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水之智慧作文精选

水之智慧作文

格式:DOC上传日期:2024-08-14

水之智慧作文精选

2024-08-14 18:24:06

【#作文# #水之智慧作文精选#】在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写5篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的水的智慧作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水之智慧作文 篇1

当灿烂的太阳披着金黄色晨晖,将中国的各个角落照亮时,毛主席站在天安门城楼上,用他那如同洪钟一般的声音向全世界宣布:中华人民共和国正式成立了!礼炮声久久回响在云霄之外。祖国的发展,我们的生活条件也有了明显的改善,但浪费的现象也时有发生。有一次,我洗手时忘了关水龙头,爷爷看见了就意味深长地说:“聪聪,快点把水关了。”我回答说:“不就是这点水嘛,没关系。”“大错特错,如果在干旱地区你要把这些宝贵的水浪费,那简直就是犯罪啊!

我们要珍惜水资源,如果人类都这样浪费水,让水不断的流走,最后一滴水,将会是人的眼泪啊,这句话你懂了吗?我们小时候哪有你们这种待遇呀!喝水要跑到几公里外的小河里去挑水喝。有一次,妈妈让我去打水,我就说:‘妈妈,你怎么让一个小孩打水?’‘我们小时候还不是自己打水,自己种菜,自己烧饭的。’我听了妈妈的.话就乖乖的去了,于是我拿起水桶,就往小河那去了,走了一个小时才到了河边,我提了一桶水就往回跑,我跑着跑着,怎么觉得水桶越来越轻了,一看水都快被我泼光了。我只好又去打了一桶,到家已经是晚上了。”听了爷爷的话,我感慨万千,是啊,现在我们生活在一个高科技时代,每天只要一打开水龙头就可以喝水了,而且还是干净、安全的水,多幸福啊指导教师:邵喜成

水之智慧作文 篇2

今天,我看到了一副漫画——《书上说:鱼儿离不开水》,让我感受很深。

画面上有一个捧着一本百科全书的人,在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”,所以他认为井里有水,一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水,那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人,又如何能钓到鱼呢?

生活中这样的人不少。“死读书”,“读死书”,“读书死”似乎成了这类人的.“座右铭”。他们整天窝在家里,唯一做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情,也只是照本宣科。这类人,整日读死书,会忘记一些生活常识,有些人更加严重,甚至会去照着书中的内容死搬硬套,去做一些危险的事情。

可细细想来,难道世上真有从小就这样的人吗?不是的,其实是因为父母的“严格”教育,或是过多的压力,让孩子整天就是学习学习,实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移,孩子只会“浸在”书海里,不管考试多么优秀,到了生活实际中,不会变通,也只是一场空。父母给予的压力,让孩子通过学习取得好成绩,未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。

读书,是为了学到新知识,把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差,可结果却是天地之别,云泥之别。

水之智慧作文 篇3

水是万物之源,是人类的必须用品,但是有谁知道一杯微不足道的水,却有非凡的力量。

今天,黄老师背着小黑包,脸上露着不易察觉的笑容,我不禁想到:黄老师的葫芦里卖的到底是什么药呢?

正当我满怀疑问之时,黄老师拿出堆成小山似的回形针和一杯快溢出来的水。我们立刻明白了,今天要做实验。同一时刻,黄老师把一枚回形针放入水中,可水却没有任何变化,只是多了枚回形针而已,她继续说道:“同学们,你们说放多少没回形针,水就会溢出……”话还没有说完,以小陈和小龙为主的两大势力开始争论不休,小陈说:“一定是100多枚。”小龙则说:“一定是200多枚。”黄老师一言不发,既不赞成也不反对这两个答案,而是继续放回形针,2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚!水面已升到边缘,但没有一丝丝要溢出来的意思。接下来是同学们自己放回形针,气氛真是越来越紧张啊!

水面越来越高,已经超过两百枚了,水面已经越过杯子,形成了一个弧形。小陈脸上顿时失去了光彩,真是打脸啊,已经到两百八十三枚了。只见小张随意地拿起一大串回形针,那是一条足足有三十枚回形针的“银项链”,当垃圾似的扔进了杯子里,水面顿时摇晃起来,还好有惊无险。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五!水终于溢了出来,我不禁惊讶地想:一杯水,竟然能放入三百九十五枚回形针,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

通过一杯水,我明白了任何事,绝对不能轻易下结论,一定要实践,正所谓真理才是在实践中发现的。

水之智慧作文 篇4

今天我们去了洛阳的龙潭大峡谷,在这里我得到了来自水的启示。进了景区,慢慢地往上爬,往里走,山就越高两岸的山似乎想要把我们挤成饼。我们在峡谷中间往上走,山石越来越抖越来越难走我们的路也开始在来回曲折的拐弯,我一步步艰难地走,有些想放弃,但我扭头一看,看见了那条小河。

这条河是上面瀑布上流下来的他们流动是很平静,仿佛没有一点危险但往前走,看见了一个小瀑布。水当他接近这个将要垂直留下的瀑布时开始变了,他变得凶猛暴躁使劲的冲击拍打着阻碍他的岩石,仔细看这块横长在这石头上的岩石,他被水冲击的部分变得十分光滑,有的地方开被打出了小洞,这就是水滴石穿的力量吗?这经过了多上年多少滴水的努力才能打出一个小洞,但这不是他们真正的目标,他们是要把这块挡路石真正的冲掉才是它们的目标。看似不可能,其实不是都可以砸出小洞,何尝不可能去把石头冲掉呢?

看着这条小河里的水,我深受感动,站起来一步步持之以恒的走到了山顶。

水之智慧作文 篇5

水可以孕育万物,让我们生存。水也能启迪万物,给我们以深刻的思考。

在我们的生活中不难发现,当一滴浊水掉进一杯清水里,它能使那杯水浑浊;反之,一滴清水掉进一杯浊水,那还是浊水。这一点点水,可以带给我们无尽的启迪。我们可以把“清水”比作“善”,把“浊水”比作“恶”,这是一种普遍现象。

当一个人做了一些不好的事情,在别人心里留下了非常不好的印象,以后无论怎么弥补,都会在别人心里留下疤痕。就像在墙上钉钉子一样。拔出来的时候,墙上还是会有钉痕。比如隋炀帝带兵剿灭腐朽的陈,修建大运河,但由于修建得好,大喜过望,给百姓增加了沉重的负担。最后,他在痛哭中死去。由此可见,我们要“勿以恶为小”,不要让“浊水”轻易玷污我们的净水。

但同时可能有人会问,既然清水不能使浊水变清,那一旦走上歪路,岂不是无法挽回?其实不是。一滴水清不了一杯浊水清,但是几十滴或者几百滴呢?积少成多。能不能让原来的脏水重新变清?即使它不像以前那样清晰透明,也会让人改变对它的看法。唐代大诗人魏,早年作恶多端,利用自己的巨大潜能,欺压他人。但“安史之乱”让他看到了人民的疾苦,他意识到自己错了。他的浪子回头,努力学习,改变了他所有的坏习惯,最终成为了一名伟大的诗人。人们还在批评他早年“恶”吗?因此,即使我们做错了什么,仍然有机会回头,让浑浊的水变清。这也是“别又好又小。”

也许这并不是水带给我们的全部启示。可以说水帮了我们很多。毫不夸张地说,水也是我们宝贵的财产。它给我们带来了很多启示,可以帮助我们更好地融入生活和社会。

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