诗中作文

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2025诗中的“春”作文(精选十一篇)

2025-03-05 17:51:16

【#作文# #2025诗中的“春”作文(精选十一篇)#】在日常学习,工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写11篇有思想、有文采的作文呢?以下是好查范文网小编精心整理的诗中的春作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗中的“春”作文 篇1

其中,诗人们大多都特别喜欢春天。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这句诗充分地表达了春天来临,诗人兴奋、高兴的心情。鸟儿在轻轻地啼唱,多么美丽的一幅春景图啊!

除此之外,唐代诗人杜甫写的一首<春夜喜雨>也深受读者们的喜爱。“随风潜入夜,润物细无声。”写出了春雨对万物的滋润。而最后一句诗——“晓看红湿处,花重锦官城。”也表达了杜甫对春天的喜爱。“花重”一词显现出了花朵因沾上了露珠而显得饱满沉重、娇美红艳的.样子,可见字里行间都透出了春天的美丽。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”青翠的竹子、粉嫩的桃花都一个接一个地探出头来,这首诗中的那股淡淡的春意,连着花草的香气,也都渐渐地浮现出来了。

“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”叶绍翁的这首《游园不值》,我认为在许多描绘春景的诗中,是无与伦比的。诗中的“苍苔、关不住、红杏”等词生动形象地表现出了春天的一派生机勃勃的景象,而我最喜欢的则是那句“一枝红杏出墙来”。红杏是春天的一种具有代表性的植物,园子内都容不下它了,生长到外头去,春意更加浓郁了呢!

还有许多描写春景的诗,“喜爱”二字无影无踪,却生动地刻画出了春天的美丽景色,体现了诗人对春景的偏爱,可见写景是多么重要的事情啊!

诗中的“春”作文 篇2

转眼间,严冬已逝,春姑娘悄悄地降临人间,带给人间温暖、诗意。春天,在我的眼里是美好的季节,是充满诗意的季节。她意味着生机勃勃的开始。自古以来,很多诗人也喜爱春天,歌颂春天。走进他们营造的这姹紫嫣红的古诗百花园里,随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗,慢慢品读,细细感受,不知不觉间陶醉其中。

”竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。“这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊,绿竹萧疏,掩映着几树桃花,树上的桃花竞相开放,一眼望去,如一片粉色的汪洋。一江凌波荡漾的`春水,一群鸭子首先感到了暖意,争先恐后地跑到江水上,欢畅地游着。串串”嘎嘎嘎“的欢叫声在江的上空回荡……

”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边,有几位婀娜多姿的姑娘,在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发,修长地垂在胸前,清风荡漾,那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊!那细细的柳叶,那曼长披拂的柳条,都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草,给大地换上了新装,带来了勃勃生机。诗人借助柳树歌颂春天,诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。

”应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。“这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客,远远的就看到了朋友家的小园,一条绿色的小路弯弯着隐没在那道柴门后,初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去,杏树的枝头,群花雀跃,你一朵我一堆的争着闹着,有的害羞,有的欢悦,也有慵懒的半开半闭的,一阵阵沁人心脾的香气从门缝里往外飘着,我不敢惊动这些春天的小精灵。

漫步古詩百花園,徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定!

诗中的“春”作文 篇3

从前,爸爸总是一字一句一丝不苟地教我背诵唐诗宋词。

我的背诗起始于一个鸟语花香的春天。那一天,爸爸教我背诵唐代诗人李白的一首“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。“爸爸,这首诗的诗意我知道!”我兴奋地嚷着,“瞧,这首诗说的是春梦缠绵,不知不觉之中,天朦胧地亮了,醒来之后,只听见处处是鸟儿的欢声鸣叫,昨晚一夜的刮风下雨,有谁知道花被打落了多少呢?!”爸爸一听,笑逐颜开,额头上的皱纹舒展开了,用粗糙的手轻轻地抚摩着我圆乎乎的头。

从此以后,我对诗产生了兴趣,一发不可收拾地背了好几首关于春天的古诗。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”耶,这首诗我也懂的。有一棵碧玉似的梳妆成的高高柳树,千丝万缕嫩绿的柳枝都垂下了绿色的丝条。我们当中又有谁明白这细长的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风似锋利的剪刀。这不就衬托出浓浓的春意了吗?

