正红旗下读后感

红旗下的我们作文 篇1

星期一升国旗，是一个光荣的使命，好几个学期才能轮到一回；所以能站在主席台上升国旗就成了几乎每一个学生的心愿，而我们五(四)班盼星星盼月亮，终于又迎来了一次升国旗的机会。

星期一，我早早来到了教室，本以为教室里人一定很少，可没想到教室里人早过了一大半，我刚坐下不到一分钟，就听见了体育委员:“升国旗去！”大家都一跃而起，迈着整齐的步伐，走上了主席台；这时，主席台下已经是黑压压的一片，我的心紧张得怦怦直跳，生怕出什么岔子，给我们班丢脸。

随着一阵优美的音乐，国旗班的同学迈着整齐的步伐，来到了升旗的杆子下，升旗仪式终于开始了！

“起来，不愿做奴隶的人们……”当国歌再次响起，五星红旗正在随风飘杨，我仿佛从五星红旗中看到了一个个先辈们与敌人英勇斗争的感人故事，激励我们以后一定要把祖国建设的更加繁荣昌盛，更加富强！

不知不觉，已经升旗完了，我捶了捶腰，已经挺得酸了。我暗下决心一定要在国旗下好好读书，成为祖国的栋梁。

红旗下的我们作文 篇2

早操铃一响，同学们就排着整齐的队伍向操场走去。同学们朝气蓬勃,整齐划一、精神饱满。站好队伍后，主持人大声地宣布：“万泉小学升旗仪式现在开始！全体立正！”他的声音雄壮有力、行云流水。

“出旗，敬礼！”当听到主持人这样命令时，我们都把头甩向整齐划一的旗队。旗队由大约30人组成，他们认真严肃、威武雄壮，迈着整齐的步伐，行进到旗杆下，将旗递给升旗手。升旗手接过国旗并固定好。这时国歌奏响，在指挥的带领下，我们唱起了雄壮的国歌。我们都怀着激动的心情，右手高举过头顶，注视着五星红旗冉冉升起，猎猎飘扬。

然后，主持人宣布：“下面有请五6班做国旗下讲话，他们的主题是：‘核心价值树正观，中华文明代代传！’”三个身着华丽表演服的同学上台演讲，他们讲了中国古代文字，传统道德，向我们展开了中国波澜壮阔的历史画卷！接着，我们上场了。我表面看似镇定，其实我的'心都快提到了嗓子眼儿。我们按照预先准备好的内容齐声朗诵，博得了热烈的掌声。三个同学敲起了中国鼓，合着节奏，我们一起唱出了《社会主义核心价值观之歌》，台下的同学也不由自主地跟着我们朗诵二十四字。此次升旗仪式在热烈的掌声中谢幕了。

真是一次难忘的升旗仪式啊！

红旗下的我们作文 篇3

金色的阳光洒满大地，校园里一片生机勃勃的景象。今天又迎来了星期一，而与往常不同的是，这一周将由我们班来主持全校的升旗仪式。清晨，大家早早地来到学校，开始进行升旗前的最后一次排练，经过昨天一次又一次地磨合与练习，我们已经对升旗的流程熟记于心，此时，同学们也开始陆陆续续地进场。这将是我们整个小学六年生涯中最后一次升旗，而且，我们代表的.是整个班级的荣誉与形象，于是，大家格外认真。我们整理好衣着，立正站直，怀着紧张与激动的心情等待升旗仪式的开始。

同学们整整齐齐地排好队，王主任强调完升旗纪律后，升旗仪式便开始了。主持人田果子精神抖擞地走上台，“升旗仪式现在开始，出旗！”随着音乐响起，我们护旗手迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走上前，把鲜红的五星红旗递给升旗手，配合得有条不紊。随着国歌响起，五星红旗在阳光的照耀下闪闪发光，缓缓地伴随着国歌冉冉上升，随风飘扬。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”不一会儿，国旗已升上顶，音乐也随之戛然而止，我们把手高高举过头顶，怀着无比自豪的心情敬少先队队礼，“祖国利益，高于一切！”紧接着，主持人说道，“下面有请敬爱的张老师为我们讲话。”我们一个个站得笔直，一动不动，目光如炬，静静地聆听完张老师的讲话后，主持人最后宣布：“升旗仪式结束，各班带回教室。”同学们有序地一个接着一个回到教室，我们也随之松了口气。杨老师让我们站到升旗台前，举起了相机，拍下了这永恒的一瞬间。

