纸四年级状物作文17篇
写作可以帮助学生更好地理解和掌握文化和价值观，同时也能提升我们的文字表达能力。为了写出一篇有内涵的好作文，我们在行文之前必须要把握作文的整体结构。以下是一些资料，希望你认真查看： 1. 主题明确：选择一个明确的主题，确保作文内容有重点和逻辑性。 2. 计划先行：制定一个简单的写作计划，包括引言、正文和结尾的安排。这有助于组织思路和条理清晰地表达观点。 3. 合理展开：在正文部分，用一两段引发读者兴趣并交代背景，然后逐步展开论述，确保每个段落有自己的主题句，并用具体的事例或论据进行支撑。 4. 良好过渡：使用过渡词或短语，如"而且"、"另外"等，使文章的段落之间和句子内部的连贯性更加流畅。 5. 抓住重点：避免写作重复，集中写作重点，让每个句子都能为整篇文章的主题服务。 6. 多样表达：使用丰富的词汇和句式，避免重复使用相同的词汇和结构，以增强文章的表达力。 7. 纠错必要：写完作文后，仔细检查语法、拼写和标点错误，并确保逻辑和表达的准确性。 通过仔细阅读以上资料，相信你能写出一篇有内涵的好作文。祝你好运！
天又来了，红嘴鸥们又光临昆明了。护国河畔，滇池，翠湖……只要有水的地方，都能看见它们的身影。
红嘴鸥分为两种，一种是白色的身子，灰色的翅膀，红嘴，红脚；一种是白色的身子，灰色的翅膀，黄嘴，黄脚，翅膀中间还夹着一些棕色。
它们吃食的时候可有趣了，但争夺食物之时，它们可是不顾友情的。你把鸥粮往空中一抛，刹那间，红嘴鸥们像一样俯冲过去，然后准确的把一颗食物衔在嘴里。它叼食的准确度，就像用电子计算机计算过的一样。
它们也很愿意为人类当模特。当喜欢摄影的游客向它们举起相机时，它们总爱摆点造型，而且善解人意，知道游客要照相了。这时，你看它，它把眼睛一咪，嘴一张，翅膀微抬，欲做展翅飞翔样，听见“咔嚓”的声音后，知道照好了，又换了一个“金鸡独立”的动作，又听见“咔嚓”的声音后，知道照好了，更得意了，竟把双脚交叉，翅膀微微抬起，侧过身子，昂首挺胸，睁着一对黑黑的大眼睛望着游客们，仿佛在说：“看呀，我多美，我是不是这个世界上看的模特？”
可爱的红嘴鸥们吃饱了，它们有的飞翔在蓝天上，有的静浮于碧水之巅，有的站在大堤上，还有的仍不甘寂寞，继续与游人玩耍。这场景真是：人鸥相聚，人鸥相戏。人在笑，鸥在叫，欢乐的游人们与千万只红嘴鸥和睦相处，这就是春城特有的一道风景线，而红嘴鸥们也仿佛在感谢热情，好客而又善良的春城人民。
昆明人民的老朋友——红嘴鸥，希望你们在这里吃好，住好，用壮的身体飞回你们的老家繁衍后代，来年再带着你们的宝宝到昆明过冬。昆明永远是你们的第二故乡！
（指导老师：陈翠仙）
一次次生命的闪烁，一次次内芯的燃尽，都伴随着一个生命的光热。灯便是如此，宁愿自己的内脏尽毁，也要陪伴人们度过一个个不眠之夜。
当一个个瘦削的身影在书桌上奋...
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