写与艺术结缘的作文

【#作文# #[荐]写与艺术结缘的作文(汇总15篇)#】在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我和艺术作文，欢迎大家分享。

写与艺术结缘的作文 篇1

放暑假了，妈妈带我回姥姥家。刚好赶上村里有戏曲表演，大家都忙忙碌碌，每个人都欢天喜地的，热闹非凡。

演员们在台后紧张地做着准备，他们的衣服五颜六色好看极了。演员们化的妆好像我在学校画的马勺一样漂亮，每个人的脸谱都不一样，有黑白的、黑红的等等。他们来来往往地忙碌着。这是时候我发现角落里有一个五六岁的小女孩，她穿着整齐，也化了妆，我上前问她叫什么名字？她说：“我叫豆豆，今年六岁，从小和爸爸妈妈四处演出，这些场景对于我来说每天如此，并不稀罕了，只有等演出结束了才能和爸爸妈妈一起回家。”我听到这些话，突然间觉得她很可怜，不能像我一样天天和爸妈黏在一起，也觉得她很了不起，小小年纪竟有这么丰富的舞台经历，毫不怯场。我们聊着聊着她就愿意和我玩了，她演出后，我就带着她一起去舞台前面看演出了。

戏幕刚刚被拉开，表演开始了。第一场是《武松打虎》。只见武松高大威武，好像喝醉了一样，但是还唱着戏，虽然我听不懂，但只是觉得很好看，平时这些画面只是在电视上见过，现在我就在现场看，有些激动。接下来老虎出来了，咆哮着，很吓人。武松看见老虎向他缓缓走来，于是他立即跳起来，手中的铁棒就向老虎头上劈去，打的.老虎大叫，武松身子一跃骑上老虎，拽着老虎的尾巴，边表演边唱着戏曲，可是这次老虎更凶猛了，像疯了一样朝武松扑过来，武松又纵身一跳，又跳到了老虎的背上，向虎头猛打，这时老虎摔倒在地上一动也不动，顿时台下一片掌声响起。我和豆豆看得津津有味，都忘记周围的人和事了，后来才知道这只老虎是假的，是一位大叔扮演的。意外的是我们都很高兴武松打死了老虎而豆豆看起来却有些不开心，我只能带着她去别处玩了。后来她告诉我老虎是她爸爸扮演的，她担心爸爸真被打伤了！这时我才恍然大悟：原来为了生活，他们一家人是多么的不容易呀！

戏曲是中华民族的传统文化，应该传承到未来，从那以后我再看到电视上演的戏曲就没有那么讨厌了，每次看到电视上演的戏曲，我还会想起那个瘦瘦、可爱的豆豆和他们一家人为了传承中国文化所付出努力的背影……

写与艺术结缘的作文 篇2

我们学校是篆刻特色学校,我们很早就接触了篆刻。不过，在这一段学习的路程当中，我们也遇到了许多的艰难险阻，下面就请听我一一讲来。

刚开始学习篆刻时，贺老师给我们介绍了有关篆刻的历史。其中，让我印象最深刻的就是：篆刻在中国的流传已经有2000多年的历史了。这，使我们惊叹不已！在刻字之前，贺老师先让我们用宣纸附在他发给我们的朱文纸上拿铅笔临摹，两、三级课后，我们便可以用刻刀在青田石上面刻字了！起初用刻刀刻字时，要先将青田石在沙纸上磨“8”字。可是，在刻的过程中，有两点是最让我们头疼的。第一，刻的过程中，刚刻到一半，由于力气不够，石中的杂物就剔除不了了！第二，刻一横的时候，刻刀会左跑右窜，这一横刻下来就是歪七扭八的了！这时，我只好举手向老师求助。没有想到，老师轻而易举地一刻就ok了，这对于他来说，简直就是小菜一碟儿，直看得我目瞪口呆。我满脸疑惑地问孙老师：“老师，为什么您能轻而易举地就刻好了呢？”老师笑着说：“刻一横时，由于石中有杂物，刻到一半你会觉得刻不动了，这时，你便可以用切刀法，那样就会好刻多了，你可以试试。”我按照老师的方法试了一下，果然很轻松地就把一横刻好了，而且比上次刻得好看多了。就这样，我又掌握了一个技巧：就是初学者刻一横时，最好使用切刀法。通过篆刻的学习，我体会到，学习任何东西，你只有通过长期坚持不懈的练习，才能达到熟能生巧的程度。当我刻出妈妈的名字时，心里有一种说不出的喜悦——那，就是成功的喜悦！