“人闲桂花落,夜静春山空。”哈,这两句诗张飞吃豆芽——小菜一碟。在晚上,周围寂然无声,桂花悄然无声地慢慢凋谢,无限的静谧使春夜里的山更让人觉得空空荡荡的'。读到“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”我又感觉到明亮的圆月升起来了,只只小鸟被皎洁的月光惊动,时不时从深深的山涧中传出阵阵清脆的鸟鸣。真是宁静淡薄而富有幽雅情致啊!

杜甫有一首诗是《春运》:“肃肃花絮晚,菲菲红素轻.日长雄鸟雀,春远独柴荆。”背完之后,我从前两句中感受到了在春天里,花色鲜红,柳色嫩绿;从后两句中,我又体会出了日色渐长,春色淡远,鸟雀调嗽,独有柴禾。

一路走来,诗一直跟随我左右,让我去抚摸诗中的脉络,去品味唐诗宋词那行云流水般变幻不定的语句吧!

诗中的“春”作文 篇4

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”转眼间严冬已逝,春姑娘悄悄地降临人间,带给人们温暖和诗意。

春天,是美好的季节,是充满诗意的季节。春天,意味着生机勃勃的开始。自古以来,多少诗人喜爱春天、赞美春天、歌颂春天。

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊!绿竹稀疏,掩着几棵桃树,树上的桃花竞相开放,一眼望去,如一片粉色的海洋。一江凌波荡漾的春水,一群鸭子首先感到了暖意,争先恐后地跑到江里,欢畅地游着,串串“嘎嘎”的欢叫声在江上回荡……

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在贺知章的笔下,春风专心地梳理着杨柳那修长的、垂在胸前的`、碧绿的秀发,伫立在河边的杨柳,被春风这位杰出的发型师修理得多么美丽。那细细的柳叶,那漫长披拂的柳条,都是经过它的精心设计和裁剪的。这春意盎然的景色谁会不留恋呢!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”一枝红杏脱出了园子的怀抱,坚强地伸出了墙外。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这句的意思我也懂得:青草遍布山野,几只黄莺正在空中飞舞,杨柳在风中翩翩起舞……

随着年龄的增长,在脑海里的诗越来越多,漫步在古诗百花园,徜徉在诗的海洋,享受着这如诗般的春天!

诗中的“春”作文 篇5

“冬去春来”,冬天过去了,春天又来了,但似乎春天更长一些,难道是造物主偏爱它吗? 在寒冷的冬天过去了,山上白雪融化了,化成条条小溪,滋润着万物。可你有所不知,就在这时,春天来了!

春天来了,小溪解冻了,树木长叶了,小孩子们又可以开开心心的玩了!被白雪覆盖的小草又绿了,万物都复苏了!

我走出家门,去探访复苏的`朋友们,小溪是我第一个访友。可爱的小溪,你在冬天睡着了,春天复苏了,仿佛只是一场梦,水里活跃的鱼儿,你也醒了,又可以在涧水之间嬉戏了。我继续走,突然什么东西跳了一下,我往脚下一看,原来是一只小青蛙。小青蛙,你也醒了,看你那新皮肤,如同脱胎换骨一样,比以前更美了。我继续走,忽然下雨了,我躲在一棵树下,看着这如银丝的雨,我闭上眼睛,仿佛听见春天的脚步声,闻一闻,仿佛闻到了春天身上特有的香气,雨后,我回家了,可你们知道吗?春天一直跟着你呢!

春天到了,万物复苏了,看着那美丽的花,枝头上刚长出的嫩芽,小溪叮咚的响声,田地里栽种的农民伯伯,都是因为春天的到来才显出平常没有的勃勃生机,这一切都暗示着春天来了!

春天是万物生长,多姿多彩的季节,当你仔细留心生活时,你会发现春天是那么的美,那么的迷人,所以才能使造物主更加地偏爱她呢!

