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今天上午,郑老师讲《小熊冒泡泡》的故事给我们听,我回家后讲给爸爸听。
小熊看见厨房的冰箱里有许多汽水,就拿来大口大口地喝,过了一会儿,小熊就开始冒泡泡了,人也变得轻飘飘的,从厨房里飘啊飘,飘到客厅,又从客厅里飘啊飘,飘到小阁楼的楼梯上,看见小阁楼上的窗户开着,小熊的眼泪快要流出来了。后来,小熊打了两个隔,就慢慢地从上面降下来了,落在床边。以后,别人请他喝汽水,小熊说:谢谢!我不喝汽水,请给我一杯白开水吧!
下战书,管老师让我们剪三只蝴蝶和三朵小花,爸爸把它们拍成照片,放在博客日记里。
三只蝴蝶四周有黑线,我就一下剪好了,三朵小花四周没有黑线,我就很小心地剪,接着剪了六张小纸条,做成小指环,粘在三只蝴蝶和三朵小花背面,我把三只蝴蝶套在左手指上,把三朵小花套在右手指上。我不中断地上下舞动手指,好象蝴蝶在花丛中飞来飞去。
生活让人快乐,学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时一定没有认真学习,认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
有一次,上英语课,王老师为了让我们能够记牢课本上的英语单词,特意为我们组织了一个小游戏。我可是特别讨厌上英语课的,听到老师说要给我们做游戏就感到很新奇。同学们也开始交头接耳地议论起来,班里一下子沸腾了。一向不给我们玩的王老师怎么让我们做游戏了呢?我们心里都产生了疑问。王老师看出了我们的心思,大声说:“静一静,静一静。以后,我们经常会在英语课上做一些英语小游戏,开始快乐教学。”我们听了欢呼起来。老师讲了游戏的规则:让一个人开头,走到自己的好友身旁对她说:“getonthetrain,please。”另一个人道一遍谢后,排到第一个同学的前面,对下一个人说,以此类推,直到座位上没人时,游戏才算结束。老师把游戏规则说完后,就让我们练习这一句话,同学们热情高涨,每个同学都非常认真……游戏开始了,小廖开了个头,然后欢笑一片,全班同学都沉浸在愉快的学习气份中。
这次的游戏活动,不仅让我们牢记了课本里的英语单词,而且还在有趣的活动中学到了文明用词,感受到了快乐学习的益处。
唐代著名诗人、哲学家韩愈说过:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我深知此话的意思,所以尽力要求自己去刻苦钻研学习,可往往坚持了一段时间就又会打退堂鼓,感觉到很苦很累,还枯燥乏味,于是便不知不觉放松了学习,偷偷地享受起舒适安逸来。因此我的学习成绩就像过山车一样大起大落。三年级我取得全班第一名的好成绩,高兴了好一阵子,到四年级回到了第六名,又失落了好久,再到五年级又冲到了第一名,开始沾沾自喜起来,六年级第一学期期中考试却退到了第十一名
我逐渐掌握了自己成绩起落的规律,爸爸似乎看出了我的心思,又生气又关切地对我说道:一份耕耘一份收获,学习来不得半点偷懒,否则不进则退啊!我委屈地对爸爸说:我明白,可我就是坚持不了,越到后面总感觉学习又苦又累,来不了半点劲,总想着玩手机,看电视多带劲啊。爸爸没有生气,反而语重心长地说道:这是许多孩子的通病,那是因为你没有把学习当成一种快乐的事情来对待,而是把学习看成了一种负担,一种任务来完成。学习是一件快乐的事情吗?我有点丈二和尚摸不着头脑的感觉。爸爸接着说道:学习是一个漫长的过程,活到老学到老,要把学习当成是一种兴趣爱好来对待,学习才会给你带来无穷无尽的快乐,才会让你成长成才。你要自己去慢慢体会,才会走向成功的。
我感觉爸爸说的似乎很有道理,于是我开始试着慢慢去体会。我碰上一道数学题,百思不得其解,想去查手机直接看答案,爸爸在一旁摇摇头,我一股不服输的倔劲上来了,左思右想,抓耳挠腮,过了大半天终于想出来了,哈哈哈原来挺简单的,可开始就是没想到,爸爸看我如此开心,竟也哈哈哈大笑起来,笑得像一个可爱的小孩来,那一刻我似乎体会到了什么
于是,我开始潜心专研学习,课间我在思考问题,吃饭我在思考问题,就连晚上睡觉都梦见自己在思考习题。我发现思考真的是会让人上瘾的!现在,我对学习的喜爱简直到了如饥似渴的地步,每次一有新的题目,我都会像如鱼得水一般迫不及待地跳进去学习。而且,当一道复杂的题目经过我不断地思考得出正确答案时,我的心都会像吃了蜜一样甜,似乎再没有比通过自己思考得出题目正解令我兴奋的事了。
亲爱的同学们,当你认为学习很苦、很累时,请不要放弃。因为付出努力得到令别人羡慕的成绩时,你会知道自己的努力没白费,你会体会到作为优胜者的快乐!站在台上领奖的那几分钟,比你捧着手机玩几个小时游戏要过瘾得多!学习并非一件痛苦的事,通过学习可以让我更加快乐!