写与艺术结缘的作文 篇3

去年的一个星期五，是学校的英语艺术节。那天没上课，可是学校里热闹极了：上午要举行游园活动，下午还有文艺演出呢!

那天上午，八点二十五分，游园活动开始了。林老师把入场券分给我们，我一看，内容真丰富啊：有猜灯谜、做饺子、飞镖夺宝、纸船运蛋、搜宝大行动、摇骰子说单词

首先，林老师带我们去一⑶班：飞镖夺宝。我拿起飞镖，心怦怦直跳，结果我打中了六环。

接着，我们去二⑷班：做饺子。我先把橡皮泥揉扁，再把馅儿搓圆，一眨眼，一个饺子包好啦。我觉得它像一只弯弯的小白船。

然后，我们去体育馆二楼：猜灯谜。我快步上楼，看一看有没有我出的灯谜，结果让我失望了。但是，我还是很快地猜到了一个灯谜。

最后，我们在自己的教室举行圣诞大餐，老师分给我们很多很多东西，有鸡腿、饺子、粽子、月饼、牛奶这真是一顿美味、丰富又营养的大餐!

下午演出的'节目很多，而且很精彩。我们在操场上看了两个小时，也不觉得累。

我觉得那天的英语艺术节真有意思!

写与艺术结缘的作文 篇4

生活缺少不了艺术。没有艺术，生活就成了黑白，就像看一台黑白电视机，没有色彩，无聊透顶；没有艺术，生活中就像没有了阳光，灰暗无比。所以，老妈经常说：“追求幸福生活，就该接受艺术教育，如果没有在科学、文学和艺术方面的欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。”史前就有壁画，舞蹈，音乐……现在人们上KTV去K歌，客厅、酒店、建筑等都挂满了画与雕塑，艺术已经走进市民的生活。今天我就来说说音乐中的歌曲吧。

音乐分为声乐和器乐两大门类，而声乐呢就是俗称的歌曲，它分为红歌、儿童歌曲、流行与非流行歌曲等，这些都是用有组织的乐音来表达人们的思想情感、反映现实生活的一种艺术。这些歌曲都非常好听，但也要看场合，就像摇篮曲不能在劳动的时候唱，摇滚乐不能在睡觉的时候欣赏……

我最喜欢的是儿童歌曲，因为它们有弹跳感、富有活力，不像有些歌曲拖声拖气，绵延拖沓；也不像有些歌忽快忽慢，像是刚跑完马拉松的人一样上气不接下气。儿童歌曲呢，一首歌一个旋律，听起来欢快、愉悦，所以我喜欢儿童歌曲，新的旧的都爱听。

有一首歌——《唱脸谱》，我特喜欢。脸谱是中华民族的文化瑰宝，京剧脸谱是美术的一种表现形式，是中国传统戏曲中用各种颜色在演员面部所勾画成的特殊谱式图案。《唱脸谱》这首歌就将通俗歌曲的演唱风格、伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，既有流行歌曲的味道，又有京剧唱段，儿童唱起来更别具一番味道！

我听了歌手杭天琪唱的《唱脸谱》，有力而刚毅，并充分领会了作曲家和词作家在歌曲中赋予的感情和意义，每一句歌词都突出了净、旦、丑等角色的特点，体现角色的社会地位和性格，那收放自如、声情并茂的美妙歌声，令我简直着了迷。