诗中的“春”作文 篇6

小时侯,妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗,说长大后对我有很多好处。

当时,我并不知道古诗是什么,好奇心驱动着我,让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》,不仅仅是因为它字数少,而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声,一阵阵柔柔的风雨声,让我想到雨后的清晨,鸟儿在枝头高歌,一派生机勃勃的景象。于是,我一遍又一遍地跟着录音读,脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象,渐渐我就把它记住了。

后来,我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这句我懂,因为奶奶家的春天,也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花,无数的`花儿垂在一起,都弯下了腰,蝴蝶被花儿的芬芳迷住了,黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。

还有一首也记得很牢,就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊?妈妈笑呵呵地说,你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊!就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的,春天是生机盎然,充满活力的。朱熹有两句:“等闲识得东风雨,万紫千红总是春。”

是啊,春天是美丽的,春天是万紫千红的,让我们从诗中去了解春天吧!

诗中的“春”作文 篇7

我小的时候,我就开始读诗,读诗的时候,家前的小溪旁的柳树正随风舞动,小鸟在天上自由的飞翔,把我的诗声衬托得很“古典”。

我会读的诗大多是描写春天的,《春晓》是我最早会背的第一首诗。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这是多么美丽的一首诗啊!诗中的每个字都那么朴实。

一首首诗伴我长大,《咏柳》是我最喜欢的诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不在细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗人贺知章用了形象的比喻,把柔软的柳条比作了条条绿色的丝带,使细嫩的枝条更生动更形象的浮现在纸上;又把二月的春风比作一把灵巧的剪刀。这我清楚,因为家门前的小溪旁,都种着柳树。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这首诗是王安石写的,我会背,可我不知道诗人为什么要用“绿”字,不写成“到”字,不也很通顺?我问老师,老师说:“‘绿’字在诗中的'吹绿的意思,比‘到’字更生动得体。”哦,我明白了。

诗人朱熹写过一篇《春日》“胜水寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”还有白居易的《忆江南》“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”还有叶绍翁的《游园不值》,高鼎的《村居》杜牧的《江南春》张志和的《渔歌子》……

渐渐的,读诗以成了我的兴趣,它使我增长了不少知识。

诗中的“春”作文 篇8

古诗中的春,春色撩人,爱花如扇,柳烟成阵,沐浴着春光,顺着春天的足迹,我们一起来看诗中的春。

随着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的到来,春也就来了,它让大自然焕然一新:鸟语花香,百花齐放,到处都是新的生命。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽。“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。”说出了杨柳从种子到翠芽,长出了新的枝叶,成了随风漂洒的柳树,一切都是春的味道,一切都是春的'色彩。

“芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。”春天绿得那么美,那么自然,那么和谐。“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”那是无渲染的绿,那是天然的绿,这种绿,让我觉得不是在读诗,而是在真实的世界里,这种绿,令我沉醉。

春天是活泼的,“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”春天正下着朦胧细细的雨,在这样的春天里,鱼儿跳出水面,在空中来了一个华丽的“鲤鱼跳龙门”,一转身,变回到了水下,不敢跳的鱼,则躲在水面下吐泡泡,给别的敢跳的鱼加油;燕子顺着风,飞快地拍打翅膀,像一支离弦的箭划破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一个万花筒,是一副生机勃勃的景象,春天的活力,那么富有生机,小草努力将自己的身子钻出泥土,为了看到春天,也让春天观看它那翠绿的身姿,多么美好,好一幅多姿多彩的画啊!

春天是绿的,春天是活力四射、生机勃勃的,它绿得鲜明,朦胧优美,活力中显出几分生机,共同展示了春意盎然的多彩画,多么美的春天风光啊,诗中的春天,令我回味,我盼望着春的到来。

诗中的“春”作文 篇9

小时候,爸爸教我一字一句地朗诵唐诗,还说,你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸,什么叫“妙处”?爸爸笑而不答。读诗的时候,天上的星星眨巴着眼睛,风吹过树叶间,沙沙地为爸爸伴唱,把爸爸的吟哦声衬托得很“古典”。

我读诗一定始于某个春天,因为《咏柳》是我会背诵的第一首唐诗。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我问爸爸“绿丝绦”是什么意思?爸爸说,“绿丝绦”在咏柳里是指柳条象丝带一样,但它的'本义是指用丝编织的绳子。哦!懂了!

