消失的算盘作文

【#作文# #消失的算盘作文#】无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的消失的算盘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消失的算盘作文 篇1

元宵节那天，妈妈带我去外婆家玩。外公的书桌上有一个小木框，里面装着像糖葫芦串的大珠子。咦？这是什么东西呀？这小玩意儿顿时深深吸引了我。

我拿着这个小木框跑去问外公：“外公，这个东西是什么呀？”外公笑了笑说：“这个呀，叫算盘，它是古代中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产呢！” “哈哈哈！”我捂着肚子笑得前俯后仰，“外公，现在都什么年代了，有计算机、手机，谁还会用这个？你已经跟不上时代的步伐了。”

外公听了很不服气，挑起眉毛、撅起嘴，说道：“那我们来一场速算比赛，你用计算器，我用算盘。”真是一个老顽童啊！“好，比就比，谁怕谁呀！”我把妈妈拉来当裁判，信心满满地拿起计算器，一旁的外公也不甘示弱，一副胸有成竹的样子。

妈妈开始出题：1827+16777=？我刚按完两个数，外公已经报出答案一一18604。不会吧?这么快，外公一定算错了!我赶紧用计算器验算了一下，外公的答案果真准确无误。

“不行，再来一局，我就不信，这次是我手慢了点而已。”我不服气地说道。外公满脸得意地说：“你个小丫头，还不服气，我一定会让你输得心服口服。”妈妈接着出题：“9289÷32=？”我迅速按计算器，只见外公也噼里啪啦地打着算盘，又是很快说出了答案。我像一个泄气的皮球，耷拉着脑袋，这次真的'输得毫无悬念。外公摸了摸我的头说：“你瞧！算盘用起来一点也不比计算器逊色吧？它还可以发挥手、眼、脑的协调能力，你可千万别小瞧它。”其实外公不用再说什么，我的内心早已被这“小糖葫芦串”折服了……

回家的路上我的心久久不能平静：虽然现在科技不断地发展，淘汰了许多古老的东西，但算盘凝结了我们祖先超凡的智慧和杰出的创造力，我们不应该让它就此消失。

消失的算盘作文 篇2

周末，我陪妈妈在家整理东西时，惊喜地发现了一个老式算盘。算盘的边框是木头做的，长27厘米，宽8.5厘米，一共有13串珠子，中间用木头隔开。我问妈妈：“现在都使用计算器了，肯定没人会用算盘了吧？身为出纳的妈妈微笑着说：“我们有时候还会使用算盘练练手指和脑子的。”但确实有了计算器之后，大家就不怎么用它了，现在只有一些药店的人偶尔还会打着算盘。

整理完物品后，妈妈忽然来了兴致，递给我一个计算器，说：“咱俩来个加减法比赛吧，你用计算器，我用算盘，看谁算得快。”我心想：“那还用说，肯定是计算器快。”题目出完后，我快速地在键盘上按了起来，妈妈右手娴熟地抓起算盘柱上下甩动地打起了算盘，很有沙场点兵的气势。很快，妈妈说出了答案，而我还有一道题没算完。我不由得佩服起妈妈，更为算盘称赞。妈妈微笑地说：“看吧，算盘用起来一点儿也不比计算器慢，你想学吗？”我高兴地说：“好啊！”

于是，妈妈开始一五一十地给我介绍，脸上洋溢着喜悦：“算盘一颗上珠表示五，一颗下珠表示一，从右边数第三排是个位，一直往后排到排不下去为止。”妈妈认认真真地讲着，我仔仔细细地听着，妈妈教了我很多口诀，但是我记得不是很全，一开始打起来手忙脚乱的。妈妈鼓励我说：“没关系，不要急慢慢来，熟能生巧嘛，你要有空还可以上百度查一下算盘的来历。”我迫不及待地上网搜索了一下，让我大吃一惊的是算盘居然是中国传统的计算工具，是中国古代的一项伟大发明，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具。

现在的自动计算器各式各样，算盘早已被替代，可我还会时常怀念拨动算盘的手感和清脆的'声音。它是祖先们用超凡的智慧发明的，我们应该继承和发扬它。

消失的算盘作文 篇3

在爷爷家里，挂着一个木头做的家伙，里面有几根棍子，棍子上串着珠子。“这是什么呢?”我好奇地问爷爷。“这是我们中华民族五千年文化的结晶------算盘!”爷爷带着几分自豪说。“比欧洲的纳皮尔筹早了几百年呢!” “哦?是吗?”我兴趣索然的说。

