怕这只蜘蛛,就拿了一张纸,包住它,把它放了。

下午,该发卷了,老师一来,办理轻松的气氛立刻变了的,只见老班面色阴沉,令人不寒而栗,老师动了动嘴唇,说:“今天我们考得非常差……”我吓坏了,莫非我也在内?

老师点了几个人名,问他们该考多少分,按照我半年的经验,这些人应该都是这次考试的“笔下厉鬼”。不过幸亏没有我。就在我稍稍安下心来的时候,老师说:“下面我读读成绩名单!”我刚刚咽回肚子里的心,瞬间又提到了嗓子眼。

“xxx,99分。”全班惊呼声四起,要知道,这个xxx在班里顶多是中等生,居然考得这麽好!

下面,便是一个个令人觉得恐怖的分数,那些昔日的“优秀生”、“尖子生”的成绩都只等有俩字来代替:够惨!我只拼命祈祷,不要进入“70强”、“60强”。

就在我吓得要虚脱的时候,“xx,87分”如同炸雷一样在我耳边震响,我的心瞬间得到了解放,呼,全班43人,排名第8,还算可以吧。我长舒一口气,用桌子支撑着我的脑袋,才发现,我全身都是冷汗……

老师讲的题,我只听进去了一两句重点,其余的,都在我耳旁做了“消音处理”。

唉,吓死我了……

五年级作文日记 篇3

7月12日星期三晴

今天,我早早地起来了,天气非常炎热。我吃完早饭就背了一会儿书,又写了一点作业。我忽然想起来昨天背书还没过关。因为九月份开学我们就要上六...

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五年级下册作文观察日记10篇

五年级下册作文观察日记

时间过得真快,一天又将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编帮大家整理的小学生五年级下册优秀日记,希望对大家有所帮助。

五年级下册作文观察日记 篇1

星期五

晴(1)今天老师叫我们泡豆子,我迫不及待地叫妈妈买来透明杯和绿豆。绿豆的形状是椭圆的,颜色是绿色的,像大米一样大小,摸起来表面很光滑,有点儿硬,侧面还有一条白色的短线,外面还有一圈咖啡色的边线包围着,我抓起一把绿豆放进透明的玻璃杯,全部绿豆都像一个个穿着游泳衣的人纷纷跳进水里。

星期六

阴(2)第二天早上,我仔细观察发现绿豆与原来相比胖了很多,有的绿色裂开了一条小条的缝,原来的绿衣服它都穿不上了,露出了白白的肚皮,有的没有裂开,只是胖了一点。中午又去看了一下,绿豆裂的缝比原来还要大,有的长出了一根细细的小芽,我把手伸下去,摸了一下觉得豆子变软了,豆皮的颜色变浅了,本来倒的清水可现以变成淡绿色的。下午我又趴在杯子旁,看看有什么变化,我发现有的豆子干脆都把皮脱了,露出白色的像肾一样的身体,本来细短的根变长了,有点儿弯曲。

星期四

多去(3)过了几天,我发现白色的肾一样的身体变紫红的了,我把带有根的绿豆移植到土里面,根朝下,两个胚朝上。又过一天,胚长出了一对翠绿色的叶卷在一起,像小鸡的嘴巴一样,叶下面是茎,茎颜色是白色的,有三厘米左右,茎上长着细细的白色的绒毛。下午,我跑去观察发现茎长长了,叶子张开的形状是尖椭圆形的,胚比原来还要小,颜色也变成淡绿色,有点儿干扁,旁边有皱纹了,整棵豆苗挺着身子,样子非常好看,豆苗一天天在长高,叶子一天天在长大,豆苗挺拔的身姿变弯曲了,但都朝着阳台,我看见所有的豆苗都朝着有阳光的地方,听我妈妈说这种现象是植物趋光性。

五年级下册作文观察日记 篇2

贴春联,是我国在春节最重要的年节民俗之一。每当除夕夜到来时,家家户户都会张贴春联,透出了人们对新年的美好愿望:迎新纳福、身体健康、……

除夕夜这天,我兴奋地拿起春联迅速跑向卧室,自己来个除旧迎新贴春联。首先,把去年的春联从门上清理干净,然后把新的春联反面贴上双面胶……正准备张贴时,爸爸走过来,他告诉我,贴春联是有传统讲究的,上联贴门左边,下联贴门右边。因为我个子矮,所以拿了一个小板凳,接着,我小心翼翼地拿起春联,爸爸在一旁指挥着,“春联往左一点……再往右去一点……”经过爸爸反复的目测,终于选定一个恰当的位置,我用手轻轻一按,以为大功告成了,这时爸爸语重心长地对我说:“春联贴完了,还要把春联再次摸一遍,防止遇到春联哪里没有粘好或没有整理平的现像,做任何事都要考虑周全。”我轻轻点了点头,认真贴完春联的横批,大年三十晚贴春联的任务就算圆满结束了。

我们一家人都在欣赏我贴的春联,瞧,上联是:旧岁又添几个喜,下联是:新年更上一层楼。横批是:辞旧迎新。看到这儿,我的自豪和感动由内而外的散发着,我...

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小学五年级作文观察日记

小学五年级作文观察日记

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级观察日记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文观察日记 篇1

我想知道绿豆是怎样发芽的?