我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天地古诗。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”哦!这首诗我懂得:我家屋后是片树林,每到春天的半夜,我总会听见牛毛细雨落在树叶上的声音。这诗句中的意境就隐隐浮现出来了。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这两句我也懂得,只是为什么有落红呢?腐烂的花瓣又黏又臭,如果它们不是肥料的话,我是不会喜欢它们的。读到“只等闲识得东风面,万紫千红总是春。”时,就是另一幅五彩缤纷的水粉画了。春风吹绿了万物,使得春天的大地生机勃勃的。

渐渐地,我读诗读出了兴趣,也会比较同一类题材的不同写法与诗人不同的情感表达方式,也关心起了诗人们地身世际遇。我因此增长了不少知识,学到了很多很多!

诗中的“春”作文 篇10

春如贵客,一到便繁华。来扫千山雪,归留万国花。春随诗香来到这里,春在用心倾听着诗歌。

春风轻轻吹过我们的脸旁,小孩子们走过"春诗"的课堂,用心感受春写好的文章,春在校园的一角给我们带来芬芳,倾听着我们百读不厌的诗。

放学后,我们走进春天的公园,春仿佛就在我的'身旁陪我观赏春日的美景,美丽的夕阳,那微弱的光茫,蓝的天白的云,伴随着夕阳落下,我也慢慢地伴着夕阳的节奏走回家中。

春路雨添花,花动一山春色。出自秦观的《好事近》来形容春雨在合适不过了,一场春雨过后,给山路上添了不少的花朵,让山路上生机盎然。雨水中的花朵更干净,小溪被这场雨水变成了江河,雨让天气、花儿、小溪都变了。

常言道:春雾风。春雨刚过天空中就起来了烟雨蒙蒙的雾,过了一会儿,烟雾散了,我乘着木笺观赏神龙架的江,顿时让我觉得神龙架的江像书中的漓江,可真是舟行必波上,人在画中游。山倒入水中,水回响山中,彼此相互照应,让山水画体现出了意义。

春就如一把金色的钥匙打开了冬天关闭的大门,迎来了大家对春的热情,给大地妈妈披上了新装,用颜料给植物涂上了颜色,用嗽吧唤醒了动物。真是春色满园关不住,一枝红杏出墙来!

诗中的“春”作文 篇11

诗,是我们阅读中必不可少的。我们体会诗的那优美,那纯洁,那浪漫……而我,却在读诗中体会到了“春”。

“春色撩人,爱花风如扇,柳烟成阵。”沐浴着春光,顺着春天的足迹,我怀着深切的希望又来看春。

春天是充满绿意的! “春风又绿江南岸,明月何时照我还。”伴着和谐的春风,万物恢复了以往的生机,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草破土而出,却淡淡的,犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发,一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽,茂密的森林也变的一片绿色。

春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨,她像一根根晶莹剔透的银线,把春天连到了大地,把春天连到了人间。“烟水初销见万家,东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的,她迷乱着人的眼睛,只有晶莹的露珠浸透着人的心,把春天的消息撒向人间。

春天也是活泼的。“细雨鱼儿出,微风燕子斜。” 明媚的春天里,鱼儿跃出水塘,燕子顺着微风,双翅滑破天际。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒,是一副生机勃勃的景象。春天的活力,那么富有生机,表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土,展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子,露出了自己茂密的绿叶,小鱼儿争相跳出水面,呼吸着春天的.空气。多么美好,和谐的一副多彩画呀!

“一庭春色恼人来,满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花,一束,一撇,一枝,犹如满树绯红的云,轻巧可人,那么美,美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕,可是却吹落了许些花瓣,随风飘落,打着一阵轻旋巧落进碧波中,散入池塘,像个粉色的小船,飘呀飘,摇啊摇。

春天是绿的,春天是朦胧的,春天也是活力四射的,生机勃勃的,她绿的鲜明,朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画,多么美的春啊!

这就是诗中的春:朦胧而又清晰,给人清爽和愉悦的享受,隐约中充满了希冀。

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