我学习,我快乐!
孔子曾经说过,"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦正人乎?"
学习就要努力,只有勇于攀登才能创造辉煌;学习就是立异,只有与时俱进才能跟上时代;学习就是付出,只有吃苦流泪才能实现理想;学习就是享受,只有品尝才能感知学习的快乐。
开学的日子,神不知鬼不觉地来临了。由于这个疫情,我们都在家待了四个月多月,学校的课程给耽误了,时间也比原来少了。不久前,我们学校也开学了。开学第一天,老师教完我们该如何入校园之后,就开始了紧张的学习之旅。
可能有些人会说,开学第一天,不应该是不上课的吗?由于我们是毕业班,间隔期末考试仅剩一个多月,在这一个多月里,我们不仅要把课程学完,还要进行期中考试,期末考试以及单元测试卷,最后还要温习。所以没有时间。
接下来的天天,我们全部都在学习之中。天天早上六点起床,七点到校,进入班级之后,交完功课,上课的老师就进入了教室,连晨读的时间都没有了,每节课下课之后,老师就给我们三分钟的时间上厕所,语文老师刚走,紧接着数学老师就进入了教室。以往我们都是两天三天学一篇课文,现在变成了一天学一篇课文,甚至有时候一天学两篇。学完一单元,都不温习,紧接着就考试。原来中午都没有功课,现在天天都有中午功课。晚上回到家,不仅要写当天的功课,还要去温习一下今天学的内收留。
固然我们天天过着忙碌的糊口,但是我们一点也不觉得累。由于我们这是在为学习有努力,是为我们但愿期末考试能考一个好成绩,是为我们夸姣的小学糊口画一个完美的句号,是为我们能考上一个好的初中做预备。所以,即使再累再辛劳我们也心甘情愿。
风雨过后就会有彩虹,我艰辛自己的努力不会白费,老天一定会眷顾我,让我实现自己的梦想。所以,加油吧!
曾经有一段时间,让我觉得学习很无聊,压力很重。倒不是因为作业多,而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不过别人,怕辜负老师、家长的期望,感觉自己像只负重的蜗牛在艰难地爬行。
直到一次偶然的机会,让我彻底改变了我的想法。有一次,我们正在上课,老师给我们讲了一些名人的故事,鼓励我们要向他们学习,长大成为一个有用之人。听了故事,我好羡慕他们,羡慕他们名扬四海,羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是,他们并没有像我一样学得很苦,很累,他们善于寻找窍门,总结方法,调整心态,所以他们学得轻松,学得扎实。顿时,我想到了自己:我为什么不向他们学习呢?我何不也去试试?
以后,不论什么课,我都饶有兴趣地听着,感受着,品味着。我喜欢听老师甜蜜而又生动的话语,喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感受到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的学习乐趣。同时,我也成功采摘了丰收的果子:镇奥数竞赛二等奖,镇语文竞赛二等奖,期末光荣地被评为创三好学生!
