春雨四年级状物作文

格式:DOC上传日期:2024-10-17

春雨四年级状物作文

2024-10-17 15:09:50

【#作文# #春雨四年级状物作文#】在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是好工具范文网小编为大家整理的春雨四年级作文400字,欢迎阅读与收藏。

春雨四年级状物作文 篇1

"随风潜入夜,润物细无声。"杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。每当此时,我最喜欢漫步在雨中,欣赏细细春雨织成的美丽图案。

今天,下了一整天的雨,尤其是下午,雨越下越大,天气乎暗忽明,像是到了隧道里一样。雨,把树叶洗得干干净净,树叶的翠绿,天空的湛蓝,融为了一体;操场上,花花绿绿的伞,颜色多多,天蓝色、雪青色、鲜艳的橙色、淡淡的绿色,在这里面,还有一把彩虹色雨伞,简直就是一幅绚丽多彩的'画。十分美丽!

春雨,老师就像这春雨,哺育着我们这些祖国花朵,为我们付出,为我们奉献自己,谢谢老师们!

春雨唤醒了虫儿们,唤醒了花儿们,小树冒出了新的枝叶,草儿也发芽了,一切都是那么美丽,这种情景,还能在哪看见呢?只有春天,它是最美的季节,最"生动"的季节。在这个季节里,大家也要爱惜环境,只有爱惜环境,才能让这春天的美,留到秋天。

春雨四年级状物作文 篇2

“沙——沙——沙—”,春雨正绵绵地下着。那春雨像银丝,像轻纱,整个大地仿佛被笼罩在茫茫的雨幕之中。

这突如其来的一场春雨令我有些失望,因为我并不希望下雨,而是希望出太阳,因为下午我想骑单车。现在我只有乖乖呆在家里看雨了。

春雨总是会在令人意想不到的时候地出现,尤其今天的这场雨变化多端,看着看着,我渐渐喜欢上了这场雨。看,有时候是暴雨夹杂着雷声,有时又是中雨伴着风声,还有时是悄无声息却密密麻麻的小雨。天空一会儿亮,一会儿暗。不时有雨滴打在窗台上的挡风屏,会发出“哗啦啦”或“叮咚叮咚”的声音,我百听不厌。

雨水从天而降落到地下时,地下的水会漾起波纹,非常好看。当有车辆缓缓驶过,地下的水会追随着车尾,像一朵朵盛开的白莲。微风拂过,水面上漾起波纹,好看极了。

望着窗外沐浴在春雨中的大树,树叶越发翠绿喜人,偶尔可见花丛中不少花骨朵半开半合,它还滋润了那小树苗,使它快快成长……春雨给大地带来了蓬勃的生机,它呼唤着让那些沉睡了一个冬天的植物,让它们有了新的生命,它使世界变得绚丽多彩,他让人们对未来充满了希望。

啊!我喜欢这春雨!

春雨四年级状物作文 篇3

今天是周六,天空下起了绵绵春雨。

春雨润醒了小草,小草织起了一张绿茸茸的地毯;润绿了杨柳,杨柳柔枝轻拂,婀娜多姿;润开了牵牛花,报春花吹起了金色的喇叭;润青了麦苗,麦苗挺直了腰杆。雨细细的,像绣花针,断断续续地直插到地里,又好像无数串珍珠从天上洒下来。远处的房屋、树木,在茫茫的雨帘中,像是被轻烟笼罩着;近处的青枝绿叶,显得青翠欲滴。大地上荡漾着泥土的气息,清爽宜人。

窗台上那盆玫瑰枝丫已长出了片片新叶,一个小小的,包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它,哦,岂止是一朵玫瑰呢,看!远处,近处,满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃,万物都泛出诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕,我真想拥抱这天边的绿,这笼罩着蒙蒙春雨的绿。

透过春幕,那春雨笼罩的大桥上,五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下,轻快地走向了自己的岗位。

春雨洗去了冬天的沉重,春雨给人们带来了“绿”的遐想……

春雨四年级状物作文 篇4

雨,非常平常,它随时都会出现,给人带来的感觉是美妙的。春雨,更是绵柔的,充满生机的。

窗外下着春雨,听不到声音,看不见形状,唯一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块,一小块被打湿的印迹。我拿起雨伞,准备出去好好亲近一下雨。撑着雨伞站在雨中的我,嗅到了一股清新的空气,是雨点把空气中的灰尘带走了吧。细细的雨丝落在伞上,只有细微的一声“答”,要等非常长时间以后,才有一滴成形的水珠从伞上滑落。我便大胆地收起雨伞,站在雨中。站在雨中。闭上眼睛,细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上,凉丝丝的,非常舒服,我静下心来,仔细的聆听雨的声音,想象雨的形状。恍惚中,我仿佛真的听到雨点划过空中的咝咝声,雨点落到地上的滴答声。真的看到了那如同绣花针般的雨丝降落下来,落在一个又一个小水洼中。不想这不是幻觉,雨真的变大了,原本细细的雨丝,现在已变成一颗颗雨珠了。我踩着地上的水洼,哼着小雨的节奏,在雨中蹦跳着。雨越来越大,无奈,我停止了这场游戏。