这真是一次难忘的升旗仪式！

红旗下的我们作文 篇4

星期一是我们班举行升旗仪式，为了能在仪式上一鸣惊人，一个主持人和两个国旗下演讲的同学都非常认真不间断的练习着，这些同学的努力没有白费，这次升旗仪式非常的成功！！

我觉得这次徐睿杰终于把他这几年来所积攒的力量全部都爆发了出来，主持的非常的有气势，听着就能穿透人心，吸引着我们认真地听。没想到平时寡言默语的小个子竟然能这么优秀的展现在全校师生的面前，真是一大进步呀，以后我们要向他学习一下。梅笑寒和李亚涵演讲的也还不错。但是听起来很着急，读起来很快，而且没有丝毫的停顿，好像憋着好几口气一样。不过读的语气还是很到位的，最后和开头读的还是蛮有气势的。如果他们能够沉住气，慢慢的把停顿和标点符号读出来，就算你读到上课了，底下的师生也会站在那里等着你读完，如果能做到这一点就更加完美无缺了。

我觉得我们这次升的旗不怎么样，没有卡上音乐，开始的时候孙浩田拉得非常的慢，旗几乎一动不动，音乐都快结束了才拉到一半，到最后的时候，无论他怎么快，也没能卡上音乐，音乐结束了五星红旗还没有拉到顶部，看起来很难看。以后开始的'时候要拉得快一点，到最后的时候慢慢的向上升，最后音乐一停正好往上一拉，旗就到顶部了，这样一看就会感觉很庄严。

总体来说我们这次的升旗仪式还是不错的，下次吸取教训，继续努力！！

红旗下的我们作文 篇5

五星红旗是我们祖国的象征，如果能当上国旗手，那该是一件多么了不起的事。我渴望当上国旗手。终于有一天我被选中了，我高兴极了。

经过一个星期的紧张训练，我盼望的这一天终于到来了。我站在旗杆下，等待着大队长的号令。我虽然胸有成竹，但是抑制不住内心的激动。我的心在剧烈地跳动，我的耳朵都听得一清二楚。“升国旗仪式现在开始，第一项出旗。”大队长说。大队长都说完了，我还站在哪儿，幸好我机灵，马上回过神来说：“齐步走，一二一，一二一……”我们迈着矫健的步伐，走到国旗前。我说了声“立定”，我心里非常紧张，但是凝神听着大队长的口令声，大队长又说：“第二项，升国旗，奏国歌。”国歌马上响起来了，当护旗手把旗抛向空中的时候，我就开始升了。我一边听着国歌，一边升着国旗，看着国旗冉冉升起，我非常高兴，但是我心中还潜伏着一种恐惧，就怕国旗不能够准时升上去。我的手不时地颤抖，我慢慢地拉着绳子，国旗在徐徐上升。不一会儿，国歌唱完了，国旗也升到了旗杆顶峰。

五星红旗在空中迎风飘扬，这时，我心中涌出一股喜悦的潮水，把恐惧淹没了。我看到太阳仿佛更加明亮了，国旗也更鲜艳了。

红旗下的我们作文 篇6

在全校师生的注视下我略带紧张地走上台阶，接过了主持人手中的话筒，全校师生的目光都聚集在我身上，我能听见自己的心脏在怦怦地跳动，鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展，我心中不由得涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的的情感，一次对我而言意义非凡的国旗下讲话开始了。我清晰地听到了自己洪亮的嗓音在操场上空回荡，感觉台下是那么的安静，全校师生都在静静地注视着我，聆听我的演讲。我深深吸了一口气，稳定了一下自己紧张的情绪。当第一个音符从我的嗓音飞出的那一刻，我感觉那声音有点微微地颤抖，但很快我便平复了自己紧张的心情。我越读越自信，我不再紧张了，我在心里会心地笑了。读着读着我的头上沁出了一丝汗珠，那不是因为我紧张，而是随着演讲稿的内容油然而生的立志报国的那种豪情壮志，当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后，如雷鸣般的掌声在我四周响起。我长长地吁了一口气，深深地一鞠躬，回到了队伍中。

