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与书的故事作文十一篇

与书的故事作文

格式:DOC上传日期:2024-06-14

与书的故事作文十一篇

2024-06-14 08:07:29

【#作文# #与书的故事作文十一篇#】在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我与书的故事作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

与书的故事作文 篇1

我是一个三国迷。一天,看《三国演义》看得入了迷。爸爸妈妈大声叫我,我都没有反应。

那时,我正在看《三英战吕布》。突然,我发现自己正走在一条大街上,迎面一个满脸胡渣的大汉拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢。”我心想,这不是张飞吗!我连忙跟紧他的步伐,手不自觉地拂了拂我的长胡须,呀,原来我就是关羽呢。不多时,张飞带我见到了一个一身正气的男子,这一定就是刘备了。

原来大哥刘备、三弟张飞与我正要商量大战吕布的事。说开战就开战,先是三弟张飞策马向前,往吕布脸上刺去,紧接着我抡起我的.刀砍去,大哥刘备也拿双剑随后跟上。吕布竟一下躲闪,一下抵挡,把我们的招式一一化解,紧接着,他的方天画戟一转,向我们横劈而来,我奋力一挡,手都麻了,才勉强抗衡,吕布真人中英雄啊。

三弟与大哥趁吕布与我纠缠的间隙,再向吕布攻去,吕布有所分心,只能忙着招架。这时,我见机拿稳我的武器,在马背上一跃,用青龙偃月刀砍向吕布。眼看就要得手,那时竟听到妈妈的喊声:“儿子,这小公鸡杀不杀?”我还沉浸在追杀吕布的幻想中,大喊一声:“杀!”真可惜,就是这一回应的耽搁,给了吕布逃脱的时机,他胯下的赤兔宝马纵身一跃,已奔走老远。

一章看完,我醒悟过来。我看妈妈晚餐在煮什么,不看不知道,一看吓一跳呀,我大喊一声:“我的鸡呀!”妈妈说:“不是你让我杀的吗?”我一听哭笑不得,原来是这样。

看来,看书不能太入迷啊!

与书的故事作文 篇2

俗话说,书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的,更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书,而我也与书结下了不解之缘。

我从小就好学好问,喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧!爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此,书进入了我五彩缤纷的世界。

小时候,我就爱看书,不过都是些注音童话;大一点儿,我就开始问这问那,因此,我知道了《十万个为什么》这本书;二三年级时,我开始读《作文百科》;而现在,我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。

我记得有一个晚上我洗完澡,一走出来,我的'眼睛像雷达一样扫描着一本书——《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本书!”我以迅雷不及掩耳之势冲过去,迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的吸引了我。其中有一段是这样写:火烧着房子,突然火烧到了油桶,爆发出熊一般极其愤怒的吼声,天空都被染成了红色,顿时,房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔,一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉!”门外传来妈妈的喊声,我这时才反应过来,已经十点了!等妈妈走后,我又打开灯,读了起来。唉,我真是落入了书的“陷阱”。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,使我的生活更加美好,也正是因为它,我的知识才越来越丰富。

与书的故事作文 篇3

别看我现在很爱读书,但我以前还有一个不为人知的秘密。小时侯,我很调皮,只喜欢看一些动画片,比如说:《虹猫蓝兔七侠传》·《奥特曼》上了三年级,我居然发现我与同学之间有了代沟,直到我生日那天,我有一位朋友送了我一本曹文轩的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想:你明知道,我不喜欢看书,送我一本漫画也好呀。我用不屑地眼神看看这本随手将它仍到了茶几上。下午宴会结束了。

爸爸妈妈上班去了,一个人在家里闷得慌,我随手拿起桌上的那本书,随手翻了一页,囫囵吞枣地看了看了一遍,发现内容声动有趣,没有以往想得那么难看,我又翻到第一页,仔细体会每个字眼的含义,津津有味地读了起来。这一天,妈妈给了我50块钱,让我去买水果,我走在路上,路过一个商店,我的眼睛一亮,朝商店里的玻璃柜台看了看,“哇”我尖叫起来,这是我早已期盼已久的最新版本的《十万个为什么》。我不管三七二十一冲上前去交了钱,拿起书来津津有味地读起来,无意中走到了家门口,妈妈奇怪地问了我一句:水果在哪里?我无言以对,只好坦白从宽告诉了妈妈全过程····从此,我深深地爱上了读书。

与书的故事作文 篇4

书籍是人类社会进步的阶梯,高尔基曾说过这样的一句话,“一本好书就像一位学生智慧的长者,同时发展也是需要我们国家开启学习知识的金钥匙”。

我是个喜欢读书的女孩。在我的记忆里,这本书已经融入了我的生活。它就像一首悠长而深邃的音乐,萦绕在我的心头很久!