我找了一些绿豆,分成两个组,一组叫实验组,一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里,面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后,把实验组放在有阳光的地方,把对照组放在阴暗的地方。

半天过去了,绿豆竟然长胖了许多,水少了一些,原来它们吸收了水分。

第二天,绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。

放学了,我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽,“哇!又长了这么多了,竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵,闪耀着绿色的光,在阳光下享受着温暖的日光浴。

实验组长出了两片碧绿色的真叶,翠绿色的茎差不多已有5厘米长了,白白的根紧紧抓着湿润的纸巾,细长的茎挺得直直的,有点像在站岗的解放军叔叔们,又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上,还有点像高大的参天大树,想把枝头顶到月亮上去玩。

对照组也抽出了嫩嫩的苗,不过只有两厘米长,嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶,它们个个都低着“小脑袋”,有点像做了错事的小孩低下了头,又有点像正在埋头写作业的小孩,还有点像同学们低着头看书的样子。

小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”,有的挺着“身子”,我太喜欢它了。

为什么两组有区别呢?原来,在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些,在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说:万物生长靠太阳。

小学五年级作文观察日记 篇2

时光飞逝,眨眼间,我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在的学习时光里,我笑过,哭过,那些偶尔失败时流下的眼泪,则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否,多少夜晚挑灯夜读,笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞,数字和公式布满了我的脑海,而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔,缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说,学习就像是农民伯伯培育蔬果,我们需要用耐心和勤劳作为培育基础,用方法作肥料,这样才能让学习的树儿茁壮成长,开花结果。于是我遵循了老师的教诲,每次完成作业后,每次考试结束后,都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日,我每天都与错题难题较量一阵;日积月累,曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下,就这样劈波斩浪,我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足,于是我捧起了名著,捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典,开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉,给我的学习树不停的浇水施肥,我坚信,终究有一天,它可以开...

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最新五年级作文日记

五年级作文日记

写作是一门让人思考、理解和感悟的艺术形式,通过写作我们可以提高自己的综合能力。一篇优秀的作文不仅能够获得高分,还可能被当做写作模板。那么,我们应该如何来写好作文呢?如果你想获取更多相关的信息,请定期浏览我们的网站。

五年级作文日记 篇1

在我的童年生活中,有很多快乐的第一次,如第一次吃麦当劳,第一次玩电脑,第一次下象棋,第一次买玩具……可是有个第一次,给我带来的却是难过、悲伤和羞愧,那就是第一次没完成作业。

有一次,由于贪玩电脑,我把一样很重要的语文作业落下了。第二天快要去上学时才发现,补吧,没时间了,只好硬着头皮向学校走去。

我低着头刚进教室,就听见老师在叫我:“乔立正,交作业。”我慢慢地抬起头,脸火辣辣的,从书包中慢吞吞地拿出作业本,吱吱唔唔地说: “老师,对不起,昨天……昨天我忘了这项作业了……”

“忘了?这么重要的作业怎么会忘了?你可是一班之长呀,怎么能带头不做作业?!”老师的话像连发的重炮弹一样轰击着我那颗忐忑不安的心,顿时教室里静极了,我感觉有好多双眼睛在注视着了,真恨不得有个地缝钻下去……

“利用课间的时间把作业补上吧……”老师的语气缓和了许多,但我的心里并没有轻松下来。带着难言的羞愧之情,我很快补上了作业,恭敬地交给了老师。

虽说亡羊补牢为时不晚,但第一次没完成作业时的情形让我终生难忘,从此,我再也没有拖过作业。

五年级作文日记 篇2

注意了,这个橡皮泥说的可不是可以玩的橡皮泥,而是毛线!

昨天中午出黑板报,发生了一件令所有人都无语的.事情——

首先,出黑板报肯定要先打线,我们打了一半的线了,准备打下一格了,陈倩和徐可言对准了,然后我准备弹了,徐可言手松了,她那边的线掉到了地上,我正要责怪徐可言,陈倩:“咦?”我觉得很蹊跷,所以向徐可言那边看去。只见她手对准格子放在了黑板上,吓死宝宝的表情像石化了一样挂在脸上。

不对呀,线在许可言手上,那线怎么掉到地上了呢?难道是······不错,线断了。周婧去拿线了,我把剩下的线扯了扯,没想到,连力气最小的我都轻易的把一根毛线扯断了,这也太轻松了,就像捏橡皮泥,线拿来了,还没来得及弹,线又断了,这下所有人都无语了。陈倩说:“我估计我们中午要把这卷线全部用完!”

五年级作文日记 篇3

星期天的早晨,太阳懒洋洋地升起。小明邀请好朋友们到草地上拔河。每边一名女生加两名男生,多出的一人当裁判。小刚很想参加比赛,可是别人都穿了运动鞋,只有他穿的是拖鞋,大家只好推举他当裁判。

比赛开始了,大家都用足了全身的力气,有的咬紧牙关,满脸涨得通红;有的闭上眼睛,好像要排除一切干扰;最前面的同学一边拔一边使劲喊着一二三。。麻绳上扎的红色蝴蝶结在石子铺成的中线上来回摆动,双方势均力敌,不分上下。这时飞过来两只大蜻蜓,一下把小刚的注意力吸引过去。他甩掉拖鞋,赤脚在草地上追逐蜻蜓。蜻蜓越飞越远,飞到了花丛中不见了。小刚完全忘记了比赛,一头扎到花丛前,原来他发现小树...

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