“现在智能手机小巧玲珑，进入计算器APP，输入数字按下“=”键，答案马上就浮现在屏幕上。算盘再好，能和它一较高下吗?”爷爷胸有成竹地说：“别看算盘已经是“老古董”了，计算能力可一点都不比计算器、手机这些“后起之秀”差!甚至更胜一筹哩!”听了爷爷的话，我一点都不相信脱口而出：“这怎么可能!”爷爷见我不信，扬起了眉毛，炯炯有神的眼睛斜瞅着我：“你别不相信!不然咱们来比一场吧，看谁算得快!”夕阳把一抹暖暖的阳光洒在了爷爷身上，把他的'身影拉得老长，活像一个威风八面的常胜将军。“好啊!”我自信满满地应战。“比赛开始!”客串裁判的爸爸一声令下。“568*271=?”我手持计算机飞快的按起来。好了，我正要喊出答案，一个洪亮的声音响起“153928!”是爷爷!接下来五局三胜，我胜二负三!爷爷赢了!他语重心长地对我说：“算盘是中国的文化，我们不应该丢下中国的传统啊!”我听了深以为然。

1972年，掌上计算器的出现彻底取代了算盘。计算器相比于算盘，不仅体积小方便携带，而且它计算轻松，不像算盘那么“烧脑”，要反复背诵各种口诀。什么六去四进一、一上四进五，听着就让人头疼。计算器的另一个优势是它的计算有无限接近于百分百的正确率，而算盘则相对容易出错。如今中国人民最主要的计算工具就是手机了。

它不但有和计算器一样的优势，而且体积更加小巧玲珑。最主要的是它的功能远远不止计算一个。打开微信，你可以随时和远方的亲友聊天;打开相机，你可以记录世界每一点美好;打开百度，可以告诉你想知道的一切……在短短的几十年中，中国仅仅计算工具就发生了翻天覆地的变化，中国正在腾空飞速发展中!

消失的算盘作文 篇4

算盘，是我们祖先创造发明的一种计算工具，起源于北宋时代，是人类非物质文化遗产。很多出生在2000年后的孩子对算盘都比较陌生。但是，我对算盘有着很深的感情。

在我上幼儿园大班的时候，爸爸、妈妈让我学习了珠心算。通过一年多的学习和练习，我掌握了很多打算盘的`技巧。从生疏到熟练，我渐渐爱上了算盘。那时，我打算盘从一加到一百，只用了二十多秒的时间。

现今社会中，算盘身影也不少见，《清明上河图》中赵太丞家药铺柜上就画有一个算盘；在我们沁阳的朱载堉纪念馆里有一个算盘，据说是朱载堉用过的算盘。他首创了利用珠算进行开平方，研究出了数列等式，有好多方式、方法被延续至今；还有，中国第一颗人造卫星就是靠算盘计算发射成功的。

随着科技的快速发展，大家都选择使用计算器，舍弃了算盘，放弃了手、脑、眼互动的锻炼。小朋友们，我们可不能忘掉算盘这个手动的计算器，它需要我们的学习和传承。

消失的算盘作文 篇5

今天，我们班来到珠算博物馆。

一走进大门，有一个好大的算盘，那个算盘好像在对我说：“看看我，看看我多大呀！看了我你就忘不了我。旁边这是我的好朋友，他老是笔直的站立在那儿，身上写着”国粹“两字，头上顶着四颗大珠子，其中一颗是竖着的，像杂技班的演员。四颗珠子的意思是从古到今珠算有三千多年的历史了！

馆长说话了：谁知道中国的四大发明？”他请苏子妍回答，她说：“四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。”馆长说：“算盘被誉为中国第五大发明呀！”

馆长带我们参观了六个展厅，让我流连忘返的是第四展厅，里面有大小不同，形状不同的算盘。最长的算盘兄弟俩说：“我最长没人比我们俩长！”胖乎乎的算盘说：“没人比我大，我是最大的，哈哈，我是最好的.！”玉石做的算盘不服气地说：“谁有我贵，我价值连城，我才是最好的！”最小的算盘说：“我小随身带，谁有我方便？我的珠子还能自动拨呢！”我听了笑了，心想：“唉，它们只会看自己的长处，不会看见自己的短处。

今天下午真快乐呀！小小的算盘们给我带来了无边无际的快乐。

消失的算盘作文 篇6

在我的书桌下方有一个小小的柜子，里面放着我在暑假学习本领的见证――旱冰鞋。

那是在暑假的一天，妈妈突发奇想，为我买了一双300多元的旱冰鞋。我十分高兴，可怎么滑呢？哎，只好先学站了。

妈妈说越小越好学，于是让我马上开始练。穿好旱冰鞋，妈妈双手扶着我，站了一下，又让我闭上眼睛，我不同意。突然，妈妈把手一松，我吓坏了，赶紧闭上眼，等待末日的`到来。一分钟，两分钟，咦，怎么没倒？妈妈笑着对我说：“涵涵你看，这不没事吗！来，我们下一步学习滑跑。”

