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那只温暖的手作文11篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的温暖的手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
很小的时候，我就十分喜欢冬日的晴天。
每逢阳光洒满大地，姥姥、姥爷便会带我来到楼下的小花园里玩，幼小的我像一只快乐的小鸟，是姥姥、姥爷温暖的手拉着我的小手，走进那充满阳光的世界，让我丝毫感受不到冬日的寒冷。
那时，我常常发现，我凉凉的小手很快就变成暖暖的，而姥姥、姥爷的手却是凉凉的了。
“姥姥、姥爷，你们的手为什么凉了？”我问。
姥姥、姥爷笑而不语。
后来，我知道了。姥姥、姥爷因为温暖我，手才冻得凉凉的。我暗暗地想：长大以后，我一定要报答姥姥、姥爷。
慢慢地，我长大了。也就是从这时起，拉手的人已经不是姥姥和姥爷，变成了我。仍然是那片洒满阳光的世界，仍然是姥姥、姥爷和我，仍然是那双温暖的手，一切和以前一样。
“茜茜，手凉了！”传来姥姥担心的声音。
我在冬日的暖阳里开心地笑了，因为我知道，此时姥姥、姥爷的手是暖暖的。虽然我的.手是凉凉的，但我的心里却是热热的。因为我做着姥姥、姥爷当年做过的事情，我也能像姥姥、姥爷一样给别人带来温暖了。
那是双温暖的手，是充满了爱的手，那是冬日里让人心里暖暖的感觉，我会永远把那双手中的温暖传递给更多的人。
在我们的身边，总会上演一幕幕人与人之间互相关爱的事。这种小事虽然不引人注意，但它们总是可以带给我们极大的温暖。在我的记忆中就有这样一件事。
记得那是刚开学时的一个雨天，因为我没有带伞，所以只好打消走路的念头，去乘公交车。刚上车，我就后悔了：车上人很拥挤，连一个可以扶着的地方都没有。无奈之下，我只好紧紧靠着投币箱。随着车子的行驶，我越发觉得快被挤得喘不过气了。不一会儿，车门打开了，我向车门外瞥了一眼，原来到了盐场，有人要上车。我注视着车门，趁机呼吸雨天中那清鲜的空气。一位正欲上车的年迈的老奶奶引起了我的注意：她满头银发，额头上密密麻麻的皱纹透出了沧桑。老奶奶颤巍巍地上了车，一个小女孩给她让座，老奶奶笑呵呵地坐了下来。
车门“啪”的一声又关紧了，公交车按照惯性向后一倒，就慢慢开走了，我没站稳，差一点摔倒在地上。老奶奶一皱眉，对我说：“小姑娘，你坐在这里吧。”我心想：不能让老奶奶受累啊！于是对老奶奶说:“谢谢奶奶，还是您坐吧。”老奶奶用慈爱的目光看着我，“既然你不愿坐着，那就抓住我的手吧。”说罢，就用自己满是“褶皱”的'手紧紧握住我的手。老奶奶的手如同太阳一般，十分温暖，我冰凉的手瞬间暖和起来。就这样，在接下来的几站中，我并没有因为站不稳而摔倒，相反，我站得稳稳的，特别踏实，因为有一双温暖有力的手紧紧地拉着我，直到我下车。
几分钟后，公交车到达了学校，我恋恋不舍地松开老奶奶的手，和她挥手告别，却...
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那只温暖的手作文
这篇文章将协助您更全面地了解“那只温暖的手作文”的意义和内蕴，需注意它只是一份参考文献，无法取代正式学术论文。写作才能对每个学生的口头表达和文化素养都至关重要，它让我们能更好地记录历史的变迁与发展。一篇优秀的作文能够准确表达作者的核心思想。
英语老师一坐到办公室，就又开始叙述学生的情况：“你们班孙泽恒太不像话了，我让学生写作业，他说我没发给他作业本，我让他找找，我说早发了，他还不相信，还和我顶嘴呢。”我问：“后来呢？在哪儿找到的？” “在讲桌上，我生气主要是我说一句，他顶一句。”
我让学生把孙泽恒叫到办公室。这是一个经常有事的学生，人是特别聪明，就是没把聪明用到学习上。就说他每天的坐姿吧，其它学生是坐，他都是跪。偶尔有一次咧着身子坐好了，你仔细看，肯定是趴桌子上睡着了。我没少和他苦口婆心的谈话，从今天的事看，收效甚微。所以当英语老师说他又和老师顶嘴的时候，我的怒气已慢慢从心底升起，有点怒不可喝了。
他进来了，悉悉索索的，敞着的夹克里面，套着一件秋衣，因为气温降低，有的学生都穿上了棉袄。他冻的两手缩在衣袖里，胳膊也紧紧的贴在身上。我的怒气好像一下子减了许多，待他走到我的跟前时，伸手握住了他袖通里的手，关切的问“冷不冷？这么冷的天，不能穿的厚一点儿？”显然，他没有想到我会这么问，低低的说；不冷。没想到，他的双手也是热呼呼的，那热劲也传到了我的手上，让我的心里忽然有了一种亲近的感觉。那决不是对差生的感觉。那是我们老师和优秀的学生沟通时，经常会拥有的一种体验。这种体验中，有成功的期望，有希望的寄托，和老师的偏爱。我忽然觉得站在我面前的孙泽恒没有了那么多的讨厌，而是让我有了一种一定要帮助他的欲望。握着他的手，就这么和他聊了差不多一节课，他说了好多，在家里的情况和与母亲的对立。我从他的'谈话中，也约略知道了他的思想脉络。这是一个正处于青春逆反期的学生，他的逆反，不仅仅是和家长，包括老师，所以会出现，和家长与老师的顶撞。我记得上次开家长会，他的母亲来后，对他没有一丝的好言好语。这是一个需要引导和关注的学生。我具体说了什么，已记不完整了。但我知道，我的话里少了批评而多了劝导，少了指责而多了关心。
这件事过去好几天了，但他手上的温暖一直存在了我的心里，让我在上课看他的时候，眼睛多了一许温柔。他和老师说话的时候，也没了那么多的火气。让不屑一顾蒙住了的纯真在他的眼睛里又荡来荡去。
寒冷的冬天即将来袭，有人需要暖气取暖，也有人需要厚实的衣服，但是人们更需要的是用金钱买不到的礼物，那就是关怀，曾经有人说：天堂与地狱的差别，就在于是否人人互相关怀、互相帮助。如果我们人人都可以互相帮助、关怀，那我们就可以永远不怕被寒冷的冬天折磨。
接下来，就听我亲身经历的小故事！在宁静的校园里，大家正在上课时，突然钟声一响，全班的同学不约而同冲向往外跑，有一位小朋友莫...
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