描写讲故事作文

【#作文# #描写讲故事作文700字#】在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的讲故事作文600字，欢迎大家分享。

描写讲故事作文 篇1

今天我学完习以后，妈妈给我讲了好多故事。我让妈妈讲的第一个故事是《寻找第七颗星》。

它的内容就是：一只小瓢虫，它的翅膀上有六颗星，它叫豆豆。它听到小朋友们在唱：小瓢虫，小瓢虫，七颗星，帮我们吃蚜虫。小瓢虫说：“他们唱的不是我吗？”它又想起他们说的是七星瓢虫，我的背上有几颗星呢？小瓢虫看不见自己翅膀上有几颗星，它问蜜蜂：“可以帮我看看背上有几颗星吗？”蜜蜂说：“六颗。”蜜蜂又问：“你吃什么呢？”“我吃嫩叶、绿芽。”“怨不得呀！”瓢虫想：我吃嫩叶、绿芽，就长不出七颗星吗？它决定去找一颗星。它问蝴蝶：“蝴蝶姐姐，你可以给我一样东西吗？”蝴蝶说：“可以。”“把你翅膀上的星给我一颗。”蝴蝶说：“你想把我变成老太婆吗？”小瓢虫飞走了，它又到了一个花园，里面有很多花，有玫瑰、满天星，满天星就像小星星。它找到了满天星，问：“你可以给我一颗你身上的小星星吗？”满天星都涌过来说：“要我的吧，要我的吧！”一棵小满天星领先到了小瓢虫的背上，“今天是个庆祝的日子。”它又想起还没吃早饭呢，它大口吞食着满天星，满天星都被咬得摇摇晃晃的了，小豆豆被甩了出去。

夜晚它来到水池边，度过这悲伤的夜晚。它对小星星说：“你们认识我吗？”小星星齐声说：“你不是那个豆豆吗？”有一个小星星说：“它看以来很绝望。”小瓢虫真想大哭一场。这时玫瑰花先开口了：“小瓢虫你可不可以帮我一个忙呢？”小瓢虫忘记了伤心，说：“你让我帮什么忙呀？”玫瑰花说：“我快生病了，我觉得浑身疼痛。”小豆豆连忙过去看了看，原来她身上有好几只蚜虫呢，小瓢虫吃呀吃呀，吃到早晨才吃完，它已经数不清自己吃了多少蚜虫了。小星星都要回家了，只有一颗小星星呆在小瓢虫的背上说：“我要永远和你在一起。”

我觉着看书是一件很有趣的事情，我要好好学习，以后自己看书。

描写讲故事作文 篇2

小时候，我伴着妈妈讲的故事入睡，记忆里妈妈给我讲故事的模样是最深刻的。现在我长大了，看着妈妈给妹妹讲故事，听着妈妈温柔的声音，觉得好温暖，好熟悉，这就是我最喜欢的妈妈的样子！

暑假里，老师让我们每位同学都要在家看完五本书，并且最好能讲给身边的人听。我兴致勃勃地准备给妹妹讲故事，可是这个淘气的小家伙还没等我讲两句话，小屁股就已经离开凳子了！就在我愁眉不展的时候，妈妈走过来，笑盈盈地对我说：“彤彤，你可以讲给妈妈听呀！”“可是我没有妈妈讲得好呢！”我不好意思地说。“没事的，孩子。”妈妈摸了摸我的头，“只要女儿讲的，我就最爱听。”有了妈妈的鼓励，我开始忙碌起来了，拿出书，选择一个个自己喜欢的故事，边读边记，到妈妈下班再讲给妈妈听。

