礼让小学作文

【#作文# #礼让小学作文(系列12篇)#】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的礼让作文400字12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

礼让小学作文 篇1

老师常常教育我们，过马路要看红绿灯，走人行横道。众所周知，斑马线尽管可以“横行”，却不允许“霸道”。但是在现实生活中，我们往往能看到一些不和谐的画面。

暑假里的一天，我和妈妈从三江超市买完东西回家，经过五岔路口准备过马路时，对面的红灯亮，行人们不约而同地停住脚步，等待绿灯重新亮起。这时，一位叔叔急匆匆地从我身边经过，看样子似乎对红灯视而不见。“叔叔，红灯亮着呢，现在不能过马路。”我小声地提醒着。“我着急办事呢！”叔叔压根不听我的话，还是向前走去。“瞿——”交警的.哨声响起，那位叔叔只好退回来。这时，行人们七嘴八舌地议论起来：“就一分钟的时间也等不啊，多危险啊！”“是啊，宁可多等一分钟，也绝不抢一秒啊！”……

是啊，斑马线是一条拷问我们文明素质的文明线，一个人在斑马线上的每一个举动，表面上看似小事，而它体现出的却是一个人的道德品质和文明素质。让我们岱山人民都行动起来，自觉遵守交通规则，共同建设文明岱山。

礼让小学作文 篇2

前几天从乐购回家，乘车时，在我身边站了一个看似文质彬彬的人，手中拎了两大袋东西。车缓缓的开了过来，我第一个走了上去，找了一靠后的位子坐了下来，那个人呢，则是在后面靠窗的位子，又顺手把东西放在了旁边的位子上。这不算什么，因为还有好多位子呢!

可是过了几站后，人渐渐多了起来，按道理，那个男人应该把东西拿掉，可他呢，却不，拿着手机，津津有味的玩着。

后来上来了一位老人，可除了那个放东西的位子，其他位子都坐满了。车上人都向那个男人投去了异样的目光，可他全然不顾。我看不下去了，确又不好意思说。就站了起来，对那个老人说：“您坐这吧。”他点点头，坐了下来，我瞟了一眼那个男人看出他也好像有点不好意思了。

孔子曰：不学礼，无以立，意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。

让文明礼仪想好朋友一样，在生活中帮助我们，提醒我们。也要时刻提醒自己：我是中国人，也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们刮目相看!

礼让小学作文 篇3

傍晚，我和爷爷、奶奶来到盐渎公园散步。

我们来到塑胶跑道上，在这里的人很多，一个接着一个。有的一边听音乐，一边跑步；有的手往后一交叉哼着小曲儿悠闲地往前走着；还有的捧着头，大步向前走去。

终于到了我最喜欢的地方了。这儿的四周全是健身器材，有很多老人喜欢在这儿逗留，我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜欢的健身器材面前，只见有一个小姑娘在这个器材的一边爬上爬下的，活像只顽皮的小猴子。她穿着一件粉红的衣裳，戴着一副眼镜，细长的头发一直披在肩上，漂亮极了。

器材的另一边没有人，于是我便走到另一边去，先是用右手抓住其中的一个杆子，再把脚踏到另一个杆子上，脚再用力一蹬就爬上去了。

这时，来了一位老奶奶，只见这位老奶奶面黄肌瘦，长着一头灰白色的头发，显得十分可怜。我心想：这位老奶奶一定是想健身吧，于是，我便从杆子上跳了下来，想要让给老奶奶，可是这位老奶奶却不领情，还是站在那位小姑娘身边，没办法，我只好又回到我原来的地方，又玩了起来。

可就在这时，那位老奶奶不知道对小姑娘说了什么，小姑娘就立马把位置让给了老奶奶，可是老奶奶不久后又让给了小姑娘，就这样来回循环。一开始，我还以为她们是一家人，但后来当老奶奶问小姑娘几岁时，我才明白，原来她们并不是一家人，而小姑娘的回答却令我十分羞愧，她的回答是11岁。

