飞蛾一年级想象作文（汇总九篇）

【#作文# #飞蛾一年级想象作文（汇总九篇）#】在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写9篇有思想、有文采的作文呢？以下是好查范文网小编收集整理的小学一年级想象作文（通用9篇），欢迎大家分享。

飞蛾一年级想象作文篇1

今天我正在想象着未来，不知不觉就睡着了。在梦里，我来到了未来的世界，看到许多不可思议的东西......

就在这时，我眼前出现了一所小学。我毫不犹豫地走了进去，因为我最想知道的就是未来的教室会是什么样子的。我走进教学楼，发现在走廊上教室的门是一个挨着一个的，教室里很大，很干净。墙壁很温馨，颜色赏心悦目。可千万别小看了这墙壁，它可是这教室的一大特色，它是由环保材料制成的并能自动调节室内温度，冬暖夏凉。课桌课椅都有固定的位置，下课有人乱动桌椅，上课时桌椅就会恢复原位，并且会自动折叠起来方便同学们打扫卫生。黑板也很神奇，它有两只隐形的机械手，一只会把老师说的重点写在黑板上，而另一只会把不用的东西擦掉，这样不仅避免了粉尘污染也使老师方便了许多。

在我沉浸在这神奇的教室时，耳边传来了妈妈的叫声：“宝贝，醒醒。”我猛地就醒了，好遗憾啊!我还有好多神奇的东西没有感受到呢。虽然这只是一个梦，但是我坚信在未来，这些神奇的东西都可以变成现实!

飞蛾一年级想象作文篇2

来到六年级，回想起小学时期走过的路，有很多收获，也有很多遗憾。如果上帝让时光倒流，让我再拥有一次读一年级的机会，我会怎么做呢？

假如让我再读一次一年级，我会与同桌交知心朋友，有福一起享，有难一起担，不管是风是雨，那份珍贵的友谊永远不会变。

假如让我再读一次一年级，我希望成为一个“双面人”。上课时大方自信，下课时开朗活泼。在上课时的时候，我安静地举手，发言时，我自豪而又响亮地报出答案。下课后，我走出教室，与朋友追跑，呼吸大自然清新的空气。

假如让我再读一次一年级，我不会在成为少先队员的那天，将红领巾成为打人的工具，而是将它似朋友一样好好对待。乱了，重新系;脏了，慢慢洗;旧了，好好珍藏。它的红是解放军叔叔的鲜血染成的，再给我一次机会，我一定要守护它的尊严！

假如让我再读一次一年级，我会在不太懂的科目上加一把油。去学习美术课外班或是科学实验班。而不是无所事事地呆在家里，显得自己是如此的弱小。

假如让我再读一次一年级，我会利用拼音看简单的文章。领略大自然的美好，丰富更多的百科知识，成为一本“百科全书”。

但那些都是幻想，它也给我一个忠告：一年级不会再回来，失去的不可能再挽回。从现在起，珍惜每一天，让每一天在你心目中都过得最好。

飞蛾一年级想象作文篇3

教室里静悄悄的，同学们正在埋头写作业，突然一个“不明飞行物”闯了进来。我定睛一看，原来是一只小飞蛾。只见刘老师身穿红色“战袍”（T恤），手拿“无敌打砍刀”（长扫把)，快步走向飞蛾：“小小飞蛾精，胆敢来打扰，快快接俺一刀！”同学们一听，大笑起来。刘老师举起“大刀”挥向飞蛾，可那飞蛾马上来了个空中特技——小空翻，躲过了第一刀。它落在灯管上，得意地扇着翅膀。刘老师不由眉头一皱，双手紧握“大刀”，在空中挥动了三下，冲向飞蛾。可那飞蛾实在是狡猾，它就像跳水运动员一样，一个转体翻滚——向后翻转三周半，趴到了黑板上。刘老师再次扑空。这时教室里像开了锅一样，大家齐喊：“刘老师加油！”我迅速拿起短扫把，疾步走上去，尽我这个做班长的义务，准备与刘老师一起来个前后大包抄。却见刘老师稳住脚步，盯着飞蛾大笑三声：“哈，哈，哈，大胆小虫拿命来！”说完他便直冲飞蛾重重打去。刘老师一个“大刀斩”，就把那飞蛾压在了扫把之下，翻不过身来。可那飞蛾还想顽抗到底，不肯投降，企图找个缝儿溜出去。这时，我们班的“霹雳腿”郑丹上场了，别看他还没一块豆腐高，可一个“大鹏展翅”，就让那飞蛾一命呜呼了，教室里顿时掌声雷动。

颁奖仪式开始了。有命中率66%，成功率77%，刘老师被评为“打蛾精英”，郑丹获得了“最佳助手奖”，教室里又是一阵欢呼。

谢谢收看，下次再见！

飞蛾一年级想象作文篇4

我有一个梦想，希望我能拥有一双翅膀。

假如我有一双翅膀，我会轻轻扇动它，飞上蓝天，抚摸柔软的白云。我会飞到森林，看看那些不知名的动物，与它们一起嬉戏。我飞到蔚蓝的海边，倾听浪花拍打海岸的.声音，光着脚丫在松软的沙滩上玩耍……