我发现了一本特别棒的书——《小公主魔法故事》，我这本书上我看到了许多善良的人，他们充满智慧，他们乐于助人，他们勇往直前，他们的身上有许多高贵的品质。我特别喜欢《仙子的秘密》，当我把这个故事讲给妈妈听后，妈妈问我：“你读完这个故事后，有什么感受呢？”我不假思索地回答：“能够和你一起吃苦的朋友是最好的。”妈妈笑着说：“是呀，患难见真情，真挚的友情比任何东西都要珍贵哦！所以你要好好对待你的朋友呀！”就这样每当我讲完一个故事，妈妈就会和我一起讨论这个故事的感受。《梦幻仙境》里艾琳娜为了成就梦幻仙境，努力贡献自己的力量，这让我明白了在困难面前，要勇于面对，毫不退缩；《美人鱼》里艾琳娜经过千辛万苦，牺牲了自己才使人鱼王国获得了平安，这样奉献的精神真是值得我学。《魔幻彩虹》里，大家齐心协力，终于打败了邪恶的女巫，更让我懂得团结就是力量，坚持就是胜利。

我给妈妈讲故事，收获真多。我一定要坚持给妈妈讲故事！

描写讲故事作文 篇3

1987年我的爸爸来到这座小渔村当兵，并扎根这片热土。爸爸是一个满腔热忱保家卫国的人民子弟兵！30年过去了，听爸爸讲述厦门这个小渔村发展的故事，真是有太多的酸甜苦辣。爸爸见证了这座由一个少年渐渐长成青年的美丽城市。

爸爸有着一箩筐的故事。放学路上，爸爸搭着我的肩膀兴奋而激动地说着厦门的变化：“儿子，你现在看到的会展中心、环岛路和你天天亲密的学校，在以前都是海滩、淤泥，小山坡和军事设施。”我睁大了双眼惊讶地问：“那咋回事，难道是孙悟空72变，变来的？”爸爸突然拍着手跳起来兴高采烈地说：“开玩笑！那是爸爸带着解放军叔叔和热爱渔村的市民，顶着烈日冒着狂风暴雨，不分昼夜地开山填海铺路换来的……”听了爸爸的述说，我才知道这里是开辟了两座山，填了半边海，经过三年多的建设，才有了今天会展中心这个标志性建筑。让我惊奇的是素有“美丽名片”之称的环岛路，以前是一条碎石泥路，两边长满了树木，人迹罕至！爸爸轻声地说：“到了夜晚非常宁静，都能听见自己的呼吸声”。后来运来了大量砂石，扩宽改造了这条林荫小道，变成了一条美丽的“银丝带”，辛勤的人们又填出了一条金黄的海岸线，道路两旁有着爸爸亲手种下的大椰子王树！它们就像一个个精神抖擞的卫士守护着他的主人。一条红艳艳的跑道点缀了“银丝带”的脸庞。最引人注目的是马拉松塑像，他代表着厦门市民的健康和朝气，碧玉般的草地和五颜六色的花朵更是把环岛路装扮得更加迷人，更加年轻！

爸爸摸了摸我的头说：“你的校园原来是个养虾场和荒地，没有人烟。市政府重视教育事业。”经过了几年时间，一座具有现代感设计理念的校园建成了，这里有五颜六色的外墙，有海洋世界的梦幻走廊，有红绿相间的操场，有四季常青的绿化……这里的好，我比爸爸更清楚！

我入神地听完爸爸的讲述，深深感到今天的幸福，是长辈们不懈努力和奋斗换来的，我暗暗地告诉自己要努力学习，为建设美丽厦门而奋斗。

描写讲故事作文 篇4

凭借淡泊明志、宁静致远的情怀，他屡获大奖，不断走向新的文学创作高峰，直至2012年，一个讲故事的人——莫言登上了本年度诺贝尔文学奖的领奖台，向全世界人们讲述了一个生存的和文学的故事。他用讲故事的方式，表达了对自我、人生、社会、历史的理解，以及现代小说与民间故事的关系。

莫言最初的写作目标非常朴素，就是为了改变自己的生存状况，求得温饱，而不是文以载道，成为一个伟大的作家。困苦孤寂的童年、捡麦穗母亲遭打、荒草滩上牧牛羊、集市上听书……通过其个人的奇思异想组合在故事结构中。他从不为获奖而写作，也没想到奖项会落到自己头上，他是平民的代言人，长于乡土，始终保持平民意识和姿态，这正是他获奖后的“惊”之所在。

