声乐课作文

【#作文# #声乐课作文（合集10篇）#】在平平淡淡的学习,工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体.为了让您在写作文时更加简单方便，以下是好查范文网小编为大家收集的有趣的声乐课作文，欢迎阅读与收藏.

声乐课作文 篇1

今天，8月1日我要参加江苏省音协声乐五级的考试。

我很紧张，因为我刚学两个月，真的害怕不能通过。可是妈妈说，胡老师让你参加考试，就说明她相信你一定可以的，所以你要相信自已。考试时间是下午18:30分，于是妈妈请假下午休息，回家帮我再练练考级的.曲子。三点半我们准备出发了，妈妈先带我到流行美梳了一个漂亮的发型，然后我们就坐车去山西路的青少年宫。因为不堵车，所以很早就到了。在路上，还有在少年宫里，我看到有很多小朋友参加考级。有考古筝，笛子，二胡，声乐，还有我叫不上名字的。我还遇到了我的幼儿园同学，我们一起玩了一会儿，感觉轻松多了，没那么紧张了啊!时间过得很快，我们声乐班的同学都到了，大家一起进教室等待报号。我是22号，这时听到监考老师叫我了，我对自已说不用紧张，就像平常上课那样就可以了。于是，我就认真唱了，应该挺好的，我也不知道，总之考完了。一会儿，爸爸来接我们去吃饭，然后回家。

紧张的一天过完了啊！

声乐课作文 篇2

今天，天气晴朗，我和妈妈吃过早饭，换好衣服去考音乐了！

在路上，我和妈妈看到了许多小树，小草、小花！终于到了，考级的地方原来是柳泉艺术学校呀！已经点过一次名了，看来我得等到第二批了！好，点到了，我好紧张。里面有一个考官，还是个男的，唉！真惨！到我了，发挥的还不错。歌词没唱错是也没有跑调太好了！我唱到一半，就开始唱第二首歌了，我声情并茂的唱出来了，动作也加了！终于考完了，就等着看结果了！不知道结果怎么样。下回再说吧！

我今天真高兴，考级更高兴。不知道你什么时候也报声乐，考考级，试试考级的.快乐呀！我等着你的到来！

这就是我——赵雅昕的音乐考级，你的呢?快拿来个我们大家一起来分享这美好的时光，我等着你！

声乐课作文 篇3

现在的科技越来越发达了，学习兴趣方面也越来越多了，在许多兴趣中，我比较喜欢音乐。我是在幼儿园的时候，喜欢上音乐的。

当妈妈发现了我的声乐方面有特长后，联系了一位声乐老师，经过了几分钟的通话后，妈妈最终决定，让我在声乐方面发扬光大。听到妈妈要让我去学声乐后，心里有说不出来的喜悦。

第二天，妈妈把我带到声乐兴趣班。走进班级，老师开始教我们发声，他先是教我们唱“u”，说要把声音调到头顶上，把声音轻轻的“送”出来，眉毛抬起来，嘴巴变成“o”型。

一开始，我喜欢用大白嗓子唱歌，唱了一会儿后，嗓子就受不了了。老师告诉我，要肚子用力，把声音唱出来，口腔、头腔、鼻腔像一根粗粗的管子，声音在这根管道里回荡。把整个管道里全充满歌声。我静静地听，慢慢地体会，然后把声音唱出来，啊，好多了！

因为是刚刚学习发声，有很多时候，我还是找不到正确的发音方法。在我没有正确的唱出声音来的时候，老时常耐心地鼓励我，使我充满信心。通过慢慢体会，细心地学习，渐渐地我有了一些收获。

学习声乐，给我带来了快乐，也锻炼了我的意志，让我充满了自信。我有一个愿望，就是希望自己将来能考上艺校，成为一名艺术家，为声乐作出贡献。

声乐课作文 篇4

我从小就非常喜欢唱歌，每当我在电视上看到叔叔、阿姨唱歌的时候，我就会想：“叔叔、阿姨唱得可真好啊！我也想学唱歌，在舞台上歌唱。”我把这个梦想告诉了妈妈，所以在我五岁的时候，妈妈就带我去少年宫学习唱歌了。

刚到少年宫，我觉得唱歌很简单，不就是跟着音乐伴奏唱一唱就行吗？可是开始上课了，我才发现唱好歌曲需要掌握很多技巧和方法。比如：要学会乐理知识和发声技巧，懂得演唱歌曲的节奏及曲调的轻重、快慢等。我跟着老师一遍一遍地练习后发现唱歌太难了，我对自己失去了信心。

有一次练习演唱一首藏族歌曲《妈妈格桑拉》，我怎么都唱不好，我哭着对妈妈说：“唱歌太难了，我不想学了。”妈妈对我说：“只要热爱，就要坚持，相信自己，对自己有信心，一定能唱好。”