那次的国旗下讲话，我感触极大。首先，我要感谢王老师，是她给了我这样一个机会，而我也不负众望；其次，我要感谢我妈妈，虽然她的普通话不是很标准，但她很会听，给我网上找相关的视频叫我学演讲的语调和风度，一遍一遍纠正我的朗读和姿势，让我的发音更准确。

那一刻的感受我将永远铭记心中！！经历了这一次，我变得更加大胆、自信；我更懂得：只要用心去干每一件事，我们每个人都是最棒的！

红旗下的我们作文 篇7

二月，伴着春风送暖，迎着初升太阳，我们的新学期又开始了。《新学堂歌》那熟悉经典的歌词、清新和悦的节奏给了我们耳目一新的感觉，我们将继续传承中国经典文化、传统文化，将先贤留下的经典诗文引进校园，让中华文化瑰宝熏染、影响、滋润我们的心灵，让学校的书香文化永褒生机和活力。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确立了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不仅刻苦努力，而且虚心好问，许多学问是他随时随地向别人请教的来。他问过有名的学者，也问过普通的农夫；问过白发苍苍的老人，也问过天真的孩童。他还愿意向不如自己的人请教，能够“不耻下问”，他认为：“三人行，必有我师焉。”

古书上曾经记载过《子入太庙每事问》的故事。一次，孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题。他的行为曾被一些人“瞧不起”。有人说：“谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊！”

新学期开始了，又开始了一段全新的求知旅程。让我们学习孔夫子的“每事问”，养成“勤思，善问，好学”的做学问的好习惯，在求知路上采撷更多的果实。我们要以一颗坚定的心，朝着既定的目标前进，在这个充满书香的校园之中创造属于自己的那一份辉煌！

红旗下的我们作文 篇8

我是一名90后，一名生长在国旗下的90后。小的时候我就渴望自己能背着书包步入校园成为一名光荣的小学生。到了6岁的时候，我终于上学了，并加入了少年先锋队，戴上了鲜艳的红领巾，它是国旗的一角，是我的骄傲。

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当我们迎着晨风，淋浴着朝阳，全体学生胸前戴着那鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服站在操场上举行升旗仪式时，我内心总是无比的激动。每次升旗结束，我都会环顾校园，我感到我们的校园一天比一天更美丽。

我的.校园，这个哺育我们幸福成长的大家园。我们的校园不仅宽广，而且风景优美。一进入校园，是新建的室入羽毛球馆，一个个体育健儿在那里面挥洒着自己的汗水，形成一道道美丽的风景线。体育馆的对面是一个宽阔的篮球场。下课或放学时有许多同学在那开心地锻炼身体。球场四周种着许多树，有高大的榕树，不知名的小树和枝叶密麻的桂花。到了秋天，整个校园都沉浸在阵阵的清香中，为我们的学习增添了一些情趣。在操场正前方是一座高大的教学楼，里面的地砖很光滑、透亮。走进我们的教室，看见明亮的窗户，外面映着大榕树，教室里显得多么的宁静。这时，我们就在里面快乐地学习着。

每天同学们都在教室里好好的学习，老师对我们说过：“你们要热爱祖国、好好学习，你们的未来是祖国的骄傲。”

在学习上，老师总鼓励我们要认认真真，不能马虎。我们做完课后练习，他总是把每位同学叫到在前，当面批改，指出不足。老师的眼睛看着我，好像在说：“记住了吗，下次不能再犯了。”在老师的耐心帮助下，我喜欢了学习，懂得了学习的方法，学习成绩也慢慢地提高了。我衷心地感谢老师对我的关爱、对我的鼓励、对我的帮助，我庆幸自己有这么一个大家园，因为老师不仅仅教会我们许多知识，还教会我许多做人的道理。他们像一位引路人，带领着我们新一代去攀登知识的高峰。

我们生活在如此美好的幸福时代，这种幸福、和谐的画面需要我们好好珍惜，作为祖国末来希望的我们，一定会成为祖国的骄傲，绝不辜负祖国母亲给予我们的一切，不会浪费这美好的时光，让我们在飘扬的五星红旗下健康成长吧！