1955年出生在山东高密的农民莫言，小学读至五年级便辍学，在农村劳动多年，因为扎根生活、体验生活、感悟生活，他的文学泉流源源不断。按现在的说法就是他根本没有受过正规的学校教育，但他在文学上却取得如此巨大的成就，不禁让人肃然起敬。他“喜”，是诺贝尔奖果真颁给了他，虽说很多作家都具备了获奖的资格。

淡泊名利让莫言把更多的心力用在了创作上，莫言是一个淡泊名利的人。即便摘取了诺奖桂冠，他也甚是有些“惶恐”，担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。获奖演说中，他用很巧妙的、讲故事的方式回答了国内或华文世界，在一些方面对他的争议。他说：“对一个作家来说，最好的说话方式是写作。我该说的话都写进了我的作品里，用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭。”我觉得这样的回答很是巧妙。

莫言说到母亲的言传身教，那些细节，很真挚。他是讲故事的人，所以他没有用一种说教的方式或者用一些观念，来讲他的文学创作。而是从自己的经历说起，用故事说话，让人从中看到他的善恶观，道德观，让人看到他内心非常柔软的部分。

一个讲故事的人，一个因为讲故事得了诺贝尔文学奖的人！

描写讲故事作文 篇5

我的心每一小时、每一分钟、每一秒都在跳动。但令我的心跳的最快的一次是——上小学一年级有一次讲故事比赛的时候。

当时，老师让讲的是寓言故事。于是我就回家翻一本本书，左找右找。可是，无论我怎么翻书，怎么找，找到的却都是神话故事。我非常着急，心想：哎呀，怎么办呀？我好像没有买过寓言故事，不如让妈妈给我从网上买一本？可是不行呀，就算运输的再快下午也不能回来呀！当时的我完全乱了，急得直挠头，可是挠头又有什么用呢？于是，我还是静下心来，仔细地回想，对了，我记得我以前在图书馆读过一本书，里面全是寓言故事，于是我选了三篇寓言故事，分别是《对牛弹琴》、《守株待兔》、《画蛇添足》。

到了下午，故事比赛开始了。我的心已经提到了嗓子眼儿，我的心脏开始“怦怦怦”地跳，许多名同学已经讲完故事了，轮到我上场，突然，我的脑子一片空白，寓言故事也从我的脑子里逃跑了，我不由地看向老师，只见老师那信任、鼓励的目光投向我，顿时，我“怦怦”跳小心脏逐渐平静下来，逃走的寓言故事又重新回到了我的脑子里。于是，我带着老师的信任和鼓励走上讲台，开始了我的表演，我讲的故事内容精彩、语言流畅、表情丰富、动作有趣。得到了老师和同学们的'喜爱和阵阵掌声。我的心脏由于欢喜、激动又“怦怦怦”地跳了起来！

这次的故事比赛让我紧张、让我激动、让我欢喜、让我难忘，成为了我记忆库里一段美好的回忆！

描写讲故事作文 篇6

寒假里的一天，外面北风呼啸，使人更愿意呆在家中，而不是去外面游玩。于是，我又一次拿起那本永远讲不完的故事，再一次读了起来……

书中的每一个故事都是那么有趣，那么引人入胜，而书中的一个个人物仿佛也都从纸上跳了出来：巴斯蒂安、阿特莱尤、天真女皇……在我的眼前进行着他们的冒险，而在许许多多的人物之中，最使我感动的人物则是阿特莱尤。

阿特莱尤勇敢地接受了为天真女皇寻找一个人间孩子的艰巨任务。尽管他不知道应该去哪里寻找那个人间孩子，也不知道该如何寻找那个人间孩子，但他还是一往直前，无所畏惧地走了下去。当一只千年乌龟告诉他，只有到南方的神谕宣示所去问乌于拉拉他才有可能得知，但那里非常遥远，他一辈子也走不到，可是，即使是这样，他也并不泄气，而是继续坚定地向前走。无论是他被卷上天空时，还是被狼人咬伤时，他心中坚定的信念却一点没变，他一直都记着天真女皇交给他的任务，虽然那是个近乎不可能完成的任务，但他依然选择了去完成，而不是选择逃避、放弃。他坚韧不拔、顽强不屈、勇敢无畏的品质感动了我。