在妈妈的鼓励下，我战胜了自卑的心理，继续努力，一次唱不好就唱两次，两次唱不好就多多练习。在老师的帮助下，我越唱越好，有了很大的进步，我学会了《妈妈格桑拉》、《渔乡的孩子》、《山里最美的歌》、《灰姑娘的梦》等许多首歌曲，其中我演唱的《山里最美的歌》在参加“快乐阳光”少儿歌唱比赛中获得了一等奖的好成绩。我还考取了哈尔滨市少年宫“小雪花”合唱团，跟随合唱团参加了多次大型演出和合唱比赛。最让我开心的是去年十月与来自世界各地联合国合唱团的叔叔阿姨一起演唱《wearetheworld》，一起为世界和平歌唱，这种感觉实在是太美妙、太美好了。

歌唱带给我许多快乐，在学习唱歌的过程中，我越学越开心，越学越热爱歌唱。通过学习唱歌，我明白了做任何事情都不是那么简单的，都要脚踏实地，一步一个脚印地努力去做，只要对自己有信心，就一定能取得好成绩，看到更加优秀的自己。

声乐课作文 篇5

一年级的时候，我很佩服那些歌唱家，而且也想长大当一名歌唱家。于是，我央求爸爸给了报了声乐班。

一个春光明媚的下午，我来到了音乐教室，看见一个胖胖的、戴着眼镜的老师，他让我和他一起坐在钢琴椅子上，亲切地问我：“你真的想成为歌唱家吗？”我使劲的点点头。老师又说：“想学会唱歌，首先要学会吊嗓子，贾老师轻轻地弹起钢琴“123454321”，一边串音符从贾老师的嘴里蹦了出来。我惊讶地看着贾老师，因为那些音符在贾老师的嘴里立刻变得又响亮又悦耳，我羡慕极了。我也忍不住开始唱起来：“123454321”。可不是吗？我唱得实在是太糟糕了，调都跑到喜马拉雅山去了，搞得几个好事的小孩纷纷趴到窗台上看。我刚刚火热的心情像被泼了一盆冷水似的，马上熄灭了。贾老师对我说：“不要紧，慢慢来。”我用鼻子用力吸了一口气，又唱了出来：“123454321”，这次竞然唱地既流利又好听。后来，音乐教室里常常传出我“啊啊”吊嗓子的声音，功夫不负有心人，慢慢地，我能轻松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地练习，又能唱出更加好听的有难度的歌来，那些小孩再也不敢嘲笑我了，贾老师也非常欣赏我。

“走在乡间的小路上……”优美的歌声从考级的教室里传了出来，我考了五级，我成功了！在亲人们的祝福声中，我又努力地向那个美好的'愿望—歌唱家前进着。

声乐课作文 篇6

在我们现在青春气息十足的年纪里，每个人都有彷徨、黑暗、迷茫的时候，但是那一声声的优美声乐，坚定了我前进的信心！

“我曾经跨过山和大海，也穿过不人山人海，我曾经拥有过的一切，转眼间飘散如烟……”这就是朴树的成名歌曲——《平凡之路》，朴树用了数年的沉默是金造就了他的辉煌。每当我坠入深渊，落入黑暗，我就会想起这首歌。这首歌可以让对生活无希望的人让他重获新生！

“一次就好，可陪我去看天荒地老，在阳光灿烂的日子开怀大笑，在教室里面吵吵闹闹，你可知道，我唯一想要……”这首歌唱出了青春的经历，让人们想起了懵懂无知的青春，这一首歌唱出了青春独有的感觉。

“Talking to the moon，不能说的理由，是不是会担心变成一只野兽……”这首《心如止水》，他唱出了青春生活的失落，但是细细品味，也可以从中体会到对青春生活的希望。但是我却品味出了对年少的执着。对于青春的过错，我们也就付之一笑罢了。所以这首歌也致给我们逝去的青春。

《光辉岁月》，我听着这首歌，我的内心是异常激动的。我初听这首歌时，是我人生中最烦闷的时候，当我听到这首《光辉岁月》，我破开了心中的黑暗，迎接美好的光明。当我第二次停电这首歌时，我是非常迷茫的，当时我不知道自己是为了什么而在这个世界上，我再一次听到他，我就如太阳破开了早晨的晨雾，我默默等待光明的到来。以后再一次听到这首歌时，我都有一种大步向前走，不顾一切的气势。光辉岁月，光辉时刻，终将属于我们！

在歌声里，我有一种一往无前的斗志，那歌声终将会激励我们前行，直到，到达我们每一个人心目中的圣地！

歌声激励我们成长，也激励着我们这一代人，也激励着我们每一个人！所以歌声是优美的，是坚定的，是激励的，是他激励了我们前进的信心！

声乐课作文 篇7

岁月如歌，人生如歌，在成长的道路中，与我们同伴而行的是那一首首动听的歌谣。在我的记忆中，永远也不会忘却的是那一次比赛，那一次令我有所感触的歌的海洋。初二级“我是歌手”歌曲串烧争霸赛。