学习着,快乐着,真好!
学习中的快乐无处不在,课堂上,课间时,到处都能找到。
在课堂上,老师提出了问题,引得同学们高高举手。大家的回答,有的逗得同学们哈哈大笑,有的直翘大拇指,有的频频点头。这一节是语文课,老师问我们“旁敲侧击”的意思,我正好在一本作文书上读到过这个词,当时因为不理解,我查了字典,所以我印象特别深。于是,我毫不犹豫地举了手,声音响亮地回答了这个问题,引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书,爱动脑,是个能干的好学生,我心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜!
下课了,原本冷清的操场一下子沸腾起来,同学们有的跑步,有的跳绳,有的玩溜溜球,有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋!是呀,活动原本就是学习的一部分,正当有义的课外活动既锻炼身体,又陶冶情操,一举两得啊!我最喜欢立定跳远,马上就要测试了,我想抓紧练习,跳出好成绩。
于是,紧接着又是上课、下课,再上课,再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天,我有失败,有收获,有喜悦,有期盼,但这多好。
是的,我学习,我快乐!你呢?
孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事,但是一部分学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来,学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时.你也会感觉到快乐。
在“十一”假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍,觉得题有点简单,于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对,同学都说我有点夸大。回到家,为了证明我的实力,我就拿起笔进人到做题的海洋中。前几张卷子的题一个小时就一扫而光了,可以说一路上一帆风顺,正当我得意高兴地往前航行的时候,一道试题突然难住了我,就如一座冰山挡住了我的航线。
我左思右想,尝试了许多方法来解这道难题,可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做,上学后去问老师就行了,可是又想起来对同学们的“承诺”,我只好再拿起笔去认真地思考那道题,可是无论我怎么想都无法解出来,当时心里非常着急。我想了半天只好去查一下资料。我看完资料后茅塞顿开,心中的灵感全部涌了出来,不一会儿就把那道难题做了出来。假期后试卷交上去,看见老师在那道题上画了一个大大的对勾时,我心里的那个绳结总算完全解开了,感到无比的轻松与快乐。
学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难,你就会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进人学习的海洋中,去共同享受快乐。
大家好!
我是快乐学习,今年八岁了。
我长的不算太高,也不算太矮。我有点胖,但是我的耳朵很大,不过耳朵大也不好,比如,一到冬天,我的耳朵就会裂开一个个小口子,真不好受!
我的眼睛不算大,但是双眼皮哦,视力也不错,两只眼睛都是5.2呢。
我是个开朗的小男孩,一下课,我就和同学们说说笑笑玩玩。我的'朋友很多,例如,姚明、阿威、仔仔……
我的爱好有素描、看书、看动画片、书法。我家里有些我画的素描,我的房间墙面上除了地图,打印出来的图片,大部分都是画,可见我有多么喜欢素描了吧!
我的书也很多,如:哈利·波特1、2、3、福尔摩斯探案全集,安德的游戏……
我的学习也不错,是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行,学习要百尺竿头,更进一步!
现在我在学乐中国上面,有好多同学还不认识、不了解我,这下大家应该了解我了吧!