而当他完成那个任务，寻找到巴斯蒂安是，他也一直陪伴在巴斯蒂安身旁，并一直给予巴斯蒂安一些好的建议和劝告，而当巴斯蒂安准备为自己加冕时，阿特莱尤前来诚心诚意的劝阻他，巴斯蒂安却将阿特莱尤挥剑刺伤，可阿特莱尤却没有与他拔剑相向，而在最后，巴斯蒂安将要回家时，阿特莱尤也不计前嫌，一直帮助着他，阿特莱尤无私奉献、关爱他人的品质又一次感动了我。

在这本书中，每一个人物、生灵，都有着他们各自的故事，在这些故事之中又包含着许许多多别的故事，因此，作者不得不一而再，再而三地重复说：“这又是另外一个故事了，我们以后再讲。”正如它的书名一般：永远讲不完的故事！

描写讲故事作文 篇7

每当我端碗吃饭时，心里常想起爷爷给我讲过的挨饿故事。我已养成不浪费的好习惯，这得益于爷爷的深情讲述。

在一次晚饭时，我既挑食又剩饭，还掉在地上不少饭粒。爷爷看到这个情景，语重心长给我讲了一个故事。

大约在1960年，由于全国搞社会主义公社，大家没有生产积极性，再加上天灾，全国范围的歉收，有些地方颗粒无收，当时爷爷所在全村子的人饿得大脑袋小细脖。为了节约食物，消化的慢，人们一般都不运动。当时在村子里有一个人饿的没有一点力气了，他妻子东家凑西家要，得到了一点面，但是还没等吧面做好，他就饿死了，爷爷掏出手帕擦着泪水说，这是他的二婶。

在那个年代里，地里面的.野菜都被挖光了，树皮也都被人们扒得光突突的。尽管是这样，那时的人都还吃不饱。爷爷说，在当时村子里有一个孤寡老人，缺粮食吃不饱很久了。有一次病得很严重，经过生产队的特别批准，给予老人不到二斤白面。然后嘱咐说这是半个月的口粮，也许是老人饿得脑子发晕了，一下子把所有的面都吃了，结果却撑死了。爷爷边擤鼻涕边说，这是远房的三大爷。

过去的日子真的很艰难，我已经很难理解。虽然我也去过农村，真实地体验了现在农村生活，但却仍然无法完整想象出当时饥荒的岁月。在爸爸的引导下，看了些有关解放前旧中国的影片，发觉中国人民处于水深火热中。

听完爷爷讲的这个故事，我情不自禁想到学过的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这正是出自农民，至今仍为农民的爷爷血与泪的讲述。于是我暗自下决心，珍惜现在的美好生活吧，从现在做起，我要勤俭朴素，节约粮食，从小养成良好的习惯。

描写讲故事作文 篇8

记得我在汪清上学前班的时候，有个“六一”，在大家面前讲了一个《老虎拔牙》的故事。

在那之前的一天，老师把稿子给了我，我就早早起床，在家练习。终于在6月1日的前一天，我赢了。

第二天早上，节日结束了。我们来到大会议室表演，我们被挤得水泄不通。当我看到有这么多人时，我的心怦怦直跳。一开始以为我退出了，但是舞台上有个比我小的人在唱歌。他能做到，我也能做到。

我该表演了。一上台脸就红了。我偷偷说：“别紧张，别紧张！”但是，我的心放不下。这时，我看见我的老师在不远处向我竖起大拇指，仿佛在说：“别紧张，放松，你是最棒的`！”没想到，我的心慢慢平静下来，故事也顺利生动地讲完了。