刚上小学的我,刚学会了学习拼音,就在我们家里的书架上看到寻找和自己配胃口的精神世界粮食。好不也是容易可以找到一个一本《青蛙弗洛格》,就高兴能够得手舞足蹈。随着学生年龄的增长,我又开始啃“高级知识食粮”了。令我一种恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语:精忠报国志,飞马阵前驰……有《家》这本就是书中的封建主义社会的压迫。有时我又捧着这些古诗文进行精选以及细细研究品读,体会到了李白对朋友汪伦“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的惜别之感……

我认为一本好书就像你的知己,它可以改变你的生活,给你无与伦比的勇气,赶走懦弱的魔鬼。

记得有一个学生双休日。我在家可以快速地写完这些作业,便开始看《绿山墙的.安妮》,正在我看得我们津津有味时,妈妈他们叫我去吃午饭,我嗯嗯地答应了一声,却还坐在老师那里没有接着看。过了学习一会儿,妈妈又叫我了一声,但我认为仍然是只答应不行动,又不由企业自主地继续进行品读。妈妈看我中国还没发展出来,又一次选择来到我房间,直接把我的书收起来,拉着我去吃饭。饭桌上我狼吞虎咽地把饭吃完,又钻进过程中房间去看书了,直到现在妈妈需要再次催我休息,我才发觉到了自己国家已经通过读了好几个几个小时的书了。

有很多事情是这样的。书已经融入了我的生活,他们给我的灰色空间涂上了五颜六色的颜色。从那以后,我的生活有红色,橙色,黄色,绿色,蓝色和紫色组成。

我爱埋头钻入书的海洋,做一个中国旅行者,跋涉于无边无际的书山。读书时我很快乐,使我的人生发展更加具有丰富,让我在成长的道路上我们到处都是充满着一个鸟语花香。

那本书!我的成长离不开你,你是我默默无闻的朋友,读破万卷,写如神;书!它拓宽了我的视野,丰富了我的想象力,使我成为一个好作家。

我愿和书为伴,成为我们一生的朋友!

与书的故事作文 篇5

在我很小的时候,我便与书结下了不解之缘,书成了我的老师和朋友。多少年来,书所给予我的是欢乐,是激动但是我和书之间,还有一段令人惭愧的故事。

那是我上一年级的时候,当时还小,对一切事物都是充满好奇。书用的时间长了,塑料封的外皮便开始稍稍卷起,好奇心驱使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是,我经常在下课的时候,撕塑料外皮。可是我不敢全撕,因为我害怕爸爸会责骂我。但是我仔细一想:反正撕了又不影响看书,撕了就是撕了还怕什么呀!于是我就壮着胆把塑料外皮给撕了。

晚上,爸爸照例给我听写词语,当他看到被我折磨地奄奄一息的书时,生气地问我为什么要这样做,我看到爸爸那严肃的神情时,支支吾吾地说:"我......我......觉得好玩"爸爸听了,严肃地对我说:"书是用来玩的吗?我从小就教育你,书是你的老师和朋友,你应该爱惜它,可是现在你长大了,学了知识了,怎么反倒不懂这个道理了呢?"

是啊!小时侯的`我不知有多么爱书啊!为了书被人撕破了一丁点,而哭得稀里哗拉。可是,我竟然......唉,我真是太不应该了!

我瞟了瞟被我撕破的书,它无精打采的躺在书桌上,我看到它悲伤的脸庞,哭泣的眼睛......可是它仿佛又在说:"孩子,这并不怪你,只要你能知错就改,还是一个好孩子!"我的心中不禁涌上一股涩涩的东西,鼻子一酸,眼泪就像是断了线的珠子似的涌出了眼眶。

书是我的导师,将伴随着我创造生命的奇迹!书教我做人,领悟人生酸甜苦辣;书教我珍惜,珍惜现所拥有的一切;书教我知识,让我传播文明。书让古往今来相连,书让我知道了时代的变迁;书让我知道了祖国的繁荣;书让我知道了世界的美丽。可是,我却是如此对待我那可亲,可敬的书吗?对不起,可爱的书,原谅我犯的错误,我们从归旧好吧!敞开你那博大的胸怀,引领我走进新的世界吧!