红旗下的我们作文 篇9

自从踏入校门的那一天，我就深深地喜欢上了星期一的早晨。因为这个早晨很有意义，我可以瞻仰着那鲜红的五星红旗缓缓上升、绥芬飘舞……

每到了这一刻，同学们都争先恐后地来到中院集合。个个身着校服，佩戴着红领巾，为自己是少先队员而自豪，都期待着国旗再一次升起。因为国旗的再一次升起，就代表着中国人民有一次站一起了，代表着中华儿女不断地英勇奋进，代表着龙的传人是顶天立地的'，代表着炎黄子孙不再受到欺凌……

升旗仪式开始了，大家的表情顿时严肃了许多，目光一齐投向了升旗台。第一项，也是最隆重盛大的一项——升国旗。“起来!不愿做奴隶的人们……”中华人民共和国的国歌奏起了，值周生们步伐一致的走向象征着光荣的升旗台，拉动着升旗杆，脸上露出了笑容。我们快速地敬礼，瞻仰着那徐徐上升的国旗。“一米、两米、三米，到了、到了、再差一点儿!”大家心里激动地说，情绪始终不能平静下来，怦怦直跳。当国歌快奏完时，我想到了正是这高昂的声音，曾经鼓舞着中华人民为新中国的诞生而奋斗;正是这激动的声音，曾经鼓舞着中国人民为中国的胜利而牺牲……当国旗快升到最高处时，我想到了新中国成立的那年毛主席亲自挥动国旗，让国旗迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜利时国旗升起，随风飘扬……

第二项是国旗下演讲，同学们聚精会神地听着。第三项是上周值周长总结上周主要工作的完成情况，大家都竖起耳朵听别的班级有哪些值得我们学习的优点。第四项是颁发“模范班级流动红旗”，我们心里都默默地念着：有我们班!有我们班!”最后一项是本周值周长安排工作，同学们全神贯注地听着，情绪还是那样激动。

升旗仪式结束了，大家都在喜悦中回到了教室，心里还是充满了无比的兴奋和激动，久久不能平息。

红旗下的我们作文 篇10

我们要热爱自己的祖国，尽情体验祖国为我们打造的新生活。这不，学校组织了去乐清青少年宫的活动，每个人都充满灿烂的期待。

坐了几十分钟的大巴车，终于来到了令人向往的少年宫。同学们下了车便成群结队地走向大门。两只挺立在正门两边的大黄蜂立即映入我们的眼帘。一面鲜艳的五星红旗高高地飘扬在正大门上空。我们戴着红领巾，挺着胸膛，气势非凡地踏进少年宫。活动拉开帷幕——首先是许多建设少年宫的领导人和校长发言，热烈的欢迎词，让我们心中激动不已。之后便各班分散，去体验各种各样的活动。

缤纷多彩的活动项目中，让我最难忘的是?D?D制作陶泥和做机器人！午饭后，我们来到了陶泥室。分好小组，系上围裙，聆听老师详细讲解制作步骤后，便纷纷领取了工具，迫不及待地开工了。拿到一块陶泥，我兴奋地用双手把宝贝似的捧了起来，又冰又软，心想：陶泥真的可以变成精致的茶具？我把它放在机器上，脚踩了一下电踏台，“?曷 ?曷?”安分的转盘突然狂吼起来，同时出乎意料地兜着圈飞奔起来，我手还没有碰到泥，紧接着，“砰”的一声，陶泥被甩到了地上，小组老师见了说：“额?D?D真有你的。”我笑笑，继续做，这个时候，我的双手有的忙了，一会往泥杯里压，一会双手抱着陶泥的外围一圈圈地塑型，老实的陶泥一下子又不安分了，很不听使唤，一会儿圆，一会儿扁，一不留神一边高一边低……我自叹驾驭不了。好不容易，一个土坯杯子诞生了！等稍干了以后，老师让我们做杯柄，有了杯柄这才是真正完整的杯子！这看似简单的杯子，操作起来让人一惊一乍的，真不容易！

接着，我们要做机器人。老师先给我们看了几个视频，里面的机器人非常高科技，会识人、识脸、识字、会说、会唱……激动人心的.时候开始了。桌上有好多零件，我挑了几个，又拼了一会，拼拼装装，时间到了，我发愣地说：“这不，才一个小时吗？”面对刚完成了一半的我，觉得好遗憾呀！