这件事之后，我变得大胆起来。我发现鼓励的作用很大。可以让我的胆怯消失，增强自信。我感谢鼓励我的老师和朋友。

描写讲故事作文 篇9

最近我在读《名人传》系列丛书，认识了许许多多的名人，其中，南丁格尔给我留下了深刻的印象。

南丁格尔出生在欧洲一个富有的家庭，那时的欧洲常常发生战争，去医院探望伤兵的她觉得他们太可怜了，当时的医疗水平低，很多士兵因伤口感染而死去。

深受震撼而又充满爱心的南丁格尔下定决心要当一名护士，可当时人们认为当护士是低下的工作，她的家人更是极力反对，甚至有人嘲笑她：“大小姐来当护士了！”

但南丁格尔没有放弃追逐梦想，她到处学习知识，自己打工挣钱去上护士学校，28岁时，她学有所成，开始投身于治疗伤病员。

南丁格尔像一位慈祥的母亲，细心地照顾每一位伤病员，在他们心中，和南丁格尔度过的每个夜晚都无比温暖。

她每天准时为伤员换药，晚上一两点还仔细查房，竟在两个月内把80%的死亡率降为零！

南丁格尔从谁也看不起的护士成为挽救无数人生命的“大英雄”，让人们认识到，护士是令人尊敬的。

在我心中，南丁格尔是一位为了梦想不懈奋斗的人，她放弃家中富贵的生活，不顾世俗讥讽的目光，为了治病救人，为了不让那么多人在战争中死去，毅然倾注了自己毕生心血，为生命点亮了一盏盏明灯。南丁格尔也成为护士精神的代名词，人们为了纪念她，将她的生日——5月12日定为国际护士节。

描写讲故事作文 篇10

说起我喜欢的少儿节目，就好比天上的星星，海里的鱼 数都数不清。我爱《走进科学》里丰富多彩的知识，我爱《银河剧场》中真实朴素的故事，也爱《阳光伙伴》上团结互助、顽强不息的同学们……但我最爱的就属《动漫世界》中精彩好看的动画片了。

我喜欢《蓝猫淘气三千问》里各种各样的课外知识，它给了我一个知识的指南针，让我在知识的高峰上尽情攀登；我喜欢《大英雄狄青》中重情重义的英雄豪杰，它给了我一个做人的指南针，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜欢《海绵宝宝》上憨厚可爱的派大星，

幽默风趣的海绵宝宝，它给了我一个性格的指南针，令我变得乐观开朗，爱说爱笑；我更喜欢《多拉A梦》中有着神气功能的道具，它给了我一个想象的指南针，使我的想象力越来越丰富……

我喜欢《动漫世界》里的动画片不仅是因为动画片能给我带来无穷无尽的欢乐，而且动画片里含有丰富的维他命：

维他命Ａ：开发想象力。

维他命Ｂ：培养幽默感。

维他命Ｃ：带来快乐。

维他命Ｄ：满足求知欲。

维他命Ｅ：净化心灵。

听了我的介绍，你一定蠢蠢欲动地想去开电视机看《动漫世界》了吧？先别急，动画片还没开始呢。再耐心地听我唠嗑几句。

《蓝猫淘气三千问》可真是太棒了！“看蓝猫，爱蓝猫，我有知识，我自豪！”说得一点也不为过。它使我学到了不少课外知识：为什么会出现流星雨？百慕大三角为什么称死亡三角？世界上最聪明的龙是什么龙？……这些丰富的课外知识让我成了班里“无人不知，无人不晓”的“小博士”。

动画片的独特魅力像强烈的磁场一样深深地吸引着我，带给我动感十足的视听享受，使我开阔眼界，增长见识，动画片还是促进感知能力发展的良药，是我们少年儿童人生起点最重要的指南针之一。

同学们，让我们一起高呼那句熟悉的口号：“动漫世界，我的世界，一起来看动画片！”