在生活中，我们在适当的时候要学会谦让别人。

礼让小学作文 篇4

文明出行是每位公民生活中不可缺少的基本条件;共建文明的交通秩序，是每一位公民应尽的责任。而文明是美好的起点，是我们在社会中不可缺少的良好品质。随着社会交通越来越发达，事故也在所难免，只有文明出行能挽救这一切，让危险离我们远去，让大家生活在一个快乐而又美好的世界里。

斑马线是人们生活中最常见的东西，它是方便人们行走的，但交警叔叔发现许多人有不文明的行为。为了自己的方便闯红灯，不仅违反了交通规则，还会造成人们的许多不利，甚至酿成大祸。所以我们要懂得出行中礼让斑马线，并遵守交通规则，不扰乱交通秩序。

上半年的一天，阳光灿烂、风和日丽，我独自一人去书店买书。当我兴高采烈的来到一条马路口时，突然我的表情彻底变了――眼前有一条斑马线，可周围却没有红绿灯，车辆来来往往，川流不息，而道路两旁挤满了要过马路的人。时间一分一秒的流动着，我已经等不及了，真想马上冲上去。眼看着车辆暂时没有开来，我不顾一切飞快地往前走。因为我已经耽误了很多时间，就丧失理智般的跑了过去。就在这时，一辆汽车朝我飞奔而来，此时的我已经进退两难了，就在汽车要接近我的时候，突然停住了。车上的叔叔向我挥了挥手，示意我过去。我微微一笑，表示谢意!接着其他的人们也陆续过了马路。这位叔叔的良好品质深深的触动了我的心灵，他不仅帮助了别人，也保护了自己，还举止文明。即使没有红绿灯，但他却有着一颗遵法、守法的心，这让我领悟了许多。

每个人的生命只有一次，那就更要好好珍惜它。所以，平时我们不仅要助人为乐，还要用文明的行为对待身边的每一件事。我们一定要记住：“礼让斑马线，文明我出行。”做一个遵纪守法的好公民。

礼让小学作文 篇5

文明是一种修养，是一种美德。交通安全更能反映出一个城市的文明程度，更能衬托出广大交通参与者的文明素质。

那是一个星期天的早晨，空气新鲜，阳光明媚。爸爸带我去永康方岩游览。一路上我们有说有笑，很快就到了永康方岩脚，只差最后一个红绿灯了。这时只见一个老人恍恍惚惚地走在斑马线上，他的行走速度与蜗牛差不多。我们焦急的等了几分钟，老人还是一如既往地慢吞吞地挪动。我见现状，立刻对爸爸说：“爸爸，他太慢了，我们还是先走吧！再磨蹭一下，红绿灯就要过了！”爸爸回答说：“儿子，我们要礼让行人，再等一分钟吧。”当老人慢悠悠地走过一半时，只见一个小男孩从斑马线的一头跑过来，一手举得高高地向我们打招呼，表示警惕有老人在过斑马线，一手去扶着老人小心翼翼地穿过马路。爸爸见状，语重心长的对我说：“儿子，你看见了吧！这小男孩多懂事、文明，我们不仅要礼让行人，还要文明过马路。现在交通常常出现堵塞、撞车等现象，严重的时候还会导致伤亡。如果每个人都求自己的方便，那这个社会的交通程序将是一片混乱，交通事故成倍上升。只要人人讲文明从我做起，礼让斑马线，文明过马路。那么我们将在一个安全环境中愉快的生活。”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”自从那以后，我一直牢记爸爸的话，礼让斑马线，文明我先行，争取做一个文明礼让的好少年。

礼让小学作文 篇6

上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人!

礼让小学作文 篇7

今年五一，我们一家人去绿茵格吃饭。

出去吃饭本来一件令人高兴的事，但我怎么也高兴不起来，路上的车实在是太多了，左冲右突——好不容易到了目的地，但却没有停车位，我们只好坐在车上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“乌云密布”啊。我自言自语：“这要等到什么时候才是个头啊?!”妈妈则一个劲地安慰我，既来之，则安之，很快就会有停车位的。我的肚子在咕噜咕噜地唱着“动听”的歌 ，眼看前面空出一个车位——我们还没反应过来，一辆黑色的汽车以“光速”开到我的前面，弄得我们心惊肉跳的。