糊口是丰硕多彩的,快乐经常伴跟着我们。当知识帮你打开聪明的大门时,你会感到有书真好;当徜徉于山水间时,你会感到旅游真好;当理想为你插上起飞的翅膀时,你会感到有梦真好……快乐是一种心灵的体验,快乐是一种幸福的感觉。
拥有一颗乐观的心,快乐就无处不在。对于我来说,假如不学习,就犹如菜肴里没有了香味。学习,让我感悟糊口的夸姣,懂得生命的价值,明白优秀是一种习惯。
语文课时,我喜欢朗读那些课文的出色情节。语文带领我游览过无数名山大川,了解无数名人佳作,语文当真地教导我如何做人,耐心地安慰我焦躁的心灵,化解我人生的迷茫。只要一开始朗读课文,我就很快乐。语文课时的读课文、写作文,让我进入了无穷的遐想,我如干枯的大地受到了雨露的润泽津润,变得精神焕发。语文教我学会赏识,学会品味。
数学课开始啦,要预备做题了,一道道数学题犹如奔流不息的江水向我涌来,我精力充沛地预备接受它们的挑战。困难犹如一个个碉堡,等着我去攻克。每解决一道困难,高兴感都让我布满了前进的动力。解决数学题不但增长了我的知识,更让我有面对难题的勇气,让我不中断向前奔跑,去发现新大陆。
在英语课上,我常常在英语的世界里享受遨游四海的乐趣。我渴想学会更多,由于英语让我的襟怀胸襟更大,仿佛可以看到五湖四海,我想要和各国人民交流。英语,给我插上了一双翅膀,可以翱翔在蓝色的天空,可以看到全世界。
语文、数学、英语,让我从一颗幼小的树苗开始茁壮成长。其他学科,丰硕了我的知识。每当我在糊口中展示我学到的知识,长辈们都会夸奖我学的好。我的糊口中没有了学习就好似世界没有了阳光,我爱学习,学习使我更快乐。
想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必需赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪,悟到了人生的真谛。而我在天天平凡而忙碌的学习中,找到了糊口甚至人生的意义:同心专心一意,扎扎实实完成自己的学习任务。
学习,使我更加快乐!
“十年寒窗”、“锥梁刺骨”……古人读书的故事总是让人觉得学习是一项很苦的事情。妈妈为了让我好好读书,也总是教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”“苦”似乎成了学习的代名词。可我却觉得学习中有许多乐趣,特别是在每次克服了困难,获得了一些成功的时候,我的心里总是甜甜的。
记得那是三年级上学期的时候,沈老师要求我们回家后做一件手工作品。放学后,我回到家中拿出了《手工制作》这本书和剪刀、固体胶水、双面胶等工具,在妈妈的帮助下,没过一会儿就做成了好几样。
接下来该做笔筒了。开始,我和妈妈把做笔筒的纸给剪了下来,然后用双面胶和固体胶把需要贴起来的地方沿着虚线给贴在一起,最后把它给拼起来的时候拼了好多次都没有成功。于是我和妈妈观察了一下,然后开始研究失败的原因。在反复的观察、讨论之中,我无意中发现一个地方贴错了。于是,我和妈妈决定将这个贴错的地方给它矫正过来。最后,又进行了重新拼装,哈!成功了。
到了第二天,我把作品交给了沈老师,沈老师夸我是一个心灵手巧的孩子。听到老师的赞扬,我的心中充满了快乐。学习是快乐的,要不,孔子怎么会说:“学而时习之,不亦悦乎?”
现在已是晚上了,整个下午我享受了一段轻松而悠闲的时光。今天上午结束了初一第二学期的期末考试,实际上就开始放暑假了。我靠在椅背上,这时的平静正是一个思考的良机。
我决定写点什么,不是有关这次期末考试的情景再现,而是对这一去不复返的紧张、匆忙、充实学期的回忆与思索。这个学期以来,我更加熟悉和适应了初中的学习生活。我想,学习是人生中不可缺少的部分。学习一种知识,学习一种技能,学习一种修养,学习一种道理,学习一种品质,……
在学校学习的每一天都有其不同的意义,我们一直肩负着我们这一代人的同一神圣使命—祖国的未来。成功的道路是靠平时的努力铺成的,我会在今后的学习之路上更加坚定地走下去。编织我学习生活的美丽花环,还有学校丰富多彩的课余生活。这学期,同学们迎来了一年一度的“六·一”儿童节和初一年级的艺术节。这不仅是一场属于我们的盛会,也是同学们展示才艺、放飞梦想的舞台。我所看到的,我所听见的,不只是那婀娜多姿的舞蹈,不只是那扣人心弦的童声,还有那对未来的热情和向往,对理想的执着和憧憬,它呼唤着我和我的同学“向更高处前进”。我好像隐约看到同学们身后小小的“翅尖”。是的,总有一天,当羽翼丰满时,我们会展开强壮、有力的翅膀,在世界的苍穹中翱翔,人生的天际会荡漾着我们的欢声笑语。
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