描写讲故事作文 篇11

世界有许许多多好看的书，每一本书中又会有许多个性鲜明的人物。在所有书中，我最喜欢的书就是《三国演义》，在《三国演义》中我最喜欢的人物是——神机妙算诸葛亮。

诸葛亮，号称卧龙先生，是一个神机妙算、足智多谋的大军师，他是刘备三次才请来的大军师。关于他的故事有很多，下面，我就来介绍两个关于他的故事。

诸葛亮那么有才华，肯定会被人妒忌，周瑜就是其中一个。有一天，周瑜去请诸葛亮讨论军事，可哪里是讨论军事，明明就是要害诸葛亮，要他十天内造出十万支箭，但诸葛亮早已洞察出了周瑜那坏心思，所以自己缩短了期限，改成了三天，还立了军立状。接着到了第三天，诸葛亮真的“造”出了十万余支箭，原来，这十万支箭是向曹操借来的。可见诸葛亮真是机智过人，他早就算好了天相，又知道曹操这人的性格，可见诸葛亮可真是神机妙算！

第二件事就是诸葛亮的《七擒七纵》，诸葛亮抓到了孟获七次，孟获每一次都有不同的说法，诸葛亮每次都放了他，一直反复了六次，到七次时，孟获再也没了什么好说的，也就归诸葛亮管啦！诸葛亮的做法就是为了让孟获归心于蜀，可见诸葛亮真是操了不止一点的心呀！

诸葛亮可真是一位知天相晓地利识人心，足智多谋的牛军师呀！

描写讲故事作文 篇12

我第一次参加讲故事比赛就得了一等奖，这件事情让我记忆犹新。

比赛前，我坐在椅子上，提心吊胆——这毕竟是我第一次参加讲故事比赛呀!我只能算个“新兵”，万一说错了怎么办?那多丢人呀!台下有许多同学都在看着。

“林子裕，再看看稿子吧!”妈妈对我说。“哦!”我应了声，实际上脑子一片空白，眼睛虽然盯着稿子，却一点儿也没有看进去。时间在一分一秒地过去，我越来越紧张，头上的冷汗也不停地冒出。我感觉每一秒就是一年，每一分钟就是60年。这时，妈妈说：“快轮到你了，去排队吧!别紧张!”

呀!这么快轮到我了，我觉得双腿灌了铅似的，慢慢地走上台，一上台我便打了个冷颤，腿就像装了发动机似的一直都在不停地发抖，险些跌倒。“大家好!我叫……”我做完了自我介绍。这时，想起了妈妈的话：音乐一响起就开始讲故事。可是，现在的问题是音乐没有响起，望着台下的老师和同学们，他们都盯着我，我愈发紧张，不停地问自己：怎么办?这时，我原本就跳得快的心“扑通扑通”跳得更快了，不仅跳到了嗓子眼，感觉都要从嘴里蹦出来了。

台下的张老师不停地给我竖大拇指，以为是我忘词了，哪知道我是在等音乐响起呀!这时，音乐响了，我连忙讲了起来：“陈凤生……”正如俗话说的：打开了话匣子，就不难说了。我用流利的语言讲述着《陈凤生》的故事，该做动作的时候做动作，该做表情的时候做表情，流利地讲了下来。随着讲故事的每一个音，我悬着的一颗心也慢慢地落下来。讲到最后，就像一块大石头落地了一样，我又恢复了平常的心跳速度。

直到最后颁奖的时候，我的心又提了起来，结果会怎样?我能得奖吗?会不会名落孙山?一颗心儿一直怦怦直跳。直到二等奖，三等奖都没宣布到我时，我明白了——我是一等奖!耶，完美!