我皱起眉头，火冒三丈地说道：“这人怎么可以这样！”但我知道无论我怎么说，这都是白费力气，因为他们完全听不到；就算他们能听到，也不能期待他们能改变点什么。

车子在慢慢挪动着，我们找了很久仍旧没有找到停车位。突然，我眼前一亮，激动地说：“妈妈，前面有个空位。”妈妈说，终于有停车位了，你们都饿扁了吧。正说着，一辆车子从后面插过来，直接停在我们刚才发现的停车位上。我们气得直跺脚，心想：他们怎么可以这样呢？完全不懂得礼让！要是遇到的不是我们这样和善的人，而是那是脾气暴躁的人，那么今天就有好戏上演了，明天的报纸又会有这样的头条：某某停车场，因争停车位而大打出手，其中三人受伤… …

要是我们多些礼让，生活会更好！

礼让小学作文 篇8

说到“让”这个字，我情不自禁地就会想到礼让。

礼让是一件很平凡的事情。它能使一个人身心温暖；它能让这个社会不再冷酷无情；它能让黑暗的角落重现光明！

在生活中处处有礼让：公交车上少年为老人让座，电梯上人们自觉站成一排给孕妇让路，小区楼道里给年迈的老人让道，这些普普通通的身边小事无不体现着礼让，它是人的素养和修为的集中体现。

礼让是一个人应有的美德，而程门立雪就是有代表性的一个。杨时向程颐学习，程颐睡着了。杨时一直等着，雪一尺多高。他对学问长者的'礼让与尊敬，是我们学习的榜样。

巴尔扎克曾说过：“礼让是身体的良心。”的确，下面这个故事足以证明他的观点。一位皇帝奖赏给臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急论之面红耳赤，宰相把小的羊牵走了。大家互相礼让三分把羊分了下去。当你礼让之时，你会突然发现，大家的目光，会有一丝敬佩之情。别人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果没有了礼让，社会会怎么样？一塌糊涂！高速堵车，人们会发生争执；吃饭时说错了话，会大吵一架；宾馆没有床位，会各地投诉。

在现今社会中，礼让不仅是一种品格，更是一种责任，它应该成为生活中重要守则。我们需要这种人。但有的人没有这种意识，使不少国人在外国的道德圈中抬不起头。尽管如此，我们可以看到绝大多数人已经把这种道德发扬光大。礼让的道德风范已经蔚然成风！

在美好的社会中，我们要懂的礼让，把这种精神发扬光大，才会拥有更和谐、幸福的生活！

礼让小学作文 篇9

对于斑马线，大家都很熟悉，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，当我们伫立十字路口，看着川流不息的车、形形色色的人穿行斑马线时，蓦然发现种种不文明的行为：有的驾驶员存有侥幸心理，行经斑马时不减速、不停车让行，甚至加速抢道，吓得行人在斑马线前不敢迈步。有的行人，无视交通信号灯，一味我行我素，没完没了的让等在斑马线前的车辆无法通过，甚至在通过斑马线时玩手机、嬉戏打闹等，拖延过斑马线的时间。这些行为，令我们感慨万分。正是这些无意识的行为，酿造了一起起惨不忍睹的斑马线的交通事件。

文明驾驶，树立良好的礼让意识，在斑马线前坚持做到“三个必须”：必须提前减速，做好让我们准备;当有行人通过斑马线时，必须停车让行人;当无行人通过斑马线时必须低速通过，让斑马线真正成为安全的生命线。

不抢闯信号灯，不争道抢道，不占道乱停，在斑马线前主动礼让、带头礼让，非机动车和行人遵章守法，不在马路上追逐嬉戏、打闹。通过路口或者横过道路，走斑马线遵守信号灯，不随意乱穿马路。当机动车斑马线前停车礼让时，抓紧时间快速通过。

主动参与文明交通公益活动，积极参与“礼让斑马线”活动，宣传交通规范，倡导文明礼让，劝阻交通不文明行为，引导交通参与文明行路、文明行车。

礼让小学作文 篇10

“接受我的关怀，期待你的笑容。‘人’字形的结构，就是相互支持。走进我的视野，从此不再陌生。人类的面孔，就是爱的表情。告诉你一个发现，你和我都会感动。世界很小，是个家庭……”正如这首歌中写道“世界很小是个家庭”。人与人之间的相互关爱，如一首首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间的真情！