那是个阳光明媚的下午，金秋之际，我们迎来了初二级歌唱比赛。那一个个班级精彩万分的词曲窜烧，是整个现场都沉浸其中。我的耳边充斥着“明月几时有？把酒问青天。”的清脆悦耳的歌声。最令人难忘的是初二（13)班的演唱，一首首雄浑激昂的爱国之歌，是现场的观众享受了一场视觉听觉上难忘的双重盛宴！“这是美丽的祖国，是我生长的地方！”真是唱出了无数中华儿女的心声。以至宣布结果时，13班成为了当之无愧的冠军。当他们上台时，台下爆发了一阵阵如雷贯耳的掌声。歌声没有胜负，有的只是热爱、诉情。真正夺冠的并不是13班的嗓音、能力，而是那一颗颗热爱歌唱，勇于歌唱的心。他们将自己的感情真切的融入到了歌声中，使听众听得如知如醉。

比赛结束了。但是歌声永不会停止！它是存在于人们内心深处最耀眼最真挚的声音。这次比赛令我感动、感触、感慨，当台上的表演队唱出了发自肺腑的声音，那么就是最感动人心的，就是最好的。这已经不再是比赛，而是提供给热爱歌唱的我们一个展示自我，勇于表达的的舞台，从这次活动中，我收获颇多，不仅仅是歌，还有品质。 当提笔写下这一字一句时，我的耳边仿佛又聆听到了最拨动人心的歌声，无时无刻不伴随着我，使我心存感动。或许十几年后，我还会诉说着这一个故事，诉说着伴随我成长，激励我成长的那一首首动人的歌谣。

声乐课作文 篇8

我喜爱唱歌，因为唱歌可以给我带来快乐和自信。我希望我的歌声可以让疲劳一天的人们有一种轻松的感觉。

我喜欢唱歌，但我以前唱出的歌不是跑调就是没有旋律，而且我还没有弄清音乐的真谛。

寒假到了，我趁这时间开始练习，我知道唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。但我却总是练不好，唱不了高音，一唱高音就会跑调，每天早上，我会憋住一口气在肚子，唱一段高音来练习，直到肚子憋得难受为止，现在寒假就快过去了，我现在终于懂了，学会了唱歌后，唱多久都不会觉得口干舌燥或者嗓子疼，我现在唱歌越来越好，但我不能骄傲，因为我要变得更强。

声乐课作文 篇9

新学期，新气象，新变化。这不，音乐老师就换了。

她姓张，我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了，换成了音乐室。老师带我们上5楼，去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌，而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌，反正中华歌库中的歌全可以点。

张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》，我和叶宇辰这种大逗逼，当然是全程恶搞了。

“只有那鹭鹰在火锅里高歌，满天豆腐飞过，火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的'，我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时，歌停止了。唉，跟叶宇辰唱歌真是折磨人！

第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌，一句一句都是中国最难的字，每一个字都把我唱得云里来，雾里去。“我们中国的汉字，落笔成画留下，最难写的字，让世界都认识！”太难了！

之后的歌我都不会，像什么《着魔》《大笑江湖》，都是一窍不通。

这节音乐课真快乐啊！

声乐课作文 篇10

今天，音乐课上，我们高兴得不得了！

今天音乐课上，音乐老师不在，由其他的老师代课，可还是上音乐课。

那位老师一来上课就说今天进行唱歌比赛，第一次进行小组间的个人比赛。现在，每一个小组抽一位同学为代表，上讲台前面唱歌。然后，由大家作裁判，评出等级。

接着，老师随意从每一个小组中选取一个学生作代表。并且由他们自己选一首自己觉得唱得最好的歌来唱。下面的学生一个个都竖起了耳朵静静地听着。第一个同学上来唱了，他唱的声音低了一些，可唱得还是非常好非常正确。第二个同学上前去唱了。这一个同学唱得不太认真，因此大家听了一会儿就大笑起来。他唱得更加走了调，而且还忘了歌词，惹得全班同学哄堂大笑起来。接着，第三个同学上前去唱了……

现在要大家为他们打分了。分数一打出来，当然是第二个同学得的分数最低了。老师便说请那位学生上前来跳一个舞。可是，他说不会跳，只是呆呆地站着。于是，我们又一次大笑起来。

现在应该开始第二场比赛了。这一次，老师要我们每一个小组推选一名代表上前参加比赛。我十分幸运，被组内的同学推举上了。于是，我很有信心地走上台去。我排在了第三个。因此，我就走出教室去练了起来……

轮到我了，我拿起了笛子，吹起来了。我表演的时候，下面的'学生显得非常安静。我有节奏地吹了起来。吹了一会儿，我不知道什么原因，心里开始紧张起来。心里一紧张，我就吹错了。我好害怕，怕评委们给我的分数非常低。结果出乎我的意料，因为其他学生都是口唱，而我是笛子独奏，所以给我的分数不低。我这才放心了！

接着，我们进行了小组唱歌比赛。比赛在欢声中进行着。

这一节课虽然不是专职教师上音乐课，但是我觉得比专职老师上的还要让我们觉得开心！