回到家，我与妈妈共同分享了这美好时刻。这一刻，我的心儿终于平静下来。

描写讲故事作文 篇13

时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济，全国改革开放，经济特区的设立，中国经济的飞速发展。这是多么不平凡的30年，祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，作为山东的一个小城镇，家乡也发生着翻天覆地的变化，一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善……家乡发展30载，进步体现在方方面面，尽管我只度过了11个春夏秋冬，可儿时的生活跟现在的生活相比，发生了巨大变化。

想想以前，再看看现在，简直难以相信自己的眼睛。听妈妈讲他们的儿时，难以吃到正常的饭菜，甚至有些困难的家庭少吃缺穿，孩子饿得哇哇乱叫。这时的经济来来源都是抠鸡屁股换俩钱。仅靠生产队分来的这点粮食，肚皮都填不饱。更不要说让孩子上学读书了。家家点的是煤油灯，蜡烛都点不起。

直到邓爷爷提出让一部分人先富起来，农村分田到户，农民的温饱问题才得以解决，家家盖起了新房子，用上了电灯、电话。孩子们才有条件在宽敞明亮地教室里读书。随着改革的不断深入农村与城市的发展越来越快，条件越来越好。特别是近几年，也就是我们这代人亲眼见到的这几年，人民生活不断提高。我们现在生活中到处建起了高楼大厦。家家户户何止是楼上楼下、电灯电话，网络、轿车也成了普通的家用工具，甚至有些家庭拥有几套网络、几辆轿车、几套住宅。随着经济社会的发展现在教育事业也不断进步，只要愿意学、努力学，现在每个家庭的孩子都有进入高等学府深造的机会。这是我们父母一代连想也不敢想的事！

改革开放造就了富而强、大而美的山东。在这充满机遇与挑战的时代，我们这幸福的一代更应该发奋读书、努力成才，长大后以自己的实际行动报效祖国、报答社会。

描写讲故事作文 篇14

那是一个夏天的傍晚，我和我的表妹与表弟几个跟着妈妈到湖畔去散步。一路上凉风习习，我们在路灯下边走边唱呀跳呀的，来到一片草地上，突发奇想缠着妈妈给我们讲一个故事。妈妈执拗不过我们，只好答应了。大家呼啦一声，纷纷围在妈妈周围，坐在草地上，歪着脑袋，静静的等着妈妈开讲。

妈妈坐到了菜草地中间，开始绘声绘色地讲了起来。妈妈说，在很久以前，有一只乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快，谁也不服气。于是，它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，一路领先。它看到乌龟被远远抛在了后面，内心好不自豪，彻底放松了下来。兔子想，自己在树下休息一会儿也不打紧，乌龟要追上我不知要到“猴年马月”。于是，它在大树下躺了下来，不一会儿就睡着了。乌龟虽然爬行慢，但始终如一努力坚持向前爬，终于慢慢地超过了兔子，并且爬到了终点，不可思议地战胜了兔子，成了比赛冠军。这时，兔子醒了过来，发现乌龟已经到了终点，自己竟然输了。兔子懊悔莫及，但失败已不可挽回。

听到这里，我和表妹表弟一脸惘然，这么会这样的呢？妈妈语重心长地说，虚心使人进步，骄傲使人落后，这是故事告诉我们的道理。

描写讲故事作文 篇15

“妈妈，今天的作业我完成了，还多写了一篇作文呢，您给我讲个故事吧？”我仰着脸看着问。

“好呀！”妈妈笑着答应了。

“从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚……”我仔细的盯着妈妈的脸安静的听着，“有一天，老和尚给小和尚讲故事。老和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚……”我在沙发上动了一下，有点坐不住了。“有一天，老和尚给小和尚讲故事。老和尚说，从前有座山……”“山上有座庙，庙里有两个和尚……妈妈，我都会背了，怎么老是这两句呀？”我大声的打断妈妈的话。“不行不行，换个故事，我不要听这个”。

“呵呵，换一个就换一个，听你的！”妈妈爽快的答应了我。“再讲一个，这个故事可就厉害了哦，故事里呀有齐天大圣孙悟空，神通广大的孙悟空一个筋斗云就消失了。我的故事讲完了！”妈妈在我听的正起劲的时候停下了。

“什么什么？”我大叫。“结束了？还没有正式开始呢就结束，这是故事吗？什么内容也没有！”