经过了这件事后,当我拥有了一本新书后,我就更加爱惜了,就象爱惜自己身体的每一部分。我相信,在人生的道路上,书将陪伴着我克服困难,去创造美好的明天!

与书的故事作文 篇6

在我的脑海中有很多我和书的故事,其中有一件事令我念念不忘。

从小我就很爱看作文书。作文书让我大开眼界,学会了许许多多的写作方法,使我的作文得到了老师的好评。现在,我又迷恋上了校园小说,那些《五(三)班的坏小子》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》都让我看得走火入魔。有一次,《淘气包马小跳》这本书不见了,为了找它,我急得像热锅上的蚂蚁,那本书可是我最喜欢的。我找了一整天都没找到,这时,妈妈对我说:“奕真,去把你的房间打扫一下。”

我无精打采地走进房间,打扫起来,当我打扫到床头时,在枕头下找到了那本书,我兴高采烈地大叫:“找到了,找到了,终于找到了!”我捧着书马上津津有味地读起来,和马小跳一起爬树,跳水……“胡奕真,你在搞什么?”妈妈地咆哮声把我从故事中拉了出来,房间里乱的像战场一样,肯定是刚才跟马小跳一起“玩”的杰作了。看到妈妈气得快爆炸了。我连忙说“吗,不要生气,我马上把房间收拾干净。”这才免去了我地皮肉之苦。

我爱书,更爱看书,我愿和书分享苦与乐。

与书的故事作文 篇7

做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。

这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。

幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。

稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。

小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。

那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。

但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。

虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?

大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。

我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。

从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。

在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。

自然耳边也听不见家长的责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。

看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。

与书的故事作文 篇8

记得九岁前,我对书一点儿兴趣也没有,妈妈再怎么劝我都不要看书,除了应付学校要求的必读书目外,看书就如同嚼蜡般索然无味。

直到三年级的秋假,曹文轩的一套书《我的儿子皮卡》改变了我对书的看法,书里面讲了作者儿子的经历,故事生动有趣,引人入胜,我在假期一口气看完了全套10册,欲罢不能。从此以后,我开始关注各种好看的书,后来又陆续读了四大名著、《小屁孩日记》,以前觉得无聊的书像被施了魔法,吸引着我。后来,妈妈把所有曹文轩的书都买给我,我照单全收,之前书架上零零散散的几本书,突然变得塞都塞不下,妈妈为此还添置了书架。

过了一段时间,我又迷上了《纳尼亚传奇》、《荒野求生》、《雾都孤儿》,这些都是作者呕心沥血的经典创作。我对书的渴望越来越多,经常放学冲到博库书城里看书,里面的书多得不可计数,而我却被沈石溪的动物小说深深吸引:《狼王梦》、《五只小狼》、《第七只猎犬》等等,生动描写了动物的艰辛生活和人一样的情感。

就这样,我爱上了看书,我和书的故事也将会继续越来越精彩!

与书的故事作文 篇9

说起我与书的故事,那可是“历史”悠久,源远流长。

在我还不认识字时,妈妈从书店里买来许多磁带,通过录音机让我从有声音的“书”中听到了许许多多的故事:《龟兔赛跑》《聪明的小红帽》《安徒生童话》……虽然老式录音机的声音有点模糊不清,但是我不在乎,依然听得津津有味,慢慢地我就感到不过瘾了。

上幼儿园时,妈妈教我看绘本。绘本里那些精美的、花花绿绿的插图深深地吸引了我。《爱心树》让我感动得泪如雨下;《父与子》让我看了又看,笑了又笑,睡觉的时候都把它抱在怀里。一本本绘本激发了我阅读的欲望。

渐渐地,家里小书柜里的书已经不能满足我看书的需求了,妈妈就帮我在学校里订了报刊。这样我的知识更加全面了。上学期科学老师让我们自主做一张练习卷。最后一题关于石墨的用途可把我难住了。我苦思冥想,但怎么也做不出来。突然,我想起了不久前新一期的《我们爱科学》杂志中有一篇关于石墨的简介。我打开一看,发现书中有一篇用石墨做炸弹的文章,我就胸有成竹地在试卷中填了“炸弹”两个字。老师批改后表扬我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,这都是课外读物给我的馈赠。