班级联欢会的时候，我报名演唱这首歌，但被我唱得一团糟！一上台，我就觉得难度很大，尤其是低音向高音转的时候觉得力不从心；高音到低音的时候，又唱不出来。再加上忘记歌词，被迫改了歌词，把忠实英勇的关公、刚强骁勇的窦尔敦唱成了猥琐男，唱成了害羞的大官……唉，好好的歌曲被我弄得一团糟，这就是不熟悉歌词，更不懂歌唱技法所尝到的后果。

原来，舞台上的歌星要得到人们的赞叹，不是光有好嗓子就行。好嗓子并不等于能唱好歌，重要的是努力练习，把握演唱技巧，将词、曲、调、情协调配合，还要有良好的心态，就能唱出圆润、悦耳、丰满、动听的歌声来感染听众。否则，不是生硬就是有做作之嫌，所以，如我，本来很好的一首歌，却被我搞得不像歌。

唱歌还讲究表现艺术，讲究姿势、呼吸、发音、咬字吐字等，普通人唱歌随随便便，是为了消遣，娱乐生活、丰富生活，要像歌唱家真正地唱好歌的话，必须付出努力，要有深厚的音乐造诣，追求对歌曲的深层次的理解与表达。

啊，唱歌是一门艺术！生活中需要歌曲，歌曲需要多品味，多练习。

写与艺术结缘的作文 篇5

说起来，我这个人还挺和艺术结缘的，虽然最后的结果都是不告而终。但我仍要拿出来讲一讲。

我从幼儿园开始学习电子琴，大概学了有两年多。和我同时开始学的小朋友到后来慢慢地都放弃了，只有我依然坚持着，每天练琴时听着我的手指敲击琴键而流泻出的悦耳的旋律，我的心里总会漾起一种自豪感。但是在上了小学以后，只坚持上了一年的培训班，就因为路远、怕占用我的平时时间成绩会落下等原因中断了学习，这件事现在妈妈说起来还是后悔万分。

考进少儿艺术学校，无疑是对我艺术修养的又一次提高，虽然我在美术书法方面并不出色，但是仍然努力地练习，终于，我的儿童画在越城区拿了好几个奖项，对于美术这门科目我一直都认真对待。

书法课时，老师教我们用崇敬的心态来临帖，书法出众的古人，千年以来只有寥寥数人。从一开始学习楷书时，我的确是抱着崇敬的心态来临摹，学习书法使我的硬笔字也有所提高，我认为在这个学校学习比在其他学校能够学到更多、更好的东西，对此我也是十分庆幸母亲的'选择。直到现在六年级进行毕业创作之时，一次我的作业完成的不认真，面对老师的教导，我羞愧万分，决心认真地练习，做到沉静。

对于我来说，我的艺术之路也许不能长久，不像同窗同学能够上了中学之后继续或书法或美术的道路。因此我十分珍惜这即将过去的小学时光中拿起调色盘，用毛笔完成一幅幅作品的日子，但是一种曾经修过艺术的本质在岁月的打磨中不会消失，这是一种从骨子里透露出来的气质，我感激自己曾经走过这样一段艺术之路。

“生命在艺术中成长，艺术在生命中延伸”，这将是永恒的。

写与艺术结缘的作文 篇6

美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀？”

小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员！”

林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”

小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”

当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的'悲悯之心远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说：为什么你要这么做？”

小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！”

人生感悟：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。

写与艺术结缘的作文 篇7

世界上的艺术品有很多，每个人都喜欢不同的作品，我最喜欢的艺术品是丝网花。

丝网花，它算种艺术，颜色多：有红的、蓝的、黄的、紫的等等。如果要做，首先需要一个圆形的模型，一根铁丝一圈绿色的胶布，几根绿色的铁丝杆。把铁丝缠在模型上，把多余的铁形剪掉，把丝网缠在铁丝上，做好花蕊，再把花瓣儿贴上去下面和花茎粘好，一朵就做好了。对了，人们穿的旧丝袜洗洗也能做成丝网花。