记得去年周末的一天，爸爸开车送我去上舞蹈课。由于走得有些晚了，所以刚出小区门我就迫不及待地催促道：“爸爸，快些开！快些开！超过前面那辆车，看它慢悠悠不走……”爸爸似乎要说什么，却没有开口，但却在安全的基础上，努力加速快行。

突然，爸爸在斑马线前停住了。我不管三七二十一地嚷道：“爸！这里没有红灯，快走呀！我要迟到了！”爸爸却指了指路边几个等待过马路的行人，神情严肃地说：“就算迟到，也一定要礼让行人，文明行车。”我不解地辩解道：“没事可以让一让，可我上课着急呀！不让也无所谓呀！”就在这时，有位老爷爷向爸爸示意了赞许的微笑，并快步通过；有位阿姨也面向我们鞠了一躬。当时，虽然爸爸没再说什么，但我的脸已经通红了。

下车前爸爸看了我一眼，并语重心长地说：“玥儿，我们生活在社会这个大家庭中，就应该互相礼让，互相关爱。正如孟子说：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。礼让可以让出一份文明，让出一份和谐，让出一份畅通，让出一份安全。”听了爸爸的话，我连忙说：“爸爸我知道了，这就叫：勿以善小而不为吧。”爸爸微笑着点点头。值得庆幸的是，那天上课我竟没有迟到。

如今，在我的家乡太原有太多像爸爸这样的人，尤其是在学校附近，人流量集中的小街小巷，“礼让行人”已成为一道美丽的风景。

愿“礼让之美”成为我们生活中的一种习惯！

礼让小学作文 篇11

上帝只给每个人一条命，没有多余的生命。因此我们要珍惜。现在科技越来越发达，交通越来越方便，车辆越来越多，斑马线上的危险也越来越近。

上星期六，我在看电视偶然出现一条新闻。有一位年仅3岁的小女孩希希和奶奶正在过斑马线，被一辆要经过的小型货车带了一下，奶奶飞了出去，小女孩希希倒在斑马线上，车就穿了过去。当从车底下出来时，眼看就不行了。希希和奶奶马上被送到人民医院，记者也赶到医院的抢救室，噩梦来临，希希没有抢救过来，她的头、腹部都有损伤，已经停止呼吸。奶奶手臂骨折，目前还在住院。3岁的小生命，还没有绽放光华，就已凋零。看到这里，我的眼睛也润湿了，感到对小女孩的不幸而伤心。

这场交通事故给了我们一个启示：斑马线前停一停，有何不可呢？就算斑马线上没人或是绿灯。司机，你慢一点行好吗？你的事再重要，也没有生命重要，不要让鲜活的生命消失。求你了司机，你在斑马线上等一等，有人通过让一让，有些困难的老人，你帮帮，那就不会出事故，更不会丧命。再者，礼让斑马线本来就是我们的职责：《道路交通安全法》第47条明确规定：机动车行经人行横道时，应时减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车礼让。如果世界上人人都会这样做，那就不会发生交通的悲剧。请大家从自身做起，礼让斑马线，人人来遵守。

礼让斑马线都是大家的职责，那就别让职责变成强求，别让义务变成要求！礼让斑马线，文明我先行。

礼让小学作文 篇12

在现代社会，随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪、说*话、乱骂人这些不好的习惯仿佛都已成为人们一天中必不可少的事，如果一不小心，就可能染上这些不好的习惯。有句俗话说的好，习惯成自然，习惯一旦养成，如果不及时发现，不及时改正，那么，不好的习惯，可能会伴随终身。但是，在现代，不良习惯仿佛已经深入了我们的生活，就算是在被礼仪和知识所围绕的校园，也难免不会发生不文明的现象。这是多么让人伤心啊！如果我们每天清晨醒来，伴随在明媚的、灿烂的阳光中的，是那难听的*话，我们每天的生活还能快乐、还能幸福吗？所以，文明礼仪要从自己做起、从家庭做起、从生活中的点点滴滴做起！

文明礼仪需要大家来构造，来吧，让我们携起手来，共同创造一个被文明、礼仪所围绕的幸福家园！