假如我有一双翅膀，那该有多好啊！

飞蛾一年级想象作文篇5

有一只小小鸟，小极了小极了，你都想不到它有多小，伸出你的大拇指看看，它就有多小。

白天阳光照着，羽毛上是金色的；晚上月光照着，羽毛上是银色的。

小小鸟搭的窝在一棵大树上。春天来了，它快要当妈妈了，正在孵鸟蛋。突然一天晚上，下起了大雨，又刮风又下雨，鸟蛋被吹风走了。小小鸟飞下来怎么找也找不到，小小鸟哭了一整夜。

第二天，天刚亮又出来找找不到。突然一群蜜蜂飞来了，它们说花蕊里身着一枚小小的蛋，小小鸟看到高兴极了，这正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢？小小鸟又发愁了。蜜蜂想了个好办法，就把鸟蛋放在花蕊里。从那天开始，蜜蜂就蹲在那里，给鸟蛋带来温暖。晚上花瓣裹起来，风刮不着，雨淋不着。

没过三天，鸟蛋裂开了，出来了一只彩色的小鸟，发出一股花的香味，别人都祝贺小小乌生出了一只可爱的香香鸟。小小鸟说：“这是小蜜蜂帮我找出来的！”

如果你在花园看见一只五彩的鸟，它和蜜蜂飞在一起，它就是香香鸟！

飞蛾一年级想象作文篇6

“呐，你说，飞蛾为什么要扑火呢？”幼稚的声音从我耳边响起。

“趋光性”我简洁明了地回答。

过几天就要竞选团员了，好友当然是很期待。可是……可是她的成绩不大好，而且在班里也没受过好评。这，怎么办啊？

果然，当她要报上去的时候，很多人都笑了，笑她“不自量力”。她装作没有听到，继续微笑着在纸上写下自己的名字。可是，我分明看到了她心底的悲伤。

下课后，打算安慰她，刚走到她的身边，就听到她问：“呐，你说，飞蛾为什么要扑火呢？”

我微微一愣，坐下来，习惯性地脱口而出：“趋光性。”

她有些愤怒地看着我，语气尽量平静：“这个，我知道。只是我想知道飞蛾扑火时的心情。你说，它在遇火的那一瞬，是什么样的感受呢？她尽力解释着，语气越来越沉。

听到她的话，我顿时语塞，不知应该说些什么。

之后，我一直想寻求答案，不论怎样，答案就只有一个。直到有一天，一个人发表了她的见解。她说：“或许飞蛾扑火前，是快乐的吧，因为它感受到了温暖。”

我找到她，正欲和她说说这件事。

她却抬起头，眼神带着希望与期待“我明白了，飞蛾是幸福的。”

“嗯？嗯……”我应着。

最后，嗯……她还是落选了。可是她发誓明年一定要进去。

“啧啧，真是飞蛾扑火。”

听到这个声音，我和她相视一笑。

是的，有谁知道，飞蛾扑火是幸福，快乐的。飞蛾扑火，却乐在其中。

飞蛾一年级想象作文篇7

我是小白兔，很高兴认识你们，我有一身洁白如雪的毛，长得很美丽。我还有一双长长的耳朵，就像一个警报器，因为我可以听见远处的声音。还有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，帮助我快速逃跑，我还有一个更加厉害的武器，就是我的尾巴，我的尾巴长度只有2厘米左右，但可以救命。当我的尾巴被猛兽咬住时，我立刻使用“脱皮计”，将尾巴上的皮套脱下，我就可以逃走啦！

我就是大家喜欢的兔小姐。

飞蛾一年级想象作文篇8

人跑步时，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也许就可以比他跑得快。做游戏时，需要剪刀石头布，就把我自己想成剪刀石头布高手，也许可以赢了比我剪刀石头布厉害的人。

比赛下象棋时，就把我自己想象成比我的对手厉害，也许比我象棋厉害的人赢不过我。

上课时，想象成我是班里最聪明的学生，不能落后，要认真听讲。只要你把难的事想象成简单的事就可以了。指导教师：贾爱华从《想象》一文，我知道嘉豪在这个暑假中收获不少，也懂得怎样做事、怎样观察、怎样学习、怎样做人，有这些财富垫底，嘉豪在下学期一定会成为最出色的学生!

飞蛾一年级想象作文篇9

我想发明一种新功能课桌。

它的材料是金属做成的。

你用了我发明的新功能课桌，你就会每天都想用我发明的.新功能课桌。

它的功能是；有一个很大的文具盒，上面都有笔和钢笔还有像皮擦，你笔有点儿粗可以削笔，我们一看，上面还有削笔刀呢，把笔插下去，那个削笔刀就会自动转起来，上书法课的时候，要用毛笔，文具盒就自动拿出毛笔，要洗毛笔的时候，可以通过语言，一喊，一个东西就出来了，一打开那个东西，就会喷出水来，毛笔就可以在那个东西里洗。你看，有这样的课桌，你们想不想要啊！