丝网花可以装饰屋子，把它放在空花瓶里，会像真花一样，使屋子更加的明亮。可别小看了丝网花，它还能当发卡呢！找一个上面没有任何装饰的发卡，然后做一个较小一点儿的`丝网花，用胶水把丝网花沾在发卡上，就成了“丝网花发卡"了。丝网花做好后，可以用胶水儿贴在文具盒上，这样可以使文具盒更加好看，也可以做一个小小的丝网花，贴在笔上。看着很好看，人的心情也会变得更好！

丝网花使我终身喜爱，虽然我们的社团不再做它了，但是闲暇时间我还是会自己做上几朵，它做起来会很有趣，希望大家也能做一做。

写与艺术结缘的作文 篇8

上学时间又有些急迫，我快步向不远处的公交站台走去。抬头看看天空，太阳像个调皮的孩子，半露着脸躲在云层后面，想必今天的天气又很好吧。站台边已有不少人在等车。“吱！”一辆公交车停了下来，学生们陆陆续续的上了公交车，很快公交车启动了。咦？站台边上还有一群爷爷奶奶们，他们怎么没上车呢？再仔细一看，他们每个人手上都举着一块小牌子，上面写着：“错峰出行，礼让学生娃！”哦，原来这群爷爷奶奶是劝导文明出行的志愿者啊。

这得从我市创建文明城市之前说起，那时我们每天上学坐公交车可不像今天这样顺利。每次上车，总会有一堆人往车门处钻，我们要费九牛二虎之力才能挤上公交车。在这时出行的人群多半是老人和学生。简直是苦不堪言呐！

有一天，我像往常一样，背着书包，准备去挤公交车。远远的看见站台前站着一位老爷爷，他手里举着一块像做广告宣传的牌子。上面赫然写着：“错峰出行，礼让学生娃！”我快步向前走去，不禁细细的打量起眼前的老人来。看上去已近古稀之年，花白的头发，一张清瘦的脸，一双炯炯有神的眼睛。看上去是那么精神，那么朴素，就像邻居家的老爷爷一样。他一直举着那块牌子，穿梭在人群中。不时在几位爷爷奶奶中间小声的说着话，不知他们具体聊了些什么。只见他时而对正准备上车的老人拱手作揖，时而对撤离公交站台的老人挥手致谢。

此后，我每天都能在公交站台上看到那位老爷爷。几乎是风雨无阻，他总是准时到达公交站台，举着那块牌子穿梭在公交站台周围。他有时也会和我们打打招呼，并摸摸我们的小脑瓜，慈祥地说：“要好好学习呀！”每当这时，他总是笑着，嘴角慢慢地向上扬，只不过，一滴清泪却悄悄地，但又分明地滑过他那满是皱纹的脸……

这天上学，我又走到站台上等车。正好时间还很充裕，我便和那位举牌老人攀谈起来。

原来，这位老人是乡下人。以前，他住在农村，他的儿子在小时候很聪明，于是他就供他的儿子读了一段时间的书。可是他的家里太寒酸了，没有更多的钱供他的儿子继续读书了。于是，他的儿子只好退学。现在，他们家到城里打拼很艰难，儿子吃了不少苦。他想，要是儿子当初读成了书，现在就可以少吃点亏了。所以，他就想为学生们做点事，帮助他们学习。“孩子，好好读书吧！”车来了，他远远地对我说道。他又笑了，是那么的慈祥，只不过，笑里带着泪……