“故事不好听吗？”妈妈笑着问我。

“当然了，这都不算故事！”我一脸委屈的说。

“呵呵，给妈妈说说不好听的理由？”妈妈笑着问。

“第一个故事啰嗦的要命，反反复复老是那几句话，第二个故事更夸张，那叫故事吗？一点点内容也没有！”我涨红着小脸和妈妈理论。

“周冲，你仔细想想，这难道不是你在写作文时经常犯的毛病吗？”妈妈很严肃的问我。

“哦？”我恍然大悟的哦了一声，妈妈说的没错，有时候因为要应付老师在学校天天布置的作文，又要写够字数，就会前后重复；更有时候记住老师的话多用好词好句，就会好句用上了一句又一句，却没有表达出来自己想表达的意思，文章没有一点内容。妈妈以前给我说过，还说过好多次，我就是不当回事。

今天，妈妈用讲故事的方法让我明白了写作文的要求！

描写讲故事作文 篇16

改革开放三十年了,在这三十年中,不仅我们的生活水平有了很大的提高,而且在观念上也产生了巨大的改变。

我的外公是一位退休的教师，他的知识非常渊博，每年暑假他都会到我家小住数十天。听外公讲：以前，国家没有实行计划生育，当时在农村几乎每家都重男轻女，为了生男孩，家家户户几乎都有五六个孩子，但农民的生活水平很低，收入特别有限，几个孩子上学的书费、学杂费等都是每个家庭沉重的负担，这样一来，孩子上学就成了问题，有的家庭的孩子一天学也没上过，有的家庭的孩子上到四、五年级就不上了，好一点的家庭能供养一个孩子上大学就是家长最骄傲的事了。改革开放以后，国家实行计划生育政策，提倡一家只生一个孩子，而且国家还推行九年制义务教育，从小学到初中都可以不用交学费和杂费。而且我们的课余生活也非常的丰富多彩。平时各式各样的兴趣班应有尽有，每年的寒暑假，又有冬令营和夏令营可供选择，教育条件越来越好，那真是今非昔比啊！

我还听外公讲：小时候，他的生活非常清苦，每年辛辛苦苦种庄稼，到了秋收时，要交农业税，家里没有钱，只好用粮食来抵压。这样一来，一年的`收成就所剩无几了，家人连温饱问题都不能解决。就连我现在最爱吃的山芋外公都不屑一顾，说他小时侯吃够了，也吃怕了，我觉得不可理解。外公说：现在好了，农民种田不仅不要给国家交税，国家反而按土地多少给农民发放补贴。国家富裕了，大公司、大企业也多了，纳税的企业、纳税的个人解决了国家的税收问题。如著名的三星电子、海尔公司、还有一些外国企业……都是纳税企业，运动员、演员、歌星……都是纳税人。

改革开放三十年了，我们的道路越变越宽，我们的楼房越盖越高，我们的精神面貌越变越好。更重要的是，我们的政府在处处为民着想，这样的国家，能不强大吗！

描写讲故事作文 篇17

春节初二，太阳暖洋洋的照耀着大地，似乎春天已到，正是出门晒太阳的好天气。刘恒宇兄弟俩来到了“孩子的`院子”游玩。

孩子们玩得很开心。当来到长滑道时，他滑了一次又一次。这时又来了一个五六岁的小男孩，他妈妈帮他拎了两个车胎走到滑道顶部，小男孩自己一个人坐在车胎上先滑了下来，他妈妈还在滑道顶上等着他呢。可他还想再滑，于是尝试自己扛着车胎就往坡上走。但对于他来说车胎有点重、坡又陡一，他走很艰难。他妈妈在坡顶上喊他别扛车胎了。可小男孩坚持要把车胎扛上去。这时恒宇也正好扛着一个车胎走在他后面。

看到他走得很艰难，恒宇走过去用一只手帮他拎着车胎的一边，两个人一起拎着那个车胎往坡上走。恒宇的另一只手还拎着自己的车胎，走得也不轻松，有一段坡道还很陡，但他一直帮着小男孩把车胎拎到了滑道的顶部。