春雨贵如油,真是一点没错,天空中飘洒的雨珠,给地面带来了翻天覆地的变化。看,地上的小草受到春雨的召唤,一个个都破土而出,接受着春雨的洗礼。瞧,树上的花朵在春雨的催促下,悠悠转醒,渐渐展示出它那婀娜的身姿。观,那一刻香樟树,享受了春雨的淋浴,变得更加青翠、挺拔。望,那一个个孩子接到春天的讯号,越发生龙活虎,对春天显出无限的期待。春雨,使一切都变得生机勃勃。

春雨虽绵软,但它使一切都焕发出勃勃生机,是当之无愧的春信使。珍惜春雨吧,它会给你带来美妙的感受。

春雨四年级状物作文 篇5

我家有两只威猛的螃蟹,这两只螃蟹有我半个巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿着雪白色的衬衫。他们的外壳除了腹部意外都是呈青绿色,好像披着一件翠绿色的罩衣;看!那一对粗壮的蟹钳,似乎摆起“拳击”的架势。

螃蟹非常好斗。有一次,我偶然发现他们正在玻璃缸里舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是被关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的大将军。它们仿佛不甘寂寞,两只大螃蟹竟然打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼球儿,恶狠狠地逼向对方,一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,都得挺凶。那只大一点的螃蟹,用自己的钳子和背甲盯着另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,纪之交在上面乱“抓”无力的舞动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只大螃蟹扑过去。我越看越有趣,心想:难道它们也在“打擂比武”吗?

从那天以后,我一直细心观察周围的动植物。

春雨四年级状物作文 篇6

我喜欢春天的雨。

春雨像牛毛,所以也叫“毛毛雨”,毛毛雨细细的,扑到脸上痒痒的,春天的雨像春姐姐哭了,雨水像眼泪,但却是甜甜的。小草说:“甜到心里”。小花说:“甜得绽放笑脸”是呀!春雨是甜甜的。春天的雨是调皮的,有时跳到你的脸上,有时跳到你的前面,吹出几个小泡泡。

咦,怎么一下子开出这么多的花?哦,原来是伞花花,一朵,两朵,三朵······怎么数也数不完?哦,原来春姐姐把伞花花叫醒啦!瞧,这里一朵,那里一朵,那里也有一朵呢!春姐姐也把伞精灵们唤醒了。

我喜欢在春天的小雨中奔跑,让我向春姐姐说悄悄话,让春天的精灵们和我玩耍。

春天的雨中,草更绿了,花更红了,树更美了,人间妈妈更高兴了······

春天的雨是良药,它可以治疗心灵的痛苦;春天的雨是乳汁,是它哺育了人间。

雨停了,空气像滤过似的,格外清新,而且,还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新,像是谁刷过似的。我喜欢春天的雨,虽然它没有秋雨的喜悦,也没有秋风的凉爽和温柔,但它却有着自己独特的美丽。

啊,春雨是最美的!

春雨四年级状物作文 篇7

春天的雨唤醒世间万物的生命,使小鸟高歌,小草露头,花虫争鸣,也让人们脱离严冬的恶寒,走进新一年的温暖。

春天的雨是细密与绵长的,仿佛把天与地织成了一张网,人与人的脸仿佛也是模糊不堪的。它踏着那么轻盈与缓和的足音,滴落在每一个角落。在屋檐瓦楞之间,“啪啪啪”仿佛是一段抒情与缓慢的手鼓。在花草树木之间,“滴滴答答”仿佛是牧童超脱欢快的笛音。雨把一切都洗刷干净,让这个世界通透明亮。在无人知晓的时候,小草“刺啦”露出了脑袋,花苞“啪”展开了舞裙。雨是天上的乳汁,用柔软的胸脯,哺育着万物。用细细密密,缠缠绵绵的声音与大地说着贴己的悄悄话,万物都荡漾起笑脸。

雨后。天空澄清的如一碗水,空气中也都弥漫着醉人的新意,远方无名小雀传来几声欢叫,仿佛穿透了整个苍穹。雨水还没完全与泥土融合,可是地上的水洼却映着天空的笑脸,天空仿佛更加干净了。露珠压弯了小草娇嫩的枝叶,水“唰唰”往下流。这是一首最美的抒景诗。

屋檐上沉积的雨水,顺着滴落。“啪啦”仿佛绽开了最美的水花,仿佛滋润着大地,消融它自己,它愿意,它唱出了生命最美的赞歌。

春雨四年级状物作文 篇8

“滴答!”咦?凉凉的,这是什么?啊!下雨了!