谁知那一次见面，竟然是我最后一次见到他！

第二天——一个令人压抑的阴天，我走到站台。啊！今天破例的一次，那位老人不在！一位经常和那位老人一起劝导的另一位老人却过来接了班。我急忙问他：“爷爷！另一个爷爷怎么没来？”“哦？你是问我的隔壁老赵吗？他的孙子昨天把他接去宜昌了。怕是不回来了。”老人顿了顿，接着说，“他离开之前还特地找了我，托我在他走后多照顾照顾你们学生娃……”话未说完，我感到四肢无力，只好靠在墙上，心中充满了说不清的感受……

渐渐地，举牌子的爷爷奶奶渐渐多起来了，不只在我坐车的站台可以看到他们的.身影，沿途的公交站台也随处可见。这些举牌子的爷爷奶奶们的日益增多，不仅方便了我们学生们，也为创建文明城市贡献了一份力量。但是，当初的那位老人却离开了。我终究不知道他的全名，只是他那含泪的笑我还记忆犹新。

“吱！”一辆公交车停在了我身边，打断了我的思绪。望着后面人海一般的志愿者队伍，我仿佛又看到了那位老人。我上了车，向窗外望去：远方的天空，一片蔚蓝，很美，很美……

写与艺术结缘的作文 篇9

说到春联，顾名思义，就是春节时候挂的对联。它寄托着人们对新的一年美好愿望的憧憬，是我国特有的一种文学艺术形式。

春联到现在已经有近一千年的历史了。春节贴春联的这种习俗开始于宋代，盛行于明代。每到春节，家家户户、左邻右舍都会在屋里屋外贴上对联。一般说来，对联分为上联、下联，有时候还有横批。上下联对仗，读起来琅琅上口，很受普通百姓的欢迎。所以，贴春联和包饺子、放鞭炮、贴门神等传统活动一样，成为当时人们在迎接新年到来时的一种必不可少的庆祝方式。

可是进入现代社会以后，随着生活节奏的加快、生活方式的'变化，贴春联和其他许多优秀的传统文化一样似乎逐渐不那么受重视了。去年春节，我们家门口特意贴上了一副春联：金鸡唱绿和谐景，玉兔催红富裕花。整副对联，言简意赅、贴近生活，时代特征鲜明。在听完爸爸对这幅春联的讲解以后，我意识到小小的春联里面，蕴涵着我国高超的语言文字艺术和优秀的书法艺术。所以我觉得春联艺术不但不应该消亡，而且还要更好地发扬光大和一代代传承下去。

写与艺术结缘的作文 篇10

今天，我看见一幅剪纸：画面上一个少年牵着两头骆驼走在充满生机的大草原上。缤纷的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思绪飞向了辽阔的大草原。

有个男孩叫小傲，他的家在沙漠深处。目力所及，除了黄沙，还是黄沙，身前身后，梦里梦外，总是漫天的黄沙。

有一天，家里来了一位远方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述着草原的美丽。小傲兴奋不已，也羡慕不已，他多么渴望自己能亲眼看看大草原啊!

一年又一年，小傲慢慢长大了，他对草原的渴望也越来越强烈!终于可以独自出远门了，小傲带足了干粮和水，向家人告别后，牵着心爱的两头骆驼出发了。

小傲和骆驼不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就吃干粮，渴了就喝几口水，脚上磨出了一个个血泡，但这与渴望无比的草原又算得了什么?他一点也不在乎疼痛。

不知走了多少天，挪着疲惫的步子，小傲坚定地走着走着。忽然，骆驼发出欢快的嘶鸣。小傲放眼望去，一片绿色的东西映入了他的眼帘，是草原哪!小傲高兴得哼起歌来。似乎骆驼太通人性了，竟被这欢快的气氛感染了，跟着小傲的'歌不时附和着叫两声。

空气是那么清新，天空是那么明朗，小傲通过歌声来表示满心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一会儿上了四周的小丘，一会儿又下来，像给无边的绿毯绣上了线条柔美的白色大花，到处翠色欲流，使人惊叹，也让人舒服，两只骆驼静立不动，回味着草原的无限乐趣。

小傲在这里安家了，和骆驼过着幸福快乐的生活。

一把剪刀一张纸，这就是咱中国的剪纸!