妈妈先让我迈着外八字，一步一步踩着点走，渐渐会了。这时，一位阿姨把妈妈叫到一边去说话。我就自己扶着栏杆走。突然，没站稳，我的膝盖与地面狠狠地来了个亲密接触。不过幸好是膝盖着地，而且我带着护膝。可我一看护膝，MyGod！上面的漆都磕掉了。妈妈赶紧跑过来，扶起我，急切地问我伤着了吗。我说没有，于是又开始练，没想到，由于我有些胆怯了，没滑两步，又摔了一跤。这次是后背着地，来了个倒栽葱。那时的景象肯定很壮观：一个人四脚朝天地躺着，好像一只巨大的乌龟。我爬起来一看鞋子，天哪，战痕累累呀。我又委屈又生气，不想学了。也许是妈妈看穿了我的心思，对我说：“涵涵，不要半途而废。困难象弹簧，你弱它就强。”嗯，也是。妈妈又给我讲了一遍要领，过了一会儿，我竟真的学会了。

啊，我喜欢这次旱冰学习，因为我不光学会了滑旱冰，还学会了一个道理：只要坚持就能成功。

消失的算盘作文 篇7

在童年时代中，隔壁店铺的老奶奶时常拿着算盘，用一双粗糙的手在一个大算盘上来回跳跃，发出“啪啪”声响，这个声音一直停留在我脑海中。时光流逝，大算盘不见了，被小巧玲珑的计算机代替了。

每次聊到算盘，爷爷总是有一堆话，从制作算盘的师傅到算盘的历史，再到他如何用算盘算数。“如何做算盘?”我经常缠着爷爷问，而爷爷每次都说得很流利：“做算盘要先做一个框架，在做好框架后，按照宽再上几根木棒，不过木棒要做上好几个，一些较长，一些较短，还要照长在做一根木棒，这些木棒放在上面用来分开五和一，用长一些的木棒穿上准备好的四颗算珠，短的穿一根，不过注意棒子要长一些，不然算珠移动不了……”那时我还小，但我清晰地记得一首动听的歌谣：上是五，下是四，要拨十，先去四，十位上面还有五，拨上它变成十……如今这个口诀无一是处，计算机的出现成功将它入谷底，曾经遍布在各个角落的算盘，如今却不见踪影。

一次，我无聊地拨弄着算盘，爷爷见我无事可做，便出了个主意：“要不我们用计算器和算盘来个比赛，比谁算得快，好不好?”我一听立马来了兴趣，一番商讨后，我们让奶奶做评委，我用的是计算机器，爷爷用的是算盘。“比赛开始，请听题：一百零七乘以九是多少?”奶奶从容地出题。我手忙脚乱地按计算器时，只见爷爷用手在算盘上飞快地拨了几下，就果断地说道：“九百六十三”。“回答正确!”奶奶笑着说。接下来的几道题，爷爷都以三秒之差胜了我，通过这场比赛，我不得不承认，算盘确实算得比计算器快、精准。

算盘古香古色，算盘上的年轮是岁月的痕迹，算珠的碰撞，是古人的智慧的结晶。如今，计算机代替了复杂的.算盘，可它无法代替的是算盘的古香古色。虽然计算机带给我们便利，可算盘的韵味是计算机给不了的。

消失的算盘作文 篇8

寒冬的几场小雪，令原本枯燥沉重的我们，着实兴奋了几回。雪虽不大，但是因为它的稀奇与美丽，吸引了我们的目光，雪花在寒风中飘舞回旋，透出一种轻灵和洒脱，像落向凡间的仙子，使我顿时生出一种自卑感，心情又暗淡了一分。

雪花让我敬佩。它们尽管小得足以让你视而不见，可也却可以覆盖整个大地。一上午，到处都盖上了薄薄一层雪花。

才一个下午，那一片银白的薄纱就又消失不见了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎这场雪也并未在同学们心中留下什么，他们仍旧是忙忙碌碌的，学习的仍旧学习，玩的仍旧玩，似乎在他们的世界里，并不曾下过雪。

一场雪来了又去了，却没有留下什么，拿什么证明你来过呢？雪，你并未留下什么痕迹给我们，难道是那浅浅的水痕吗？你真傻啊，它们也很快就会消失的。忽视就像金刚石做的刀子，划在心上。没有人听到，似乎自己也没有听到，只是感到心中总有莫名的痛楚与失落传来。让别人的尖利的话刺激麻木的心，让自己不经意地回首看自己，不知何时，那片心的天空已满是伤痕。悄悄地离开了人群，找个没人的`地方，宣泄一下自己吧。当心情好一些时，也不要回去，擦干眼泪，让红肿的眼恢复得跟往常一样，让人丝毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面对那好奇的目光，让这些目光在渐渐无趣时感到守卫胜利的快乐。