到了三四年级,我像一个饥饿的人扑在面包上那样贪婪地读着一本本书。读了《为中华之崛起而读书》,我开始思考我为什么而读书。我想了半天,也没有答案。因为当我看《宇宙探秘》时,我就想成为科学家;看《福尔摩斯探案》时,我就想成为侦探;看《鲁滨孙漂流记》时,我迫不及待想成为探险家……这么多的理想、这么多的抱负使我犹豫不决。爸爸笑着说:“你的想法都很好,其实就是成为一个对他人、对社会有用的人,但是要成为一个有用的人可不简单哟,你知道可以从哪里找到答案吗?”“知道了!”我扬扬手里的书清晰而又坚定地回答。

从此,为梦想而读书再一次点燃了我对书的挚爱。我总是手不释卷,在书海中不可自拔。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,一本本好书就是一顿顿美味的精神大餐,使我茁壮成长。是呀!我是吃饭长大的,也是读书长大的。

与书的故事作文 篇10

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”谁又会不喜欢营养品呢?在这其中当然有许多人是超级喜欢的,我就是其中之一。我和我喜欢的书发生过许许多多的故事,上次和大家分享了我在家窃读的故事,下面就让我和大家一起来分享一下在学校窃读的经历吧!

这是在一个夏天的中午,是我第一次在学校窃读。这将是一次刺激又难忘的经历。

“知了,知了,知了,知……”这是个井盖可以煎鸡蛋的炎热夏天的中午,蝉在树发出阵阵抗议声,这丝毫影响不到我的心情。我正在尽情地在《绿野仙踪》的奥芝国里畅快地遨游着,吸收着知识的精华。就像蜜蜂采蜜;就像园丁在挑花;就像。

“排队!排队!快排队!你们还没听见吗?”哎!又是一阵催促。虽说是班规难违,可是我内心极不情愿。“可恶”我不满的嘀咕了一声。恋恋不舍地望着这本喜爱的书,就像离别的老朋友似的。在排路队时我也难免对它有点牵肠挂肚,在整理路队的时候,趁路队长没注意,我悄悄地溜进了教室。说是慢那时快,我以最快的速度将我的《绿野仙踪》藏进了我的衣服里,再用手兜着以防掉下来被发现。现在想想我那时候的样子真是即滑稽又可笑。

午睡时,我等大家都谁熟了,有些同学还传来了阵阵鼾声。这时候我才敢把那本让我神往的《绿野仙踪》轻轻地拿出来。我屏住呼吸竖起耳朵全神贯注地听了听周围,确定没事后才敢打开书。压抑已久的渴望从我内心释放出来,终于没人阻挡我伴随着多萝茜脚步进入书的'世界了!一页、两页、三页……我好像一只蜜蜂,书中的故事好像一簇簇鲜艳的花朵,让我一刻也无法停歇,贪婪的采集着书中的知识。看着一篇篇有趣又神奇的故事,我很开心同时又很惧怕。生怕值班老师会发现我,每当有点风吹草动我就会立即把书藏好,并装作呼呼大睡的样子。

在这种开心和惧怕双重心情的煎熬下,我终于和小姑娘多萝茜一起经历过重重险境,走遍了各个奇妙的国度。我将书心满意足的放下,深深地吸了口气,像是要把知识全吸入大脑一样。窃读让我开心,要是有更多的时间让我能看课外书就好了。

与书的故事作文 篇11

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。而今天,我在这里说:书籍是人类的食品,饿了去啃一啃书中的内容就饱了。

书是人类的良师益友,是人类的指路明灯,是人类最忠诚的朋友。只有与书交好朋友,才能得到知识。

有一次,妈妈洗了衣服去上班,让我看着点,下了雨把衣服收起来。我答应了妈妈,心想:让妈妈看看我的能力吧。妈妈走后,我闲的没意思,就拿起一本书看了起来。我正兴致勃勃地看着,却不知我已经掉进了知识的.海洋。忽然,下起了倾盆大雨,谁知我完全地掉进了知识的海洋里。直到,妈妈上班回来,才唤醒了我。妈妈严厉地说:“你看看瑶瑶,我刚刚洗好的床单又被淋湿了,本来已经快干了,瑶瑶,你在我上班的这段时间都干吗了?”我委屈地说:“我在看书了。”妈妈:“你又开始看你的破书了是吧?你是不是又想让我罚你一个月不许看书是不是?”我说:“我那又不是破书,再说了,读书其实有许多好处了,比如:提高我的写作能力就能提高我的语文成绩了!……”妈妈说:“啊,瑶瑶,读书真的有这些能力吗?”我说:“妈妈可不是呢!”妈妈说:“那好!你看吧!”

我在书中的生活无忧无虑,似乎与每一部小说、主人公合为一体,和他们同悲伤,共快乐。读书已经成为我生命的一部分。

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