写与艺术结缘的作文 篇11

每天下午16：50，我都会按时地打开电视机，雷打不动看我最喜欢的节目——艺术创想。大家可能纳闷了，有这么好看吗？艺术无非就是画画、做手工罢了，有那么值得看吗？艺术创想可不同，里面的尼尔叔叔会教我们做很多的艺术作品：如哈里波特的飞天扫帚、外星人、许多形态各异的相框……一件件精致好看，吸引人的眼球。让我最佩服的他做的一个三维立体盒，尼尔叔叔先把一张画分别画出近景、中景、远景，在盒子里按顺序把三个景色放好，就出现了三维立体的效果，让人赞叹不已。

最神奇的'是尼尔叔叔“画”大型艺术作品，任何东西拿来都可以“作画”：沙子、盐、衣服、绳子、木板、钉子……随手往地上一放，巧妙的连接起来，一副栩栩如生的大型作品就诞生了。

多看了于是我也有了动手的冲动。记得我第一次做得是一个相框，我找来了硬纸板，上面先画出锯齿状的长条形，接着把它剪下来，画上木纹，涂上颜色，用彩色铅笔画上钉子，这是我从艺术创想学来的小窍门，它能让相框看起来更真实，好像真的是钉子钉上去的，最后把相片粘在相框上。弟弟看了羡慕不已，我的爱好也带动了我的弟弟，有时还为了几块硬纸板还大打出手。

我喜欢我的艺术创想，艺术创想锻炼了我的想象力和动手能力，我一定会做出更多更好的艺术作品。

写与艺术结缘的作文 篇12

记得有一次春节回老家过年，我正和邻家的小伙伴无忧无虑地玩耍。这时爷爷过来说要带我去看戏。我对戏曲一无所知，更别说有兴趣了，我便一口拒绝了，可是爷爷还是生拉硬拽把我拉了出去，非让我陪他去街上看戏，我无可奈何，只好跟着着爷爷去了。

到了那里我听到的全是咿咿呀呀的唱腔及锣鼓喧天的伴奏，这对于我来说就是噪音。想让我喜欢上戏曲简直是天方夜潭。我强忍着无奈，在那听了一小会，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳边回荡，这一段好像在哪里听过一样，有一种莫名的亲切感，顿时吸引了我的注意力。

“俺老孙来也！”只见他一个前空翻，再来个后脚踢。“谁个不知，哪个不晓，大圣爷爷拜访龙宫，借用兵器，那龙王大话欺人，言而无信，恼的大圣性起，闹翻龙宫。”此时我已听得入了迷，好像我已进入到了舞台上面的角色。这时我问爷爷:“这是什么戏？”爷爷告诉我说:“这是根据四大名著《西游记》改编成的戏剧《孙悟空大闹龙宫》主要讲了:孙悟空到龙宫借用兵器，龙王对他十分藐视。骗他去搬定海神针铁。不料孙悟空神通广大，把定海神针铁变为称手的兵器金箍棒，龙王悔恨和孙悟空大战，最后被机智而勇敢的孙悟空打败。孙悟空在小猴欢呼簇拥中高唱凯歌胜利回山。”我已被里面的故事深深的所吸引我也慢慢地爱上了戏曲。

回到家，我又听了《花木兰》《打金枝》，《朝阳沟》等，并试着去理解这些戏曲人物，我发现这些都是很励志的.，对我很有帮助。现在我经常看河南电视台的《梨园春》，节目中那些优秀的小演员，把我们河南的豫剧表现的表现得淋漓尽致，出神入化。

同学们，中国的戏曲真的很好听，希望我们这些零零后多多去关注，多多去热爱把我们中华戏曲的瑰宝一代一代传承下去，将我们中华民族的戏曲在世界的东方永放光芒！

写与艺术结缘的作文 篇13

剪纸我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引。

我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问：“奶奶，那就是剪纸吗？”“是呀！那就是剪纸。”天呀！原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇！我尽然不愿离开这个红色的世界了。

奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。http://./

原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。比如：选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的.奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。

听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐；看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了”……

写与艺术结缘的作文 篇14

语文是绝妙的生活艺术——题记

如果说生活是一门艺术，那么，于我来说，语文中的生活，必定称得上是最绝妙的生活艺术。

鲁迅的破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流；唐伯虎的琴棋书画诗酒花，当年件件不离它，如今七字都更变，柴米油盐酱醋茶；潘长江的浓缩的就是精华。虽然是打趣又或是自嘲，但同样是艺术，这就是语文充满艺术的'语文。

听过余秋雨的诗，读过林清玄的诗，都使我受益匪浅。想起泰戈尔的世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。我便想到了深沉化蝶的凄美，又似看到了孟姜女哭长城的悲壮。

吟着高尔基的世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。于是，我又想到了临行密密缝，意恐迟迟归的慈母情和孟母三迁的佳话。

我知道，这就是一汪心灵的酒酿。我虽不懂如何用华丽的辞藻去营造自己的心灵，但我能体会到文人墨客们用文学酿造的心灵之酒的甘甜。

语文，才是最真的生命的诠释。

因为有了语文，所以才会有了会凌当绝顶，一览众山小的千古吟唱，余音绕梁。

因为有了语文，才铸就了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的舍生取义，侠肝义胆。

看来，语文还是对生命的写照。

回眸古往今来，多少文人骚客都在挥洒着语文的浓墨，诠释着生死的真谛-人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。只要置身于生死之外，才可获得超脱世俗的生命价值。

语文，不但教我们怎样活着，还教我们怎样做人。

后记：

语文如水，流过历史的时空，穿越时光的沉淀，流淌出无尽的芬芳。

写与艺术结缘的作文 篇15

我做事常常半途而废，没什么恒心。从小，父母就尝试让我学习电子琴，唱歌，舞蹈，围棋，画国画以及毛笔书法等等，希望我琴棋书画样样拿手，可是，开始学习这些技艺时没有哪一样我是没有天份的，却又没有哪一样可以真正坚持到底，拿出成绩来的。

但有一样，却让我坚持学习至今，我喜欢它，中国竹笛，永不言放弃。

记得我对吹笛子感兴趣，是一年级那会儿。

我们学校开展艺术节，有才艺的同学们各自展现本领。唱歌跳舞，钢琴吉他，都让人赞叹不已。但最吸引我让我入迷的只有它，竹笛独奏。

那时，我完全听得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐，她正吹着一首婉转悠扬的曲子。她优雅的姿势令我的双眼闪闪发光，忽而灵动忽而低缓的`节奏让我的心也随之一起心潮起伏。我仿佛从地上飞向云端，接下来的快板带我盘旋周转，忽然一下又扑向草原;空灵的慢板就像风轻柔地拂过平静的湖面，我心神宁静，全无杂念，觉得自己就似那若隐若现的一缕轻烟，随着演奏者灵巧的指尖，化作一个个弹跳的音符，飘进每一位听众的耳畔……

最后一缕音符，如滴水落入平镜般的水面，由近及远，让我的思绪也散发开去。那时我就幻想我拿着这种神奇的笛子，优雅地吹着，给大家带去这样美好的意境。

从此，我与竹笛为友，开始了艺术之旅。虽然，我们也会闹小别扭，但一想起那段优美的笛子独奏曲，我总是与笛子主动和好了。

现在，我也在学校艺术节上演奏竹笛，当看见那些与当年的我一样，羡慕地望着表演者的低年级同学，我微微一笑，也许不久的将来，他们也会走上一条与艺术结缘的路吧。我们都会在艺术的殿堂里，让美丽的心灵之花自由开放。