就像雪一样，一场雪过去，平静如初。只是若能像雪花那样的轻灵与洒脱，却只是一种侈想罢了。

消失的算盘作文 篇9

走进爷爷的房间，一眼就能看到墙上挂着一个方方的东西——算盘。只要一有空，爷爷总爱用一块白毛巾擦着，黑里透红的框子被擦得发亮。我想，它肯定是爷爷的宝贝。

我看着它，问身旁的爷爷：“爷爷，您为什么要把这玩意儿挂在墙上，现在有了计算机，根本不用打算盘了。”爷爷久久凝视着算盘，缓缓地告诉我：爷爷是那个时代村里为数不多的文化人，也因爷爷会算盘，靠着这一技之长养活了爸爸和叔叔他们，这个很旧很旧的算盘陪伴了爷爷大半辈子。听着爷爷的话，我不免再次细细观赏起算盘来，一颗颗黑黝黝的算珠仿佛就在向我诉说着那一段段不同寻常的`往事。

又一次来到爷爷家，刚跨进家门，我就注意到“爷爷的宝贝”正静静地趴在八仙桌上。“奶奶，今天怎么把它拿下来了？”我疑惑不解地问道。

“这个，等晚饭吃好你就知道啦！”奶奶故意吊着我的胃口。

到了晚饭期间，我胡乱吃了两口，一心想揭开谜底。

“砰砰砰！”伴随着一阵急促的敲门声，一个大嗓门在院里响起，“老伙计，我又来啦！今天我可把孙女儿也带来了。”一位穿着灰色外套，胳肢窝里夹着算盘，左手还牵着一个十多岁的小姑娘的爷爷走了进来。接着，陆陆续续又来了几位爷爷奶奶，同样拿着算盘，带着自己的孙子孙女。这是干什么？我正纳闷着，爷爷发话了：“哦，大家都坐下来吧，我们开始上课了。”只见老老少少们一起看向爷爷，那神情是那样地专注。“昨天我们学了珠算指法，今天我们来学一学一至九的加法口诀，大家先听我讲解。”爷爷边拨着珠子，边解释着。那算盘珠子在爷爷的手指下，发出整齐而清脆的劈啪声，真像是一个个听话的士兵在认真地操练，而爷爷，俨然就是一个威武的将军在调兵遣将。轮到自由练习了，客厅里响起了一阵噼里啪啦地声音，“学生”们操着僵硬的手指头，笨拙地拨着珠子，学得那么起劲。

我悄悄地问奶奶，爷爷为什么要教大家打算盘？原来，爷爷不想让打算盘的技艺失传，这是老祖宗智慧的结晶，是中华文化中一朵灿烂的小花，爷爷希望我们后代能把传统文化传承下去。

消失的算盘作文 篇10

大家好！我是一面算盘，你们想听听我的故事吗？别急，先来看看我“英俊”的外表。我是木头做的，身上的油漆已经剥落了，四角也有些磨损，而算珠却锃亮锃亮。我已经很老很老了，可以说是个“百岁老人”了。为什么这么说呢？听我一一道来。

我是在小主人的太爷爷手里走入这个家的。听小主人的爸爸说，在太爷爷那个年代，算盘就相当于计算机，几乎家家户户都是有的`，会用算盘是件神气的事儿。“一上一、二上二一下五去四，二下五去三”，小主人的太爷爷娴熟地拨动着我身上的算珠，计算着一个家庭的开支收入。

就这样一天又一天，一年又一年，我传到了小主人爷爷手里，他们家坐着一点小生意，所以我的作用就显得更大了。每天从早到晚被摆在柜台上，小主人的爷爷手指灵活地拨动着我的算珠，“噼里啪啦”这可能是小主人爷爷一家最爱听到的声音了。

小主人的爸爸出生后，举行一个“抓周”仪式，我被还是刚满月的他用胖乎乎的小手摸了又摸。小主人的爸爸长大了，他就成了我的新主人，可是“事与愿违”，他并不珍惜我，反而把我踏在脚下，当成现在的“滑板车”。小主人的爷爷气得拿起鸡毛掸子就打：“你这臭小子！我给你算盘是让你好好学习的”！你们现在看到我身上的划痕应该就是当时受的伤。

虽然后来小主人的爸爸成了爱学习的“好孩子”，但是随着时代的推移，我已经被计算机取代了，但是我一直被珍藏着，我可是三代人的回忆啊！