吃午饭时，同学们都得意洋洋地看着自己的机器人，我羡慕极了！不过，我体验到了快乐、幸福的过程，也知足了！

这真是充实的一天呀！我们体会了祖国母亲给予我们的和平幸福的生活，领略了高科技的风采，更体会到了人们无穷的智慧！

祖国母亲呀！是您，孕育了华夏的智慧；是您，见证了子孙的成长。感谢您多年的心血，赋予了我们美好的成长历程。我们会用自己的劳动、努力澎拜热血与智慧让您更加繁荣富强，让五星红旗国旗飘得更欢！

红旗下的我们作文 篇11

星期一的早晨，金灿灿的阳光洒满了大地。我们全校同学穿着整洁的校服，佩带着鲜艳的红领巾，怀着激动的心情来到操场，仿佛一排排将受检阅的士兵，等待着升旗仪式的开始。

升旗仪式开始了，雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗随着国歌的节奏冉冉升起。在庄严的国歌声中，同学们高举右臂，向国旗致敬并和着乐曲唱起了国歌。

我望着五星红旗，仿佛我看到了我们的'革命先辈们在战场上抛头颅，洒热血的情景，董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪口，邱少云被炮弹夺去了宝贵的生命。他们用鲜血换来了我们幸福的生活，他们的勇敢，他们的无私，让我感动。

我们今天的幸福生活来之不易，这是无数革命先辈用宝贵的生命换来的，我们今天能辜负先辈们对我们殷切期望吗？

我望着鲜艳的五星红旗，仿佛看到了体育健儿们洒下了多少辛勤的汗水。在赛场上努力拼搏，拼尽全力夺得更多的荣誉，让五星红旗一次次高高的飘扬在国际赛场上。他们的爱国精神不值得我们学习吗？

望着五星红旗，轻抚鲜艳的红领巾，我暗暗下定决心，要好好学习，长大了为祖国做出应有的贡献，让五星红旗能永远地飘扬在祖国的蓝天上。

红旗下的我们作文 篇12

一片红色的帷幕，五颗点点繁星，看似并非稀奇，然而分量甚重、意义甚广，牵动着每位赤子的心。五星红旗—一面永远高高飘扬的旗帜。

昨天，我们也曾拥有百年的屈辱，落后就要挨打，西方侵略者用炮弹射向了中国，留下了一座碑，一座用中国人的尸骨、古城墙的残骸和一系列不平等条约积砌而成的界碑，中华民族陷入了亡国灭种的绝境!血染的界碑标示着血染的历史。日之将夕，悲风骤至，“天朝大国”也将死去。

于是便有了那虎门销烟、甲午风云、辛亥革命，记录了中华民族的钢铁意志于是便有了那二七风暴、长征铁流、淮海雄风，讲述了革命的艰难路程。

于是便有了无数中华儿女前仆后继“亟(jí)拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”。

怎能忘记，秋瑾女士那“秋风秋雨愁煞人”的悲沧与苍凉;怎能忘记，吉鸿昌将军“国破尚如此，我何惜此头”的豪言壮语;怎能忘记，长征路上倒下的军魂;怎能忘记，这百年来的风雨飘零，“人为刀俎我为鱼肉”。34个不平等条约呀!有哪一个条约不凝聚着中华民族的血泪与仇恨!抚摸圆明园的断壁残恒，眺望刘公岛上的血迹斑斑，怎不令人痛定思痛!

五星国旗，共和国的'旗帜。

“起来，不愿做奴隶的人们!”这惊天地、泣鬼神的呐喊惊醒了沉睡的山河。

于是便有了李大钊泣血陈词、大声疾呼号召民族的奋起;江姐受尽苦刑的折磨仍不屈服;周恩来“为中华之崛起而读书”;XXX立志“指点江山，激扬文字”。

翻开革命的史册，一页页、一行行，历历在目。

如今，这面用血染红的旗帜在向世人宣告，它告诉世界，中国的坚强;它告诉世界，中华民族的尊严;它告诉世界，中国站起来了!中国不是“东亚病夫”!

你是祖国的象征;你是人民的希望;你是民族的尊严!