的力量作文

故事的力量作文 篇1

生活中我们做事情不会一下子就成功,成功的因素包含很多，例如坚持，自信，兴趣，当然还有自己的天赋。在众多的成功因素中，我最重视的，并受益最多的就是鼓励的力量。

小的时候我很喜欢画画，我总觉得画画是一件特别自由并有趣的事，用我的画笔可以画出五彩的世界。于是妈妈为了让我更好的画画，送我到绘画班，认真学习画画的本领和技巧。

记得我最初学画画的时候，画的一点也不好，每次当我画完一幅画的时候，旁边的小朋友都会哈哈大笑，嘲笑着说:“你们快来看啊，看他画的这是什么呀，太可笑了。”那时的我恨不得冲出教室，再也不要见到他们，我对画画的兴趣和欲 望，被小朋友们的嘲笑声一点一点的击碎。有好几次，我都想告诉妈妈，我不要学画画了，那个期待用彩笔画出五彩世界的我已经没有任何兴趣拿起画笔了。

我的美术老师好像看出了我的问题和烦恼，当我画完画想要藏起我的画，不让任何人看到的时候，他总是来到我的身边，轻轻拍着我的后背，温柔的对我说：“来，看看我们的小画家画出了什么美丽的画。”我听到老师的话，下意识地将自己的画递给了老师看。“多棒啊，画的很棒啊，你看这里的颜色，这里的线条。继续加油!老师期待你下一幅美丽的画。”当时的我真的被老师的鼓励给感动到了，那时的我太需要这份鼓励了，爱画画的我知道自己并不想放弃画画，只是我的身边缺少着这样鼓励的声音，当时老师夸赞后，我不知道哪里来的勇气，对老师说：“我一定可以画出世界上的画。”这一次老师笑了，不再是以前小朋友们的嘲笑，应该是满意的笑吧。

之后老师也一直鼓励着我，不断地给我指出问题并对我有着不一样的期待，每次听到老师的鼓励，我也愈加相信自己可以画的更好。不久后的绘画比赛上，我也拿到了自己绘画比赛的第一个第一名。我谢谢当时的老师的鼓励，也谢谢他一直对我的期待，我相信我可以真正朝着自己的目标不断前进。

每个人的第一次都可能遇到各种各样的问题，我相信鼓励的力量，我也要做一个会时刻给自己打气的人，他人的鼓励很重要，自己对自己的自信和鼓励也同样重要。鼓励的力量，让我更加强大!

故事的力量作文 篇2

“桃之夭夭，灼灼其华”。古往今来，一提桃花，眼前浮现的便是簇簇桃花少女，娇羞令人沉醉，粉嫩令人追梦。桃间两三点透若琉璃的露珠映着春天草长莺飞般的美丽故事。我喜欢这桃花，喜欢这桃花开时的一个故事。

她是个有着桃花般美丽笑颜的女孩，喜欢校服，喜欢柠檬饮料，喜欢美好，喜欢未来。她的心里装着一个又一个如桃花般甜美的梦。一句又一句暖心的话，看她第一眼，嗯，我想，这是个桃花做的女孩。

那是一年级时我见她第一眼的感触。我还记得那个时候，她向我走来：“你怎么一个人在这里?”那是一年级时我第一次跨进新校门。父母因为有事便只把我送到校门口，并叮嘱了我的班级。可若大的校园迷了我的眼，我找不到一年级的教室。于是，她就这样闯进了我的眼睛，向我绽开美丽的笑容。明明只比我大两个月就像一个大姐姐一样带着我进了教室。也许缘份就是这样令人感叹，她居然是和我一个班的同学，就这样，我们成为了的朋友。

的朋友就是突然走到她的背后用力一拍吓她，的朋友就是有事没事聚在一块聊天，分享秘密，的朋友就是共同努力克服难关，当校园里桃花绽放簇拥时。我收到了一张只有70分的试卷，鲜红的叉让我心里一颤，映入眼帘的红色令人窒息，仿佛打碎的玻璃毫不留情刺入心脏，挣扎，害怕都不能使它减弱，它会刺得更深，难以拔出。“这次试卷不难，大多数同学都有九十分，老师很开心“。

老师的话又像针一般深刺我穴骨，我晶莹的泪在红红的眼珠中和被试卷抹成红色的鼻子中无声地落下了。她发现了我的那张卷子，她没有说话，将她的试卷往书包里一塞，走过来轻拍着我的肩“你今天下午放学可不可以留一会？我不知道她要做什么，她将我带到了校园里的一棵桃花树下，树上桃花正在盛开，她拿出她的试卷一直跟我讲了起来，她甚至偷偷小心的将她的分数藏好，怕我看见难过，其实我明白她的分数很高。一个傍晚，随着桃花香气扑鼻，春风送来的不仅有桃香混着的青草味儿，还有她好听的如桃花看的话语。在她的帮助下，我成绩一点点提高了。

那是花开的力量，那花是桃花，又是如桃花般的她。那花间绽开的不仅有美丽，还有一颗善良的心和一个小女孩感激的脸。那是一个桃花的故事，一种花开的力量。

故事的力量作文 篇3

画龙点睛

例：

(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?<史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?

(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!

故事的力量作文 篇4

给成长以空间，给思想以自由

[开头】很多青少年在学习、生活中，经常提到希望能够有自己的时间和空间，“安静一下不被打扰”，他们的这一需求值得老师和家长重视。当代青少年需要“安静”的成长环境，给成长以空间，给思想以自由，他们才会更健康地成长。

【结尾】在国画中，留白是一门艺术，具有独特的美感。只有不成熟的画者，才会把整张画纸都画得满满当当。生命也是需要留白的，每个人都需要安静独处的时间。尊重青少年“安静一下不被打扰”的需求，给他们一定的自由支配的时间和空间，他们的思想才会更加自由，他们才会成长得更好。