春雨姑娘迈着小碎步,悄悄的,悄悄的,来了。

人们

大家都打着雨伞,匆匆地回家了。

可那小娃娃趁大人不注意,又穿着雨衣出门踩雨玩儿了。那雨水让他们湿了一身,他们也不恼,反而嘻嘻哈哈的。

动物

小鸡赶快躲到妈妈的.翅膀下,小鸟急忙飞回了家,小狗也朝家飞奔过去。

但有些小动物,可不怕这毛毛细雨。

这不,青蛙合唱团正在排练呢!鸭妈妈也带着小鸭们来洗洗澡,小鱼从水底露脑袋,要接它们去池中央玩耍呢!

植物

花朵用笑脸迎接春雨。小树被风儿吹得沙沙作响。树叶儿显得更加苍翠欲滴,草也更绿了,纷纷仰着头,享受雨水的滋润。

过了一会儿,雨停了,雨过天晴,一条彩虹挂在天上。

春雨四年级状物作文 篇9

我们的校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁,也没有九曲十八弯的潺潺流水,但它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽!

最值得观赏的一景是校园南边的草坪。在校园门口向左放眼望去,有一块长约90米,宽约40米,总面积约3600平方米的草坪。我们在这么大的草坪上集会、升旗、参加大课间活动......草坪上的小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己的星星点点的绿色,依靠集体的力量,织成了一块茵茵的绿地毯。草坪可真美,远远望去,平平的,软软的,顿时令人心旷神怡。早晨,朝阳抚摸着校园,抚摸着绿色的地毯。每一棵小草的叶尖上,缀着一颗颗闪亮的珍珠。在太阳的映照下,熠熠生辉,整个草坪丛像碧绿的湖水,绿得鲜亮。在草坪的四周有小叶榕树,偶尔有几个小鸟落在其间,调皮的啄着露珠,啄着叶儿,不时发出愉快的叫声,给草坪带来了无限生机,更有一份宁静的美。坐在草坪上,会听到远处教室里传来的同学们琅琅的读书声,这声音沁人心脾,非常悦耳。

我爱我的校园,更爱我们那翠绿的草坪。它让我们运动,让我们增添一份活力。

春雨四年级状物作文 篇10

今天,我爸突然在我面前变出一个小箱子,我疑惑地问:“这个小箱子里是什么东西?快点打开来看看!”爸爸打开箱子,我看到许多用线穿在一起的竹节,他告诉我这是竹节人,我仔细研究了一下,原来这个竹节人是用绳子连在一起的九段竹节,中间一截稍长一点的是身躯,其他八截分别是四肢。

我好奇地摆弄起这个小东西来,摆弄了很久也不知道怎么玩。爸爸看到我的囧样,告诉我说这个是要卡在桌子缝隙里玩的,我把绳子穿过桌子缝隙,拉紧下面的绳子,嗨!竹节人就立起来了!绳子一松一紧,它仿佛就舞蹈起来,好神奇啊!渐渐地,我开始喜欢上那竹节人。每天,爸爸都会陪我玩一会儿,“训练”成了我们每天必做的一件事。不久我就跟爸爸展开了一场比赛,在场所有的人都在为我加油助威。战争开始了,我方竹节人大将手拿一把钢铁大刀向敌人砍去,而敌方迅速地避开了我方发出的攻击,还没等我反应过来,敌方大将就左一拳右一拳地打在了我方大将身上,让我没有任何躲闪的机会。就这样来来回回几个回合,我被敌方打败了。在竹节人倒地的瞬间,我却并没有感到沮丧,反而感受到了久未有过的快乐。因为爸爸妈妈工作都非常忙碌,有时都忙得忘了回家吃饭,我们已经很久没有感受到这一份可贵的家的温馨。感谢竹节人给我们带来的快乐。

美好的时光总是那么短暂,战斗结束,爸爸又忙着去上班了,妈妈出门去买菜了,只有我还在摆弄着竹节人,期待着下次再与爸爸酣战一回……

春雨四年级状物作文 篇11

春天的雨,是一首滴答滴答响的春天进行曲。

春天的雨,是代表美好的歌曲:当清晨时,伴着这种乐曲前进,你会放松心情;当在学校时,阅读课本,你会高兴起来;当在家里做作业时,你的嘴角会一翘一翘,笑一笑。总之,它的“音乐”是你的幸福。

春天的雨,是最棒的魔术师,不信,你瞧:它一点,花儿变红了;它又一点,小草儿变绿了;它再一点,顿时万物复苏,花儿万紫千红,柳树的头发舒展开来,好美啊!草儿发了芽,脸上还挂着春雨送给它的“饮料”,它好高兴呀,冲着春雨一个劲的笑呢,而春雨呢,也点点头,理会到了小草的意思,好得意。小草这么一笑,大家也跟着冲春雨笑,都觉的春雨是最棒的魔术师,你这么认为吗?

还有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用喷香水,身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可闻。

在春天的雨里,伴随着音乐和香味儿,带你走向天使快乐般的童话里,直到,春雨已经走过这里,不见了为止。

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